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社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案

| 李金

1、活動(dòng)主題:

開慧國際園“二月二,龍?zhí)ь^”民俗親子體驗(yàn)活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間:

本周六或下周一待定

3、活動(dòng)地點(diǎn):

國際園廚藝坊、教室

4、活動(dòng)邀約:

積累的名單;西區(qū)部分意向轉(zhuǎn)園家長;家長親朋;售樓處名單電話邀約

5、活動(dòng)目的.:

讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日文化;增強(qiáng)家園溝通;對邀約準(zhǔn)家長進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

6、活動(dòng)準(zhǔn)備:

a、教師熟悉節(jié)日文化,熟練各關(guān)節(jié)知識性及教育意義。

b、物料準(zhǔn)備:

(1)、繪本PPT《春龍節(jié)》;剪頭模擬工具;

(2)、蔬菜彩面、香菇肉餡、鲅魚餡、鮮花等裝盤素材

(3)、各種糧食種子(盡量找全)用瓷迷你缸存放展區(qū),上寫五谷豐登標(biāo)簽;

7、活動(dòng)流程:

一、繪本故事《春龍節(jié)》

用PPT+人偶(可以做面具)

展示活好的面及打好的蔬菜汁,及水餃餡,其它活動(dòng)進(jìn)行時(shí),廚師同步進(jìn)行準(zhǔn)備

二、剃龍頭

孩子互相模擬剪頭

三、奧爾夫音樂創(chuàng)編《舞龍燈》

各區(qū)奧爾夫教研組長協(xié)助創(chuàng)編,家長孩子參與

四、認(rèn)識農(nóng)作物

展示各類種子,并打印作物的生長過程圖片作展示

五、吃龍耳(也稱龍牙)

廚師把準(zhǔn)備好的工具及材料端上來供孩子和家長操作,面點(diǎn)師提前包出一部分,節(jié)約時(shí)間,最后吃的時(shí)候分盤裝飾,用果醬和蔬菜活鮮花裝飾盤子,對自己成果拍照發(fā)朋友圈再吃。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)時(shí)間

20__年3月13日(周六)上午9:30——11:30

活動(dòng)地點(diǎn)

三墩北文化家園、二樓多功能會議室

活動(dòng)人數(shù)

15組家庭(每位小朋友限一位家長陪同)

活動(dòng)內(nèi)容

1.分享二月二龍?zhí)ь^節(jié)日文化;

2.學(xué)習(xí)《社日》手勢舞;

3.互贈(zèng)裝有谷物瓜果種子的青袋;

4.學(xué)習(xí)制作龍?zhí)ь^吃食“龍耳”,即餃子;

5.品嘗節(jié)氣養(yǎng)生茶。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇3

在迎接農(nóng)歷二月初二,“龍?zhí)ь^”之際,在象征春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)刻。王坊幼兒園欲開展“二月二龍?zhí)ь^,民間大廟會”活動(dòng),廟會作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),最古老的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng),在每一年為千家萬戶送去新年的祝福和祝愿。讓幼兒親身感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,傳承中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

因此王坊幼兒園誠摯邀請您一起來參加我們精彩的的大廟會。我們的大廟會有好玩的民間游戲、舌尖上的美食在等著大家哦!

廟會時(shí)間

20__年3月4日13:00—16:00

廟會地點(diǎn)

王坊幼兒園戶外場地

活動(dòng)流程

開場表演

主持人介紹活動(dòng)

逛廟會

溫馨提示

各位家長請將電動(dòng)車、汽車等交通工具有序停放在門口兩側(cè),以免發(fā)生交通堵塞。

活動(dòng)開始請家長保持秩序,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,為我們的孩子做榜樣。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),請大家按要求有序退場,不要相互擁擠。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間:

__年x月10日(二月二)下午兩點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

__園社區(qū)居委會

三、活動(dòng)主題:

公益從頭開始

四、參加人員:

__園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、征集志愿者

征集__園自愿參加此次活動(dòng)的老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報(bào)名。

2、進(jìn)行理發(fā)剪發(fā)

老人們按照順序排隊(duì)理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進(jìn)行理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動(dòng)不便的老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門服務(wù)的理發(fā)師志愿者,幫助其理發(fā)。

3、新發(fā)型拍照留念

對理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)的`紀(jì)念

六、活動(dòng)目的: 以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī),將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵(lì)大家熱愛生活,勤奮工作。同時(shí),通過此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為__園建設(shè)出一份力。

