應(yīng)：(學(xué)生坐下后)同學(xué)們，今天是一個(gè)屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場(chǎng)現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學(xué)們請(qǐng)坐。

應(yīng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

盧：親愛的同學(xué)們，(合)大家上午好!

應(yīng)：俗話說“天下無不散之筵席”，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因?yàn)槲覀儗⒁x開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學(xué)，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。今天，我們最后一次相聚在這里。

盧：__X實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立，奏國(guó)歌!

一.典禮第一項(xiàng)：播放記錄片《閃亮的日子》

(唱完國(guó)歌)禮畢，請(qǐng)坐。

應(yīng)：曾記否，第一次來到你所在的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了你的新同學(xué)、新老師

——我們?cè)谶@里收獲友誼和快樂

曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識(shí)海洋

——下面請(qǐng)看記錄片《閃亮的日子》

二.畢業(yè)生代表致感恩詞

應(yīng)：在這里，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。

還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)，甚至更晚，有時(shí)候，老師們會(huì)氣呼呼的把我們留下，然后訓(xùn)導(dǎo)我們要刻苦讀書，珍惜時(shí)間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學(xué)和下課的時(shí)間，總是抱著一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會(huì)情不自禁的感嘆道，啊!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對(duì)于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，

有請(qǐng)各班同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂：)

(朗聲學(xué)生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)全體老師上臺(tái))

應(yīng)：(40位獻(xiàn)花的同學(xué)和老師上臺(tái)站成列后)請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻(xiàn)上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對(duì)老師的感謝;二鞠躬——代表我們對(duì)老師的不舍;三鞠躬——代表我們對(duì)老師的祝福。

三、教師代表致祝福詞

盧：(鞠躬后，同學(xué)們請(qǐng)坐)三年的北大附中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。下面有請(qǐng)我們各班主任作為代表，給同學(xué)們送上全體老師的祝福。

應(yīng)：一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊(yùn)含著老師多么深的關(guān)懷。同學(xué)們，明天無論我們走向哪里，無論我們遇到的是挫折還是機(jī)遇，千萬別忘了給我們的老師多打電話，?；丶铱纯?/p>

四、師生、家長(zhǎng)自由發(fā)表離別感言

(背景音樂：張學(xué)友的《祝?！?，先小后大)盧：同學(xué)們，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠(yuǎn)，要攀登的山峰有多高，我們都始終會(huì)為你祝福，為你守望，為你加油!這一路上，有你，也一定有我們

應(yīng)：三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了北大附中校園;三年中我們有過歡笑，流過淚水，歷經(jīng)磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里最后一次相聚，重溫青春過往，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想

盧：此時(shí)此刻,我們心情激動(dòng);此時(shí)此刻，我們感慨萬千;此時(shí)此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍

應(yīng)：接下來，大家自由發(fā)言!或許，你是個(gè)不善于表達(dá)的人，但這是最后的機(jī)會(huì)了有些話，不說出來別人是不會(huì)知道的，有些話，不說出來你是會(huì)后悔的。面對(duì)老師，面對(duì)昔日的同學(xué)，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

五.向?qū)W校贈(zèng)禮

應(yīng)：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點(diǎn)不好的地方;母校是什么，你在這里的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又希望能多留一會(huì)的地方。在這里，我們深深體會(huì)到北大附中矢志不渝的辦學(xué)宗旨：對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)!更體會(huì)到“成長(zhǎng)比成功更重要!”的辦學(xué)理念?！昂裰卮髿鈺r(shí)尚高遠(yuǎn)”——我們一定會(huì)繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!

現(xiàn)在，我們以此做為對(duì)母校的留念，表達(dá)我們對(duì)母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)親愛的雷校長(zhǎng)上臺(tái)!

