關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇1）
20世紀(jì)50年代中期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在許多地方開展了土改運(yùn)動和打擊反動派的斗爭，解放了全國廣大人民群眾，掌握了政權(quán)，中國進(jìn)入了新中國時期?；謴?fù)社會生產(chǎn)，建設(shè)社會主義，壯大祖國的實(shí)力是中國共產(chǎn)黨人不懈努力的方向。在這個時期，一系列紅色活動應(yīng)運(yùn)而生，為繼續(xù)推進(jìn)革命成果的鞏固和擴(kuò)大發(fā)揮著不可忽視的積極作用。本文將從紅色活動的意義、主要實(shí)踐模式及其案例展開闡述。
紅色活動是指相對一般工作而言，特別突出、特別重視的、以一定主題和目標(biāo)為綱領(lǐng)的有組織有計(jì)劃的大型群眾活動。紅色活動不僅僅是簡單的娛樂和體育活動，其背后所承載的，是承繼革命先輩遺志，續(xù)寫革命篇章，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)和榮耀的深厚意義。發(fā)動這些活動，深化了群眾對于先進(jìn)思想的認(rèn)識，進(jìn)一步展示了廣大人民群眾團(tuán)結(jié)互助、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，也為思想政治工作的深入展開提供了有力支持。紅色活動在中華人民共和國成立后得到了廣泛推廣和實(shí)行。
紅色活動的主要實(shí)踐模式主要分為四種：一是黨政機(jī)關(guān)組織實(shí)施的，主要是發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)作用，引導(dǎo)群眾參加體育、文化等群眾性的活動，旨在提高人民生活水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。二是工人、農(nóng)民和干部自發(fā)組織實(shí)施的，主要是反映工農(nóng)干部群眾的現(xiàn)實(shí)生活，打破地域和職務(wù)上的界限，加強(qiáng)同志之間的聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。三是青年組織實(shí)施的，提倡青年群眾踴躍參加各種文化、體育、科技等活動，開展群眾性的知識競賽、讀書活動，提高青年的思想意識和技術(shù)水平。四是群眾自己組織實(shí)施的，包括互助組、文化隊(duì)、衛(wèi)生組等，發(fā)揮群眾的自我管理和自我教育的作用，以及對于毛澤東思想和社會主義集中號召的回響反映。
紅色活動的實(shí)踐效果印證了其具有關(guān)鍵性意義的想法，本文列出三個例子作為詳細(xì)說明：
第一個例子是太陽村互助組的活躍。太陽村互助組是群眾自愿組織的互助組，主要是各家互幫互助，加強(qiáng)了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，提高了村民的生活水平?；ブM以群眾自治、共同勞動、互相幫助為基本原則，發(fā)揚(yáng)了勞動精神和技術(shù)創(chuàng)新，維護(hù)了村級和諧環(huán)境的穩(wěn)定。
第二個例子是蘇聯(lián)社區(qū)組織的文化進(jìn)社區(qū)活動。在蘇聯(lián)家村民社區(qū)，中山公園、游泳池、圖書館、劇場等文化設(shè)施一應(yīng)俱全，社區(qū)中也建有文化小組，非常重視文藝、體育、常識等方面的普及，以此提高村民文化素養(yǎng)。社區(qū)也定期組織集體觀看電影、演出活動、讀書會等，促進(jìn)社區(qū)生活的愉快與和睦穩(wěn)定。
第三個例子是舉行革命模范評選活動。革命模范評選活動是在新中國建立后，為推動集體主義精神的發(fā)揚(yáng)，樹立優(yōu)秀人物模范，凝聚民心的一項(xiàng)活動。這項(xiàng)活動將“為人民服務(wù)、不以個人名利為目的、自我忘我地工作”作為評選標(biāo)準(zhǔn)，旨在向全社會普及先進(jìn)思想、優(yōu)秀品質(zhì)和行為規(guī)范。在中國社會，這類評選常以實(shí)際行動激勵更多人努力，追求完美。
總之，紅色活動方案的實(shí)施為新中國的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)帶來很大的幫助，使人民的生活水平大大提升，群眾的思想意識也得到了加強(qiáng)。它不僅體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和主義精神，也是中華民族發(fā)展史上的一個濃墨重彩的篇章。它的成功得到了全社會的認(rèn)可并持續(xù)推廣，使我們更加崇敬和學(xué)習(xí)革命先輩們的精神，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的偉大作用和杰出成就，為實(shí)現(xiàn)全民共同富裕、文化建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)注入強(qiáng)大的力量。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇2）
背景介紹：