七、活動(dòng)要求:

1、本次活動(dòng)本著志愿的原則,各成員應(yīng)精心組織,積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)提供,請妥善帶保管相關(guān)器械。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇5

一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點(diǎn)

社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng),使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。

二、工作方法

按照街道辦事處的工作,緊密聯(lián)系社區(qū)初建,因地制宜,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托,從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。

三、開展活動(dòng)、搭建平臺促交流。

充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用,并結(jié)合當(dāng)前的形勢和國家重大節(jié)日,適時(shí)地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。

1、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示

為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系,展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍,舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高潮。

通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演,居民娛樂活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作,和社區(qū)文化展示,形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。

2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)

社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國際勞動(dòng)節(jié),組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng),活躍居民業(yè)余生活,健身強(qiáng)體,增進(jìn)居民間的相互了解,提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會主義和諧社會的方針政策,進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。

3、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會

組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌,活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等,增加溝通交流機(jī)會,構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。

4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

社區(qū)計(jì)劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示,把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們提供一次才藝展示的平臺,做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。

四、加強(qiáng)引導(dǎo)生活質(zhì)量

引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民,大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng),為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操,愉悅身心,提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、通過教學(xué),讓學(xué)生知道一年中有二十四節(jié)氣,龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。

2、通過找找相關(guān)資料,知道二月二的日期、習(xí)俗、來歷、故事、詩歌等。

3、通過了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關(guān)系,對二月二有更深一步的了解和認(rèn)識,對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的認(rèn)識。

教學(xué)過程:

一、初步認(rèn)識、了解二十四節(jié)氣,并重點(diǎn)掌握節(jié)氣中驚蟄的含義。

問:一年有多少個(gè)節(jié)氣?你知道哪些節(jié)氣?(學(xué)生在日歷上自由尋找)

小結(jié):一年中有二十四節(jié)氣,節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準(zhǔn),農(nóng)民都是以節(jié)氣為準(zhǔn)種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè),是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物,到了天氣暖和時(shí),漸漸脫離冬眠的狀態(tài),從昏睡中驚醒過來。

二、了解龍?zhí)ь^

中國民間認(rèn)為,龍是吉祥之物,主管云雨,而農(nóng)歷“二月二”這天是龍欲升天的日子。從節(jié)氣上說,農(nóng)歷二月初,正處在“雨水”、“驚蟄”和“春分”之間,我國很多地方已開始進(jìn)入雨季。這是自然規(guī)律,但古人認(rèn)為這是“龍”的功勞。而且,龍?jiān)谥袊说男哪恐杏兄鴺O高的`地位,不僅是祥瑞之物,更是和風(fēng)化雨的主宰。因此,便有了“二月二,龍?zhí)ь^”之說。

農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子。據(jù)說,冬眠的龍,到了驚蟄前后,被隆隆的雷聲喚醒了,開始抬頭。從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫“春龍節(jié)”。 我國北方廣泛的流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流?!钡拿裰V。

三、了解龍?zhí)ь^的由來與傳說四、二月二民間食俗

1、山東食俗――吃料豆、打糧囤(出示課件)

2、其他地方的食俗

吃春餅稱“吃龍鱗”,吃面條名曰“扶龍須”,吃米飯是“吃龍子”

吃餛飩為“吃龍眼”,而吃餃子則叫“吃龍耳”。

五、古詩誦讀二月二 李商隱

二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。

花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。

萬里憶歸元亮井,三年從事亞夫營。

新灘莫悟游人意,耕作風(fēng)檐夜雨聲。

六、總結(jié)

說說自己家是怎樣過二月二的?

七、課外拓展

讓爺爺奶奶講一講以前當(dāng)?shù)剡^二月二的習(xí)俗。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)背景:

過龍節(jié)、知龍事、做龍的傳人、傳承龍的精神!中華民族有著5000年的悠久燦爛的文明,像一條巨龍屹立在世界的東方!中華復(fù)興的偉大夢想,更需要我們每一個(gè)人努力拼搏!實(shí)驗(yàn)幼兒園以《指南》精神為指導(dǎo),在學(xué)前教育中融入民俗文化教育,并以民間傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”為契機(jī),舉辦民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

本周五第二節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn):

各班級活動(dòng)室

活動(dòng)內(nèi)容:

一、師幼活動(dòng)

