指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動。

活動目標(biāo)：

1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識，體驗(yàn)其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

活動時(shí)間：20--年3月

活動內(nèi)容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓……)

2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。

3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學(xué)會怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇2

一、活動時(shí)間：

20__日3月4日

二、活動地點(diǎn)：

小四班教室、幼兒園戶外操場、花壇周圍等等。

三、活動形式：

帶動小四班全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

四、活動目標(biāo)：

1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。

五、活動準(zhǔn)備：

保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識雷鋒以及相關(guān)的事跡。

六、具體活動安排：

1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個(gè)好娃娃?

關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

3、學(xué)雷鋒，做好事。

①鼓勵幼兒自己整理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

注：活動過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。

4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。

5、小結(jié)：

今天是雷鋒日，每個(gè)小朋友表現(xiàn)得都很棒!擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚(yáng)!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇3

活動設(shè)思：

雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠(yuǎn)離開了我們?？墒?，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個(gè)國家主席的光輝題詞。

三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進(jìn)在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下：

活動名稱：向雷鋒學(xué)習(xí)，城幼更美麗

活動形式：

1、以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報(bào)形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實(shí)踐行動

1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。

3、將愛心獻(xiàn)給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽做一個(gè)禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻(xiàn)給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。

5、將愛心獻(xiàn)給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

7、倡議：每個(gè)小朋友都學(xué)會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù)，如：樂意當(dāng)媽媽的小幫手??

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇4

一、指導(dǎo)思想：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"50周年紀(jì)念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和學(xué)生良好道德風(fēng)尚的形成，政教處決定在今年3月份在全校范圍內(nèi)深入開展"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"主題實(shí)踐月活動。

二、活動主題：學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，講文明促和諧。

三、活動時(shí)間：____年3月5日-31日

四、活動要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)的要求，從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把感恩帶給老師。每班要召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題周激勵會，各班級同學(xué)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級的“好人好事登記本上”，每人每星期寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，選取優(yōu)秀心得在全校交流。

五、活動安排：

（一）、第一周（3月5日---3月9日）

1、由政教處向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、周激勵會主題：感悟雷鋒精神，利用周激勵會班主任向同學(xué)們講雷鋒的故事

3、每班成立學(xué)雷鋒小組并開展活動

4、政教處組織優(yōu)秀團(tuán)員，成立首屆雷鋒班，去福利院為孤寡老人獻(xiàn)愛心。

（二）、第二周（3月12日—3月16日）

1、周激勵會主題：我身邊的“雷鋒”

2、每班出一期以“學(xué)雷鋒為”主題的黑板報(bào)

3、學(xué)校出一期“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”宣傳期刊

（三）、第三周（3月19日—3月23日）

1周激勵會主題：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起

2、學(xué)習(xí)雷鋒日記

3、每個(gè)同學(xué)出一期學(xué)雷鋒手抄報(bào)

（四）、第四周（3月26日—3月31日）

1、周激勵會主題：評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵

2、評選最佳手抄報(bào)

3、觀看愛國影片《離開雷鋒的日子》

4、活動總結(jié)，學(xué)校辦一期學(xué)雷鋒活動總結(jié)專刊。

雷鋒精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

厲山中心學(xué)校

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇5

活動設(shè)思：

雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠(yuǎn)離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個(gè)國家主席的光輝題詞。

三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進(jìn)在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下：

活動名稱：向雷鋒學(xué)習(xí)，城幼更美麗

活動形式：

1、以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報(bào)形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實(shí)踐行動

1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。

3、將愛心獻(xiàn)給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽做一個(gè)禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻(xiàn)給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。

5、將愛心獻(xiàn)給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

7、倡議：每個(gè)小朋友都學(xué)會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù)，如：樂意當(dāng)媽媽的小幫手??

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇6

一、 活動主題

揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)愛祖國花朵，黎大志愿者走進(jìn)法石幼兒園

二、 活動背景

20_年3月5日，為紀(jì)念1964年3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年、第__這個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”和弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播志愿服務(wù)理念，推動志愿服務(wù)的深入開展，我校青年志愿者協(xié)會將于3月5日(周三)帶領(lǐng)廣大青年志愿者在法石幼兒園開展一系列志愿服務(wù)活動。

三、 活動目的

1. 充分利用學(xué)雷鋒日和志愿者服務(wù)日的契機(jī)，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務(wù)活動宣揚(yáng)志愿者精神，在活動中充分發(fā)揮青年志愿者的主觀能動性和積極性，使廣大青年志愿者在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務(wù)中使自身的素質(zhì)和涵養(yǎng)得到鍛煉和提高。

2. 增強(qiáng)廣大青年志愿學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的意思，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)“雷鋒精神的熱情”，提升廣大青年志愿者的思想境界，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播。

3. 擴(kuò)大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響，在全校大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)理念，推動社會和諧進(jìn)步。

四、 活動時(shí)間

20_年3月5日

五、 活動地點(diǎn)

豐澤區(qū)法石幼兒園

六、 活動內(nèi)容

1. 對法石幼兒園的小朋友進(jìn)行親情陪護(hù)，開心游戲(所需道具如下表所示)

2. 教授小朋友知識，一起手工課。(手工材料如下表所示)

