適合畢業(yè)晚會活動方案
放飛夢想(主題歌:《初夢》和《放心飛》)。
二、節(jié)目安排
夢想起航——厚重感—大氣之歌——時代魅力——遠大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調(diào):陽光、自信、溫暖、感動。
三、前期準備
1.在畢業(yè)班以發(fā)放問卷的形式收集意見和參加學生節(jié)目的類型,以確定儀式的`過程。制定精美的邀請函,確定家長參與人數(shù),并附上我參與我的投票的收據(jù),邀請學生和家長選擇最稱職、最細心、最可愛或最有活力的老師。
2、導師確定學生代表發(fā)言,并提前準備演講,并邀請高中生代表提前寫祝福。在其他年級,每個班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨表演外,每個年級都有一名代表參一些鏈接。
3.確定學生和教師的主持人,共兩男兩女,并寫好主持詞。短片應提前錄制、修改和確定,并由畢業(yè)班導師提出建議和建議。畢業(yè)班班主任聯(lián)系家長代表發(fā)表演講。請確定師生互動和親子互動的人員,并準備相關(guān)禮品。最好由學生或家長制作。畢業(yè)班負責人選拔優(yōu)秀學生并寫好評論。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《初夢》響起,師生主持人拉開了晚會的序幕。歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片。詩歌朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:感恩、自信、好學)。音樂表演(古箏或大提琴反映了國學的魅力)。知識競賽(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,如作家、詩名、詩接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師生分別演唱經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式進行,如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等。并贈送自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等。歡快動感的舞曲。
五、活動結(jié)束
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福和禮物。__教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任頒獎。__老師講話,班主任講希望。老師和獲獎學生一起唱《愛在心里》。音樂《放心飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。
適合畢業(yè)晚會活動方案篇2
相聚、回憶、重逢、奔跑
二、活動目的
那年初秋,我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏,我們已經(jīng)是滿載夢想的青年。每一次的分離,是為了下次更好的相聚。轉(zhuǎn)眼即逝的大學生活,讓我們依依不舍,也許,最不舍的不是這個地方,而是在這個地方我們相伴的人。此刻,我們即將畢業(yè),為了表達對即將分別的同學的美好祝福,給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時,也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、活動地點
A棟教學樓平臺
四、活動時間
__年6月__日晚上(7:30—9:00)
五、活動對象
__屆經(jīng)濟系學生
六、主辦單位:
__
七、活動內(nèi)容
1、活動前準備
(1)各組工作計劃進度確定并開展,準備一段視頻回顧。
(2)活動宣傳,出宣傳海報
(3)通知參與晚會的畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借(打氣筒、桌子)
(4)布置A棟平臺
(5)邀請嘉賓
(6)晚會前節(jié)目彩排
八、晚會流程:
①7:10入場,7:30活動正式開始,安排觀眾就坐
②主持人講開場白
③領(lǐng)導講話
④觀看回顧視頻
⑤畢業(yè)生代表講話
⑥節(jié)目表演
九、晚會節(jié)目篇章
(一)相聚
上演演劇:旁白加上演員,從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
(二)回憶
1、唱歌:歌曲《那些年》
2、跳舞:《最炫民族風》
3、跳舞:《江南style》
(三)重逢
小游戲調(diào)動氣氛:游戲“一塊五毛”,在游戲中擁抱,在擁抱中歡笑。
(四)奔跑
1、《精忠報國》武術(shù)表演
2、手牽手,唱歌《手牽手》走到階梯處,結(jié)尾大喊:我們畢業(yè)了啦?。?!
十、善后工作
(1)晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
(2)相關(guān)物品歸還。
(3)登記損壞、丟失的物品,以便賠償。
適合畢業(yè)晚會活動方案篇3
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航。
三、活動時間
20__年_月__(星期日)下午_:00—_:30。
四、活動地點
二樓階梯教室。
五、參加人員
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);
2、攝像、音響、投影(__老師);
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);
4、詩歌朗誦(__老師負責);
5、制作學生小學生活回顧片(__負責);
6、選拔好主持人(__負責);
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責);
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(_老師負責);
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負責);
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;
2、奏國歌;
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
(1)校園生活回顧(播放),全體同學詩歌朗誦《告別母?!?。
(2)林校長畢業(yè)寄語,學生代表獻花。
(3)給母校獻禮,代表學生獻上書法等作品。
(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞;
(5)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生;
(6)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》。
(7)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);
(8)家長的囑托——__媽媽,學生代表獻花;
(9)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責);
(10)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(11)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
適合畢業(yè)晚會活動方案篇4
一、晚會主題:
修德勵學、強能致用、走出外院、放飛夢想
二、主辦單位:
共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會
三、演出時間:
20__年__月__日
四、演出地點:
學院萬人廣場
五、工作人員和項目組:
1、工作安排:
統(tǒng)籌:共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會 文藝部:負責本次節(jié)目的主辦任務 辦公室:負責一切后勤工作
宣傳部:負責本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀檢部:負責晚會現(xiàn)場紀律維持 負責人:丁小強 煙 花: 安國杰、王重舉
2、項目組:
(1)第一項目組:策劃組 組長:趙彥博
任務:
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。
2、詳細安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
(2)第二項目組:節(jié)目組 組長:牛燕
任務:
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負責節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系,構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項目組:宣傳組 組長: 闕玉曼
任務:1、海報宣傳,活動前一 個星期要張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類印刷品的制作和印制。
(4)第四項目組:禮儀組 組長:鄭陽
任務:
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
2、負責禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當日準備好會場服務物品。
(5)第五項目組:舞臺組 組長:楊輝
任務:
1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質(zhì)量。
2、節(jié)目期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。
(6)第六項目組:紀檢組 組長:丁小強
任務:
1、節(jié)目期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
2、對活動期間的各項支出進行核對和監(jiān)督。
