通過舉行公祭活動和相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、活動時間

12月12日，升旗儀式

12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘

12月16日，隊(duì)會課

三、活動要求

1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時進(jìn)行國家公祭日的主題講話

2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式

3、12月16日，各個中隊(duì)開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊(duì)會活動。內(nèi)容包括：(1)、一二·九運(yùn)動(2)、西安事變(3)南京大屠殺紀(jì)念日(4)澳門回歸紀(jì)念日

四、活動注意事項(xiàng)

請各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會課活動，隊(duì)會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。

國家公祭日，是一個國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動。

中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

國家公祭日教育主題班會篇2

一、活動背景

1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實(shí)：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)三十余萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠(yuǎn)也無法消弭的傷疤。__年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強(qiáng)大的今天，作為年輕一代的我們更應(yīng)該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應(yīng)永世銘記國恥!發(fā)奮圖強(qiáng)!

20__年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。20__年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

二、活動簡介

1、活動名稱

南京大屠殺死難者國家公祭日主題系列活動

2、活動主題

永銘國恥，振興中華

3、活動目的

20__年12月13日是“南京大屠殺”__周年的紀(jì)念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀(jì)念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。

4、活動時間

12月6日——12月16日

5、活動地點(diǎn)

教學(xué)樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場

6、主辦方和承辦方

主辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

承辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支編輯部、團(tuán)聯(lián)處、宣傳部，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

7、活動對象

全校師生

8、活動形式

征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片

三、活動內(nèi)容及具體安排

活動之一：征文活動

活動內(nèi)容：面向化學(xué)與化工學(xué)院大一、大二師生進(jìn)行稿件征集，征文主題為“南京大屠殺死難者國家公祭日的反思”，征集到的稿件經(jīng)過篩選審查后，給作者頒發(fā)一、二、三獎，分別設(shè)置1、3、5個獎項(xiàng)，獲獎的稿件會通過化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行推廣。

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支編輯部

時間：12月6日—12月18日

負(fù)責(zé)人：__

具體安排：

12月6日——發(fā)布征稿通知

12月15日——截稿

12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿

12月18日——發(fā)放獎品

活動之二：網(wǎng)絡(luò)專題宣傳活動

活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡(luò)平臺上做專題更新，積極與各個團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺交流互動，增強(qiáng)支部成員的愛國意識。

活動時間：12月10日—12月16日

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支團(tuán)聯(lián)處、編輯部

負(fù)責(zé)人：

具體安排：

12月6日——查閱并整理相關(guān)資料

12月10日——網(wǎng)絡(luò)宣傳

12月17日——征文推廣

活動之三：簽名、寫感想活動

活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進(jìn)行集體在祭奠橫幅上簽名紀(jì)念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報上，以此激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

時間：12月12日

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會

負(fù)責(zé)人：

具體安排：

12月7日——工作任務(wù)分配

12月8日——場地租借，準(zhǔn)備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準(zhǔn)備

12月10日——道具準(zhǔn)備

12月11日——租借桌椅，活動細(xì)節(jié)優(yōu)化

12月12日——活動當(dāng)日，整理場地

活動之四：觀看愛國電影

活動內(nèi)容：組織同學(xué)在教學(xué)樓觀看《南京!南京!》電影，電影完畢時，組織同學(xué)們默哀一分鐘，引導(dǎo)同學(xué)們銘記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。時間：12月12日