我們身處的社會是一個多元化，開放性的社會，那些成為歷史的勝利者和失敗者，那些偉大的先輩們用自己的汗水、鮮血、生命為我們留下了寶貴的遺產(chǎn)。然而這些遺產(chǎn)卻并不是無學(xué)問的，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟它們需要時間和艱辛的努力，需要我們探究和研究它所蘊(yùn)含的思想和意義，這樣才能讓這些文化遺產(chǎn)真正的活起來。
一、主題：
紅色活動方案的主題是“紅色文化遺產(chǎn)的傳承與弘揚(yáng)”。
二、目的：
1、傳承紅色文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)精神；
2、增強(qiáng)青年的文化自信心，提高青年的文化素質(zhì)；
3、深入挖掘和宣傳紅色文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。
三、活動內(nèi)容：
1、紅色文化主題演講比賽。通過比賽的方式，吸引廣大青少年參與，并通過選出優(yōu)秀案例來弘揚(yáng)紅色文化遺產(chǎn)的價值和深入挖掘該主題的精髓。
2、革命紅色文化之旅。以“世界革命中心上?！睘橹黝}，選取博物館、文化街區(qū)、紀(jì)念館等場所，領(lǐng)略上海紅色歷史的獨(dú)特魅力。讓更多青少年了解并感受革命先輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)偉大的抱負(fù)曾經(jīng)做出的付出和貢獻(xiàn)。
3、“紅色文化在我的眼中”微電影比賽。參加選手通過微電影的方式，展示自己對于紅色文化的理解和體會，提高青少年的文化素質(zhì)與創(chuàng)造精神。
4、紅色音樂會。以紅色歌曲和音樂作品為背景，匯聚廣大觀眾和青少年一起唱響紅色的樂章。在歌聲中感受紅色文化的魅力和歷史的厚重。
5、青少年志愿者服務(wù)隊(duì)的組建和培訓(xùn)。通過志愿者服務(wù)隊(duì)的集體行動，讓青年志愿者們更好地了解并體會愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)精神，為弘揚(yáng)紅色文化傳承奮斗。
6、革命書籍展覽和閱讀推廣。通過專門的場所和場地，展示和宣傳紅色文化的經(jīng)典著作，讓青少年進(jìn)一步了解和深刻體驗(yàn)革命先輩們的崇高理想和執(zhí)著精神。
四、預(yù)期效果：
1、深入挖掘和宣傳紅色文化遺產(chǎn)，提高廣大青少年的紅色文化意識和良好的文化素養(yǎng)；
2、提高青少年的文化自信心，促進(jìn)國家文化軟實(shí)力的提升；
3、增強(qiáng)青年的創(chuàng)造及其組織和管理水平；
4、為宣傳和推動社會主義核心價值觀提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
5、激勵更多的青少年志愿者加入到紅色文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作中來。
五、總結(jié)：
紅色文化作為中國特殊的歷史形態(tài)，不僅是文化方面的瑰寶，同時也是人類文化繁榮發(fā)展的重要組成部分。在新時代的背景下，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)和宣傳紅色文化的傳承和發(fā)展，在不斷推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的同時，也要牢記先輩們留下的珍貴遺產(chǎn)，以革命先輩為榜樣，通過自學(xué)和深刻體驗(yàn)紅色文化遺產(chǎn)的價值和意義，促進(jìn)人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新驅(qū)動，推動全社會在精神層面的先進(jìn)性和進(jìn)步性。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇3）
為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__×周年，以及弘揚(yáng)中華民族的革命精神，我們應(yīng)該策劃一次紅色活動，既能夠激發(fā)人們對于越來越繁榮富強(qiáng)的祖國的熱愛，又可以讓更多的人了解革命的偉大歷程，增強(qiáng)自身的國民意識和歸屬感。
活動地址: 人民廣場
活動時間: 20__年7月1日至7月3日
主辦單位:
上海市委宣傳部
上海市文聯(lián)
上海市文化和旅游局
上海市慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年協(xié)調(diào)小組
活動內(nèi)容:
一、 紅色主題攝影展
借助紅色歷史和文化的攝影作品，我們可以看到中國共產(chǎn)黨的歷程和傳統(tǒng)的革命精神。我們會從100多個歷史瞬間的閃光點(diǎn)，展現(xiàn)一個無限光彩的畫卷。
二、 紅色藝術(shù)精品展覽
我們將生動呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的重要?dú)v史事件和人物，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的道路，以此向廣大群眾展示了解我們自身領(lǐng)導(dǎo)人的生動形象，了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程.
