全球變暖問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關(guān)注。而我們作為大學生，應該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，植樹既能美化環(huán)境，又能增強全校師生的環(huán)境保護意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動，共建我們的美好校園。

1、活動宗旨：播灑綠色，共建美好校園。

2、活動目的：美化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境，并提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

3、活動對象：全校師生。

4、活動形式：本次植樹節(jié)活動以植樹的`形式開展。

5、行動口號：行動起來吧！讓綠色裝點我們的校園。

6、活動開展：

①前期：廣播臺對植樹節(jié)進行廣播宣傳，使這次活動深入人心；美術(shù)老師負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅，擴大活動的影響力，為植樹活動的開展做好充分準備。

②中期：安排活動時間、地點并將活動付諸實施。提高大家的環(huán)保意識。

③后期：要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個班級，進行保護，同時，志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生要起好監(jiān)督作用，如樹木出現(xiàn)死亡，追究其所在班級責任。

7、注意事項：

①在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發(fā)事件；

②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行；

③種樹的時候要節(jié)約用水，不宜浪費；

④節(jié)約經(jīng)費，合理用好每一分錢；

⑤植樹時注意自身安全，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)；

⑥愛護好植樹區(qū)所在的樹木，不隨意踐踏草坪；

⑦宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇2】

一、環(huán)保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

三、活動目標:

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、 活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的`行為。

請學生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社區(qū)、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社區(qū)、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。

4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇3】

活動背景

20_年奧運會馬上就要在北京召開了，近年來北京市各種電力破壞事件頻繁發(fā)生，尤其是隨著北京市綠化面積的逐漸加大，同時也使得樹線矛盾日益加劇。為此，北京電力輸電公司為了確保奧運會期間電網(wǎng)安全，將在3月12號植樹節(jié)期間，面向全北京市開展一次“保衛(wèi)電網(wǎng)安全，共建綠色奧運”的大型保護電力宣傳活動。

一.活動面向?qū)ο?/p>

經(jīng)過我們對各種電力破壞案例的了解，本次活動主要針對以下四類群體：

1. 北京市各大園林局。

2. 北京市各大苗圃市場。

3. 北京市租賃公司

4. 北京市社會各界人士

二．宣傳形式

活動主要的宣傳形式是通過和各大媒體合作，采用電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、報紙的方式對本次活動進行跟蹤報道。從而使本次活動更加深入民心，真正達到我們活動的宣傳效果。宣傳媒體包括：

1.電視臺。

如：北京電視臺的第七日欄目、直播北京欄目、北京新聞欄目等。

2.電臺。

如：中央人民廣播電臺、北京交通廣播、北京新聞廣播等。

3.網(wǎng)絡(luò)媒體。

如：新浪網(wǎng)站新聞頻道、站新聞頻道、網(wǎng)易網(wǎng)站新聞頻道等知名網(wǎng)站。

4.北京各大報紙。

如：京華時報、北京晚報、信報、法制日報等。

在借助宣傳媒體的基礎(chǔ)上，不同的活動對象我們會采取與之相適應的宣傳形式。具體宣傳形式如下：

①北京市各大園林局。

由于活動開展日期正好趕上植樹節(jié)，借此機會可以在具有代變性的北京市園林局舉辦一次大型的樹苗捐贈儀式，并在儀式上制作活動展示牌，。在捐贈樹苗的同時，我們一方面支持了綠色奧運的活動主題，另外還可以對植樹人員發(fā)放活動宣傳手冊，進行現(xiàn)場講解，為他們說明種植的樹木時要與電力設(shè)施保持一定的安全距離，促使他們能夠在保障電力設(shè)施安全的同時更好的進行植樹！

