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科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

| 欣敏

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過(guò)開展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的.校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月1日至12月30日

四、科技節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

組委會(huì)辦公室:政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì),項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔

攝影:

后勤保障:

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普宣傳

1.充分利用國(guó)旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語(yǔ),組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

(二)活動(dòng)安排

1、科學(xué)幻想畫比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

2、“紙船承重”比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

3、“雞蛋撞地球”比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

4、魔方比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

5、七巧科技,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本屆科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。普及我們的科學(xué)知識(shí),提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí),細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)主題:

體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月6日——12月底。

四、承辦部門:

大隊(duì)部、科學(xué)組。

五、活動(dòng)對(duì)象:

全校1—6年級(jí)學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)

12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì);各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì),舉辦一期科普主題黑板報(bào),12月24日進(jìn)行評(píng)比。

(二)開展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)

1、四驅(qū)車比賽:12月10日(周五)下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競(jìng)速比賽,車模、電池學(xué)生自備;

2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽,全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展,并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說(shuō)員,17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)比,并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說(shuō)員。(注:小論文需交紙質(zhì)材料2份)

3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng);上月初,部分五六年級(jí)同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽;月底參加了重慶市的'比賽。

4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。

(三)召開科技節(jié)代表大會(huì)(小主人大講堂活動(dòng))

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳,時(shí)間另定。

總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況;表彰活動(dòng)小專家,優(yōu)秀班集體。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想:

以“攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題,廣泛開展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,開創(chuàng)我??萍冀逃?#39;新局面。

二、活動(dòng)主題與口號(hào):(制作橫幅,懸掛校園內(nèi))

攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(zhǎng)

科技之光進(jìn)校園,一小活力展新篇

科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中

三、活動(dòng)組織

為了加強(qiáng)科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立溪郭一小第七屆科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z各班班主任

四、活動(dòng)時(shí)間:10月——11月

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.科普黑板報(bào)評(píng)選。(10月26日評(píng)比)

2.科幻畫展評(píng)。(1-6年級(jí)每班2幅,10月28日前上交)

3.科技小制作展評(píng)。(1-6年級(jí)每班1件,10月28日前上交)

4.七巧板和美化板比賽(10月28日比賽)

5.科技小論文(10月28日前上交)

六、活動(dòng)要求:

做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

七、活動(dòng)宗旨:

1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

3.多渠道開展:采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽交流、評(píng)星展示等多種途徑,全方位開展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍。

4.循序漸進(jìn):延續(xù)兩個(gè)月,其中第一個(gè)月為科技教育月,第二個(gè)月要組織交流展示活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)自主探究科學(xué)的興趣與能力。

5.注重實(shí)效:踏踏實(shí)實(shí)開展科普宣傳與實(shí)踐活動(dòng),宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)、評(píng)比、展示相結(jié)合,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效。

6.鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

八、未盡事宜,另行通知。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇4】

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過(guò)豐富多彩的`科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

二、活動(dòng)主題:

讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員:

組 長(zhǎng):潘斌

副組長(zhǎng):殷春紅 殷琴

成員:仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國(guó) 各班主任

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

(一)利用集體晨會(huì)進(jìn)行開幕式表演,在集會(huì)上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

(二)做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

1、學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;

2、召開主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);

3、利用班級(jí)黑板報(bào),刊登科普知識(shí);

4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

第二階段:組織實(shí)施階段

(一)、科學(xué)大篷車

參與年級(jí):全校學(xué)生

1、時(shí)間:待定

2、地點(diǎn):校園

3、邀請(qǐng)__市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

(二)、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比

1、參與年級(jí):三至六年級(jí)(每班3件及以上作品)。

2、指導(dǎo)組織教師:各班班主任

3、作品要求:科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術(shù)手工),要求科技含量高,制作精美。

(三)、科技競(jìng)賽

1、空氣動(dòng)力車比賽

參與年級(jí):2——6年級(jí)(每班4名學(xué)生)

參賽方法:以二至六年級(jí)各班為單位參賽,按年級(jí)組分組競(jìng)賽,選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。 2、模型飛機(jī)比賽:

參與年級(jí):2——6年級(jí)(每班4名學(xué)生)

參賽方法:

(1)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

(2)放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,用于預(yù)繞橡筋,放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí),每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。

(3)最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。

第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以年級(jí)組為單位,各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況,綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

(二)評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇5】

各處室、各年段、各教研組:

為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才,把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實(shí)處,營(yíng)造校園科技創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的校園文化生活,我校將開展20__—20__學(xué)年科技節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題:“科技領(lǐng)航教育,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”

二、活動(dòng)目的':通過(guò)創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新,推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開展,促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展,促進(jìn)我??萍冀逃k學(xué)特色再上新臺(tái)階。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月1日--12月26日

1.12月11日前各班主任報(bào)送活動(dòng)方案;

2.12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校、年段宣傳發(fā)動(dòng),各班組織學(xué)生報(bào)名;

3.12月1日到12月30日開展各項(xiàng)活動(dòng),12月20日前上報(bào)評(píng)選、競(jìng)賽結(jié)果;