三、 紅色志愿者
利用青年的理念，和現(xiàn)代通信的營銷手段，讓志愿者在活動前、活動中、活動后搭建起生動的互動交流，實(shí)現(xiàn)普及準(zhǔn)確、提升宣傳效果、營建活動氛圍等目的。志愿者將在不同的場景中進(jìn)行引導(dǎo)服務(wù)，盡最大努力參與工作、共同策劃、推進(jìn)交流和溝通。
四、 紅色文化夜
用“紅色文化夜”的主題呈現(xiàn)現(xiàn)場表演，使廣大市民在欣賞書畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式的精彩演繹，體驗(yàn)紅色文化的氣息，增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨歷史的學(xué)習(xí)和理解，以實(shí)現(xiàn)向歷史致敬、邁向未來的目的。
五、 紅色徒步行走
在紅色徒步行走中，游客可以更加深刻地領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨不僅領(lǐng)導(dǎo)了革命，更為國家?guī)砹烁粡?qiáng)和繁榮，讓每個領(lǐng)悟到祖國的發(fā)展的人更有力量去凝聚起中國人民強(qiáng)大的精神力量。
活動啟示
紅色活動的策劃與實(shí)施，不僅是一場文化交流，更是一次力量的匯聚。
我們應(yīng)該引導(dǎo)社會與文化機(jī)構(gòu)組成組織力量，更緊密地與海量社群合作,更充分地發(fā)掘和激發(fā)民間文化創(chuàng)造的能量，深入挖掘和深入推廣優(yōu)秀紅色文化，讓更多的人深刻理解紅色文化，使之落地生根，為我們紅色祖國的文化繁榮盡一分力。
在策劃過程中，我們要盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，便于市民隨時查閱和傳遞有關(guān)的信息，使市民可以準(zhǔn)確了解紅色活動的每個環(huán)節(jié)，盡早營造一份高漲的人民群情，為我國全面建設(shè)現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)做出最大貢獻(xiàn)。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇4）
為了加深學(xué)生對黨的歷史和理論基礎(chǔ)的了解，激發(fā)愛國主義熱情，掀起學(xué)校紅色風(fēng)潮，我們學(xué)校將舉行一系列紅色活動。
一、主題教育日
時間：每周一上午第一節(jié)課
具體內(nèi)容：在學(xué)校廣場舉行國旗升旗儀式，每周輪流由不同班級展示學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識的成果和心得，同時還可以進(jìn)行誦讀紅色經(jīng)典、討論重大歷史事件等活動。
二、革命傳統(tǒng)教育項(xiàng)目
時間：每學(xué)期第一周
具體內(nèi)容：安排專門的時間，邀請老黨員、革命烈士后代、文化歷史專家等講述革命歷史，現(xiàn)場唱響紅歌，讓學(xué)生親身感受革命勝利的艱辛和偉大。
三、主題征文大賽
時間：每學(xué)期第三周
具體內(nèi)容：發(fā)出主題征文活動，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀書籍、研究主題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式撰寫文章，反映自己的思考和見解。在校內(nèi)專欄或?qū)W校網(wǎng)站上公布獲獎作品，并組織學(xué)生參加紅色旅游等活動。
四、主題課程展示
時間：每學(xué)期最后一周
具體內(nèi)容：通過班級自發(fā)策劃、學(xué)生自愿參與的形式，開展主題課程展示，不限形式和載體，展示各自學(xué)習(xí)成果和心得，并對參與活動的班級發(fā)給獎勵或?qū)W分。
以上活動是我們學(xué)校紅色活動的基礎(chǔ)，也是各個班級深入學(xué)習(xí)黨的理論和歷史的重要部分，通過這一系列活動，我們希望學(xué)生們能夠更好地了解黨的歷史和理論，提高他們的愛國主義意識，為建設(shè)祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇5）
作為中國共產(chǎn)黨的重要組成部分，紅色文化一直是我們國家弘揚(yáng)愛國主義精神、強(qiáng)化民族凝聚力的有力武器。紅色活動作為紅色文化的一種表現(xiàn)形式，在近幾年逐漸成為社會上的一股新風(fēng)尚。本文將針對紅色活動方案，從策劃方案、活動主題、活動形式、參與人群等多個方面進(jìn)行詳細(xì)分析。
一、策劃方案
紅色活動的成功舉辦，必須有一個周密的策劃方案。策劃方案應(yīng)具體、可行、符合活動主題，同時也需要向社會傳遞積極向上的精神內(nèi)涵。策劃方案的主要內(nèi)容包括：
1.明確活動目的和主題?；顒幽康膽?yīng)該是明確的，如紀(jì)念重要?dú)v史事件、弘揚(yáng)紅色文化等?；顒又黝}應(yīng)基于活動目的而確定。
2.分析活動目標(biāo)群體。根據(jù)活動主題的特點(diǎn)，確定活動目標(biāo)群體，并制定相應(yīng)的推廣方案以保證活動在目標(biāo)群體中的知曉度和參與度。
3.制定活動推廣方案。通過多種渠道廣泛傳播活動信息，如微信公眾號、宣傳海報(bào)、電視媒體等。同時，也可以通過與志愿者組織合作，讓志愿者參與擴(kuò)散活動信息。
4.安排活動流程。活動流程應(yīng)包括活動的具體時間、地點(diǎn)、活動安排、活動要求、參與者要求等信息。在安排活動流程時，要結(jié)合參與人群實(shí)際情況而設(shè)置，避免安排不當(dāng)引起負(fù)面反應(yīng)。
二、活動主題
針對不同的活動對象，活動主題也各有側(cè)重。但無論如何，活動主題都應(yīng)該是重大的、具有深刻的歷史意義和社會意義的。紅色活動主題的舉例有：
1.紀(jì)念重大歷史事件：在新中國成立70周年之際，舉辦揭幕儀式，紀(jì)念中華人民共和國成立70周年。
2.弘揚(yáng)紅色文化：以革命舊址為紅色教育基地，通過互動形式讓參與者讀懂歷史、銘記先烈。
3.周年紀(jì)念活動：比如20__年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，通過各種形式慶祝這一重大歷史事件。
三、活動形式
紅色活動形式應(yīng)該是多元化的、接地氣的，讓參與者真正感受到活動的氛圍和內(nèi)涵?；顒有问降脑O(shè)計(jì)，既要兼顧主題的要求，也要不斷創(chuàng)新與變革。一些常見的紅色活動形式有：
1.研學(xué)活動：參觀紅色教育基地、革命歷史博物館等。
2.手工活動：通過手工DIY、制作紅色標(biāo)語條等方式感受紅色文化。
3.主題演出：通過音樂、舞蹈等藝術(shù)形式展現(xiàn)紅色文化，激發(fā)人們的愛國情懷。
四、參與人群
紅色活動的參與人群，從年齡到性別、職業(yè)等方面都應(yīng)該具有廣泛性。此外，在設(shè)置參與人員的限制條件時，也應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)定。一些常見的紅色活動參與人群有：
1.針對全社會公眾：適當(dāng)限制年齡，讓更多的公眾能夠了解到歷史、了解文化。
2.針對學(xué)生：通過學(xué)校組織，增強(qiáng)青少年的愛國情懷和文化認(rèn)知。
3.針對企業(yè)員工：以企業(yè)為單位開展，激發(fā)員工的愛國熱情，提高員工的文化素質(zhì)。
紅色活動方案的設(shè)計(jì)需要注重合理性與實(shí)用性。在方案的執(zhí)行過程中，也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。只有通過科學(xué)的策劃和合理的實(shí)施，才能讓紅色活動在社會上起到積極的宣傳和推廣作用，讓更多的人感受到紅色文化的魅力。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇6）
活動目的：
為充分利用愛國主義教育資源，進(jìn)一步拓寬對學(xué)生的`教育渠道，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點(diǎn)：