（備注：具體園林單位由北京電力輸電公司選定。

捐贈樹苗的數(shù)量由北京電力輸電公司來定。）

②北京市各大苗圃市場。

在北京市范圍內(nèi)選出幾家有代表性的苗圃市場，與他們進行溝通，使他們認識到他們在本次活動中的重要性。并向他們說明我們這次活動對社會的影響力以及強大的合作媒體，通過參與我們活動一方面能夠使他們能夠在活動中提高保護電力安全的意識，同時還能通過廣大媒體的報道使他們的產(chǎn)品更加被廣大人民群眾認可，最終達到本次活動的最佳效果！

③北京市租賃公司

主要分為租賃公司和各大租賃市場兩個部分。

⑴針對全市租賃公司進行宣傳，一方面對他們發(fā)放活動宣傳冊，另一方面通過本次活動介紹機械安全施工網(wǎng)站，在網(wǎng)上開通本次活動的專題欄目，在宣傳冊中詳細介紹網(wǎng)站的內(nèi)容，以及網(wǎng)站的主要功能，以及能給租賃公司帶來的各種服務(wù)，為以后我們開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

⑵針對各個租賃市場我們主要采取流動宣傳車的形式進行宣傳，向各大機械車輛散戶發(fā)放宣傳冊，并向他們介紹機械安全施工網(wǎng)，讓他們時刻關(guān)注我們網(wǎng)站動態(tài)，提高廣大機械手的保護電力安全意識！

④北京市社會各界人士

針對社會大眾我們可以采取定點宣傳的形式，在全市人口密集區(qū)選取幾個網(wǎng)點，設(shè)置我們的宣傳網(wǎng)點，在各個網(wǎng)點為廣大群眾提供宣傳手冊，并擺放活動的展示牌，展示以往發(fā)生的電力破壞案件案例，提醒廣大群眾在遇到破壞電力設(shè)施的情況，應該及時

與有關(guān)電力部門取得聯(lián)系，在整個社會貫徹“人人保護電力設(shè)施，共創(chuàng)綠色奧運”的思想，人人為奧運增光添彩，構(gòu)建和諧社會，保衛(wèi)北京電網(wǎng)安全，共創(chuàng)綠色奧運！

三．活動效果

本次活動主要是以“保衛(wèi)電網(wǎng)安全，共建綠色奧運”為口號，積極營造綠色奧運的社會和諧氛圍，提高全體北京市民的保電意識，為保護電力安全，保障奧運會順利進行做出貢獻。通過開展各項宣傳活動，力爭達到以下效果：

1. 使北京市人民群眾樹立了良好的植樹意識。

2. 明確了綠色奧運的環(huán)保理念。

3. 同時也培養(yǎng)了他們正確植樹，保護電力設(shè)施的正確意識，確保奧運會的順利召開！

四．活動成本。

1.園林局：捐贈樹苗數(shù)量每棵計 元；共計 元。

2.苗圃市場：媒體合作費用計 元。

3.租賃公司：宣傳冊制作費、機械安全施工網(wǎng)站管理費用計 元。

4.社會群體：宣傳冊制作費、展示牌制作費。

以上費用合計人民幣 元。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇4】

一、 活動主題： 擁抱春天，播種綠色

二、活動目標：

1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。

2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

3.培養(yǎng)孩子的`動手能力。

三、活動組委會

活動總指導：史麗芳

活動總策劃：辛倩玲 張燕

具體負責人：分園各班級教師

四、活動形式

本次活動具體由各班負責，活動形式根據(jù)不同的具體情況進行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動，每班認領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

五、活動時間

20__年3月12日—4月12日

六、活動地點

各班自定

七、活動效果

各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處，并放入幼兒成長紀念冊。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇5】

一、植樹時間：

20__年3月11日下午3時左右。

二、植樹地點：

1、__

2、__

三、參加植樹人員：

全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學生、志愿者等。

四、具體活動措施

1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責場地及人員安排。

2、造林苗木準備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責鎮(zhèn)機關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術(shù)指導：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進行技術(shù)指導。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導。

5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負責幾個主要路口的橫幅、標語。鎮(zhèn)文化站負責宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持：交警中隊負責維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的`安全保衛(wèi)工作。

