運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案
為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
二、活動(dòng)主題:童心同樂幸福成長
三、參加對象:
1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任,每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。
2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲,)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球場
五、活動(dòng)時(shí)間:2015年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人員:
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準(zhǔn)備:沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)
6.報(bào)道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
七、活動(dòng)安排:
整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行:
第一輪:(熱身活動(dòng)),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1.第一輪:(熱身活動(dòng))
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵?
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則:整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊(duì),呼啦圈從第一個(gè)人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個(gè)人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個(gè),傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長)
(2)游戲賽距:場地長約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的&39;冬季校服外套,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點(diǎn),家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領(lǐng),然后和家長拉著手跑回起點(diǎn)?!来晤愅?,直到整個(gè)班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設(shè)計(jì):
有效開展親子活動(dòng)的方法
一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義
親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系,實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段,教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式,這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式,更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng),首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展,活動(dòng)的主體是家長和孩子。親子活動(dòng)全方位地開發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力,使孩子在快樂的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)親子間的交流,最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑,符合幼兒身心特點(diǎn)
我們在設(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí),應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn),將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂化,更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn),建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系,在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂性,吸引家長和孩子們愉快的參與活動(dòng),減輕家長們的重重顧慮,使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),家長和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào),從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。
三、重視家長在活動(dòng)中的主動(dòng)性
親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,教師必須尊重家長,以平等合作的態(tài)度對待家長,同家長共同商量,取得家長的支持與配合,家長的重視、堅(jiān)持及對孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進(jìn)家長和孩子的共同成長。
1、家長應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)其積極性,全身心地投入到活動(dòng)中,做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。
因此家長在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng),一同克服困難,一同享受成功,才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái),才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo),指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。
有很多家長都錯(cuò)誤地認(rèn)為,要求越高對孩子越有幫助,其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí),因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求,家長就不耐煩了,嚴(yán)厲地指責(zé)孩子,批評孩子,使原本快樂的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中,家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問孩子幾個(gè)“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí),家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子,從而有針對性地,游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí),很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì),出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發(fā)現(xiàn)孩子,相信孩子,信任孩子。