1、時間：20__年9月24日
2、地點(diǎn)：畢武莊小學(xué)
3、具體活動實(shí)施方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
為了使學(xué)校愛國主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開展，成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各年級學(xué)生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加，評選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦。
2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加，評選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦。
3、非少先隊(duì)員班級中各選出2名學(xué)生參加。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。
三、出行安排
由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀
四、參觀學(xué)習(xí)要求
1、參觀學(xué)習(xí)時必須聽從帶隊(duì)老師的安排，不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請假(除特殊情況)。
2、活動后，請團(tuán)支部書記和少對輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。
3、活動結(jié)束，利用團(tuán)隊(duì)會進(jìn)行觀后感交流。
4、活動結(jié)束后，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫出活動總結(jié)。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇7）
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，__學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的`黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動對象
__學(xué)校全體黨員干部。
四、活動負(fù)責(zé)部門
__學(xué)校黨建辦。
五、活動地點(diǎn)
__紅色教育基地。
六、活動時間
20__年__月__日
七、活動開展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
2、準(zhǔn)備__個人簡介、__紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”：
“看”就是參觀__革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇8）
一、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實(shí)施意見》精神和新教體發(fā)（20__）18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
二、教育目標(biāo)
做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。熱愛集體，關(guān)愛他人。
做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。
生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容
（一）專題教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊(duì)會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。
（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：
1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
C、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的.故事叫團(tuán)委展示）。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）
四、組織保障
成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
各教研組長 各班主任
五、活動時間安排
1、第一階段：(7月-8月)
學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。
2、第二階段：（9月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實(shí)施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。
3、第三階段：（10月中旬）
分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進(jìn)行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報(bào)演出”做好充分準(zhǔn)備。
4、第四階段：（11月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行教育。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇9）
為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想，讓學(xué)生以實(shí)際行動體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規(guī)程：
1.每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
2.每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。
3.每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②比賽要求：
1.自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲。
2.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。
3.精神飽滿、富有朝氣。
4.人數(shù)齊全、全員參與。
5.學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。
③評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一（20分）
2.伴奏正確，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）
3.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好、上下臺紀(jì)律良好行動整齊（15分）
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力（10分）
5.學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確、動作大方到位（15分）
6.自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）
7.每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）