五、其他事項說明：

1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上“植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。

4、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇6】

一、班級分析

本班共有x名幼兒，其中x名男孩，x名女孩，新入園孩子有x名，適應能力較強，已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活、學習之后，都已能很好地適應幼兒園生活，能積極參與老師組織的各項活動在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，能將餐具輕輕放、分類放，午睡時在教師的幫助下，能完成穿脫衣服在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)：上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。但是，仍有許多不足之處需要不斷完善，如：如何讓幼兒之間主動交往，并接納新來的孩子有部分幼兒比較內(nèi)向，不愿表現(xiàn)自我，還需老師加強引導。

二、保研工作

1、通過組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，重點關(guān)注幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。

注重平時觀察、發(fā)展和提高幼兒跑、跳、投擲、平 、鉆爬等基本技能，加入拍球的內(nèi)容，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

2、在組織一日活動中，保證幼兒每天兩小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。如：大小沙包、小筐、尾巴、球等。

3、加強班級消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。班級老師積極配合，堅持每天按時按流程將各種物品進行消毒，以保證幼兒的安全使用，同時對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進行__、紫外線消毒，預防和減少各種傳染病的發(fā)生。

4、加強對幼兒生活的照顧。在進餐、喝水等環(huán)節(jié)，加大教師的指導及監(jiān)督力度，確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養(yǎng)和飲水量在午睡時，教師要巡回檢查，及時幫幼兒蓋好被子，讓幼兒獲得良好的休息質(zhì)量在戶外游戲時，結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物，并及時為幼兒擦汗。

5、加強幼兒自理能力培養(yǎng)。隨著天氣變暖，衣物減少，午睡時，開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服，并把衣服疊放整齊的能力。鼓勵個別幼兒自己進餐，并注意進餐衛(wèi)生，盡量做到“三潔”。

三、教學工作

1、普通話訓練。針對部分孩子家鄉(xiāng)話比較嚴重的情況，班級老師積極配合，培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話、自由活動等，有針對性指導幼兒進行一些聽說練習。

2、習慣養(yǎng)成。通過教學活動、區(qū)角活動等，培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話的.習慣

3、語言及社會能力養(yǎng)成。各個教學活動中，注重幼兒個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，加強互動性、集體性教學環(huán)節(jié)的設(shè)置。

4、利用各種節(jié)日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦，并學會尊重他人的勞動成果，能夠幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心他人。

5、班級老師積極配合，認真?zhèn)湔n，做好新課程的教學指導，并在上課過程中注重因材施教。

6、繼續(xù)實行班級物品5S管理的同時，對班級物品實行責任到人，提高班級教師的主人翁意識。教師以身示范，引導幼兒形成良好的常規(guī)習慣。

四、家長工作

1、通過家訪、電話聯(lián)系或微信等方式及時向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，給予必要的、科學的引導，并達成家園共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、根據(jù)班級活動的主題，及時更換家園驛站內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性，讓家長能夠有據(jù)可依，根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

4、每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容，讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況，引導家長在家中給予適當?shù)膹土?，共同為幼兒的成長而努力

5、定期填寫《家園聯(lián)系冊》，認真、客觀地對幼兒進行評價，讓家長能及時了解幼兒的情況。

6、利用班級微信群，定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況，讓家長更多的了解幼兒園教育。

7、嚴格執(zhí)行接送卡制度和請假制度，取得家長的主動配合，保證幼兒的自身安全。

五、各月工作安排

x月份

1、做好開學前的準備工作，認真做好大掃除、師生磨合，及家訪工作。

2、完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、從學期一開始抓常規(guī)訓練，從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

4、教幼兒學習新早操。

x月份

1、繼續(xù)加強常規(guī)訓練。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”，根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。

3、結(jié)合植樹節(jié)，開展“愛綠護綠”教育活動。

4、著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。

x月份

1、經(jīng)過一段時間的幼兒園生活，開始學期中家訪工作，對全部新生幼兒進行家訪，老孩子則有選擇性、針對性的進行家訪。

2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動，以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。

