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感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

| 新華

適合在感恩節(jié)舉辦的活動(dòng)有很多,但不管是哪類(lèi)活動(dòng),舉辦之前我們都應(yīng)先策劃好活動(dòng)方案。而一個(gè)好的方案將充分考慮每個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,并留出足夠的緩沖空間,以備應(yīng)急。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“感恩節(jié)親子活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案1

一 活動(dòng)主題:

中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的`生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世 界中,感恩祖國(guó)!

二 活動(dòng)目的:

為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易,使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

三 活動(dòng)對(duì)象:

我系所有在校本專(zhuān)科生

四 活動(dòng)要求:

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國(guó)為主題,抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情,要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至X,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20/11/~20/11/晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。

(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà)::

五 活動(dòng)時(shí)間:

稿件征集時(shí)間為20/11/~20/11/

稿件收集時(shí)間為20/11/~20/11/

六 活動(dòng)流程:

1、我部門(mén)成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn),確保活動(dòng)的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門(mén)會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無(wú)遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。

5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng):1名

二等獎(jiǎng):2名

三等獎(jiǎng):3名

優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

素拓認(rèn)證:

一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

八 活動(dòng)組委會(huì):

顧問(wèn):X(團(tuán)總支書(shū)記)

主任:X(化生系學(xué)生會(huì)主席)

組員:X

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案2

本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

一、活動(dòng)主題

“”

二、活動(dòng)目的

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。

三、活動(dòng)時(shí)間

2020年11月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、活動(dòng)形式

演奏會(huì)和感恩互動(dòng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。

(1)由感恩音樂(lè)串成?!陡卸鞯男摹?,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。

2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無(wú)論是大人還是小孩,都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動(dòng)對(duì)象

本小區(qū)業(yè)主

八、主辦單位

結(jié)束語(yǔ):感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案3

一、開(kāi)場(chǎng)引入

齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

二、游戲:找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

三、談話(huà)活動(dòng)——我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

四、談話(huà)交流——爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問(wèn)

(1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

(2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

(二)游戲——默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的`全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

小結(jié)講話(huà)

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案4

尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來(lái)之際,為了感恩這個(gè)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。

一、活動(dòng)背景

尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來(lái)之際,為了感恩這個(gè)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、豐富老人的生活,在一定程度上滿(mǎn)足老人們的精神需要,同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。

2、提高志愿者奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)本次活動(dòng),可以將尊老愛(ài)幼的思想傳承下去。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

“情系老人”

四、活動(dòng)時(shí)間

2020年11月日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

x小區(qū)

六、活動(dòng)單位

x小區(qū)

七、活動(dòng)參與人員

小區(qū)若干成員

八、活動(dòng)流程

1、組織好人群,并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。

2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組,并確定小組負(fù)責(zé)人。

3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說(shuō)明活動(dòng)安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào),以便活動(dòng)有序進(jìn)行。

4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系,以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。

5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽(tīng)從組織人員的安排,以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動(dòng)人員的安全。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案5

happy thanksgiving day!感恩你我,真情成長(zhǎng)

小班:親親一家人

中班:讓愛(ài)住我家

大班:感恩的心

二、活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排:

開(kāi)幕式:11月19日(周五)

主題活動(dòng):11月22日11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排:

一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開(kāi)幕

1、時(shí)間:11月19日上午1:

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過(guò)程:

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng):愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班愛(ài)自己,愛(ài)家人

中班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

大班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到愛(ài)心墻上,拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間:

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容:

一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹愛(ài)的信物黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)愛(ài)的傳遞。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間:

25號(hào)下午

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間:

11月26日上午

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)

1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹愛(ài)的信物幸運(yùn)草的意義

4、全場(chǎng)愛(ài)的傳遞,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

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