8.評分總分為100分，最低起評分為70分。計(jì)算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊(duì)的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學(xué)生電影推薦影片，組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的.愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關(guān)影評活動。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結(jié)合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南，增強(qiáng)參觀活動的吸引力；在實(shí)踐中不斷拓展活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗(yàn)成長”世博記事本展示交流，引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會；以小學(xué)生十個禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實(shí)踐和公益勞動，爭當(dāng)“我是世博志愿者”；同時，為10月實(shí)踐活動做鋪墊。
【范例】
活動辦法：
1、活動分兩個階段。
第一階段：7月—8月為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名；（圖文書畫）征文賽20名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎40名。以上獲獎?wù)呙麊卧?月15日前報(bào)活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊(duì)，分別編為四條考察線路?！拔拿髦狻敝茫汉幽范伞罨^村—保國寺—寧波天一閣?！叭宋乃C萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館?！凹で闅q月”之旅：烏鎮(zhèn)茅盾紀(jì)念館—南湖革命紀(jì)念館—秦山核電基地－南北湖。“世紀(jì)暢想”之旅：富陽受降紀(jì)念館—嚴(yán)子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。（考察期間餐飲、住宿、交通等費(fèi)用全免）聯(lián)系電話：__。
2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之二700題競賽和征文（圖文書畫）大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎。
知識賽10名，征文（圖文書畫）賽10名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎10名。以上獲獎?wù)呙麊卧?0月12日前報(bào)活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯(lián)系電話：__。
3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動；一二段兩次參賽累計(jì)總分中選出獲獎優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。
4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動，報(bào)名和參賽辦法可登錄浙江省關(guān)工委“新星網(wǎng)”查閱，也可直接登錄承辦競賽的網(wǎng)絡(luò)支持單位，或見有關(guān)報(bào)刊和浙江電臺旅游之聲報(bào)道。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇10）
一、紅色教育；愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)；但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)；我們認(rèn)為，愛國主義教育針對當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心；
二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，；組長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層。
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認(rèn)為，愛國主義教育針對當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育，抓好學(xué)校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進(jìn)，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。
二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設(shè)計(jì)、特色活動等方面的.指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：__（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。
組員：
1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧__（辦公室主任）趙__（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報(bào)道撰寫。
3、林__（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。
三、構(gòu)建愛國主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園
目前，學(xué)校都在大力進(jìn)行和諧校園建設(shè)。和諧校園是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校與社會互動、教與學(xué)相長、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)和諧校園有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。
（一）學(xué)校為愛國主義教育確定思路，營造和諧校園文化環(huán)境和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè)，也包括精神文化建設(shè)。開展學(xué)生愛國主義教育，首先我們賦予愛國主義教育以時代內(nèi)涵，明確愛國主義教育目標(biāo)，創(chuàng)新愛國主義教育思路，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生時時處處都受到愛國主義教育和熏陶。
其次以愛國主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，將愛國主義精神融入到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)思想、校訓(xùn)和校風(fēng)中，有意識營造集體主義和社會責(zé)任意識，愛國主義的價值取向和輿論風(fēng)氣以及審美觀念。最后我們通過校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，營造愛國主義教育的良好氛圍。設(shè)計(jì)校園愛國主義人文景觀，使教室、圖書館、學(xué)生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會主義祖國建設(shè)成就；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學(xué)的愛國主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。例如：上學(xué)期，我校就在學(xué)校的走廊張貼了與紅色教育相關(guān)的詩句、圖片；在學(xué)生的寢室懸掛了與紅色教育相關(guān)的故事、書畫；在各中隊(duì)簡介中提出紅色口號，并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊(duì)名稱，接下來，我校將準(zhǔn)備在學(xué)校的圍墻上描繪一些革命英雄人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。
