活動目標(biāo)：

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)，知道危險的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

一、 設(shè)置情景，引出主題。

1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學(xué)?；丶?，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

二、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達(dá)到了安全教育的'目的。

a、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標(biāo)志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情？為什么會發(fā)生這樣的事情？

分析：大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。

b、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會發(fā)生什么事情？

分析：

（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發(fā)生？

分析：

（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？

（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

（1）游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

（2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？

（3）仔細(xì)找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

（4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

教師小結(jié)： 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學(xué)會保護(hù)自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇2）

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動通知，“開學(xué)第一課”以“創(chuàng)造向未來”為主題，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上，更好地向未來出發(fā)。

二、活動時間

20__年9月3日---9月12日

三、活動內(nèi)容

（一）“新學(xué)期新起點”升旗儀式

9月3日早上，全校舉行新學(xué)期升旗儀式，由假期奉獻(xiàn)小明星代表作為升旗手進(jìn)行升旗，分享義工奉獻(xiàn)心得，大隊部向全校學(xué)生發(fā)出“新學(xué)期新起點”倡議。

（二）開展“安全規(guī)范記心間—開學(xué)第一節(jié)安全教育課”活動

9月3日上午間操時間，先由值周教師代表進(jìn)行《學(xué)校值周細(xì)則》解讀，強(qiáng)調(diào)校園安全注意事項，接著由班主任教師結(jié)合假期中出現(xiàn)的'安全事故（溺水、消防、交通、校園暴力等）；校園中存在的安全隱患（全體教師列舉一些現(xiàn)象），對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（三）“創(chuàng)造向未來”主題班會

9月3日下午以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過觀看20__年開學(xué)第一課視頻（__）“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章的精彩片段，讓孩子們談感受，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

（四）“扣好人生的第一粒扣子”征文大賽

4-6年級積極組織學(xué)生參加征文比賽，9月12日前，每班至少上交一篇符合參賽要求的優(yōu)秀征文。征文要求詳見附件1《“扣好人生第一?？圩印闭魑墓ぷ鞣桨浮?/p>

（五）“扣好人生第一?？圩訝幃?dāng)時代新人”網(wǎng)上自律承諾活動

9月12日前，每班至少上傳一張自律承諾照片。

具體操作要求如下：

__

（六）“文明·映像”校園微視頻征集活動

各班積極發(fā)動有條件的家長，協(xié)助學(xué)生、老師積極參加“文明·映像”校園微視頻征集活動。

微視頻內(nèi)容以學(xué)生的社會實踐活動（義工活動）或校門口家長志愿者“護(hù)苗行動”為主要內(nèi)容，也可以是校園的風(fēng)光美篇。

要求：

1.時長為1分鐘以內(nèi)，mP4格式。畫面清晰連貫，聲音清楚，無抖動、無雜質(zhì)、無雜音，分辨率1920__1080，畫面不得帶有水印、LoGo等。

2.以普通話為主要發(fā)音語言，可配中文字幕，可配背景音樂。

3.作品創(chuàng)作風(fēng)格、題材不限。

4.作品統(tǒng)一命名為“選擇的主題+作品名稱+學(xué)校名稱”，包含視頻源文件、作品簡介、劇本、劇務(wù)人員、聯(lián)系人等信息，以郵件形式發(fā)送。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇3）

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

__幼兒園

活動對象：

小班全體幼兒、教師

活動目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。

2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排：

9月1號：高高興興上幼兒園！

內(nèi)容：親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識老師阿姨。）

9月2日：認(rèn)識新伙伴！

內(nèi)容：嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的'熱情度。）

9月3號：動畫電影真好看！

內(nèi)容：看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

9月4號：幼兒園里真漂亮！

內(nèi)容：

1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！

內(nèi)容：

1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇4）

開展為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效性，使學(xué)校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團(tuán)委通知，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校在新學(xué)期開展“開學(xué)第一課”活動，開學(xué)第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下：

一、活動主題

常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

二、時間

20__年9月2日-3日

三、活動形式

以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團(tuán)隊會、社會實踐課等適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行。

四、活動要求

1.由班主任教師在學(xué)校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。

2.開學(xué)第一課活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，整個主題活動要體現(xiàn)學(xué)生的.主體性和教師的主導(dǎo)性。

3.教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，使全體學(xué)生從思想方面和精神方面重視學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。

4.開展安全知識教育宣傳活動，引導(dǎo)學(xué)生“遵守交規(guī)，安全出行”。

5.了解暑假返校后學(xué)生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識形勢，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

以上是為大家整理的小學(xué)生最新開學(xué)第一課活動方案相關(guān)知識全部內(nèi)容。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇5）