(7)第七項目組:采購組 組長:趙彥博
任務:
1、負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。
(8)第八項目組:催場組 組長:王重舉 組員:體育部負責
任務:
1、負責節(jié)目結(jié)束后會場的清理和舞臺的清理。
六、各階段任務及工作分配
節(jié)目流程的四個階段:
(1)節(jié)目策劃及準備期(4月15——5月10日): 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責,采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道; 確定主持人 。
②贊助確定:籌備委員會向外提出贊助申請 。
③前期宣傳:由宣傳組負責。
(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進展期(5月10日-6月10日):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、 物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,策劃組組監(jiān)督,地點暫定大學生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責,該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責,結(jié)合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設(shè)計要求。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
(3)節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀 請、場地確定、時間確定。
①節(jié)目全過程確定及彩排:由策劃組、節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行彩排,時間暫定6月14日;地點:大學生活動中心。
②領(lǐng)導邀請、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
③由策劃組負責節(jié)目策劃
④ 節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節(jié)目場地,工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作:
①為演員分發(fā)小禮品。
②書面總結(jié)。
③節(jié)目開結(jié)束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位,維持散場秩序。
七、晚會流程
一 開幕儀式 主持人演講 , 介紹活動到場嘉賓, 宣布晚會開始。 主持 人演講, 介紹活動到場嘉賓 , 宣布晚會開始 (18:30)
二 嘉賓發(fā)表講話。
三 節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下) 節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業(yè)生的 (18:45)
四 觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,
五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,表達對商學院大四學生畢 業(yè)前的祝福( 20:45)
六 晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念; (21:00)
七 主持人宣布晚會結(jié)束,嘉賓離場。
附:節(jié)目單
(未定??)
八、參加對象
全校師生均可報名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語言表達能力 , 精神風貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面。
(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,有創(chuàng)意, 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色,在短時間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。
十一、獎項設(shè)置
“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創(chuàng)意獎”。
(2) 評比辦法
采取“10.0”十進制計數(shù)法,最高分10分。各評委打分,求平均值。
十二、應急預案
1、停電應急方案:
(1)若節(jié)目前停電,節(jié)目最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有 正常供電,則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。
(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務工作;由紀檢組及其他成員負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設(shè) 備、燈光設(shè)備等的看管。
2、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或 取消。
3、氣候變化應急方案:
小雨繼續(xù)進行,保護音響、電器設(shè)備,為領(lǐng)導嘉賓做好防雨工作,中雨大雨,統(tǒng)籌組馬 上召開緊急會議,確定方案。若節(jié)目進行至尾聲,主持人宣布閉幕,并表示歉意。
4、其它場外緊急情況發(fā)生時,由晚會籌備委員會負責處理。
十三、資金預算
熒光棒、現(xiàn)場裝飾等物品宣傳單+邀請函+ 道具購買(租借)費 3000元
服裝:演員服裝 3000元
舞臺搭建、燈光、音響租借費、現(xiàn)場布置 1000元
舞臺背景墻:1000 元
煙花 :800元
化妝:500 元
彩球:300元
總計:9600元
十四、資金籌集
與贊助商合作,贊助商享有冠名權(quán)。
適合畢業(yè)晚會活動方案篇5
一、活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了--職業(yè)大學--屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:為即將踏出校門的--屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點:教室
六、活動時間:--年-月--日,晚上7:30
七、活動對象:--屆語教(4)班全體同學
八、邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導,班主任及各班班委
九、活動流程:
1、--年-月--日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
適合畢業(yè)晚會活動方案篇6
夢想在這里啟航。
二、活動時間
20__年__月__日下午3:30—4:40。
三、活動地點
學校操場
四、參加人員
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
五、活動準備
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓主持人。
7、六年級20名學生獻花。
8、帶領(lǐng)學生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇:畢業(yè)感言
1、校園生活回顧:《我們的__》。
2、學生畢業(yè)感言(每班__名學生,共__名學生)。
第二篇:感恩老師
1、難忘恩師——到會學校領(lǐng)導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級教師代表__。
第三篇:感恩父母
1、每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。
2、家長的囑托。
3、家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
第四篇:感恩母校
1、給母校獻禮:__帶領(lǐng)學生代表獻上捐贈的禮物,__長助理接受禮物。
2、校領(lǐng)導寄語。
適合畢業(yè)晚會活動方案篇7
一、晚會名稱:
蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
二、晚會主題:
我的大學、我的夢
三、晚會宗旨:
光陰流轉(zhuǎn),我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間:
20__年6月10日19:00
五、晚會地點:
學生活動中心
六、主辦單位:
蒙漢雙語系
承辦單位:蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位:“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場:
(1)開場VCR:視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內(nèi)心的,不是老師的'諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定?;蛟S,任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章:《祝福》
還記魯迅的《祝?!穯?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,思考總結(jié)著四年來學到的知識,學會的做人,學會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學加油,為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,祝福他們一路順風。