閱讀強(qiáng)素質(zhì)·助力戰(zhàn)脫貧

二、活動(dòng)目的

通過開展形式多樣、豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，啟發(fā)職工讀書樂趣，培養(yǎng)職工讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，引導(dǎo)職工以讀書求新知，以讀書強(qiáng)素質(zhì)，以讀書傳文明，以讀書筑夢(mèng)想，在廣大職工中營(yíng)造崇尚知識(shí)、快樂閱讀、自覺學(xué)習(xí)的&39;良好氛圍，不斷豐富職工的精神文化生活，提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，助力全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作。

三、活動(dòng)方式

本屆讀書節(jié)從4月23日（“世界讀書日”）開始，至12月底結(jié)束。期間共舉辦3次活動(dòng)，具體內(nèi)容為：

（一）必讀精品圖書活動(dòng)。

（二）自選圖書閱讀活動(dòng)。由職工根據(jù)個(gè)人愛好自由選擇書目進(jìn)行閱讀。（由職工自行上報(bào)預(yù)購(gòu)書籍名單，每人限1－2冊(cè)，總價(jià)格不高于100元，可在京東網(wǎng)查看，由鎮(zhèn)干部雷超匯總收集書單，統(tǒng)一采購(gòu)。）

（三）書籍交換閱讀活動(dòng)。由職工互換書籍進(jìn)行閱讀。

四、活動(dòng)要求

（一）助力脫貧攻堅(jiān)。各會(huì)員職工要以強(qiáng)素質(zhì)為目標(biāo)，通過多讀書、勤讀書，進(jìn)一促進(jìn)各會(huì)員職工履行職責(zé)到位，全身心助力脫貧攻堅(jiān)。

（二）撰寫讀書心得。各會(huì)員職工要以本次活動(dòng)為契機(jī)，通過多種形式的讀書方式，不斷啟發(fā)自身的讀書樂趣，形成勤學(xué)善思良好習(xí)慣，并進(jìn)行撰寫讀書心得。

（三）分享讀書心得。工會(huì)要適時(shí)開展讀書心得討論活動(dòng)，由職工分享閱讀體會(huì)及讀書心得，不斷提高政治素質(zhì)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)實(shí)際本領(lǐng)、提升履職能力。

五、資金來源

在鎮(zhèn)工會(huì)會(huì)費(fèi)中據(jù)實(shí)解決。

讀書日創(chuàng)新活動(dòng)方案策劃篇2

活動(dòng)目的：

1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求：

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，讓學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng);還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù);平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對(duì)話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。

活動(dòng)成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5、開展“背詩(shī)大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

讀書日創(chuàng)新活動(dòng)方案策劃篇3

一、活動(dòng)目的：

1、本著“讓有限的金錢換來無限的知識(shí)”這一理念，通過舊書循環(huán)閱讀,以物換物的方式，讓學(xué)生把家中看過的圖書拿到交易市場(chǎng)互相交換，從而培養(yǎng)孩子喜愛讀書，分享知識(shí)，資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們?cè)诮灰左w驗(yàn)中“快樂交易”“快樂分享”“快樂讀書”，結(jié)識(shí)更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步學(xué)會(huì)推銷，學(xué)會(huì)選擇，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、交流、創(chuàng)造等能力。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日下午15:30—16:30

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.語文老師：

（1）提前講解“跳蚤書市”各個(gè)項(xiàng)目及規(guī)則，讓全體學(xué)生都：明明白白、清清楚楚。以校訊通的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、圖書的范圍和要求告訴家長(zhǎng)。

（2）一年級(jí)主要是物物交換，學(xué)生無需帶錢，二年級(jí)以上可以是物物交換，也可以是錢物交易，二年級(jí)學(xué)生每人最多可帶3元錢，3——6年級(jí)學(xué)生每人最多可帶5元錢。