活動目標(biāo)

1.愿意愛惜糧食。

2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。

3.逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀。

活動準(zhǔn)備

食物浪費(fèi)的圖片；繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》；音樂《憫農(nóng)（其二）》

活動過程

一、導(dǎo)入活動

1.教師通過食物浪費(fèi)的'圖片引出愛惜糧食的主題。

2.提問：仔細(xì)觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？

二、介紹糧食的由來，懂得愛惜糧食。

1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

2.結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易。

古詩大意:“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里?？墒?，有誰知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。

提問：

（1）我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食？

（2）愛惜糧食，我們應(yīng)該怎樣做？

三、學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》

1.帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》

2.學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》

四、欣賞繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》，自然結(jié)束活動。

活動延伸

開展“小小檢查員”活動：邀請班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛惜糧食的意識以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇6）

20__年3月25日（星期一）是我國第18個全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。

一、活動目的：

以“安全教育日”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

二、活動主題：

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。

三、活動形式和內(nèi)容：

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的.教育講話。

2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25—29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學(xué)生給出安全建議。

5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知。

四、活動要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認(rèn)真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇7）

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生安全意識。

2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學(xué)重難點：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。

班級：

三年級二班

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

二、安全事故

1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的.事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。

（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。

（3）放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

（1）輕聲慢步，不跑不叫。

（2）不追逐打鬧。不做游戲。

（3）不攀爬護(hù)欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。

（4）不向樓下吐痰、丟東西。

（5）無事不到其它樓層亂竄。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

（1） 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧。

（2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。

（3） 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。

（4） 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

（5） 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。

（6） 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

（1）不瘋跑大叫。不做危險游戲，玩有意游戲。

（2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。

（3）不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等。

5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）不追逐打鬧做游戲。

（2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

6、 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。

（2）特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

四、上下學(xué)安全

1、不過早到校。注意到校時間。

2、家長不過家長接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。

5、放學(xué)到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。

8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。

9、不到商店買東西。

10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇8）

活動時間：

9月1日8:00-9:00

活動地點：

河北學(xué)校操場

活動主題：

父母教會我智慧伴成長

活動目的：

通過開學(xué)第一課，營造濃厚的'開學(xué)氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

參加人員：

市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、河北學(xué)校全體師生及家委會代表。

具體日程：

一、歡迎儀式(5分鐘)

時間：8:00前

日程：

(1)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校北門下車，學(xué)生禮儀操開始。

(2)領(lǐng)導(dǎo)至操場參觀二至五年學(xué)生禮儀操，校長介紹。

二、開學(xué)第一課(25分鐘)

時間：8：00-8：30

地點：操場

主持人：宋曉峰老師

日程：

(1)出旗：武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)

(3)兩名學(xué)生代表和兩名家長代表朗誦：父母教會我(4分鐘)

(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

(5)林榮學(xué)校長新學(xué)期致辭。(4分鐘)

三、8：30分參觀校園(30分鐘)

參觀路線：

第一部分：校園外部

操場開始--健身廣角---籃排場

第二部分：教學(xué)樓

東大廳開始：

辦學(xué)理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉(zhuǎn)科學(xué)實驗區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

上到二樓：陶藝室---國畫室

上到三樓：音樂教室---合唱室

第三部分：綜合樓

一樓餐廳

四、參觀結(jié)束

領(lǐng)導(dǎo)離開校園，全體師生收看央視《開學(xué)第一課》專題片。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇9）

以“乘著夢想的翅膀”為主題，集中上好“開學(xué)第一課”，圍繞“開學(xué)第一課”開展豐富多彩的系列教育活動，現(xiàn)將活動實施方案制定如下：

一、活動目的

讓學(xué)生感受黨和國家對青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育，教育學(xué)生珍惜今天的幸福，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動時間

20__年9月1日-10日

三、活動內(nèi)容

(一)組織收看《20__年開學(xué)第一課》專題片，撰寫觀后感。

(二)舉行“放飛夢想，樂起航”開學(xué)典禮。

(三)開展健康教育主題活動。

(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動。

(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動。

四、活動安排：

1.收看《20__年開學(xué)第一課》專題片，時間9月6日8:30-9:30，組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人：張勛、各班主任。

2.舉行開學(xué)典禮，時間9月10日10：30-11：30，負(fù)責(zé)人：張聰聰、毛永利

3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人：高維洲、呂治成

4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

5.9月1日-9月10日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動，以新版《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《桐川初中學(xué)生一日常規(guī)》等,負(fù)責(zé)人：高維洲、焦文正