六、校長(zhǎng)致辭

應(yīng)：(上臺(tái))雷校長(zhǎng)，請(qǐng)您接受我們對(duì)母校的留念。祝愿我們的母校“乘長(zhǎng)風(fēng)破大浪，永立時(shí)代潮頭”。

(贈(zèng)禮，同學(xué)握手擁抱雷校，留影)

雷校長(zhǎng)，您是我們見到的最最親切的校長(zhǎng)，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘今天，我們最后一次懇請(qǐng)您，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧

七、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書

(背景音樂：飛得更高)

盧：(再次感謝雷校!)同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻，是我們值得驕傲的神圣的時(shí)刻。下面，再次有請(qǐng)敬愛的雷校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

應(yīng)：有請(qǐng)雷校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書

八、學(xué)生表演歌曲

(表演者吳林輝)教師祝福留言視頻

應(yīng)：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了，這三年來，我們舉辦過許多年級(jí)的活動(dòng)，男孩子日、女孩子日、主題運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)僖淮位匚抖嗖实某踔猩畎桑旅嬗姓?qǐng)吳林徽、王浩生等同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎!

盧：臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)(播放視頻)

九：典禮結(jié)束

(背景音樂：《二十年后再相會(huì)》先小后大)

盧：同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步和成長(zhǎng)。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!

應(yīng)：畢業(yè)典禮即將結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué)，老師們幸福安康。

盧：最后，請(qǐng)全體同學(xué)徐徐起立，讓我們?cè)凇抖旰笤傧鄷?huì)》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見

同學(xué)們，畢業(yè)快樂。

我們，珍重，再見!

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

每過三年，就要送了一屆幼兒從幼兒園畢業(yè)。孩子們要畢業(yè)了，要離開幼兒園了，我希望看到他們大膽、自信地向幼兒園、向家長(zhǎng)匯報(bào)三年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，希望他們能自然、大方地表達(dá)感恩之情，希望他們感受畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)與重要，希望他們體會(huì)到自己被尊重，要長(zhǎng)大。于是每一次我都會(huì)精心設(shè)計(jì)、組織畢業(yè)典禮。在一次次的實(shí)踐與反思中，畢業(yè)典禮越來越成熟。

(在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng);活動(dòng)來源于實(shí)踐，又回歸于實(shí)踐)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)室四周用掛、貼、擺等方式展示孩子的手工作品、繪畫作品，及親子制作的孩子人手一份的畢業(yè)離園冊(cè)，大屏幕上播放孩子在園三年的生活、活動(dòng)照片

2、孩子每人一頂自制的紅色“幼士帽”

(滿滿的孩子成績(jī)展示、生動(dòng)的幼兒園生活展示，紅色的幼士帽，激起孩子與家長(zhǎng)感受到成長(zhǎng)的自豪感及濃濃的感情回憶)

3、主持人：

黃詠佳

杜翊晨

韓藝安

王駿宏

方晟韜

吳胤琛

(當(dāng)主持人是很多孩子的追求，也是很多家長(zhǎng)的愿望，我班以自主報(bào)名和自己展示的方式，產(chǎn)生主持人，人數(shù)以優(yōu)秀數(shù)為準(zhǔn))畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)白

1、親愛的老師

2、親愛的爸爸媽媽

3、敬愛的爺爺奶奶

4、健康陽光的叔叔阿姨

5、帥氣的小男孩

6、美麗的小女孩

合：大家下午好!

1、今天是我們最后一次上幼兒園

2、今天是我們最后一次站在幼兒園的`舞臺(tái)上

3、今天是我們最后一次和老師在一起

4、今天是我們最后一次四十二個(gè)小朋友相聚在一起

5、今天是我們最后一次三位老師、四十二個(gè)小朋友、上百個(gè)家長(zhǎng)齊聚在一堂

6、開展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮

(因?yàn)楹⒆拥慕逃侨胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)，所以我們班的畢業(yè)典禮為所有關(guān)心孩子的家人提供了參加典禮的平臺(tái))