1、教師首先了解傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”的來歷,知道過節(jié)時(shí)的習(xí)俗、習(xí)慣等,結(jié)合“龍”的圖片講給孩子聽。

二月二,在北方廣泛流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流。”的民諺。我們都知道二月二是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,那么你具體的二月二龍?zhí)ь^是什么意思您知道嗎?今天,我們就來為小朋友介紹二月二龍?zhí)ь^的含義。

二月二又被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝“龍頭節(jié)”,以示敬龍祈雨,讓老天佑保豐收。你可能會在二月二這天聽到第一聲春雷,農(nóng)民伯伯也在這時(shí)開始下地耕種,有了春耕才有秋天的收獲!因?yàn)榇禾煊晁俨庞写河曩F如油的說法,二月二這個(gè)祈雨儀式顯得特別重要,同時(shí),北方地區(qū)在節(jié)日期間有吃豬頭肉、理發(fā)(剪“龍頭”)、祭祀的.習(xí)俗。

2、各年級的孩子分級段繪畫、剪貼、制作“龍”。

3、學(xué)唱《小龍人》

4、舞龍游戲

二、親子活動(dòng)

1、民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”!家長帶孩子去理發(fā)店剃頭,做漂亮的發(fā)型,可在班級群分享。

2、利用周末時(shí)間到鄉(xiāng)下農(nóng)村去踏青、聽春雷、看春雨,看農(nóng)民伯伯耕種土地,知道勞動(dòng)的艱辛、懂得珍惜食物來之不易。理解“一年之計(jì)在于春天、一生之計(jì)立于幼學(xué)”的意義。了解植物生長的順序:春生、夏長、秋收、冬藏。明白所有的收獲來之于付出的努力。踏青的照片也可以在班級群分享喲!

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)背景

俗話說"龍不抬頭,天不下雨",龍是祥瑞之物,又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有"二月二剃龍頭"的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭,會使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,因此,民諺說"二月二剃龍頭,一年都有精神頭"。

二、活動(dòng)主題

公益從頭開始

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月18日(周六)上午9:00-11:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

天山公園

五、參加人員

濱湖新區(qū)幼兒園小朋友(共50名),理發(fā)師若干名。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集志愿者

征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動(dòng)的小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報(bào)名。

2、造型制作大比拼

每位發(fā)型師限做3-5個(gè)發(fā)型,參與優(yōu)秀發(fā)型評比。

3、優(yōu)秀造型評選

現(xiàn)場挑選20名群眾,對所有發(fā)型師完成后的造型進(jìn)行現(xiàn)場評選,評選優(yōu)秀造型獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀志愿者10名。

4、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

七、活動(dòng)目的

以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機(jī),將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵(lì)大家熱愛生活,勤奮工作。同時(shí),通過此次活動(dòng)能帶動(dòng)大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵(lì)大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為濱湖建設(shè)出一份力。

八、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)本著志愿的原則,各單位應(yīng)精心組織,積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

2、活動(dòng)中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請妥善帶好相關(guān)器械,其他有主辦方提供。

3、參與的.理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料,現(xiàn)場宣傳。

4、設(shè)計(jì)的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內(nèi)容健康,積極向上,否則不予評比。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)背景:

過龍節(jié)、知龍事、做龍的傳人、傳承龍的精神!中華民族有著5000年的悠久燦爛的文明,像一條巨龍屹立在世界的東方!當(dāng)代習(xí)近平主席提出中華復(fù)興的偉大夢想,更需要我們每一個(gè)人努力拼搏!實(shí)驗(yàn)幼兒園以《指南》精神為指導(dǎo),在學(xué)前教育中融入民俗文化教育,并以民間傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”為契機(jī),舉辦民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

本周五第二節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn):

各班級活動(dòng)室

活動(dòng)內(nèi)容:

一、師幼活動(dòng)

1、教師首先了解傳統(tǒng)節(jié)日“二月二”的來歷,知道過節(jié)時(shí)的習(xí)俗、習(xí)慣等,結(jié)合“龍”的圖片講給孩子聽。

二月二,在北方廣泛流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流。”的民諺。我們都知道二月二是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,那么你具體的二月二龍?zhí)ь^是什么意思您知道嗎?今天,我們就來為小朋友介紹二月二龍?zhí)ь^的含義。