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會

負(fù)責(zé)人：

具體安排：

12月8日——借兩間300人大教室

12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡(luò)宣傳

12月12日——檢查設(shè)備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

共計(jì)：178元

五、可行性分析

大部分經(jīng)費(fèi)都用于宣傳活動，包括橫幅、海報等，另有少部分經(jīng)費(fèi)用于征文獎勵，不存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;活動是系列性的，注重宣傳效應(yīng)，召集各團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)我們的宣傳信息，使我們的宣傳能普及到各團(tuán)支部，另積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺的交流互動，可以提高大家的積極性和參與度;道具都是在活動開展的三天前準(zhǔn)備好，不會存在臨時缺物品的現(xiàn)象;網(wǎng)絡(luò)宣傳是編輯部和團(tuán)聯(lián)處共建的，共18位同學(xué)，廣場宣傳是宣傳部和軍協(xié)聯(lián)辦的，有二十多為同學(xué)，每個場地都能有十多位同學(xué)在看管，故不會存在人手不足現(xiàn)象;我們的活動是愛國主義系列的，與團(tuán)總支的職能相符合，另外，團(tuán)總支和軍協(xié)合作，能夠提高活動的層次，為學(xué)院樹立正面的形象，故能夠得到學(xué)院和同學(xué)們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。

六、注意事項(xiàng)

征文：

1、注意為各班負(fù)責(zé)人講解征文的主題，使負(fù)責(zé)人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學(xué)們積極參與征文活動。

2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團(tuán)總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導(dǎo)員審查，決定最終的等次獎項(xiàng)的評定。

3、到截止日期后，即當(dāng)天晚上的23點(diǎn)59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團(tuán)總支的大度之氣。

廣場宣傳：

5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告，做好必要的防護(hù)措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)借取和歸還。

6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學(xué)們的衣服，以免引起同學(xué)們的反感。

7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)新聞稿。

8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅

觀看視頻：

9、提前半小時到教室檢查音響設(shè)備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。

10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。

國家公祭日教育主題班會篇3

20__年2月27日，全國人大常委會通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央、省委、省委教育工委有關(guān)通知精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，決定在全校開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動時間：20__年12月10日-12月13日。

二、活動方式：

1、登陸國家公祭網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺――“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。

3、開展一次活動。可利用思政課課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。

三、活動要求：

1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。

2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。

國家公祭日教育主題班會篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與能力

了解南京大屠殺的基本史實(shí);理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

過程與方法

通過小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

情感態(tài)度與價值觀

通過對南京大屠殺的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)日本帝國主義的兇殘本性，樹立反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的理念以及正視歷史的觀念。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)

南京大屠殺的內(nèi)容。

難點(diǎn)

南京大屠殺的啟示。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師利用多媒體展示國家公祭日圖片，提出問題：國家公祭日是幾月幾日?與哪個事件有關(guān)?進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)初探歷史

教師出示日軍入侵示意圖，提問：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的?

學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。

教師進(jìn)一步提問：國民黨政府做出了哪些反應(yīng)?

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國民黨政府從南京遷都重慶。

(二)走進(jìn)歷史

教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容，回答如下問題：

(1)南京大屠殺的時間是什么時候?

(2)地點(diǎn)在哪里?

學(xué)生能夠回答：

(1)1937年12月13日開始，持續(xù)了四十多天。

(2)地點(diǎn)在南京。

國家公祭日教育主題班會篇5

一、活動時間：

20__年12月10日-12月13日。

二、活動方式：

1、登陸x網(wǎng)，網(wǎng)址：x，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)入某某日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。

3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。

三、活動要求：

1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。

2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。

設(shè)立公祭日呼聲已久，國家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。

朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長。從在全國第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持20年不間斷，從第一次提出國家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長20多年，將“12·13”設(shè)立為國家公祭日是他最大的心愿。

“作為在二戰(zhàn)時期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國國家層面一直沒有一個集中祭奠死難者的日子，這與我國的大國地位不符，也不符合國際慣例。推動設(shè)立國家公祭日是對30萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說。

在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國家公祭日的呼聲由來已久。“南京大屠殺是一個全國人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，20_年的全國兩會上，時任全國政協(xié)、江蘇省人大常委會副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把12月13日定為國家公祭日，并由國家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個公祭活動，同時建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報道，一時間成為當(dāng)年兩會的焦點(diǎn)話題。