（二）以人為本，結(jié)合文化與思想政治教育對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo)、教育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有民族特色、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。
各年級開設(shè)每周一課時為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學(xué)習(xí)同時潛移默化地接受愛國主義教育。
緊跟時事對學(xué)生開展思想政治教育工作，利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動有針對性進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在5.12汶川地震中軍民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。
（三）鼓勵學(xué)生開展各種活動，在社會實(shí)踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
要重視和加強(qiáng)班委會、少先隊(duì)組織的思想建設(shè)，充分發(fā)揮它們在課外活動中的主導(dǎo)作用。通過主題班會、少先隊(duì)活動等形式，對學(xué)生開展集體主義和愛國主義思想教育，形成熱愛班集體和學(xué)校，團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)對學(xué)生課外興趣活動的組織、管理和引導(dǎo)，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛好與健康成材、報(bào)效祖國的目標(biāo)統(tǒng)一起來，在活動中升華思想，滌蕩靈魂。愛國不僅表現(xiàn)在對祖國、對民族、對人民的深厚感情上，更表現(xiàn)在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動中。社會實(shí)踐活動是學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、接觸社會，增進(jìn)對祖國和人民感情的有效途徑，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式；
四、本學(xué)期紅色教育活動預(yù)期目標(biāo)；通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價值觀；
（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺；
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成；
（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變；
（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣；
（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動；
（6）設(shè)立紅色教育成果展示室；我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作；
五、本學(xué)期紅色教育活動預(yù)期目標(biāo)
通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。
早晚上學(xué)、放學(xué)主動與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。
在學(xué)習(xí)中，他們能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關(guān)觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報(bào)刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。
（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。
學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。
自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。
（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。
如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報(bào)、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣，讓每個學(xué)生都參與到紅色教育中來。
（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。
將紅色教育的成果（如各種資料、圖片等）收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。
我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇11）
一、活動目的：
通過消防安全拓展教育活動，讓學(xué)生了解消防安全知識和預(yù)防火災(zāi)的常識；幫助學(xué)生提高消防安全意識，并學(xué)會在火災(zāi)中自救和逃生的方法；達(dá)到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的`。
此外，通過團(tuán)隊(duì)熔煉活動培養(yǎng)營員的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生達(dá)到提高綜合素質(zhì)的教育目的。
二、活動內(nèi)容：
1、消防安全常識：請消防局的教官講解火災(zāi)逃生知識、火場逃生的原則及方法、滅火常識、火場急救常識等
2、消防器材識別：在消防局的教官的指導(dǎo)下認(rèn)識各種消防器材并學(xué)會使用方法。
3、消防拓展訓(xùn)練：在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，利用所掌握的消防知識進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
4、團(tuán)隊(duì)熔煉活動：在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，利用場地拓展活動，以培養(yǎng)營員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
5、軍事訓(xùn)練：在教官的指令下，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，從而錘煉營員的堅(jiān)強(qiáng)意志、高度的組織紀(jì)律性、百折不撓的斗志。
6、綜合活動：在教官的指導(dǎo)下，觀看消防安全教育錄像、進(jìn)行溝通訓(xùn)練、營員讀寫家信、學(xué)唱軍歌等活動
三、活動安排：
第一天：
8：45上車
9：30到校 安排寢室 領(lǐng)取備品
9：45入營式