（3）每位學(xué)生準(zhǔn)備至少三本，圖書須經(jīng)家長(zhǎng)同意，要求質(zhì)量較好，內(nèi)容積極健康，適合各年級(jí)的孩子閱讀，保持七成新。2——6年級(jí)圖書定價(jià)也要跟家長(zhǎng)商量好，根據(jù)書本的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格(35)，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中市場(chǎng)管理處老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。

2.班主任：

（1）負(fù)責(zé)本班攤位布置和管理。

（2）提前準(zhǔn)備報(bào)紙或床單擺放交換圖書。

（3）各班要先給自己的展位（小書店）選定適合本班特色的書店名稱，也可以有自己的促銷口號(hào)、標(biāo)語等（根據(jù)各班情況自行安排）。

3.全體副班主任：協(xié)助班主任布置攤位，隨班參與全過程活動(dòng)。

4.學(xué)校保衛(wèi)人員、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人及管理人員積極配合做好場(chǎng)地安全檢查工作，要求做到防火安全，確保安全出口、疏散通道暢通。

5.家長(zhǎng)：各班如需要家長(zhǎng)協(xié)助，最多3名家長(zhǎng)，于15：00準(zhǔn)時(shí)到校。

三、活動(dòng)流程：

1.4月1日中午各班自行安排時(shí)間，在操場(chǎng)布置展位。下午第一節(jié)課后，由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把圖書放在指定的商鋪上，并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。布置結(jié)束后，各班在跑道上整隊(duì)站好。場(chǎng)地劃分（見附件1）

2.下午15:30――16：30為交易時(shí)間，首先由李校長(zhǎng)宣布第四屆讀書節(jié)開幕，接著主持人講解“跳蚤書市”交易規(guī)則，之后宣布交易活動(dòng)開始。

活動(dòng)交易規(guī)則：

（1）活動(dòng)開始后先由班主任帶領(lǐng)班級(jí)一半的學(xué)生前往其他班級(jí)交易，副班主任組織剩下的學(xué)生在本班級(jí)攤位交易，20分鐘后，廣播通知交換，副班主任帶領(lǐng)剩下的一半學(xué)生前往其他商鋪買賣，班主任組織剩余學(xué)生。

（2）在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑?；顒?dòng)要有序，不得大聲喧嘩，吵鬧。

（3）本次活動(dòng)既有現(xiàn)金交易，又有物物交換，買賣雙方達(dá)成一致，交易達(dá)成后，不許反悔。各班級(jí)進(jìn)行買賣活動(dòng)，做到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、文明交易。

（4）根據(jù)書本的新舊程度，給出合理的價(jià)格，出售商品均需明碼標(biāo)價(jià)，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)原則，不得哄抬物價(jià)或看人定價(jià)。

（5）不得倒賣書籍，以贏利為目的，買入手的書籍不得再次出售。

（6）主席臺(tái)設(shè)“市場(chǎng)管理處”，將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)，取消本學(xué)生參與活動(dòng)的資格，同時(shí)取消相關(guān)班級(jí)的優(yōu)秀商鋪評(píng)選資格。

3.16:20由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生在本班攤位前集合，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。

4.16:30整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生回班級(jí)背書包，組織放學(xué)。

四、注意事項(xiàng)：

1.班主任、副班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。在交易過程中，如遇個(gè)別學(xué)生賬目不清，售后反悔、顧客投訴等問題，可在主席臺(tái)前“服務(wù)中心”調(diào)解。

2.遇雨活動(dòng)改為在教室進(jìn)行。

五、人員安排：

1.安全組：

負(fù)責(zé)人：校衛(wèi)隊(duì)員（包括教學(xué)樓安全）

2.照相：

3.音樂播放：

音樂提供：

4.LED屏幕：

__實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展第四屆讀書節(jié)開幕式暨“跳蚤書市”活動(dòng)

5.活動(dòng)場(chǎng)地劃分：體育組

6.服務(wù)中心：

提前準(zhǔn)備條幅“服務(wù)中心”，一張桌子，一把椅子

7.主持人：

8.校園網(wǎng)新聞：

9.提前擺放班牌（12:00）：體育組

10.市場(chǎng)管理處：

提前準(zhǔn)備條幅“市場(chǎng)管理處”，桌子一張，凳子一把

六、總結(jié)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選，巡視組（英語組）老師將評(píng)出“特色商鋪”，交給劉靈芝老師。