4.12月13日下午3:00高中各科技項(xiàng)目組集體展示、評(píng)比;

5.12月20日各班主任做好總結(jié),上交材料;

6.20__年1月1日針對(duì)各科技項(xiàng)目組進(jìn)行全校表彰。

四、參加對(duì)象:__市__中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生(分項(xiàng)目參與)

五、組織機(jī)構(gòu):__市__中學(xué)科技節(jié)組委會(huì)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):曾__

副組長(zhǎng):黃__

成員:林__

(二)辦公室

負(fù)責(zé)人:林__成員:郭__、各年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

職責(zé):負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃;分派、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況,及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況;擬訂本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)文件、通知,組織召開有關(guān)會(huì)議;負(fù)責(zé)主持開幕式、成果展示、閉幕式(頒獎(jiǎng))和總結(jié)工作;協(xié)調(diào)各活動(dòng)小組的工作。

(三)活動(dòng)組

負(fù)責(zé)人:郭__成員:許__、各教研組、年段長(zhǎng)、有關(guān)教師

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃;召開活動(dòng)小組工作人員會(huì)議,組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比并記錄活動(dòng)結(jié)果,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買和發(fā)放。

(四)宣傳組

1.展板宣傳組

負(fù)責(zé)人:許__成員:總務(wù)處、各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)

職責(zé):各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)將活動(dòng)策劃和方案整理出來(lái)(活動(dòng)名稱、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)內(nèi)容、要求等),以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱(__),教科室提前做好展板,以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地。之后將整個(gè)活動(dòng)方案、過(guò)程活動(dòng)照片、獲獎(jiǎng)名單、活動(dòng)總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組

負(fù)責(zé)人:楊__成員:王__、各項(xiàng)目科技組長(zhǎng)

職責(zé):蔡__負(fù)責(zé)將各項(xiàng)目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集、整理,王__負(fù)責(zé)撰稿并微信推送,并在校園網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行宣傳。

3.年段宣傳組

負(fù)責(zé)人:段長(zhǎng)、相應(yīng)科技組長(zhǎng)成員:班主任

職責(zé):將學(xué)校和年段活動(dòng)方案(包括:活動(dòng)名稱、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段<2周以上>、活動(dòng)內(nèi)容、要求等)向全年段師生公布,張貼在年段公告欄上,并對(duì)本年段本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。

(五)紀(jì)律衛(wèi)生檢查組

負(fù)責(zé)人:陳__

成員:德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長(zhǎng)

職責(zé):發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng);檢查各班的組織紀(jì)律情況;維持各項(xiàng)活動(dòng)的秩序;保證活動(dòng)結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科技主題板報(bào)評(píng)比

承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:郭__

高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報(bào)、科技角(宣傳畫)進(jìn)行宣傳,主題是“科技伴我行”,德育處負(fù)責(zé)布置、檢查和評(píng)比,初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并于12月20日之前將評(píng)比結(jié)果和獲獎(jiǎng)板報(bào)照片發(fā)送至教科室郵箱。

(二)科技手抄報(bào)評(píng)比

承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:許__

高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報(bào),主題是“科技伴我行”,上交兩校區(qū)教科室,教科室將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)25名。

(三)閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座

承辦:教科室責(zé)任人:楊__

邀請(qǐng)?jiān)本煼洞髮W(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo),現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對(duì)象:__中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約_人(由年段選拔并報(bào)送名單至教科室郵箱)、高中部年段長(zhǎng)、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、兄弟院??萍驾o導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。

(四)參觀__中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗(yàn)館

承辦:教科室協(xié)辦:__中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:宋__

12月13日下午開放后溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓六樓科技體驗(yàn)館,安排四名志愿者專門講解,2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過(guò)去參觀體驗(yàn)。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。

(五)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)

承辦:教科室協(xié)辦:__中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:李__

12月8日前將20__年__市__中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級(jí),各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段,年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室,電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評(píng)委進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,初高中各評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行全校表彰。

(六)科幻繪畫評(píng)選活動(dòng)

承辦:教科室協(xié)辦:美術(shù)教研組責(zé)任人:鄭林妍

初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前,指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行科幻畫為主題的繪畫活動(dòng),并從每個(gè)班級(jí)挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫評(píng)比,要求在背面標(biāo)明年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室,將獲獎(jiǎng)名單電子版統(tǒng)計(jì)上交教科室郵箱。

(七)科技周“班班科技”活動(dòng)

承辦:教科室協(xié)辦:德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科

責(zé)任人:高一年段長(zhǎng)、班主任、各項(xiàng)目組長(zhǎng)

高一年段各班級(jí)在各項(xiàng)目組長(zhǎng)指導(dǎo)下開展“班班科技”活動(dòng),主題為“科技伴我行”。

要求:

1.高一年每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)1個(gè)科技項(xiàng)目,制定“20__-20__學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長(zhǎng)。

2.班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結(jié):對(duì)本班級(jí)科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程綜述、圖片材料展示和評(píng)比總結(jié)(附獲獎(jiǎng)名單)。