二月二又被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。慶?!褒堫^節(jié)”,以示敬龍祈雨,讓老天佑保豐收。你可能會在二月二這天聽到第一聲春雷,農(nóng)民伯伯也在這時(shí)開始下地耕種,有了春耕才有秋天的收獲!因?yàn)榇禾煊晁俨庞写河曩F如油的說法,二月二這個(gè)祈雨儀式顯得特別重要,同時(shí),北方地區(qū)在節(jié)日期間有吃豬頭肉、理發(fā)(剪“龍頭”)、祭祀的習(xí)俗。

2、各年級的孩子分級段繪畫、剪貼、制作“龍”。

3、學(xué)唱《小龍人》

4、舞龍游戲

二、親子活動(dòng)

1、民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”!家長帶孩子去理發(fā)店剃頭,做漂亮的發(fā)型,可在班級群分享。

2、利用周末時(shí)間到鄉(xiāng)下農(nóng)村去踏青、聽春雷、看春雨,看農(nóng)民伯伯耕種土地,知道勞動(dòng)的艱辛、懂得珍惜食物來之不易。理解“一年之計(jì)在于春天、一生之計(jì)立于幼學(xué)”的意義。了解植物生長的順序:春生、夏長、秋收、冬藏。明白所有的收獲來之于付出的努力。踏青的照片也可以在班級群分享

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)主題:

龍?zhí)ь^,開好頭

二、活動(dòng)時(shí)間:

201x年3月3日

三、活動(dòng)對象:

__電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

四、活動(dòng)地點(diǎn):

__電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公樓前

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、前期做好宣傳工作,提高學(xué)生的積極性,積極參加活動(dòng)

2、由宣傳部做好宣傳,通過廣播、板報(bào)、海報(bào)形式做好宣傳。

3、由主席團(tuán)分配好各部的工作。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需要的東西。

5、邀請學(xué)校各導(dǎo)參與活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、于3月3日中午,把展板放在辦公樓前,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)提起第一個(gè)字。

2、宣布活動(dòng)開始,讓參與者為抬頭龍畫上龍鱗。

3、由學(xué)生會成員維持好活動(dòng)的次序。

4、做好收尾工作,保持活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生。

5、活動(dòng)中在龍鱗上簽字,需要用毛筆(勿忘傳統(tǒng)文化)

七、注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)期間保持好次序和衛(wèi)生。

2、活動(dòng)期間做好活動(dòng)介紹,讓更多的人參與其中。

3、提示勿忘中國傳統(tǒng)節(jié)日勿丟中國書法。

4、做好活動(dòng)總結(jié)。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇11

活動(dòng)主題:

“二月二龍?zhí)ь^”尋訪古鎮(zhèn)

活動(dòng)時(shí)間:

x年3月21日(二月初二)、22日兩天

活動(dòng)安排:

一、x月21日。

上午9:30祥福公司集中出發(fā),抵閩東烏鎮(zhèn)一一雙溪,游千年古鎮(zhèn)。

下午2:00,赴,夜賞燈會,觀線獅鐵枝,品風(fēng)味茶點(diǎn)。

二、x月22日。

游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山,訪古剎洞天,覓心底幽靜。

下午返程,交流旅程心得。

特別說明:經(jīng)本年度首個(gè)讀書會商討決定在每月一主題活動(dòng)等閑人都必須人人動(dòng)筆寫文字。

活動(dòng)車輛:

自駕。

活動(dòng)費(fèi)用:

預(yù)收300元/人。

活動(dòng)人員:

等閑茶友會成員13人,另外特邀人員若干。有興趣參與活動(dòng)的朋友,近日向會長退思提出,以便于安排。周五之前確定具體人數(shù)。

活動(dòng)要求:

統(tǒng)一行動(dòng),安全至上。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇12

為大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè),開發(fā)具有民俗文化特色的旅游節(jié)慶品牌,增強(qiáng)全縣旅游競爭力,全面提升旅游的知名度和美譽(yù)度?,F(xiàn)定于x月21日在__縣舉辦"x年第二屆"龍?zhí)ь^節(jié)"活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

x年x月21日9:00-18:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__縣鄉(xiāng)街圩、__縣灣

三、活動(dòng)主題

x年第二屆"龍?zhí)ь^節(jié)"

四、活動(dòng)主辦、協(xié)辦、承辦單位

主辦單位:縣委員會、__縣人民政府

承辦單位:__縣委宣傳部

__縣文化體育局

__縣旅游事業(yè)局

__縣__鄉(xiāng)人民政府

旅游發(fā)展有限責(zé)任公司

五、活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)