3、繼續(xù)對幼兒進行良好的生活習慣的培養(yǎng)。

x月份

1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”和“母親節(jié)”，開展系列活動。

2、策劃、挑選合適的節(jié)目，為“六一節(jié)”做準備。

x月份

1、開展慶“六一”匯報表演。

2、結(jié)合“父親節(jié)”，進行“我的爸爸”征稿活動，幼兒可以與媽媽合作，通過口述日記、錄音、圖片等各種方式，向父親表達愛與感謝。

3、開展家長半日觀摩活動。

x月份

1、做好本學期學期總結(jié)。

2、開展班級各項測評工作。

3、完善班級各類檔案整理。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇7】

為紀念我國第__個全民義務(wù)植樹節(jié)以及開展全民義務(wù)植樹運動三十一周年，響應省委、省政府的號召，加快推進我鎮(zhèn)綠化的步伐，鎮(zhèn)黨委、政府決定開展義務(wù)植樹活動，現(xiàn)將錦尚鎮(zhèn)20__年3__植樹節(jié)活動方案印發(fā)給你們，請認真做好準備參照執(zhí)行，具體方案如下：

一、植樹時間：

20__年3月__日上午10時左右。

二、植樹地點：

1、鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者：錦南路段。

2、各村，各中小學、幼兒園：自行選定義務(wù)植樹地點。

三、參加植樹人員：

鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工，工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工，各村兩委及工作人員，各中小學、幼兒園教職員工、青年志愿者等。

四、具體活動措施

1、植樹現(xiàn)場組織：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負責場地布置，鎮(zhèn)黨政辦負責人員安排;各村，各中小學、幼兒園自行組織。

2、造林苗木準備：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負責組織，并送到栽種地塊，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負責錦南路段植樹工具80把，其中鋤頭30把，鐵鍬50把，各村，各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術(shù)指導：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負責組織技術(shù)人員進行指導。

5、宣傳報道：各單位義務(wù)植樹地點都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負責幾個主要路口的橫幅、標語，鎮(zhèn)黨政辦負責聯(lián)系電視臺、石獅日報社，務(wù)必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持：派出所、邊防所負責植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。

五、其他事項說明：

1、體弱病殘者不宜參加此次活動;

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;

3、各村要在3月15日前上報義務(wù)植樹活動情況，鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇8】

主要目標：

1、通過講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動，讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒認識樹木樹木和人類關(guān)系非常密切，知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。

2、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動觀念，使幼兒懂得愛護樹木，關(guān)心綠化，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

活動一：植樹節(jié)

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒愛護樹木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹木與人類的關(guān)系。

活動準備：“風沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報等若干;側(cè)柏、樟樹的圖片各一。

活動過程：

1、出示“風沙的危害“的圖片，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，了解風沙對人類的危害。

(1)引導幼兒討論：如何避免風沙帶來的災害。

(2)小結(jié)：樹林能擋風沙，避免或減少風沙造成的災害，所以要多種樹木，綠化環(huán)境。

(3)春天是植樹的季節(jié)，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀察，欣賞。

(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。

(2)小結(jié)：綠化造林能提供木材，支援國家建設(shè)，能防水、旱災害，阻擋風沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

3、認識我國的兩種主要樹種——側(cè)柏、樟樹。

(1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹木材結(jié)實，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。

(2)樟樹也叫香樟，我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲、耐濕、易加工的特點，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。

4、教育幼兒要愛護樹木，不攀折，不在樹林中玩火等。

活動二：歌表演“愛護小樹苗”

活動目標：

1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上學習切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。