3.年段長(zhǎng)于12月11日之前將“20__-20__學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱,12月20日前將各班總結(jié)報(bào)告和材料紙質(zhì)稿(含:各班活動(dòng)方案、過(guò)程照片<活動(dòng)、展示等>、評(píng)比結(jié)果<獲獎(jiǎng)名單等>、活動(dòng)總結(jié)等)交后溪校區(qū)教科室,電子稿交教科室郵箱。

4.活動(dòng)要求:(1)高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動(dòng)。請(qǐng)高一段長(zhǎng)班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作,配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。

(2)活動(dòng)過(guò)程需申購(gòu)物品、獎(jiǎng)品,請(qǐng)?jiān)斄猩曩?gòu)清單,由項(xiàng)目組長(zhǎng)找教科室審批和報(bào)銷,不夠的由各班自籌。

5.推薦十項(xiàng)科技活動(dòng),每?jī)蓚€(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項(xiàng)目。

(1)物理教研組:水火箭距離賽。聯(lián)系人:程__

(2)生物教研組:血型鑒定、葉脈書簽。

聯(lián)系人:蔡__

(3)地理教研組:木飛機(jī)定點(diǎn)投擲、紙飛機(jī)直線距離賽。

聯(lián)系人:賴書謙

(4)體育教研組:垃圾分類投籃比賽。

(5)數(shù)學(xué)教研組:魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨(dú)比賽、A4紙疊疊高。

聯(lián)系人:許坤武

(6)化學(xué)教研組:化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全

七、有關(guān)要求

1.請(qǐng)年段長(zhǎng)和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加.請(qǐng)各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過(guò)程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項(xiàng)要提前報(bào)教科室。

2.12月20日上交材料要求:

(1)活動(dòng)具體方案;

(2)學(xué)生報(bào)名表或參與名單(不可用班級(jí)成績(jī)空表代替);

(3)活動(dòng)全過(guò)程照片(學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)面、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)細(xì)節(jié)特寫、頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)和獎(jiǎng)狀特寫);

(4)活動(dòng)總結(jié):闡述活動(dòng)籌備情況、活動(dòng)中學(xué)生參與面、過(guò)程活動(dòng)學(xué)生表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)人數(shù)和等次等。

(5)活動(dòng)宣傳:宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作。

3.活動(dòng)過(guò)程中要維持好秩序,注意安全問(wèn)題。

聯(lián)系人:楊__

教科室郵箱:__

__市__中學(xué)

20__年12月3日

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇6】

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開展20__年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我??萍蓟顒?dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月14日——12月31日

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體教師學(xué)生

四、活動(dòng)主題:

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

參賽對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

活動(dòng)說(shuō)明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

活動(dòng)說(shuō)明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無(wú)條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

活動(dòng)要求:

1、根據(jù)給出的'創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說(shuō)明。

評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

截止時(shí)間:20__年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

科普小報(bào)比賽

1、科普小報(bào)評(píng)比:

參賽對(duì)象:三~六年級(jí)各班

板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

參賽辦法:以A4紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。(注:大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

截止時(shí)間:20__年12月31日

青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

參賽對(duì)象:一~六年級(jí)各班

比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米x54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

比賽要求:

1、參賽作品一列用38厘米x54厘米(材質(zhì)不限)

2、作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

3、20__年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

截止時(shí)間:20__年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇7】

為進(jìn)一步推進(jìn)我??萍冀逃ぷ?,引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),體驗(yàn)動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣,激發(fā)潛能,培育創(chuàng)新意識(shí)和工匠精神,提升核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力??紤]到疫情因素,今年我校特開展以“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”為主題的科技節(jié),線上線下結(jié)合,通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),讓學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)手、人人參與,以促進(jìn)校園科技特色教育活動(dòng)的蓬勃開展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立20____實(shí)驗(yàn)科技節(jié)組委會(huì)。

主任:

副主任:

組員:

裁判:各教研組教師

三、活動(dòng)日期

20__。12。6——20__。12。27

四、活動(dòng)原則

普及第一、競(jìng)賽第二、重參與、重體驗(yàn)。

以個(gè)人項(xiàng)目為主,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不超過(guò)2人/隊(duì)。

五、活動(dòng)形式

各教研組根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要,采用線上或線下的形式開展活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)由各教研組自行決定,活動(dòng)地點(diǎn)安排如有困難可安排在理化生實(shí)驗(yàn)室,如有時(shí)間地點(diǎn)的沖突,由組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

六、參加對(duì)象

1、高一、高二年級(jí)全體學(xué)生,由各教研組自行組織報(bào)名、開展活動(dòng),每位同學(xué)可根據(jù)自己的特長(zhǎng)參加各教研組的活動(dòng),可同時(shí)參與多個(gè)項(xiàng)目。

各教研組每個(gè)年級(jí)參與人數(shù)下限:(成績(jī)統(tǒng)計(jì)表學(xué)生數(shù)量下限,上不封頂)