“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時就有49名全國政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對我的提案表示贊成。”趙龍對此記憶猶新。

全國兩會上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國家公祭日，在南京舉行國家層面的悼念遇難同胞活動。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國家公祭日的申請”。

多年來，除了全國人大代表、政協(xié)委員，社會層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國家公祭日的呼聲也是此起彼伏。

最終，20_年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。

國家公祭日教育主題班會篇6

一、活動目的

今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

勿忘國恥振興中華

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20__年12月17日至30日

五、活動內(nèi)容

(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史 南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍 大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。

(二)、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動 組織全校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。 同時開展“網(wǎng)上祭英烈?傳承英烈魂”活動?？梢越M織少先隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。

(三)、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育活動 開展主題班會、隊(duì)會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

國家公祭日教育主題班會篇7

活動名稱：

國家公祭日主題活動——致敬英烈，共鑄中華

活動背景：

國家公祭日是為了深切緬懷革命先烈和英雄烈士，向英烈們表達(dá)敬意，凝聚全國人民的愛國熱情，繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命文化。

活動目標(biāo)：

1. 喚起社會各界對英烈們的敬意和哀思，傳承崇高的革命精神。

2. 提升全社會的愛國意識和民族自豪感。

3. 激發(fā)公民的社會責(zé)任感，參與公共事務(wù)。

4. 弘揚(yáng)社會正能量，凝聚民族團(tuán)結(jié)力量。

活動內(nèi)容：

1. 集中祭奠儀式：在國家公祭日當(dāng)天，舉行集中祭奠儀式，邀請國家領(lǐng)導(dǎo)、武裝力量代表、烈士親屬等參加，表達(dá)全國人民對英烈的深切哀思。

2. 緬懷故地：組織群眾前往英烈紀(jì)念地、烈士陵園，獻(xiàn)花致哀，重溫歷史，了解英烈事跡，感受英烈精神的偉大力量。

3. 革命文化展覽：舉辦革命文物展覽，展示革命先烈的珍貴遺物、手跡等，讓人們進(jìn)一步了解英烈們的事跡和貢獻(xiàn)。

4. 紀(jì)念演講會：邀請知名學(xué)者、專家、英烈親屬等發(fā)表演講，回顧先烈們的奮斗歷程，講述英烈們的感人故事，激發(fā)人們的愛國熱情和責(zé)任感。

5. 網(wǎng)絡(luò)宣傳活動：開展線上活動，通過社交媒體、網(wǎng)絡(luò)直播等形式，組織人們在線參與紀(jì)念活動，融入日常生活，推廣英雄烈士精神。

6. 集體合唱：組織群眾合唱革命歌曲，通過音樂的力量，讓人們共同唱響對英烈的贊歌，凝聚民族力量。

7. 公益活動：開展與社會公益相關(guān)的活動，如慈善義賣、義教活動等，以實(shí)際行動紀(jì)念英烈，傳遞社會正能量。

活動實(shí)施步驟：

1. 制定詳細(xì)策劃方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)和預(yù)算等。

2. 協(xié)調(diào)相關(guān)部門和單位共同參與活動，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

3. 開展宣傳工作，利用各種媒體渠道宣傳活動，提高社會關(guān)注度和參與度。

4. 組織志愿者團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場及后勤保障工作。

5. 確定儀式流程，組織祭奠儀式，發(fā)放紀(jì)念品和獻(xiàn)花等。

6. 組織革命文物展覽、紀(jì)念演講會等活動，邀請相關(guān)嘉賓參與。

7. 在線活動的策劃和組織，確保網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的順利進(jìn)行。

8. 在活動期間組織公益活動，發(fā)揮社會責(zé)任感，凝聚社會力量。

9. 活動后進(jìn)行總結(jié)評估，收集反饋意見，完善活動方案。

活動效果評估：

通過參與人數(shù)、媒體報道、社會反響、活動成效等方面進(jìn)行評估，了解活動的影響力和效果。同時，收集參與者的反饋意見，對活動進(jìn)行改進(jìn)和完善。

