2022快樂(lè)六一活動(dòng)方案精選
在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂(lè)、美妙，相信大家已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，那么快樂(lè)六一活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于2022快樂(lè)六一活動(dòng)方案精選，歡迎閱讀!
快樂(lè)六一活動(dòng)方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“展示風(fēng)采，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，特制定慶“六一”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的
1、為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過(guò)此次匯報(bào)演出，讓各個(gè)社團(tuán)的會(huì)員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通過(guò)表演，展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果，讓更多的學(xué)生、家長(zhǎng)了解我們的社團(tuán)。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與活動(dòng)之中，在各項(xiàng)活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
3、通過(guò)六一各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快快樂(lè)的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月1日上午8:00-11：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
晨曦樓一樓報(bào)告廳(8:00-9:10)、田徑場(chǎng)(9:25-11:00)
六、具體分工安排
(一)活動(dòng)課程匯報(bào)演出(晨曦樓一樓報(bào)告廳)
1、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
2、候場(chǎng)老師：(提前通知一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，社團(tuán)老師帶隊(duì))
3、串詞、主持人：
4、現(xiàn)場(chǎng)電腦音響、話筒：__
5、道具：__、5名學(xué)生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng))
7、座位安排：__
6、部分節(jié)目化妝安排：
快樂(lè)六一活動(dòng)方案【篇2】
一、活動(dòng)目的：
六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開(kāi)__中心小學(xué)校園美食節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在___的氛圍中收獲快樂(lè)，增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。
二、活動(dòng)口號(hào)：
美食美味美生活，美麗中心美少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月1日
活動(dòng)開(kāi)始：下午1：30
活動(dòng)結(jié)束：下午4：00
打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各年級(jí)段教室、大操場(chǎng)(每班都有指定展區(qū))
五、參與對(duì)象
全體教師和學(xué)生
六、活動(dòng)要求：
1、各班以班級(jí)為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開(kāi)美食分享會(huì)。一二年級(jí)在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤(pán)、冷菜為主，不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜。三至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域，教室內(nèi)展開(kāi)班級(jí)美食分享會(huì)，部份學(xué)生可參與外操場(chǎng)上的美食義賣(mài)活動(dòng)。本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)目不限。
2、義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(zhǎng)(分工為：傾銷員、發(fā)放員、收銀員)負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為4米_2米左右，需自備3張桌子)，各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣(mài)內(nèi)容，對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣(mài)情勢(shì)、食品名稱、標(biāo)價(jià)(美食單價(jià)不得超過(guò)5元)等。本次活動(dòng)設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛(ài)心展區(qū)”的評(píng)選。
3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級(jí)___(校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等)、20__年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長(zhǎng)憑門(mén)票至外操場(chǎng)一同參加“美食節(jié)快樂(lè)義賣(mài)”活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請(qǐng)同年級(jí)各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級(jí)組班級(jí)與班級(jí)之間，年級(jí)之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。
5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動(dòng)預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確?；顒?dòng)當(dāng)天，學(xué)生玩得開(kāi)心，真正享遭到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂(lè)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班清算好活動(dòng)場(chǎng)地，做好保潔工作。