2、高三年級(jí)學(xué)生是否參加,由各教研組自定,只參加活動(dòng),不參與評(píng)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)每個(gè)項(xiàng)目最大獲獎(jiǎng)人數(shù)見下表(成績(jī)統(tǒng)計(jì)表獲獎(jiǎng)數(shù)量上限,下不保底),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

※若某項(xiàng)目參賽人數(shù)遠(yuǎn)低于參與人數(shù)下限,組委會(huì)將酌情刪減該項(xiàng)目的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量,增加給其他項(xiàng)目。

2、集體獎(jiǎng):根據(jù)各班的得獎(jiǎng)率、得獎(jiǎng)等第等綜合考慮,取每個(gè)年級(jí)的前四名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、所有數(shù)據(jù)以各教研組提交的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表為準(zhǔn)。

八、各階段主要工作

第一階段:組織宣傳(12。6-12。13)

1、召開20____實(shí)驗(yàn)科技節(jié)組委會(huì)會(huì)議,指明意義、明確主題、明確目標(biāo)、布置任務(wù)。

2、黑板報(bào)—團(tuán)委、學(xué)生處。出一期以“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”為主題的科技宣傳黑板報(bào)。(12。6日前布置)

3、校園宣傳—校務(wù)辦。一號(hào)樓大屏幕、二號(hào)樓宣傳橫幅。(12。6前完成)

4、網(wǎng)絡(luò)支持—科創(chuàng)中心。微信公眾號(hào)“礁石科創(chuàng)”,用于上傳、查詢相關(guān)資料。(12。6前完成)

5、制定活動(dòng)子方案—各教研組長(zhǎng)。(12。8前提交方案)

第二階段:科技活動(dòng)(12。13-12。23)

1、國(guó)旗下講話—鄒蓉。升旗儀式動(dòng)員、宣布開幕。(12。13升旗儀式)

2、各班黑板報(bào)、按項(xiàng)目開展活動(dòng)—高一高二全體學(xué)生。(12。23前完成)

第三階段:總結(jié)表彰(12。23-12。27)

1、團(tuán)委、學(xué)生處完成黑板報(bào)評(píng)比。(12。23前完成)

2、各教研組匯總活動(dòng)結(jié)果(成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,這是科技節(jié)的重要佐證材料,請(qǐng)各位組長(zhǎng)嚴(yán)格按要求填寫、提交。)、過(guò)程性資料(學(xué)生作品電子稿或現(xiàn)場(chǎng)照片2-3張)。(此兩項(xiàng)12。23前提交)、活動(dòng)小結(jié)(20__。1。14前交)。

3、升旗儀式表彰總結(jié)。(12。27升旗儀式)

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇8】

為深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步聚焦為黨育人功能,激勵(lì)青年教師和學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技實(shí)踐及創(chuàng)新活動(dòng)的意識(shí),增強(qiáng)我校青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)青年勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,立志成才。根據(jù)《云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院競(jìng)賽項(xiàng)目管理辦法(試行)》,結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,校團(tuán)委現(xiàn)舉辦云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技節(jié),強(qiáng)化學(xué)校青年文化素質(zhì)教育,并配合做好第十八屆“挑戰(zhàn)杯”云南省及全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽參賽工作。結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、活動(dòng)主題

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)

二、組織機(jī)構(gòu)

主任:

副主任:

三、活動(dòng)內(nèi)容

組織我校在校學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品參加競(jìng)賽,集中展示近兩年來(lái)我校青年學(xué)生開展學(xué)術(shù)科技實(shí)踐的最新成果;挑選出優(yōu)秀作品代表我校參加第十八屆“挑戰(zhàn)杯”云南省及全國(guó)大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽。競(jìng)賽分為三類:

1自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文;2哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文;3科技發(fā)明制作。

四、參賽資格和作品申報(bào)

(一)參賽資格

20__年6月1日以前正式注冊(cè)的全日在校學(xué)生都可申報(bào)作品參賽。

(二)作品要求

1、申報(bào)參賽的作品是距20__年1月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或?qū)嵺`活動(dòng)成果,可分為個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;凡作者超過(guò)3人的項(xiàng)目或者不超過(guò)3人,但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目,均須申報(bào)集體作品。集體作品的作者必須均為學(xué)生。

2、科技發(fā)明制作類分為A、B兩類:A類指科技含量較高、制作投入較大的作品;B類指投入較少,且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明、小制作等。

五、申報(bào)要求

1、參賽作品必須由兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的指導(dǎo)教師(或教研組)推薦,經(jīng)本校學(xué)籍管理、教務(wù)、科研管理部門審核確認(rèn)。每件作品可由不超過(guò)3名教師指導(dǎo)完成。

2、各二級(jí)學(xué)院至少提交參賽作品三項(xiàng)。

3、各二級(jí)學(xué)院必須于20__年3月21日前按照要求將參賽作品和申報(bào)表格報(bào)送團(tuán)委辦公室,逾期視為自動(dòng)放棄。

六、活動(dòng)進(jìn)程

(一)20__年1月至3月上旬宣傳動(dòng)員及參賽作品準(zhǔn)備。擬定活動(dòng)方案、成立活動(dòng)組委會(huì),制定活動(dòng)和參賽參評(píng)方案,二級(jí)學(xué)院完成院級(jí)項(xiàng)目遴選評(píng)比工作。