10：25生活自理指導(dǎo)課，整理內(nèi)務(wù)
11：30午餐
12：00——12：55午休
13：00——16：30軍事訓(xùn)練
16：30——16：55學(xué)生生活自理實(shí)踐
17：00——18：30晚餐、內(nèi)務(wù)整理
18：30——20：00綜合活動：觀看錄像、溝通訓(xùn)練、讀寫家信、學(xué)唱軍歌等活動
21：30熄燈就寢
第二天：
6：00——6：30起床整理內(nèi)務(wù)
6：30——7：00升旗，出早操
7：00——7：55早餐，整理內(nèi)務(wù)
8：00——11：30消防常識講座、消防器材的識別與應(yīng)用（分組進(jìn)行）。
11：30午餐
12：00——12：55午休
13：00——16：30消防拓展訓(xùn)練
16：30——16：55學(xué)生生活自理實(shí)踐
17：00——18：30晚餐、內(nèi)務(wù)整理
18：30——20：00《警民一家親》聯(lián)歡晚會（注：每校每次參訓(xùn)只組織一次大型聯(lián)歡晚會）。
第三天
6：00——6：30起床整理內(nèi)務(wù)
6：30——7：00升旗，出早操
7：00——7：45早餐，歸還備品
8：00——11：00團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
11：00結(jié)營式，表彰優(yōu)秀營員
11：30午餐 后離營
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇12）
一、活動目的：
為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。
1、使我校的德育教育更加富有實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族的歷史和傳統(tǒng)；
2、使學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；
3、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，樹立回報(bào)社會的責(zé)任意識；
4、激發(fā)學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。
二、活動步驟：
教育活動分為四個階段。
第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；
第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的.紅色影片；
第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰(zhàn)紀(jì)念館；
第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。
三、活動內(nèi)容：
1、參觀海陽市革命烈士陵園
由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學(xué)生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團(tuán)員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學(xué)唱紅色歌曲
根據(jù)“百年樹人---電影陽光行”，學(xué)生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學(xué)生統(tǒng)一觀看，寫一篇觀后感并在班級內(nèi)進(jìn)行最美“紅星少年”的評選活動；
3、參觀地雷戰(zhàn)紀(jì)念館
由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學(xué)生到海陽地雷戰(zhàn)紀(jì)念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團(tuán)員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會
主題班會活動以學(xué)生為主體，老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥；學(xué)生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料（烈士介紹），學(xué)唱一首紅色歌曲，班會時進(jìn)行活動匯報(bào)和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
四、活動要求：
1、廣泛發(fā)動，全員參與。學(xué)校充分運(yùn)用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。
2、注重培養(yǎng)、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創(chuàng)先進(jìn)的氛圍。
3、精心部署、抓好落實(shí)。各班級要結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，明確活動目標(biāo)，推動活動落實(shí)，要把活動開展情況及時進(jìn)行歸納總結(jié)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚(yáng)。
五、活動總結(jié)：
我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團(tuán)隊(duì)活動引導(dǎo)、學(xué)科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養(yǎng)學(xué)生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇13）
一、指導(dǎo)思想：
為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
二、教育目標(biāo)
做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。
熱愛集體，關(guān)愛他人。
做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。
團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。
按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。
生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。
艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容
（一）專題教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用繼光的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫，在校園營造濃厚的'革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展黃繼光英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊(duì)會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用黃繼光紀(jì)念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“6.1”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。
6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。
（二）常規(guī)教育教學(xué)方面
1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）和講紅軍的故事（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