七、職員安排與職責(zé)：
行政安排：
組長(zhǎng)：
(__校區(qū))
副組長(zhǎng)：
成員：
各班主任
(__校區(qū))
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任
八、留意事項(xiàng)
1、活動(dòng)結(jié)束后各班填寫(xiě)好義賣(mài)展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。
2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過(guò)20元
快樂(lè)六一活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)目的。
為構(gòu)建和諧世博，慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年6月1日下午13:35—16:10
地點(diǎn)：各班教室
說(shuō)明：13:35在操場(chǎng)集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結(jié)束，學(xué)生由生活老師帶回，各班整理教室;晚上18:00英語(yǔ)組開(kāi)展英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，組織學(xué)生在報(bào)告廳看電影。
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級(jí)的項(xiàng)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。
2、各年級(jí)組的節(jié)目準(zhǔn)備必須在進(jìn)行游園活動(dòng)的前一天完成，并提前將準(zhǔn)備的情況上報(bào)到大隊(duì)部，大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。
3、活動(dòng)前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
四、活動(dòng)形式。
1、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
2、學(xué)校安排每班教室為活動(dòng)場(chǎng)地，各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)活動(dòng)節(jié)目所需的用具。
3、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師(正副班主任)在場(chǎng)負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由正副班主任自己負(fù)責(zé)。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書(shū)吧，由教師及大隊(duì)干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員安排：
1、各場(chǎng)館負(fù)責(zé)人：各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助)
2、巡邏：維持各個(gè)場(chǎng)館的秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)，不準(zhǔn)學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動(dòng)，教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)
二樓
三樓
3、發(fā)獎(jiǎng)品(設(shè)在讀書(shū)吧)：二樓
三樓
4、拍照：報(bào)道：
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
(共10個(gè)項(xiàng)目，每生選擇參加6個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)的打鉤，沒(méi)通過(guò)的打圈)
一年1班：小矮人搶椅子丹麥館
一年2班：夾彈珠法國(guó)
一年3班：掌上明珠俄羅斯館
一年4班：海寶貼鼻子中國(guó)館
一年5班：回收的雨滴加拿大館
一年6班：一擲千金英國(guó)館
二年1班：圓圓圈圈土耳其館
二年2班：我心飛翔中國(guó)航空館
三年1班：吹蠟燭中國(guó)石油館
四年1班：一矢中的可口可樂(lè)館
快樂(lè)六一活動(dòng)方案【篇4】
【內(nèi)容導(dǎo)航】
第1頁(yè)：小學(xué)20__年“快樂(lè)六一，童心圓夢(mèng)”慈善集市活動(dòng)方案
第2頁(yè)：小學(xué)20__年“快樂(lè)六一，童心圓夢(mèng)”慈善集市工作安排
第3頁(yè)：小學(xué)20__年“六一”兒童節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排第4頁(yè)：小學(xué)20__年“快樂(lè)六一，童心圓夢(mèng)”慈善集市倡議書(shū)
序號(hào)
內(nèi)容
時(shí)間
負(fù)責(zé)
備注
1
收集、登記、整理義賣(mài)物品，定好價(jià)格
第15周一上午7：30至8：30
班級(jí)家委會(huì)
副班主任
各班自行保管義賣(mài)物品
2
利用廣播召開(kāi)校會(huì)，明確“快樂(lè)六一，愛(ài)心義賣(mài)” 慈善集市活動(dòng)工作安排(校會(huì)內(nèi)容：①何主任講話，明確活動(dòng)安排、要求;②各班根據(jù)何主任講話要求，落實(shí)好衛(wèi)生、安全等教育)
第15周一班會(huì)課
何令嫻主任
正副班主任
校會(huì)期間，正副班主任到班
3
布置義賣(mài)場(chǎng)地
6月1日早上8：30前
班級(jí)家委會(huì)
正副班主任協(xié)助
4
布置體育館的拍賣(mài)場(chǎng)地、音響(4個(gè)麥克風(fēng))
音響：林師傅
拍賣(mài)臺(tái)：劉耀恒
何令嫻、岑潔嫦、
李穎珊負(fù)責(zé)跟進(jìn)
5
校園音樂(lè)播放(輕松、快樂(lè)的音樂(lè))
6月1日早上8：30至11：00
鄧偉嘉
6
校園衛(wèi)生保潔、安保
鐘鏡全副校長(zhǎng)
7
組織學(xué)生參加活動(dòng)、維持紀(jì)律
正副班主任、班級(jí)家委會(huì)代表
下級(jí)行政、級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡視本級(jí)學(xué)生紀(jì)律及處理突發(fā)事件
8
宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)廣播(負(fù)責(zé)突發(fā)通知、信息宣傳等)
攝影：陸承林
錄像：吳夢(mèng)云
岑德恩
撰稿：岑結(jié)嫦
廣播：袁靈秀
快樂(lè)六一活動(dòng)方案【篇5】
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
系列活動(dòng)
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以通過(guò)“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。