6、家長應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評價(jià)孩子,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術(shù),成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí),家長都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評價(jià)孩子。
四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用
在親子活動(dòng)中,教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者,還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒,我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開展親子活動(dòng)時(shí),家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子,也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個(gè)別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中,教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評價(jià)性指導(dǎo)
在每次活動(dòng)的結(jié)束部分,教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí),教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師要將本次活動(dòng)的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納,幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離,使家長在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之,我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育,倡導(dǎo)親子互動(dòng),增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案篇2
一:活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生渴望激情與挑戰(zhàn),而今的年輕人需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與合作;本次活動(dòng)就是透過周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會(huì)和自考家園三個(gè)協(xié)會(huì)參賽者的默契配合,共同完成;不但能夠展示同學(xué)們自我的舞臺(tái),而且能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二:活動(dòng)目的
為了促進(jìn)自考家園、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會(huì)和周末大講堂之間的友誼,彼此之間相互學(xué)習(xí)與交流,共同進(jìn)步,共謀發(fā)展。給大家?guī)Ыo展示、鍛煉自我的舞臺(tái)。更為了培養(yǎng)協(xié)會(huì)之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙的精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部凝聚力,鍛煉各協(xié)會(huì)相關(guān)人員的組織、策劃潛力等。
三:活動(dòng)口號(hào)
青春如火、超越自我
揮動(dòng)青春、放飛夢想
團(tuán)結(jié)拼搏、樹我雄風(fēng)
友誼第一、比賽第二
頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬
拼搏奮進(jìn)、永不止步
四:活動(dòng)對象
周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會(huì)、自考家園
五:活動(dòng)時(shí)間
20年11月20日上午9:00
六:活動(dòng)地點(diǎn)
籃球場
七:主辦單位
周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會(huì)、自考家園、法律協(xié)會(huì)
八:活動(dòng)流程
準(zhǔn)備階段:
1、根據(jù)活動(dòng)規(guī)則,做好人員安排,并按時(shí)參加比賽;
2、選兩名主持人;
3、會(huì)長做好開幕演講辭的準(zhǔn)備;
4、各協(xié)會(huì)安排沒有參加比賽的同學(xué)作為啦啦隊(duì);
5、邀請社聯(lián)辦公室成員出席做裁判。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1、由體訓(xùn)處的把所有同學(xué)集合在一齊;
2、主持人作開場陳詞;
3、社聯(lián)辦公室代表致詞;
4、會(huì)長作演講,并帶領(lǐng)大家喊口號(hào),最后宣布比賽開始;
5、比賽開始。
比賽項(xiàng)目:
女生:乒乓球、羽毛球
男生:籃球、乒乓球、羽毛球
九:活動(dòng)規(guī)則
1、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名;
2、每個(gè)項(xiàng)目采取三局兩勝制,一局結(jié)束,中場休息十分鐘;
3、啦啦隊(duì)務(wù)必在指定的場地內(nèi)加油助威,不得干涉比賽。做個(gè)禮貌的觀眾。
十:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)算購買數(shù)量購買金額
傘250、00元
水杯28、00元
筆記本410、00元
筆1010、00元
預(yù)算共計(jì):78、00元
十一:注意事項(xiàng)
1、此次比賽是一場友誼賽,應(yīng)注重過程的交流與合作;
2、在賽事過程中,大家應(yīng)注意安全;
3、互相的啦啦隊(duì)之間不得有不禮貌、不禮貌等行為;
4、若有突發(fā)事件,大家不要慌亂,等待組織人員的安排;
5、大家必須要互相交流學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案篇3
一、比賽目的
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍。使學(xué)生、教師廣泛參與體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的樂趣,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。我校準(zhǔn)備在12月上旬舉行冬季小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),詳細(xì)如下:
二、比賽時(shí)間:
(20__年12月11日)
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間:12月8日---12月10日
2、報(bào)名程序:
(1).各班學(xué)生到班主任處報(bào)名,然后班主任填寫好由學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一報(bào)名表,分男子組與女子組。
(2).報(bào)名時(shí)間:各班于20__年12月10日前將報(bào)名表交班主處。
3、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。
“健康伴我成長,我與體育同行”。
三、地點(diǎn)
荷葉壩小學(xué)操場。
四、全校師生共同參與。
五、裁判長及裁判員
總裁判長:鄒老師
裁判及記錄:各班主任及代課老師
六、比賽項(xiàng)目與報(bào)名
1.各年級(jí)體操(七彩陽光)比賽。
2.二年級(jí)比賽項(xiàng)目:50米;100米;立定跳遠(yuǎn);1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐
3.三、四年級(jí)比賽項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn);100米;200米;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐
4.五、六年級(jí)比賽項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn);100米;200米;1分鐘跳短繩;1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐
5.二、三、四年級(jí)進(jìn)行接力比賽(各9人),五六年級(jí)進(jìn)行接力比賽(各8人)
七、比賽方法及要求
比賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,觀看比賽的學(xué)生必須保證有序觀看不能影響比賽隊(duì)員,否則按違反比賽紀(jì)律扣除班級(jí)總分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案篇4
一、活動(dòng)目的:
為了活躍校園文化生活,增進(jìn)老師間的&39;友誼,鍛煉老師身體,落實(shí)全民健身綱要,經(jīng)學(xué)校研究決定,在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、組織機(jī)構(gòu):
裁判:徐景彭躍彬徐壯記錄:劉雪飛照相:潘璐露
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月24日(星期五)下午四點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場
五、參加人員:
全校教職員工
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
五人六足、擠牛奶
七、活動(dòng)形式:
五人六足:參賽者以辦公室為單位
擠牛奶:每隊(duì)8人,每組一名隊(duì)長
小學(xué)部語文
一、二年級(jí)老師一組;隊(duì)長:陳良珍
小學(xué)部語文三——六年級(jí)老師一組;隊(duì)長:李海紅
小學(xué)部數(shù)學(xué)老師一組;隊(duì)長:王磊
小學(xué)小科老師和英語老師一組;隊(duì)長:戴軒媛
七年級(jí)一樓老師一組;隊(duì)長:孫權(quán)
七年級(jí)二樓老師一組;隊(duì)長:朱媛媛
八、活動(dòng)規(guī)則:
1、五人六足
各隊(duì)用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳,一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑,跑到終點(diǎn)為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時(shí)間快慢進(jìn)行排名。取前五名。
2、擠牛奶
每隊(duì)8人,每個(gè)隊(duì)員相距兩米,第一個(gè)隊(duì)員手拿海綿沾水后專遞給下一個(gè)隊(duì)員依次傳遞下去,最后一名隊(duì)員把海綿里的水?dāng)D到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時(shí)間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案篇5
一、活動(dòng)名稱:
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、參與主題:
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動(dòng)目的:
為豐富我們的課外生活,培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí),促進(jìn)校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月的第一周(具體時(shí)間另行通知)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)?;@球場
六、活動(dòng)可參與的對象:
湘潭職院學(xué)生
七、報(bào)名方式:
1、樟樹林報(bào)名(5月的第一周)
(英語沙龍)
(英語俱樂部)
(英語俱樂部)
(英語沙龍)
(中特)
2、活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名
八、主辦社團(tuán):
商學(xué)院英語俱樂部
長江武術(shù)協(xié)會(huì)
英語沙龍
中國特色社會(huì)主義理論研究協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳
十、活動(dòng)工作人員的安排:
1、活動(dòng)總策劃:各主辦社團(tuán)部長及副部長
活動(dòng)方案的擬定,分配各社團(tuán)參加本次活動(dòng)的工作人員的任務(wù),準(zhǔn)備道具。
2、活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員:
①活動(dòng)現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人:(英語俱樂部)、(英語沙龍)提醒個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好道具,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題
②各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:袋鼠跳跳跳—(英語俱樂部)
拋繡球—(中特)
比一比誰胃口大—(英語沙龍)
四人五腳—(長江武術(shù))
提醒道具搬運(yùn)人員搬運(yùn)道具,擺放道具,保護(hù)參與者的`安全,聯(lián)系獎(jiǎng)品發(fā)者分發(fā)獎(jiǎng)品,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題
③裁判:(前兩個(gè)),(后兩個(gè))
記錄:(英語俱樂部)
④主持人:(中特),(英語沙龍)
⑤照相:
⑥獎(jiǎng)品購買:(中特)(英語俱樂部)
(英語沙龍)(長江武術(shù))
⑦獎(jiǎng)品分發(fā)者:(長江武術(shù))、(英語俱樂部)、(中特)
3、活動(dòng)宣傳:
(1)板報(bào):商學(xué)院宣傳部
(2)通知:(英語俱樂部)、(英語俱樂部)
4、道具搬運(yùn)人員:
①道具搬運(yùn)負(fù)責(zé)人:(長江武術(shù))
負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具搬運(yùn),發(fā)放道具,存放道具
②具體項(xiàng)目搬運(yùn)人員:
袋鼠跳跳跳—(長江武術(shù))
蓮(英語沙龍)
(英語沙龍)
(長江武術(shù))
拋繡球—(中特)、
(英語俱樂部)、
(英語沙龍)
比一比誰胃口大—(英語俱樂部)
(英語沙龍)
四人五腳—(英語沙龍)
(英語沙龍)
(中特)
負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具搬運(yùn)
十一、安全問題(保護(hù)參與者的安全):
1、各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
2、具體項(xiàng)目搬運(yùn)人
十二、經(jīng)費(fèi)問題:
道具:195。5元
獎(jiǎng)品:623。5元
橫幅:100元
照片、打印、板報(bào):50元
礦泉水:70元
工作人員:34。5
共計(jì):1040元
預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵(lì)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案篇6
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,以增強(qiáng)人民體質(zhì),不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí),發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉,提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽,分低年級(jí)、高年級(jí)組計(jì)分,參賽項(xiàng)目豐富多彩,讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓每一個(gè)有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂!