國家公祭日教育主題班會篇8

1. 弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)國家意識和家國情懷的教育。

2. 緬懷歷史，銘記先烈，傳承紅色基因，強(qiáng)化國家統(tǒng)一意識。

3. 組織公眾參與，拉近政府和公民的距離，增強(qiáng)民族凝聚力。

二、活動內(nèi)容

1. 悼念先烈儀式：在國家公祭日當(dāng)天，舉行莊重肅穆的悼念先烈儀式，向先烈敬獻(xiàn)花圈，進(jìn)行默哀悼念。邀請國家領(lǐng)導(dǎo)人、軍隊(duì)代表、烈士家屬等重要人物參加。

2. 教育展覽活動：設(shè)置紀(jì)念館、主題展覽等，在重要場所展示歷史照片、文物、文字介紹等，向公眾傳達(dá)國家重要?dú)v史事件，激發(fā)公眾的國家榮譽(yù)感和愛國情感。同時，通過互動環(huán)節(jié)，增加公眾參與度，深化對歷史的了解和認(rèn)知。

3. 文藝表演：組織音樂會、舞蹈、戲劇等文藝表演，選取有關(guān)國家歷史、英雄事跡等主題的節(jié)目，通過藝術(shù)形式感染觀眾的情感，激起公眾的愛國熱情，同時展示國家文化藝術(shù)的魅力。

4. 公眾參與活動：組織悼念烈士的公眾參與活動，如合唱、演講比賽等，鼓勵公眾以實(shí)際行動表達(dá)對先烈的敬意和追思之情。

5. 媒體宣傳：加大媒體宣傳力度，發(fā)布國家公祭日的相關(guān)信息，引導(dǎo)公眾關(guān)注，提高社會各界的參與度和響應(yīng)度。同時，鼓勵公眾在社交媒體上發(fā)表相關(guān)觀點(diǎn)和表達(dá)情感，拉近政府和公民的距離。

三、活動執(zhí)行步驟

1. 確定活動具體方案和時間安排。

2. 成立組織籌備小組，負(fù)責(zé)活動的整體協(xié)調(diào)和執(zhí)行。

3. 確定活動地點(diǎn)，并進(jìn)行場地布置和會務(wù)安排。

4. 邀請國家領(lǐng)導(dǎo)人、軍隊(duì)代表、烈士家屬等重要人物參加儀式，通知媒體進(jìn)行報道。

5. 籌備展覽活動所需的展品、文字介紹、音頻等，并進(jìn)行展示和布置工作。

6. 策劃文藝表演節(jié)目，邀請相關(guān)藝術(shù)團(tuán)體和演員參與演出。

7. 組織公眾參與活動的報名和選拔工作，進(jìn)行活動準(zhǔn)備和培訓(xùn)。

8. 加強(qiáng)媒體宣傳，制作宣傳資料、海報和視頻等，發(fā)布相關(guān)信息。

9. 在活動執(zhí)行過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理和安全保障工作。

10. 活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和評估，完善活動方案。

四、預(yù)期效果

1. 公眾加深對國家歷史的認(rèn)知和了解，增強(qiáng)對國家的認(rèn)同感和自豪感。

2. 增強(qiáng)公眾的國家意識和家國情懷，激發(fā)公眾的愛國熱情和參與意愿。

3. 加強(qiáng)政府與公民的溝通和聯(lián)系，拉近政府與公民的距離，增強(qiáng)民族凝聚力。

4. 增加社會各界對國家重要節(jié)日的重視和關(guān)注，推動愛國主義教育的開展。

國家公祭日教育主題班會篇9

一、活動目標(biāo)：

1.表達(dá)對英雄和烈士的敬意和追思，弘揚(yáng)愛國主義精神;