合：今天的畢業(yè)典禮，讓我們想到了許多許多，讓我們有了許多許多感慨

1、我感慨：時(shí)間時(shí)間像飛烏，滴嗒滴嗒向前跑，伴著我們從小班走到大班。

2、我感慨：時(shí)間時(shí)間像車輪，咕嚕咕嚕向前跑，載著我們跑過了三年的時(shí)光。

3、我感慨：時(shí)間時(shí)間像流水，嘩啦啦、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過了一千多個(gè)日子。

5、我感慨：時(shí)間時(shí)間像飛毛腿，啪啪啪，一會(huì)兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。

6、我感慨：時(shí)間時(shí)間像火箭，嗖嗖嗖，瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天。

4、我感慨：時(shí)間時(shí)間像一陣風(fēng)，呼呼呼，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)來了。

1、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常高興，因?yàn)榻裉斓奈覀兌昧藧圩鎳?guó)，愛家鄉(xiāng)，愛身邊的每一個(gè)人。

2、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣，因?yàn)榻裉斓奈覀冎懒耸澜绾艽?，知識(shí)很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣。

3、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常自豪，因?yàn)榻裉斓奈覀円呀?jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。

4、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常驕傲，因?yàn)榻裉斓奈覀冇械某闪诵‘嫾?，有的成了小小歌唱家，有的是跳繩冠軍，有的是速算高手，還有的快樂字寶寶大王、故事大王呢……

(通過主持人的語言，讓大家感受時(shí)間的流逝，回憶孩子的成長(zhǎng)，激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)

5、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當(dāng)初為我們選擇了在這個(gè)美麗的幼兒園。

6、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。

合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓孩子們感恩;因?yàn)殡x開，更需要表達(dá)感謝)

二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場(chǎng)，主持人不參與。每位幼兒先說畢業(yè)感言，再表演節(jié)目)

1、歌曲大連唱，表演者

2、速算表演，表演者

3、詩朗誦，朗誦者

4、打擊樂，表演者

5、花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者

6、講故事，表演者

7、舞蹈表演，表演者

(因?yàn)檫@是最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上，我們給每一個(gè)孩子獨(dú)立的時(shí)間與空間，給他表達(dá)感情的機(jī)會(huì)，更是給他的一份尊重與信任，這也是每個(gè)家長(zhǎng)都非常重視，非常期待的時(shí)刻，在家長(zhǎng)的眼中，自己的孩子混與人群中的表演與獨(dú)立的表演是有十萬分的差別的，讓舞__屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)

(節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域，節(jié)目不在多，而在精，每個(gè)孩子都有節(jié)目展示，他選擇的表演是他最突出方面的才能，如運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子，拍球在班級(jí)中特別突出，他的節(jié)目就是花樣拍球。畢業(yè)典禮，才能展示只是其中的一部分。

其實(shí)本典禮的活動(dòng)應(yīng)該是回憶——感謝——匯報(bào)成績(jī)——接受畢業(yè)證書及祝賀——表達(dá)不舍得的情感及未來的展望，而很多班級(jí)就把節(jié)目表演做成了活動(dòng)的全部)

三、請(qǐng)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)祝福畢業(yè)。

1、2、今天，我們要畢業(yè)!，我們首先要大聲地說一聲：“謝謝爸爸媽媽!”謝謝您養(yǎng)育了我們，在我們的畢業(yè)典禮上，您一定有許多話要說。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表的媽媽。請(qǐng)家長(zhǎng)代表的爸爸請(qǐng)爺爺。

5、6、、我們有一個(gè)美麗的幼兒園，有喜歡的老師，還有親愛的園長(zhǎng)。林園長(zhǎng)，請(qǐng)您再給我們說幾句話吧!

3、4、譚老師，我們最喜歡上您的課，最喜歡聽您講故事，最喜歡和您做畫畫寫字做游戲，今天，我們還想最后一次聽您的一聲叮囑，感受您的愛!有講譚老師!

(園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)是幫助孩子、關(guān)心孩子、熱愛孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人，是孩子三年幼兒園成長(zhǎng)的見證人，他們不僅關(guān)心著孩子的今天，也會(huì)關(guān)注著孩子的未來，也許會(huì)牽掛著孩子的一生，所以在孩子人生第一次典禮中，怎么可以缺他們呢?!)