2、使幼兒懂得要愛護樹木。

活動準備：錄音機，磁帶，情景表演。

活動過程：

1、律動《植樹》進入音樂室，要求幼兒動作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。

2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。

3、教歌表演《愛護小樹苗》。

(1)老師用動作進行情景性表演，請幼兒說出這些動作所表達的意思，引出歌表演《愛護小樹苗》。

(2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞，重點學習切分音的節(jié)奏。

(3)教唱歌曲，重點強調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法。

(4)根據(jù)歌詞的.內(nèi)容，學習歌表演，鼓勵編出好看動作的幼兒。

(5)邊唱邊表演。

4、復習音樂游戲《猜拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進行游戲，注意塌跳步的準確性。

活動三：種植小樹

活動目標：

1、通過種植活動，使幼兒知道植樹的方法，并知道植樹的好處。

2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣及合作精神。

活動準備：小樹苗、灑水壺、小鏟若干。

活動過程：

1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹，激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹苗。

3、講解示范插種的方法：先用小鏟挖出一個小坑，澆點水，插上樹枝，蓋上干土，將樹枝扶正后再把土壓實一些。

4、幼兒種植：可以幾個人一組合作勞動，要求每人種植一棵小樹苗，教師指導，幫助幼兒掌握每顆樹枝的間距。

活動四：體育“保護小樹苗”

活動目標：

1、通過游戲，讓幼兒懂得小樹苗應該得到保護，使他們萌發(fā)對小樹苗的愛護之情。

2、鍛煉幼兒的基本動作如跑步等，培養(yǎng)幼兒敏捷的反應能力。

活動準備：竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹葉”)兩根當作樹苗，錄音機，磁帶各一。

活動過程：

1、幼兒歡樂、優(yōu)美地進入場地，做“小樹苗”操。老師根據(jù)小樹苗的長高，隨風飄等自編動作。

2、隊列練習，重點是分隊走。

3、游戲：保護小樹苗。

(1)根據(jù)幼兒活動量的大小分成男女兩隊，圍成兩個圓圈。

(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。游戲開始，圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨立等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時，必須馬上跑到中間去扶小樹苗。

注意：一開始游戲，圈上幼兒可以不做任何動作，專心聽口令，中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快，同時圈上幼兒做各種動作。

4、整理活動：“皮球沒氣了”，讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的各種動作，使全身得到放松。

5、活動小結(jié)。表揚膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗，鼓勵動作敏捷的幼兒要繼續(xù)保持。

活動五：布置“綠色森林”

活動目標：

1、在幼兒對植樹造林的重要性有所認識的基礎(chǔ)上，用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

2、復習認識的常見樹木，能講出所做樹的幾個主要特征。

活動準備：各種掛歷紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。

活動過程：

1、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹。

2、用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓)。

3、用樹頁拼貼出各種樹。

4、同色紙拼出各種樹。

5、游戲：講講自己制作的樹。要求說出樹名，講出樹的一、二個特征，如我的樹叫梧桐樹，樹葉又大又多，夏天可以遮陰。

6、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中，讓幼兒取名。

如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個好的名字，作為墻面布置的主題。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇9】

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的`快樂體驗，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。

二、活動目標：

1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。

2、能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。

3、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。

4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。

三、活動準備：

1、制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

4、幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。

四、活動過程：

（一）植樹節(jié)的來歷

師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹節(jié)）對了，今天是3月12日植樹節(jié)。

師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？（不知道）讓老師來告訴你們吧，在上個世紀，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？

師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎？（高興），那有誰能告訴我種樹都有什么好處？（請小朋友發(fā)言）

師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們就知道了。

1、講述《大森林的故事》。

從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風魔王說：“我的本領(lǐng)，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……

2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）

師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？（防風、防沙、防洪）

（二）植樹節(jié)活動開始儀式

1、介紹今天種哪些樹？（玉蘭花、梅花等）

2、種樹的步驟

師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。

3、保證樹苗成活率

師：為了讓小樹苗能健康長大，我們植樹后要堅持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護，不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好？

4、分年級開展植樹活動

5、師：現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！

3.12植樹節(jié)活動方案【篇10】

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：20__年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班

級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件：

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間：3月16日(周三之前)