微笑服務(wù)班級(jí)（3個(gè)）

合法經(jīng)營(yíng)班級(jí)（3個(gè)）

最佳商鋪布置班級(jí)（3個(gè)）

衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)（3個(gè)）

讀書日創(chuàng)新活動(dòng)方案策劃篇4

為迎接第___個(gè)“世界讀書日”的來臨，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌，充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過此次班會(huì)營(yíng)造一種濃郁的校園讀書氛圍。

1、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月

二、活動(dòng)主題：

迎世界讀書日，展班級(jí)風(fēng)貌

三、活動(dòng)對(duì)象：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)

四、舉辦單位：

主辦單位：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

學(xué)工報(bào)

承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)流程：

1、4月11日—4月13日，做好宣傳和通知工作

2、4月14日—4月23日，由各系(院)自行組織，并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

3、4月24日—4月25日，由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總，最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)

3、4月26日—4月28日，由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比

4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位，總計(jì)3個(gè))

六、參賽要求：

1.各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位，匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，班級(jí)名單附班長(zhǎng)聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT，相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。

2.各班主要通過PPT(如開展讀書知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專業(yè)技能比賽等)展示，特色節(jié)目來展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色，充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果，特色節(jié)目展示形式新穎，能圍繞主題，內(nèi)涵豐富。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開，形式新穎，能吸引學(xué)生的注意力，主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性，主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰，文字簡(jiǎn)潔，過程詳實(shí)。

2、本次主題班會(huì)是以系為單位，通過資料匯總，以及通知、宣傳工作，展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌，各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù)，使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的，最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。

20__年4月11日

讀書日創(chuàng)新活動(dòng)方案策劃篇5

1、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日7點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：

"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

2.圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。

讀書日創(chuàng)新活動(dòng)方案策劃篇6

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營(yíng)造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的`學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保蛟煊刑厣男@文化。

四、活動(dòng)要求

1、教師讀書系列

教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書計(jì)劃。

②每期精讀一本教育理論書籍。

③每月讀一本教育雜志。

④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”。

⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。

提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。

2、學(xué)生讀書系列

開展“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書計(jì)劃。

②設(shè)立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書。

④每周摘錄一句名句名言。

⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì)。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

3、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

五、實(shí)施措施

（一）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。

1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)校”倡議書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩(shī)歌園”等專欄，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕。

2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

3、通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

（二）健全制度，保障實(shí)效。

1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。

2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評(píng)估。

（三）運(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。

1、建立四級(jí)書庫(kù)。

①開展“節(jié)約零用錢，購(gòu)買好書看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書庫(kù)。

③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動(dòng)”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫(kù)。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。

2、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

（四）活動(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng)。

1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。

2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語文實(shí)踐活動(dòng)。

3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國(guó)旗下演講比賽。

（五）表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn)。

1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核，讀書級(jí)別分一至六級(jí)。

知識(shí)就是力量。通過“綠色讀書行動(dòng)”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動(dòng)，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

讀書日創(chuàng)新活動(dòng)方案策劃篇7

一、活動(dòng)目的：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的.好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四(3)班教室

四、活動(dòng)方式：

小組推選班內(nèi)交流

五、活動(dòng)過程：

1、背誦讀書名人名言2條

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

2、教師發(fā)言

3、小組內(nèi)交流讀書心得，每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選。

4、評(píng)選獲勝者，授予“小百科全書”稱號(hào)。

5、拍照留念。

6、教師總結(jié)。

7、齊誦讀書名言：

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。