四、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。

1、3、今天是我們畢業(yè)的日子

2、4、今天是我們最值得驕傲的日子

5、6、現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴(yán)時(shí)刻到來了

合：有請(qǐng)林園長(zhǎng)為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書。

(由園長(zhǎng)為每一個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們一個(gè)個(gè)戴好幼士帽來領(lǐng)取證書，表明這個(gè)時(shí)刻是莊嚴(yán)的，這么一個(gè)如此神圣、有序、莊重的場(chǎng)景，也許是孩子們?nèi)松牡谝淮危撬松谝浑A段的結(jié)束。同時(shí)讓每個(gè)畢業(yè)的孩子在這個(gè)場(chǎng)合都感受到尊重與驕傲)

五、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》，合唱《老師再見》

1、譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們，我不舍得離開您……

2、大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開。

3、幼兒園的滑梯、積木玩具，我不舍得與你們告別。

4、幼兒園的大樹小花，我還想看看你們。

5、幼兒園的大桌子小椅子，我還想再摸一摸，坐一坐。

6、幼兒園的一切一切，我都不舍得告別。

合：南豐縣幼兒園，我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開……

(情與景的交融，離與不舍的糾結(jié)，讓愛在此刻升華

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（杜老師）

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡老師負(fù)責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方__負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（林__負(fù)責(zé)）

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（吳老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉老師負(fù)責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

（2）教師寄語——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

（3）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長(zhǎng)的囑托——陳__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

暫定：六（3）班周__六（6）班黃__雙排鍵

六（5）葉__六（6）陳__拉丁舞

六（4）蔡__六（2）錢微__（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的&39;畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來。

二、主題

大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”

小標(biāo)題：“20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”

三、時(shí)間：

7月x日上午

四、地點(diǎn)：

架空層小舞臺(tái)

五、參加人員：

六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主持人：王印寧丹

2、音響調(diào)試：__攝影攝像：__

3、制作畢業(yè)感恩板-----__

4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----__

5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----__

6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。

七、活動(dòng)流程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1、校長(zhǎng)寄語，典禮開始。

2、各班節(jié)目演出

3、老師寄語

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》，

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景意義:

六月是個(gè)離別的季節(jié)，__屆又__屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級(jí)中學(xué)的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動(dòng)主題:“感恩母校，放飛夢(mèng)想”

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

年6月20(星期四)下午2:00―4:30，地點(diǎn):校演藝廳

四、參加對(duì)象:校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。

五、活動(dòng)具體計(jì)劃:

(一)、籌委機(jī)構(gòu):

6月18日上午12:00之前，節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2:00―4:00，節(jié)目彩排;

安全保衛(wèi):

后勤保障:

優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng):

“最……班主任”評(píng)選:

新聞報(bào)道:

主持人培訓(xùn):

燈光、音響:

節(jié)目調(diào)度:

(二)、活動(dòng)構(gòu)思:

本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

(三)、出席典禮人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20__屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)

(四)、籌備工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言

2、發(fā)言:校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)

4、評(píng)選:學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。

6、場(chǎng)地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

六、議程安排:

(一)、畢業(yè)典禮

1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始，全部起立，奏國(guó)歌

4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語送祝福

5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出

1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負(fù)責(zé))

2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》

3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏:《奏鳴曲》

4、主持人出場(chǎng)旁白:我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛你》

6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨(dú)舞:《孔乙己》

7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)

8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》

9、節(jié)目六:902班鋼琴獨(dú)奏:《春舞》

10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)

11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》

12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏:《回家》

13、節(jié)目九:903班合唱《明天會(huì)更好》

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng)，自行留影。

七、相關(guān)要求

1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景

又是一年畢業(yè)季，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。四年光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切仿佛昨天，一切近在眼前?？上У氖牵嵌螘r(shí)光再也回不去了，對(duì)朋友的種種不舍，對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情，對(duì)這個(gè)校園深沉的愛戀，讓我們將這一切化為實(shí)物，通過系列活動(dòng)，記錄下曾經(jīng)的青春和過往，也見證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動(dòng)證明，祝愿所有的畢業(yè)生都能快樂沒有憂傷。