3. 協(xié)助幼兒園工作人員的工作。

4. 黎明大學(xué)青年志愿者組隊(duì)到幼兒園，和幼兒園工作人員協(xié)商，按照人數(shù)分成幾個(gè)小組，分別安排到大班、中班和小班，注意男女搭配，每個(gè)小組準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目(其中包括教唱兒歌，背詩，跳舞，講故事等)。

5. 跟幼兒園老師合作，安排一部分具有親和力的同學(xué)組織孩子們做游戲，讓孩子們表演節(jié)目，發(fā)揮他們的特長。

6. 游戲結(jié)束，幫忙收拾一下場地，和小朋友道別，拍合照留念。

七、 組織單位

泉州黎明職業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會

八、 參與人員

青年志愿者協(xié)會成員、法石社區(qū)工作人員、法石幼兒園負(fù)責(zé)人

九、 注意事項(xiàng)

1. 在活動期間注意人身安全，活動結(jié)束后，聽從統(tǒng)一指揮回到學(xué)校。

2. 活動期間派專人進(jìn)行活動的拍攝、對老師進(jìn)行簡單的交流采訪以及相關(guān)活動資料的收集。

3. 做好活動結(jié)束的收尾工作，收好旗幟，工作證，志愿者服裝等相關(guān)材料。

4. 活動結(jié)束后，將對活動資料進(jìn)行整理，撰寫報(bào)道。

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇7

2022年幼兒園學(xué)雷鋒日活動策劃方案

3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。小編整理了學(xué)雷鋒日活動策劃方案，歡迎欣賞與借鑒。

20__年幼兒園學(xué)雷鋒日活動策劃方案一：

設(shè)計(jì)意圖：

陽春三月，萬物復(fù)蘇，鳶飛草長，春風(fēng)中透著暖暖的愛。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。讓我們將愛進(jìn)行到底，將雷鋒精神進(jìn)行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，一起學(xué)雷鋒做好事!

活動目標(biāo)：

1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗(yàn)照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護(hù)校園等活動，獲得各項(xiàng)技能的發(fā)展。

3、通過自己的實(shí)踐行動感受著勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂。

活動時(shí)間：

參與對象：全園家長、幼兒

活動具體安排：

1、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動。以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，小班“雷鋒精神我知曉”、中班”我向雷鋒學(xué)什么”、大班“今天這樣學(xué)雷鋒”。

2、做身邊的好事

“大班愛心進(jìn)社區(qū)”，問候社區(qū)老爺爺老奶奶，為他們捶捶背、唱歌、贈送自己制作的禮物;“愛綠護(hù)綠”為小區(qū)撿拾垃圾

“中班愛心進(jìn)小班”，走進(jìn)小班為小班的弟弟妹妹

穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩游戲?！靶“鄲坌倪M(jìn)家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……

3、清潔大行動

做力所能及的實(shí)踐活動，進(jìn)行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護(hù)綠標(biāo)志，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。

4、開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板

讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!

20__年幼兒園學(xué)雷鋒日活動策劃方案二：

一、設(shè)計(jì)思路：

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。

向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。

在這個(gè)特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。

二、活動目標(biāo)

1、通過“快樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，

2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。

三、活動時(shí)間：

201x年3月4日(星期五)上午9∶00--16：00

四、活動地點(diǎn)：華晶實(shí)驗(yàn)幼兒園各班、戶外場所

五、活動負(fù)責(zé)人：錢紅衍

六、活動對象：大班幼兒

七、活動準(zhǔn)備：

1、雷鋒的故事，照片、畫冊

2、廢紙籮筐

3、飯衣若干

八、活動流程：

活動一：“快樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”

老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。

活動二：“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”

實(shí)施“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，使班級像溫暖的家，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”

《我來照顧你》------大帶小活動

1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇8

活動主題：

學(xué)雷鋒好娃娃

指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展學(xué)雷鋒好娃娃主題月活動。

活動目標(biāo)：

1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識，體驗(yàn)其樂趣，逐步樹立起以學(xué)習(xí)雷鋒為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

活動時(shí)間：

20__年3月

活動內(nèi)容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的.圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓)

2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，六一節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。

3、學(xué)雷鋒好娃娃我參與：小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學(xué)會怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪

4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

幼兒園活動方案學(xué)雷鋒篇9

活動領(lǐng)域：社會

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

活動目標(biāo)：

1、通過看圖片讓幼兒認(rèn)識雷鋒叔叔。

2、通過觀看有關(guān)雷鋒的動畫片，領(lǐng)會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。

3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

活動重點(diǎn)：能夠主動的幫助有困難的人，準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

活動難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動畫片。

3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。

活動過程：

一、兒歌引入主題。

1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌)，誰知道歌中唱的是誰呀?

2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?

二、觀看及討論。

(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?

2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?

(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動畫片。

1、動畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?

2、你們看到動畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄了休息時(shí)間為班級做好事，你們想不想也想他們那樣，為有困難的人做點(diǎn)事?

三、創(chuàng)設(shè)情景：

1、扶盲人過馬路。

2、修補(bǔ)圖書。

3、拾到東西歸還物主。

四、談話：：“如果別人有困難，你會怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。