(二)20__年3月中旬至4月上旬校賽

廣泛開展與科技節(jié)主題和要求相一致的校賽和系列活動(dòng),并將校級(jí)比賽情況形成微信推文報(bào)送省學(xué)聯(lián)。積極組織申報(bào)作品參加省級(jí)比賽。

(三)20__年4月中旬至5月上旬省賽

科技節(jié)組委會(huì)根據(jù)申報(bào)作品類別、數(shù)量聘請(qǐng)專家組成評(píng)審委員會(huì),制定評(píng)審細(xì)則,按照如下環(huán)節(jié)開展評(píng)審:預(yù)審,對(duì)參賽作品進(jìn)行審查,刪除不符合參賽要求的作品;初評(píng),按照符合參賽資格的作品數(shù)量的45%、25%評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);終審決賽(公開答辯),按照符合參賽資格的作品數(shù)量的4%、10%、16%評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等校級(jí)參賽作品獎(jiǎng)。

(四)20__年5月下旬報(bào)送參加國(guó)賽作品

(五)20__年11月組織參加全國(guó)比賽

七、工作要求

1、高度重視

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽被列為教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),各學(xué)院要站在為黨育人的高度,將“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽作為帶動(dòng)廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐、深入了解國(guó)情社情、提升社會(huì)化能力的重要載體,高度重視此項(xiàng)工作,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)育人實(shí)效。

2、精心組織

各學(xué)院要精心組織,積極動(dòng)員學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大競(jìng)賽的輻射面和影響力。要積極向參賽學(xué)生團(tuán)隊(duì)提供必要的專業(yè)指導(dǎo)和資源保障,幫助學(xué)生按要求完成參賽申報(bào)各項(xiàng)工作,做好優(yōu)秀項(xiàng)目遴選推薦工作。

3、大力宣傳

各學(xué)院要充分利用線上平臺(tái)、線下報(bào)告等途徑在學(xué)生中廣泛宣傳競(jìng)賽的有關(guān)精神,讓學(xué)生深入了解競(jìng)賽的目的和意義,動(dòng)員學(xué)生積極參與競(jìng)賽,營(yíng)造良好的校園科技學(xué)術(shù)氛圍,推動(dòng)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇9】

一年一度的科技節(jié)活動(dòng)是__幼兒園作為科技特色幼兒園推廣科技教育品牌的重點(diǎn)活動(dòng)。五月,我園將迎來(lái)第十四屆科技節(jié)活動(dòng)。本次科技節(jié),我們將開展“玩出創(chuàng)意玩出智慧”20__科技嘉年華。在活動(dòng)過(guò)程中,我們將以“好學(xué)、好問(wèn)、好探究”為宗旨整體提升全園教師、幼兒、家長(zhǎng)的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、身心素質(zhì),讓幼兒、教師和家長(zhǎng)一同快樂(lè)參與,玩出創(chuàng)意,玩出智慧。

活動(dòng)一:迎接“建黨101周年”

親子創(chuàng)意小制作

活動(dòng)時(shí)間:5月7日—5月10日

為弘揚(yáng)愛國(guó)情懷,圍繞“建黨_周年”主題,親子將廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意制作,造型美觀,體現(xiàn)創(chuàng)意。

活動(dòng)二:創(chuàng)意泡泡秀

活動(dòng)時(shí)間:5月10日—5月28日

利用自制材料玩玩好玩的泡泡,親子DIY創(chuàng)意泡泡器。

活動(dòng)三:吸管創(chuàng)意建構(gòu)

活動(dòng)時(shí)間:5月14日

以師幼組合的形式開展,運(yùn)用吸管等配件進(jìn)行創(chuàng)意搭建,主題自定,造型美觀,體現(xiàn)創(chuàng)意。

活動(dòng)四:球球運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:5月21日

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把提供的多種小球盡可能多地放置在“體育館”上。

活動(dòng)五:項(xiàng)目發(fā)布會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:5月28日

各班展示班本化的項(xiàng)目活動(dòng)課程,項(xiàng)目成果發(fā)布會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)自信表達(dá)的舞臺(tái),展現(xiàn)幼兒探索軌跡。

活動(dòng)六:戶外科技游戲游園會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:5月31日

各班幼兒自主參加科技游園活動(dòng),感受科學(xué)小游戲的樂(lè)趣。

科技節(jié)精彩活動(dòng)即將開啟,

歡迎小朋友們、家長(zhǎng)們積極參加!

本次科技節(jié)還將評(píng)選出

“創(chuàng)新之星”獎(jiǎng)、“智慧之星”獎(jiǎng)、“合作之星”獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)王”獎(jiǎng)、“創(chuàng)意之星”獎(jiǎng)等,

寶貝們加油哦!