二、活動(dòng)主題

揮別象牙塔，致我們逝去的青春

三、活動(dòng)時(shí)間

7月3日——7月13日

四、活動(dòng)介紹

1、“收集精彩瞬間，記錄美好時(shí)刻”

2、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我想對(duì)你說”人人網(wǎng)公共主頁

3、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、畢業(yè)歌友會(huì)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“收集精彩瞬間，記錄美好時(shí)刻”

畢業(yè)在即，大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的象牙塔生活也即將結(jié)束。在這一時(shí)刻，相信他們心中有許多的不舍，感激還有回憶!回憶四年來所有的經(jīng)歷，回憶四年中生命里出現(xiàn)過的某個(gè)人，回憶在某次活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，回憶......翻開沉寂已久的舊照片，這些回憶變得異常清晰，不知不覺，眼睛濕潤(rùn)了......畢業(yè)季的活動(dòng)

生活沒有重播，但是精彩瞬間和美好的時(shí)刻卻可以用相機(jī)來記錄。本次活動(dòng)需要向大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐收集一些他們四年來的照片，可以是生活，學(xué)習(xí)，還有活動(dòng)的，可以是成功的也可以是失敗的，文法社聯(lián)希望用這些照片做一份禮物獻(xiàn)給即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝你們一路順風(fēng)!

1、活動(dòng)名稱：“收集美好瞬間，記錄精彩時(shí)刻”

2、活動(dòng)時(shí)間：6月3日——6月7日

3、活動(dòng)對(duì)象：文法學(xué)院大四畢業(yè)生

4、活動(dòng)目的：為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送一份禮物，祝他們一路順風(fēng)!

5、活動(dòng)要求：

(1)從網(wǎng)絡(luò)和生活兩種渠道收集文法學(xué)院大四畢業(yè)生的照片

(2)必須與當(dāng)事人說明情況，不得私自獲取并征用

(3)照片內(nèi)容必須健康

(4)所有照片統(tǒng)一管理，不能私自外泄

6、工作分配

外務(wù)部：聯(lián)系大四各班班長(zhǎng)或者支書，說明活動(dòng)內(nèi)容和目的，爭(zhēng)取由各班班長(zhǎng)支書組織上交照片。

網(wǎng)絡(luò)部：人人網(wǎng)宣傳，征集照片。保管收集上來的照片，不得私自外傳，做好隱私保護(hù)工作。制作視頻。宣傳部：做宣傳板宣傳活動(dòng)。

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工。

2、教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。

三、活動(dòng)過程

序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

（全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦）

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始：

活動(dòng)：集體詩朗誦

1、在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

2、朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái)

3、校長(zhǎng)講話

4、某老師講話

5、中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

6、畢業(yè)生代表發(fā)言

7、表演節(jié)目

8、主持人總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束

教育畢業(yè)主題活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題

夢(mèng)在__希翼未來

二、活動(dòng)地點(diǎn)

多功能電子報(bào)告廳

三、活動(dòng)時(shí)間

休業(yè)式結(jié)束

四、活動(dòng)人員

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表（每班5人）

五、活動(dòng)流程

（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學(xué)生、老師）

（二）主持：__、__

（三）程序：

1、裘校長(zhǎng)致辭

2、欣賞PPT《光陰的&39;故事》

3、__校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）

5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》（各班班主任）

6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——__有約。

7、家長(zhǎng)送祝福（各班級(jí)1名家長(zhǎng)）

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦）

9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物（送祝福）

六、工作安排

1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：__

3、主持人培訓(xùn)：__、__

4、畢業(yè)證書、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：__

5、攝影報(bào)道：__攝影隊(duì)員2至3名

6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶（4個(gè)）：總務(wù)處

7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：__總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：__