總協(xié)調(diào):__縣委常委、宣傳部部長、副縣長

具體協(xié)調(diào):__縣政府辦公室副主任

__縣委宣傳部副部長

__縣文體局局長

__縣旅游局局長

旅游公司董事長

頭鄉(xiāng)副書記、鄉(xiāng)長

成員:生縣公安局副局長

__縣文體局副局長

__縣旅游局副局長

__縣文體局紀(jì)檢組長

__縣旅游局主任科員

旅游公司副總經(jīng)理

x鄉(xiāng)紀(jì)委書記

x鄉(xiāng)組織委員

x鄉(xiāng)派出所教導(dǎo)員

旅游公司干部

具體參與的工作人員從縣公安局、縣文體局、縣旅游局、__鄉(xiāng)、__公司抽調(diào)。

主要工作職責(zé):

1、縣委宣傳部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道并聯(lián)系相關(guān)媒體參與宣傳報(bào)道。

2、縣公安局負(fù)責(zé)對活動(dòng)現(xiàn)場的.安全檢查,預(yù)防和處置各種突發(fā)性事件,保證參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及群眾的人身安全,確保節(jié)慶活動(dòng)順利進(jìn)行;以及負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的交通疏導(dǎo)和引導(dǎo)車輛停放。

3、縣文體局負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃;負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿等相關(guān)書面材料;負(fù)責(zé)對各個(gè)演出節(jié)目的編排、演出進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo),并組織相關(guān)人員參加演出活動(dòng)。

4、縣旅游局負(fù)責(zé)編制活動(dòng)宣傳小冊子,并在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料;負(fù)責(zé)對來訪媒體進(jìn)行旅游宣傳;負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施活動(dòng)工作方案,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場,做好組織工作,為外地客商旅游觀光創(chuàng)造良好條件。

5、__鄉(xiāng)配合縣公安局做好安全維 穩(wěn)工作;負(fù)責(zé)重點(diǎn)區(qū)域及地段的環(huán)境衛(wèi)生整治;負(fù)責(zé)向縣政府申請活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為節(jié)慶活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)保障;負(fù)責(zé)聯(lián)系供電供水單位將水電引至活動(dòng)現(xiàn)場;負(fù)責(zé)參展商品質(zhì)量監(jiān)控;負(fù)責(zé)組織當(dāng)?shù)厝藛T參與相關(guān)活動(dòng)和組織群眾到現(xiàn)場觀看助興。

6、__公司負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置及組織外來游客參與活動(dòng),負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳策劃、負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、制作、張貼、負(fù)責(zé)宣傳條幅的制作和懸掛;負(fù)責(zé)接待外來游客的旅游。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇13

設(shè)計(jì)意圖

二月二,當(dāng)?shù)厝擞幸粋€(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,稱為“龍?zhí)ь^”。在這一天,人們有一個(gè)習(xí)俗,就是帶著自己的孩子去剪頭發(fā)。為了讓孩子更加了解這個(gè)節(jié)日的一些習(xí)俗,我組織了此活動(dòng),讓孩子們知道在這一天要剪頭發(fā)。

活動(dòng)名稱

角色游戲《小小理發(fā)師》

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子了解“龍?zhí)ь^”這個(gè)節(jié)日的由來及習(xí)俗。

2、讓孩子們在游戲中體驗(yàn)“剪頭發(fā)”帶來的快樂。

活動(dòng)過程

一、感知活動(dòng)

教師與幼兒一起講述剪頭發(fā)的經(jīng)歷。

提問:我們的頭發(fā)長了,應(yīng)該怎么辦呢?

二、教師示范剪頭發(fā)。

三、游戲《剪頭發(fā)》。

請兩名幼兒當(dāng)理發(fā)師上去互相“剪頭發(fā)”。

活動(dòng)反思

經(jīng)過一個(gè)有趣的《剪頭發(fā)》活動(dòng),孩子們不但了解了“龍?zhí)ь^”這個(gè)節(jié)日的由來,還知道了一些關(guān)于這個(gè)節(jié)日的'習(xí)俗。更重要的是,孩子們對這個(gè)活動(dòng)很感興趣,當(dāng)請幼兒上去表揚(yáng)”剪頭發(fā)“的時(shí)候,孩子們都樂意參與到游戲之中。

幼兒園二月二活動(dòng)方案,二月二是一個(gè)特別的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)越來越不受我們的重視了,所以對于我們來說我們應(yīng)該要讓我們的幼兒們更加了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,將這些節(jié)日傳承下去。