二、主題:
張揚(yáng)特長,放飛希望,超越自我
三、時(shí)間:
20__年10月25日
四、地點(diǎn):
操場
五、競賽項(xiàng)目:
一、二年級(jí)組:30米跳繩特色項(xiàng)目
三至四年級(jí)組:50米跳繩立定跳遠(yuǎn)
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)前兩名,單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名,特色項(xiàng)目特別獎(jiǎng)勵(lì)。
七、裁判:
總裁判長:楊__
短跑起點(diǎn)、終點(diǎn):
短跑中點(diǎn)監(jiān)督:__
跳繩:__
立定跳遠(yuǎn):__
特色項(xiàng)目:__
記錄員:__
攝影:__
要求:所有裁判人員要有責(zé)任心,公正、公平、合理。
班主任注意事項(xiàng):
1、各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、比賽過程中請注意運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃案篇7
為了促使單位職工激情、職責(zé)、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20__年機(jī)關(guān)年終趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、時(shí)間
20__年1月22日至24日14:30-18:00(三個(gè)半天)。
二、地點(diǎn):旅游局辦公區(qū)域
三、參賽人員及組隊(duì)要求
1、旅游局局機(jī)關(guān)所有成員,人人參與。
2、個(gè)人項(xiàng)目參賽,部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目,每人每項(xiàng)限報(bào)2項(xiàng),因部門隊(duì)員不足,經(jīng)組委會(huì)同意,可兼報(bào)。
3、部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目參賽,按游戲規(guī)定人數(shù)參與。
四、比賽項(xiàng)目設(shè)置
(一)個(gè)人項(xiàng)目1月22日14:30-18:00
1、珠行萬里
每個(gè)隊(duì)員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達(dá)指定目的地,乒乓球不能落地。先到達(dá)者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)
2、套圈游戲
每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán),套中目標(biāo)將獲得一份獎(jiǎng)品。每人只能玩一次,重復(fù)玩此游戲者,不獲獎(jiǎng)。(道具:套圈10個(gè)、啤酒瓶4個(gè))
3、夾乒乓球
比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)
4、正話反說
選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進(jìn)行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。
(二)部門群眾項(xiàng)目1月23日14:30-18:00
1、毛毛蟲
準(zhǔn)備呼拉圈兩個(gè),每個(gè)部門派出三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個(gè),椅子2把)
2、踩氣球
每個(gè)部門選派三名隊(duì)員,一名站在起點(diǎn),一名站在終點(diǎn)(相距4米),站在起點(diǎn)的隊(duì)員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點(diǎn)隊(duì)員處,終點(diǎn)隊(duì)員踩氣球,在5分鐘時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)
3、指手畫腳
每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,一個(gè)人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達(dá),在3分鐘時(shí)間內(nèi)猜出最多的獲勝。
4、心心相印
每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。(道具:皮球2個(gè))
(三)部門協(xié)作項(xiàng)目1月24日14:30-18:00
1、盲人方陣
各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊(duì)員都蒙上眼睛,在十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)的正方形,并且四個(gè)隊(duì)員分別站在四個(gè)角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)
2、抱球接力
每兩部門選派兩名參賽隊(duì)員,每組2人,一名隊(duì)員抱起3個(gè)皮球,從起點(diǎn)繞過終點(diǎn)障礙物回到起點(diǎn),由另一名隊(duì)員接過三個(gè)皮球,繼續(xù)從起點(diǎn)繞過終點(diǎn)障礙物,回到起點(diǎn)的。途中不能掉球,先回來者為勝。
3、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊(duì)員,每組三人,其中一人拿一個(gè)紙簍,與另兩位應(yīng)對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:5個(gè)乒乓球、5個(gè)皮球、一副乒乓球拍)
4、袋鼠跳跳跳
各部門選派代表,每組3人,各隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)到繞過終點(diǎn)回起點(diǎn),其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個(gè))
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每組比賽分為A、B兩組進(jìn)行比賽,比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為勝出獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
勝出獎(jiǎng):洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎(jiǎng):毛巾/香皂
六、物品采購
道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個(gè)、鐵環(huán)5個(gè)、啤酒瓶4個(gè)、皮球5個(gè)、紙簍2個(gè)、紙箱2個(gè)、氣球一包、呼啦圈2個(gè)。
獎(jiǎng)品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份