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇10】

一、活動(dòng)目的

1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好。

2、面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。

3、注意探究,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動(dòng)形式

大隊(duì)活動(dòng)(中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng))

三、活動(dòng)主題

熱愛科學(xué),創(chuàng)造未來(lái)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、研究制定學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)校或少先隊(duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議,研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、科技手抄報(bào)比賽。(3~6年級(jí)參加)

2、科技小制作比賽。

3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。

六、活動(dòng)工夫

第6周~第8周

七、詳細(xì)安排

詳見各項(xiàng)比賽方案。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇11】

一、指導(dǎo)思想:

引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主題口號(hào):

“環(huán)保創(chuàng)意 我做主”

三、活動(dòng)宗旨:

培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,感受科技魅力,樹立環(huán)保意識(shí),推廣科普知識(shí)。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開,組織保障有力,學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):賴紅豪 副組長(zhǎng):杜玉梅

成員:蘇干浩 梁武 李文明 王世勝 李慧

張莉 科學(xué)任課教師及各班班主任

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月10日——__月21日(第十五、十六周)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

Ⅰ、開幕式:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)

十二月十日全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開幕式。

Ⅱ、環(huán)保·創(chuàng)意 小制作(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李 慧)

1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。

(其中1、2年級(jí)學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作)

2、作品要求:發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將我們?nèi)粘I钪械膹U品進(jìn)行再利用,體現(xiàn)變廢為寶,環(huán)保節(jié)能的理念,創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨(dú)完成,也可以幾人集體合作完成,上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

3、評(píng)選辦法:在各班級(jí)進(jìn)行初評(píng),__月14日每班評(píng)選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比及展覽。

1-2年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:班主任

3-6年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:科學(xué)教師、班主任

Ⅲ、科幻畫比賽:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王世勝)

1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。

2、作品要求:充分發(fā)揮想象力,運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫作品,也可以用卡通畫的形式表現(xiàn)。各年級(jí)美術(shù)老師自選主題,繪畫種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小,作品個(gè)人單獨(dú)完成,上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

3、評(píng)選要求:由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo),__月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選,一等獎(jiǎng)將在全校進(jìn)行展覽。(美術(shù)組教師負(fù)責(zé))

Ⅳ、PPT(幻燈片)環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張 莉)

1、參賽對(duì)象:4-6年級(jí)學(xué)生。

2、作品要求:

參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá),作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性,制作精美,具有一定實(shí)用性,要求原創(chuàng)。

作品可以個(gè)人創(chuàng)制,也可以多人集體創(chuàng)作。

3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品,__月19日前進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

Ⅴ、五子棋比賽:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:梁 武 李文明)

1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生,每班選拔2名學(xué)生參加比賽。

2、比賽要求:__月13日下午2:30在二樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)比賽。

班級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé)

Ⅵ、觀看科普電影:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李文明)

__月17日-20日(具體時(shí)間廣播通知)下午在二樓及三樓會(huì)議室組織學(xué)生觀看科普知識(shí)專題影片。

Ⅶ、三模表演:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)

__月18日下午3:30全校師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看三模表演,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀。

表演項(xiàng)目:花式直升飛機(jī)表演;遙控汽車過(guò)障礙現(xiàn)場(chǎng)表演;航空火箭及滑翔機(jī)表演等。

七、總結(jié)表彰:

學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展,對(duì)在科技節(jié)中舉行的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);對(duì)組織得力,參與面廣的班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出的任課教師評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。并利用全校大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)要求:

1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做到以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)都要有序地開展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確?;顒?dòng)成效。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇12】

一、指導(dǎo)思想:

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4-6月

四、參加對(duì)象:全體學(xué)生

五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

(一)前期準(zhǔn)備(4月)

1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī),用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。(活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī),讀寄語(yǔ)并相互祝福)

2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套,按照說(shuō)明書組裝涂色,可以在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽

1)、材料要求

(1)兩張A4的紙;

(2)一卷雙面膠(用其它材料作品無(wú)效)。

2)、紙結(jié)構(gòu)要求:

(1)利用兩張A4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型;

(2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

3)、承重標(biāo)準(zhǔn):

(1)能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;

(2)能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;(3)能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

(二)展示評(píng)比:

5月15日-17日(好天氣)一個(gè)下午,全校學(xué)生將制作好的建模、紙模(注明班級(jí)姓名)按照指定地點(diǎn)擺放整齊,由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

集體獎(jiǎng):按照低段組1-2年級(jí)、中段組3-4年級(jí)、高段組5-6年級(jí),每段組評(píng)出(成績(jī)可并列)一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng),由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

評(píng)分細(xì)則:(本次活動(dòng)以普及為主)

1.軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

2.硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待,以套數(shù)計(jì)算)為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。

3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)完成命題的百分率;班級(jí)完成命題的成功率;班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。

4.集體獎(jiǎng)評(píng)委:(活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組)

x校長(zhǎng)(組長(zhǎng))x校長(zhǎng)(副組長(zhǎng))x主任(領(lǐng)導(dǎo)講話)x主任(學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品)x主任(橫幅:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話用頭腦賽跑)x(安全)

x(照相,發(fā)新聞)x(學(xué)生發(fā)言,老師獎(jiǎng)品)x(學(xué)生獎(jiǎng)狀,老師獎(jiǎng)品)

x(本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持)