2.激發(fā)廣大群眾的愛國情感，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和集體榮譽(yù)感;

3.加深廣大群眾對國家公祭日的認(rèn)知和理解。

二、活動內(nèi)容：

1.升國旗儀式：在主會場舉行升國旗儀式，全體參加者一起高唱國歌，莊嚴(yán)肅穆，表達(dá)對國家的敬意和祝福。

2.獻(xiàn)花儀式：在主會場設(shè)立獻(xiàn)花區(qū)，參加者可以自愿前往獻(xiàn)花，向英雄和烈士致以深深的敬意和祝福。

3.文藝表演：邀請優(yōu)秀的文藝團(tuán)隊(duì)和藝術(shù)家進(jìn)行節(jié)目表演，含有愛國主題的歌舞、詩朗誦、快板等，以喚起群眾的愛國情感。

4.主題講座：請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，通過深入淺出的講解，加深廣大群眾對國家公祭日的認(rèn)知和理解，使活動有理論支持和指導(dǎo)。

5.展覽展示：在主會場和周邊地區(qū)舉辦相關(guān)展覽，展示英雄和烈士的事跡、珍貴文物和照片，讓廣大群眾更直觀地了解英雄和烈士的奮斗和犧牲。

6.群眾互動：設(shè)置簽名墻、留言板等互動設(shè)施，讓廣大群眾寫下對英雄和烈士的祝福和感慨，拉近群眾與英雄的距離。

7.社會救助項(xiàng)目啟動：借助國家公祭日這一特殊時機(jī)，宣傳和啟動相關(guān)社會救助項(xiàng)目，向英烈家屬和其他需要幫助的人群提供支持和幫助。

三、活動方案：

時間：每年的公祭日當(dāng)天(具體日期請參照國家公示)

地點(diǎn)：選取具有紀(jì)念意義的場地作為主會場，同時在全國范圍內(nèi)設(shè)立分會場。

參與者：全國各地的政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、軍隊(duì)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人等廣大群眾。

四、宣傳推廣：

1.新聞發(fā)布會：邀請媒體參與新聞發(fā)布會，全面介紹活動的內(nèi)容、目標(biāo)和重要舉措，增加宣傳的廣度和深度。

2.媒體報道：利用電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位的宣傳報道，增加活動的知名度和影響力。

3.社交媒體宣傳：通過微博、微信、抖音等社交媒體平臺，發(fā)布相關(guān)信息和活動預(yù)告，吸引更多的參與者和關(guān)注者。

4.校園宣傳：在中小學(xué)校園內(nèi)設(shè)置宣傳海報和橫幅，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)學(xué)生參與和關(guān)注國家公祭日。

五、活動評估：

1.利用問卷調(diào)查等方式，收集參與者的意見和建議，評估活動的效果和滿意度，為今后的活動策劃提供參考。

2.媒體報道和社交媒體的反饋也是評估活動效果的重要參考指標(biāo)。

國家公祭日教育主題班會篇10

一、活動目的

今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

勿忘國恥振興中華

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20_年12月17日至30日

五、活動內(nèi)容

(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史

南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍

大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。

二、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動

組織全校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

同時開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動?？梢越M織少先隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育

開展主題班會、隊(duì)會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

國家公祭日教育主題班會篇11

一、活動背景

1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是首個國家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號召，同時使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。

二、活動主題

“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”

三、活動目的

通過演講活動的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團(tuán)員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。

四、活動對象

食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年

五、活動時間

20_年12月10日至_年12月16日

六、活動內(nèi)容

以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團(tuán)員青年的積極性，號召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點(diǎn)開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。

各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項(xiàng)。

七、活動具體要求

1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會開展活動。

2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱_.

3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱_.