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇14

活動(dòng)背景:二月二龍?zhí)ь^由來:民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。俗話說:“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛。”此時(shí),陽氣回升,大地解凍,春耕將始,正是運(yùn)糞備耕之際。習(xí)俗:理發(fā),吃煎餅,戴“龍鳳尾”

活動(dòng)主題:

二月二龍?zhí)ь^,賞美景剪龍頭

活動(dòng)對象:

新老客戶

活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月18日(農(nóng)歷二月初二)

舉辦場地:

商展廣場/項(xiàng)目展示廳

活動(dòng)目的':

1、通過此次活動(dòng)對項(xiàng)目進(jìn)行宣傳,收集目標(biāo)潛在客戶資源,為產(chǎn)品銷售奠定基礎(chǔ)。

2、加深與客戶之間的交流,為增強(qiáng)客戶粘性奠定基礎(chǔ)。

3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

4、此次活動(dòng)將為品牌開展系列活動(dòng)打下良好基礎(chǔ),使整體活動(dòng)具有持續(xù)性和延續(xù)性。

5、突出項(xiàng)目的優(yōu)勢和品牌文化。

6、在行業(yè)和社會中間產(chǎn)生巨大影響力,塑造企業(yè)品牌,擴(kuò)大企業(yè)銷售市場份額。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、凡是在活動(dòng)當(dāng)天到訪客戶,登記留存信息,可以免費(fèi)獲得理發(fā)券一張,憑券可以免費(fèi)理龍頭一次。

2、理發(fā)券內(nèi)含有刮獎(jiǎng)區(qū),可以刮獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品

3、摸龍頭,集好運(yùn),驅(qū)蚊蟲

4、實(shí)拍造型,網(wǎng)絡(luò)同傳,選取最酷造型,獲得購物大獎(jiǎng)。

注意:發(fā)放理發(fā)券時(shí),將含有獎(jiǎng)品的理發(fā)券預(yù)留出來發(fā)放給老客戶。

20__二月初二龍?zhí)ь^主題活動(dòng)方案 20__年龍?zhí)ь^理發(fā)店活動(dòng)策劃案

社區(qū)二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇15

活動(dòng)導(dǎo)入

教師:小朋友們喜歡吃面條嗎?一些北方人會在二月二這天吃一碗“龍須面”,我們拿起彩筆,一起畫一畫面條吧。

繪畫材料準(zhǔn)備:素描紙8K、彩筆

活動(dòng)步驟:

①用彩筆在素描紙上畫出碗、筷子、面條和面條里面的配菜,如香菇、青菜、荷包蛋等。

②用彩筆將畫好的筷子和配菜涂上好看的顏色。

③用黑色彩筆以畫線條的.方式畫出碗里的面條,注意要使畫面看起來工整、有規(guī)則感。

④用彩筆畫出好看的圖案裝飾背景。

說明:美術(shù)活動(dòng)選自《玩美游戲》第八冊《香噴噴的面條》

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在班級里請一位職業(yè)是理發(fā)師的家長,前來參與活動(dòng)。

2.提前準(zhǔn)備好理發(fā)工具,如剪刀、卷發(fā)棒、吹風(fēng)機(jī)。

活動(dòng)過程:

1.理發(fā)師登場

教師:民間一直有二月二“理發(fā)去舊”的風(fēng)俗。據(jù)說在這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運(yùn)。那小朋友們知道理發(fā)師怎么理發(fā)嗎?今天我們請來了一位理發(fā)師,歡迎他。

2.理發(fā)小課堂

理發(fā)師介紹工具名稱和用途。和一名幼兒合作,簡單演示理發(fā)的過程。

3.開展“理發(fā)店”角色游戲

兩人一組,讓幼兒扮演理發(fā)師或顧客。顧客要完整說出自己的要求,例如,你好,我想要把頭發(fā)剪短或者要做一個(gè)卷發(fā)等等。理發(fā)師認(rèn)真模擬洗、剪、吹的動(dòng)作。

4.教師總結(jié)

教師:今天小朋友都當(dāng)了一回理發(fā)師,你們開心嗎?我們平時(shí)除了勤洗頭還要勤理發(fā),做一個(gè)愛整潔的好孩子哦。也感謝今天的理發(fā)師,希望您下次再來給孩子們做發(fā)型。

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