C、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
2、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán)、紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。
四、組織保障
成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（負(fù)責(zé)日常活動的安排檢查，以及資料的收集整理）。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇14）
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的紅色文化，深入挖掘和傳承黨的歷史文化，增強(qiáng)黨員意識和責(zé)任感，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，我支部決定開展一系列紅色活動，具體方案如下：
一、紅色主題讀書活動
針對近年來一些同志中對馬克思列寧主義基本理論知識缺乏、思想疏導(dǎo)等現(xiàn)象，我們支部策劃開展一年一度的紅色主題讀書活動。通過每個月主題定位、讀書分享、經(jīng)典語錄等方式，強(qiáng)化黨員基本理論知識的積累，提高黨員的政治思想水平，方便黨員在日常工作學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
二、紅色實(shí)踐活動
為了貫徹落實(shí)黨中央對“三嚴(yán)三實(shí)”和“八項(xiàng)規(guī)定”等方針要求，我們支部策劃開展一年一度的紅色實(shí)踐活動。通過帶頭撤銷一些不合規(guī)的或者是紅白喜事，力保黨員純潔性；通過帶頭在整治中介問題、食品安全、企業(yè)規(guī)范管理等基層工作中起到表率作用；同時也要發(fā)揮好學(xué)、幫扶等團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)人口的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
三、紅色文化傳承活動
為了讓黨員更好地了解和認(rèn)識中華民族的歷史文化，我們支部策劃組織一系列紅色文化傳承活動。如：開展中國古典文學(xué)知識競賽、舉辦經(jīng)典朗誦比賽和以紅色文化為主題的外出考察等，讓黨員在輕松、愉快的氛圍下認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族的驕傲歷史和優(yōu)秀文化；同時也激發(fā)其自覺維護(hù)、傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的.意識。
四、紅色講壇活動
為了豐富黨員的精神文化生活，我們支部還策劃開展一系列紅色講壇活動。如：請當(dāng)?shù)乩辖處?、老干部等社會各界的知名人士來講述我們黨的歷史和理論，讓黨員了解當(dāng)代中國的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展道路，提高黨員維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和維護(hù)國家安全穩(wěn)定的能力，同時也不斷激勵黨員在工作和生活中勇攀新高峰的意志。
五、紅色文化宣傳活動
為了加強(qiáng)紅色文化的宣傳，我們支部策劃開展一系列紅色文化宣傳活動。如：在社區(qū)、學(xué)校、城市廣場等公共環(huán)境內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、播放紅色歌曲、組織紅色書畫展等，讓更多的人了解中國共產(chǎn)黨的歷史和理論，更加熱愛祖國，讓紅色文化成為生活中不可缺少的一份子。
黨員是共產(chǎn)黨的中堅(jiān)力量，是維護(hù)國家穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。本次紅色活動的開展，不僅為黨員的成長和發(fā)展提供了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉機(jī)會，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了支部的移風(fēng)易俗、反腐倡廉等基層群眾工作的執(zhí)行力和吸引力，為建設(shè)更加美好的和諧社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)于紅色教育活動實(shí)施方案（篇15）
近年來，工會活動不僅僅局限于日常福利事務(wù)和法律維權(quán)，而是逐漸發(fā)展和豐富起來，其中紅色活動也是一個必不可少的組成部分。本篇文章將圍繞著工會紅色活動展開，提出一些策劃方案和建議。
一、方案名稱
“弘揚(yáng)紅色基因，聚力共創(chuàng)新未來”——工會紅色活動
二、活動內(nèi)容
1.主題教育：
工會成員應(yīng)該明確紅色基因的重要性，樹立紅色行動的信仰，堅(jiān)定其正義斗爭、愛民情懷的決心，不斷地學(xué)習(xí)和沉淀紅色基因，向先烈致敬。
2.紅色探訪：
組織工會成員前往烈士陵園或其他革命紀(jì)念館，緬懷和感悟先烈們的革命征程，傳承革命先輩的英雄主義精神。
3.勞模見面會：
邀請全國、全市的勞模代表，分享他們的獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)全體工人積極向上的創(chuàng)新和進(jìn)取精神。
4.工會義賣：
舉辦以義賣形式的活動，所得收入全部捐助給困難職工和需要教育幫助的兒童，營造和諧、安全和可持續(xù)的工作環(huán)境。
5.體育比賽：
通過種種體育比賽，如排球、足球、籃球等，來促進(jìn)工會成員的健康生活，同時培養(yǎng)愛體育、創(chuàng)新、合作、勇氣、競爭和拼搏精神。
三、活動目標(biāo)
1.普及紅色精神，激發(fā)工會成員的愛國情懷，崇紅敬先的精神。
2.展示工會的服務(wù)形象，為公司和企業(yè)服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
3.增進(jìn)工會和全體員工之間的溝通和交流，促進(jìn)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。
4.在活動中分享符合公共利益的思考和思想，貢獻(xiàn)社會公益數(shù)據(jù)。
四、活動計(jì)劃
1.確定活動時間和地點(diǎn)。
2.聯(lián)系相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)，邀請講師代表、社會愛心人士、勞模代表、運(yùn)動員等，組織好主題教育，紅色探訪的'活動。
3.通過內(nèi)部郵件、APP等渠道公布工會義賣的信息和物品。
4.邀請公司內(nèi)部各個部門參加團(tuán)隊(duì)賽。
5.制定活動考核方案，及時反饋并發(fā)放榮譽(yù)證書。
五、活動后續(xù)
1.整理紅色探訪活動的回顧文章,放到公司網(wǎng)站上及時達(dá)到全員。
2.聯(lián)系勞模代表的成功實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，形成PPT，對部門講演。
3.公開工會義賣活動的收益，完成公益.
六、活動效果評價
1.收集并統(tǒng)計(jì)社會反饋和員工的反饋。
2.對工會活動圓滿的地方進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳。
3.對工會的紅色活動進(jìn)行總結(jié)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善和優(yōu)化細(xì)節(jié)。
本次工會紅色活動方案,內(nèi)容豐富、恰到好處，希望能對企業(yè)的發(fā)展起到積極的推助作用，同時以“弘揚(yáng)紅色基因，聚力共創(chuàng)新未來”為主題活動的核心，在為員工服務(wù)的同時傳承更多的愛國情結(jié)。