八、活動流程

1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部;知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。

2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件

3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項(xiàng)活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。

4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。

5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。

6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。

九、注意事項(xiàng)

1.活動文件命名格式

年級+班級+國家公祭日活動材料

2.評分細(xì)則

1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場打分占60%。

2)現(xiàn)場打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。

3)易班打分投票第一40分，第二35分，第三30分，第四25分，第五20分，第六15分，以后均為10分。

上海海洋大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委

國家公祭日教育主題班會篇12

一、活動主題

勿忘國恥 圓夢中華

二、活動目的：通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動中了解中國人民過 去的屈辱歷史， 讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度， 向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。

三、活動時間 12月

四、活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。

2、選定及訓(xùn)練好班會主持。

3、請同學(xué)們收集公祭日知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。

4、老師準(zhǔn)備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。

5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像

活動過程：

L.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。

2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。

同學(xué)們，國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施， 同時國家公祭日的設(shè)立， 也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族 對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。 就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭 日，是中國的，也是全世界的。

3.暢談公祭日知識(每組派代表匯報所搜集關(guān)于公祭日資料) · 第一組代表——公祭日是什么 · 第二組代表——公祭日的意義 · 第三組代表——美國珍珠港事件

· 第四組代表——公祭日對我們的影響 · 第五組代表——《永久和平賦》為和平· 第六組代表——各國情況

· 第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件

4. 視頻： 《南京大屠殺》

5.主持人宣布班會結(jié)束

6.班主任總結(jié)

國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn)， 體現(xiàn)的是對群眾的尊重， 是對生命的敬畏。 而以國家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和 情感，正與普通人情相融，因此，國家公祭日的設(shè)立，也表明國家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。

國家公祭日教育主題班會篇13

一、指導(dǎo)思想

國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的.文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動方案：

二、工作安排

(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日——12月7日)

1.以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。(德育處)

2.國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一)。(少總部)

(二)活動實(shí)施階段(12月10日——12月15日)

1.舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五)。(各班主任)

2.中高年級學(xué)生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報(12月10日——15日)。(各班主任)

(三)總結(jié)階段(12月18日——12月21日)

1.搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)

2.寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)

三、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。

(二)全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

國家公祭日教育主題班會篇14

又到了一個令每個中國人無法忘懷的日子，12月13日。那是全中國人永遠(yuǎn)的痛，那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的痛……

為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)開展“勿忘國殤吾輩自強(qiáng)”——國家公祭日活動

一、活動主題

“勿忘國殤吾輩自強(qiáng)”——國家公祭日活動

二、活動時間

12月12日——12月25號

三、活動內(nèi)容

1、各年級各班組織學(xué)生及家長在12月13日上午10點(diǎn)準(zhǔn)時收看央視直播的“國家公祭日活動”。

2、利用本周六周末六七年級進(jìn)行“勿忘國殤吾輩自強(qiáng)”書法、繪畫、海報創(chuàng)作。

3、八、九年級學(xué)生和家長看完直播后以小視頻方式結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表感想。

4、各年級各班借助本次活動，周一班會組織學(xué)生填寫心愿卡。

5、各年級各班在12月21日組織“勿忘國殤吾輩自強(qiáng)”主題演講比賽。

備注：各班上交的優(yōu)秀書法、繪畫、海報作品，學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一組織評選，并進(jìn)行全校展覽。

四、活動要求

各年級各班高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，主動參與，讓孩子們要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，讓真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

國家公祭日教育主題班會篇15

通過舉行公祭活動和相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、活動時間

12月12日，升旗儀式

12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘

12月16日，隊(duì)會課

三、活動要求

1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時進(jìn)行國家公祭日的主題講話

2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式

3、12月16日，各個中隊(duì)開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊(duì)會活動。

內(nèi)容包括：(1)、一二·九運(yùn)動 (2)、西安事變 (3)南京大屠殺紀(jì)念日(4)澳門回歸紀(jì)念日

四、活動注意事項(xiàng)

請各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會課活動，隊(duì)會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。

國家公祭日，是一個國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動。

中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。