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)

個(gè)人獎(jiǎng):由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定)

評(píng)分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)校科技組。

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

附科技節(jié)活動(dòng)程序:

1.升國(guó)旗儀式

2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕(放飛夢(mèng)想)

5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)(評(píng)委評(píng)分)

6.活動(dòng)結(jié)束(各班排隊(duì)回教室,學(xué)生帶上自己的作品,班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié))

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇13】

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)宗旨:

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的'科技素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月24日——11月9日。

1、發(fā)動(dòng)階段(9月24日——9月30日)。

2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)比階段(9月30日——10月7日)。

3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交,參加學(xué)校評(píng)比(10月7日——10月20日)。

4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽(10月20日——11月9日)。

三、參加對(duì)象

全體學(xué)生,盡可能每人提供一件(多創(chuàng)作件數(shù)不限)有質(zhì)量的作品交班主任處,具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

(一)內(nèi)容

本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

(二)要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

五、參賽項(xiàng)目及要求:

(一)瑞安市級(jí)比賽參賽項(xiàng)目:

1.“智力七巧板組合與分解”比賽(試卷);

2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽(現(xiàn)場(chǎng)命題);

3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(拍成照片或刻成光盤)。

(二)發(fā)明創(chuàng)造類:

指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

(三)科技小制作類:

自選材料、工具,自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性。

(四)科學(xué)小論文類

科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

六、活動(dòng)安排

1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng),每位學(xué)生能有一件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽,通過(guò)普及的比賽,培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí),并在班級(jí)中評(píng)選表彰,在初評(píng)的基礎(chǔ)上,把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校,小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

2、小制作等作品請(qǐng)貼好標(biāo)簽于10月8日下午(周而)5:00前送到政教處指定的地點(diǎn)(臨時(shí)展廳另外通知)展出。

3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評(píng)選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。

4、優(yōu)秀的選手,學(xué)校將請(qǐng)科技輔導(dǎo)老師給予針對(duì)性的輔導(dǎo),參加市比賽。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇14】

一、指導(dǎo)思想:

傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。

二、活動(dòng)主題:攜手科學(xué),放飛理想。

三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

四、活動(dòng)要求:

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

五、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間:11月份

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。

即讀一本科普書、看一個(gè)科普錄像、出一期科普黑板報(bào)(11月23日評(píng)比)。

2、科技健身活動(dòng)

時(shí)間年級(jí)內(nèi)容組織人地點(diǎn)

11月13日1~2年級(jí)(每班5名)紙飛機(jī)競(jìng)賽z操場(chǎng)

11月15日3~4年級(jí)(每班5名)飛牌z操場(chǎng)

11月16日5年級(jí)(每班5名)紙橋承重z圖書室

3、科學(xué)幻想畫

全校每名同學(xué)畫一幅科學(xué)幻想畫,11月15日以班為單位交張躍坤老師,學(xué)??萍冀逃〗M對(duì)各班科學(xué)幻想畫進(jìn)行評(píng)選,分別評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。

4、電腦制作活動(dòng):

時(shí)間年級(jí)內(nèi)容組織人地點(diǎn)

11月19日3年級(jí)(每班5名)電腦繪畫z微機(jī)室

11月21日4、5年級(jí)(每班5名)漢字錄入z微機(jī)室

11月22日5年級(jí)(每班5名)制作電子賀卡:自選主題z微機(jī)室

5、微博英語(yǔ)

學(xué)校組成微博英語(yǔ)指導(dǎo)小組,指導(dǎo)老師由張躍坤、趙瑞杰、陳圓圓、王凌燕老師擔(dān)任,具體指導(dǎo)微博英語(yǔ)的創(chuàng)作活動(dòng),必須在11月23日前完成微博英語(yǔ)的素材準(zhǔn)備、照相、錄像及后期制作,并發(fā)布到學(xué)生微博和學(xué)校微群中。

6、學(xué)生博客評(píng)比

具體內(nèi)容及要求見相關(guān)通知。

八、活動(dòng)規(guī)則:

(一)紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則:

1、使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí),不得跨線,否則成績(jī)無(wú)效。

2、參賽選手自行制作紙飛機(jī),并寫上自己的名字,制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

3、比賽按飛機(jī)從起飛到落地(飛機(jī)頭部)的時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算成績(jī)。

4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì),以最好成績(jī)計(jì)算。

(二)飛牌

要求:每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌,學(xué)生先在牌上寫上姓名、班級(jí),然后聽裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌,每位選手有三次機(jī)會(huì),以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。

(三)紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則:

用一張報(bào)紙做成各種形狀來(lái)試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同,其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁,使其有盡可能大的承受力。

制作材料(現(xiàn)場(chǎng)提供)

報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊(保護(hù)桌面用)、試驗(yàn)用重物(礦泉水或鉤碼)。

活動(dòng)要求

1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖(草圖不計(jì)分,但必須要畫)。

2、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型,具體要求如下:

(1)只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作,不可以加紙,不可以填加其他物質(zhì)。

(2)粘連紙時(shí),只能用所提供的一卷雙面膠,不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。

(3)制作的橋梁模型的外形必須為:350mm(長(zhǎng))×_mm(寬),兩端開通不封閉。中間,用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中,做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。

3、紙橋制作完畢后,應(yīng)向老師舉手示意,上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后,就不得再進(jìn)行制作,因而舉手示意前,應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。

4、承重試驗(yàn)順序按抽簽序號(hào)從小到大依次開始,承重試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作。試驗(yàn)時(shí),兩張桌子的間隔為280mm,通過(guò)往板上掛重物的方法來(lái)試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼(大小不定),每次加一個(gè),停留3秒鐘后加第二個(gè)重物,依次加重,直到橋梁模型倒塌,記錄倒塌前一次橋梁模型的`承重?cái)?shù)據(jù)。

成績(jī)?cè)u(píng)比

按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名,承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同,再考慮制作時(shí)間,如制作時(shí)間少的名次靠前。

(四)科學(xué)幻想畫

1、必須能體現(xiàn)對(duì)未來(lái)科學(xué)的展望或想象,要充分發(fā)揮自己的想象力。

2、幻想畫能體現(xiàn)出科技的進(jìn)步與人們生活、社會(huì)生產(chǎn)、環(huán)境、能源等方面的關(guān)系。

3、一律左上方寫明幻想畫的標(biāo)題,在右下角寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。

(五)電腦制作活動(dòng)

1、電腦繪畫:自選主題,自由創(chuàng)作,繪畫有標(biāo)題、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。

2、漢字錄入:在word中錄入規(guī)定文字,用時(shí)少者優(yōu)勝,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí),完成者舉手向老師報(bào)告,保存文件時(shí)使用班級(jí)+姓名的方式,如“31王城”。如有錯(cuò)字,每錯(cuò)一字扣0。5分鐘。

3、電子賀卡:能體現(xiàn)出接收人或接收人身份、發(fā)送者姓名和日期,形式不拘一格。

科技節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇15】

為落實(shí)國(guó)家推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”工作精神,濃厚校園學(xué)術(shù)科技氛圍,提高大學(xué)生創(chuàng)新能力,推動(dòng)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展策略,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,決定舉辦__師范大學(xué)第七屆大學(xué)生科技節(jié),現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)主題

青春創(chuàng)業(yè),青年創(chuàng)新

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:校團(tuán)委、科技處、社科處

承辦單位:各學(xué)院團(tuán)委、校大學(xué)生科協(xié)

三、參加對(duì)象

全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月至12月

五、活動(dòng)內(nèi)容

本屆大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)分學(xué)院和學(xué)校兩級(jí)組織展開。

(一)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)

各學(xué)院團(tuán)委圍繞本次大學(xué)生科技節(jié)主題,結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),包括學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)子講壇、科技知識(shí)競(jìng)賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競(jìng)賽以及有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等。與學(xué)??萍蓟顒?dòng)做好銜接,組織動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校的大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)??蓪⒉糠中?萍脊?jié)活動(dòng)作為各學(xué)院科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,以便推選出學(xué)院優(yōu)秀的作品參加校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)。

(二)學(xué)校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)

學(xué)校將重點(diǎn)開展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,第五屆大學(xué)生創(chuàng)意競(jìng)賽,大學(xué)生創(chuàng)新成果展,第四屆“學(xué)子講壇”活動(dòng),校首屆公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,校首屆大學(xué)生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事,“走進(jìn)挑戰(zhàn)杯”系列宣講會(huì),歸國(guó)學(xué)者論壇、閩臺(tái)大講壇等活動(dòng)(具體項(xiàng)目將另行通知)。

六、工作要求

(一)各學(xué)院團(tuán)委要高度重視大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,精心組織,積極宣傳,營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)科技氛圍。

(二)組織開展好有學(xué)院特色的.活動(dòng)。充分利用微博微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,做好校院兩級(jí)新媒體的互動(dòng)交流,擴(kuò)大宣傳面,提高參與度。

(三)請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委于11月15日前上交本學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)匯總表。

1.以“學(xué)院+科技節(jié)活動(dòng)匯總表”命名,電子版文件發(fā)送至校團(tuán)委科技部郵箱__。

2.紙質(zhì)版文件于11月15日?qǐng)?bào)送至校大學(xué)生科協(xié)辦公室(校團(tuán)委一樓)

(四)請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委于12月20日前,將活動(dòng)匯編總結(jié)(發(fā)文、新聞稿、照片等)以“學(xué)院+科技節(jié)活動(dòng)匯編”命名打包發(fā)至校團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部郵箱__,作為科技節(jié)評(píng)定的主要依據(jù)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

對(duì)于在本次大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)中高度重視、精心組織、成績(jī)顯著、特色鮮明的學(xué)院授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并給予_0元的獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)名額將根據(jù)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)開展成效而定。

八、聯(lián)系方式:

校大學(xué)生科協(xié)主席謝__,聯(lián)系電話:__。

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