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的`資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4.積極

參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

顏張小學少先大隊

20__年3月10日

附表一

顏張小學”中隊環(huán)保小衛(wèi)士”名單 班 級 中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單(每班5名) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級一班 五年級二班 評選時間：

3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。

評選條件：

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

附表二

顏張小學“學校環(huán)保小衛(wèi)士”名單 班 級 姓 名 在中隊評選中的得票數(shù) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級一班 五年級二班 選拔方式：班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表，于3月15日(周二)交少先大隊。

名額：各班1名。

評選時間：3月16日(周三)下午

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

附件三

倡議書：美化環(huán)境，從我做起

同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是我們的忠誠衛(wèi)士，這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化環(huán)境，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，本周六3月12日就是植樹節(jié)，我們作為大自然的成員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個大自然中的一草一木。

同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的自然也將更加美麗!

小學少先大隊

20__年3月10日

3.12植樹節(jié)活動方案【篇11】

一年一度的世界植樹節(jié)即將到來！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環(huán)境、美化生活的共同意識和實際行動，為長沙建設(shè)成旅游風景城市添磚加瓦，__國際新城聯(lián)合__首發(fā)倡議書，廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士于20__年__月12日進行義務(wù)植樹活動。

一、活動主題

綠色、氧氣、健康、時尚；

二、活動舉辦單位

主辦單位：__；

協(xié)辦單位：__國際新城；

三、活動時間

20__年3月12日(星期六)8：40——14：00；

四、集合地點

黃興路步行街中心廣場

植樹地點：岳麓山；

樓盤參觀地點：__項目會所；

五、交通工具

大吧車接送、自駕車；

六、種植樹種、數(shù)量

公孫樹，40棵；

七、活動流程：

1/09：00：黃興路步行街集合；

2/09：15：宣誓；

3/09：30：出發(fā)；

4/09：30――10：30：赴__國際新城會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)；

510：30：到達植樹地點；

6/10：30-13：30：植樹活動開始，內(nèi)容如下：

A、植樹造林；

B、互動游戲；

C、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和__俱樂部負責人；

D、業(yè)主代表講話；

5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回__酒店；

3.12植樹節(jié)活動方案【篇12】

一、活動背景

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風采。

3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學習。

三、活動準備

1、每個班級制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”；中班“珍愛綠色，珍愛家園”；大班“多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動流程

（一）“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的＇重要性。

4、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

（二）分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

流程：給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”

流程：在公園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇13】

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的.添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動主題：我為校園添綠色

三、活動具體內(nèi)容

（一）播種綠色行動：

1、在3月12日向全體學生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)“我為校園添綠色”的系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力，增強學生環(huán)保意識。

2、人人學唱《校園環(huán)保拍手歌》。以此內(nèi)容規(guī)范自己的行為，加強常規(guī)管理 ，教育學生愛護校園環(huán)境。

3、征集護綠宣傳口號，進行評獎。各中隊號召學生自編自創(chuàng)，班級評選出一條參與學校評選活動。

（設(shè)集體獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名）

（二）環(huán)保護綠行動-植樹節(jié)活動方案

1、各中隊成立護綠小隊，開展認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物、草坪，養(yǎng)護綠化帶（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

2、學校為各中隊制作護綠宣傳牌，統(tǒng)一懸掛。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇14】

一、活動目的：

為實施我?！皭坌?、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，“愛?！币庾R。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__.3.11——20x.3.16

四、活動內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動：

1、全校學生自編“環(huán)保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報。

※環(huán)保護綠活動：依照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的進程，最后還可以與小樹合影。

3.12植樹節(jié)活動方案【篇15】

活動時間：

3月11日上午9：30—11：00

活動場地：

科大院內(nèi)中心花園

活動形式：

認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

活動來源：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

活動目標：

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。

活動準備：

1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

活動流程：

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

二、“我給小樹澆澆水，我和小樹同長高”植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)

第二項：園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。

三、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。

2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。