6.《開學(xué)第一課》班級主題教育活動。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育。

7.每位教師上好科學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。

五、活動組織要求

1.新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的`有利契機(jī)。抓住時機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實把“開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。

2.精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進(jìn)行。

3.加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“開學(xué)第一課”活動開展情況進(jìn)行檢查。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇10）

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20__年3月1日

三、活動內(nèi)容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式(稿件附后)

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的`未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)

3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇11）

為進(jìn)一步推進(jìn)全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長做好家庭教育，促進(jìn)家校合作，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)、成長和生活營造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開展20__年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動對象

全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長

二、活動時間

春季學(xué)期開學(xué)第一周（2月26日-3月2日）

三、活動形式

活動以講座形式開展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。

市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學(xué)期開學(xué)工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校，區(qū)（市、縣）教育局于開學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開會議進(jìn)行部署，各學(xué)校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進(jìn)行二次備課，完成活動準(zhǔn)備工作，于春季學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動。

四、活動內(nèi)容

（一）校長講話內(nèi)容

根據(jù)本校實際，參考市教育局提供的參考內(nèi)容，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對家長如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識提出建議。

校長講話的具體組織方式由各學(xué)校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。

（二）班主任講座內(nèi)容

本次“開學(xué)家長第一課”的教師講座部分分為兩類：

一是針對中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長，就家庭和家長如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。

二是針對中小學(xué)其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進(jìn)行孩子自主能力培養(yǎng)、增進(jìn)親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。

班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進(jìn)行充實和完善，不得原文照搬。

（三）教師與家長溝通內(nèi)容

班主任向家長介紹新學(xué)期班級建設(shè)的打算、家長學(xué)校的相關(guān)安排，組織科任教師說明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽取家長的`意見建議，進(jìn)行溝通交流。

（四）問卷調(diào)查內(nèi)容

主要就開學(xué)第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進(jìn)行了解（詳細(xì)內(nèi)容見附件）。

問卷調(diào)查采取手機(jī)網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進(jìn)行，“開學(xué)家長第一課”活動結(jié)束后，教師發(fā)放問卷，可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進(jìn)行即時在線答卷；不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長，通過填寫紙質(zhì)問卷進(jìn)行答題，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化組織，周密部署

各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學(xué)家長第一課”活動，要將此項活動作為新學(xué)期的一項重要工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實責(zé)任到崗，確保每個學(xué)校都認(rèn)真落實相關(guān)要求、全面開展好此項活動；各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作，確保活動有序開展、取得實效。

各學(xué)校要及時對活動進(jìn)行總結(jié)并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20__年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。

（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進(jìn)

開展20__年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動是市教育局推進(jìn)家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項活動，進(jìn)一步推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，不斷充實和完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學(xué)育兒知識，促進(jìn)家校合作，努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。

市教育局將組織開展“開學(xué)家長第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評比工作，各學(xué)校要對班主任講座的實施效果進(jìn)行評估，推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計進(jìn)行遴選，于20__年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計直接報市教育局基教處）。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實效

市教育局已將“開學(xué)家長第一課”活動開展情況納入開學(xué)檢查當(dāng)中，并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進(jìn)行復(fù)查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)督促，要組織人力到校對工作開展情況進(jìn)行實地了解，在活動準(zhǔn)備、活動開展、活動總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學(xué)校抓好落實，要指導(dǎo)學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗、查找不足，以利進(jìn)一步提高。

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

郵 箱：

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇12）

一、指導(dǎo)思想

立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

二、基本原則

（一）從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對性和實效性。

（二）堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

（三）堅持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

三、教學(xué)主題

以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

四、教學(xué)目標(biāo)

（一）了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。

（二）掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。

（三）認(rèn)識生命的價值，增強(qiáng)安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

五、教學(xué)組織形式

各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。

（二）合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題（基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性）。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

（三）討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）。

（四）現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識。

（五）現(xiàn)場演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。

（六）知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識，設(shè)計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識。

（七）應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。

六、教學(xué)素材

（一）交通安全教育

1、福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：20__年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷）

2、河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：20__年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷）

（二）消防安全教育

1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：20__年8月12日，截止22日15時，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。）

2、河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片、文字報道：20__年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米）

（三）預(yù)防溺水教育

1、汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報道：20__年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）

2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故（文字報道：20__年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡）

3、惠州心連心公益協(xié)會制作出品的.《防溺水公益教育宣傳片》。

（四）飲食安全教育

1、廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件（文字報道：20__年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）

2、河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件（文字報道：20__年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）

七、教學(xué)流程

（一）課程導(dǎo)入（如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。

（二）素材展示。

（三）交流討論。

（四）現(xiàn)場演示。

（五）教師講解、提煉、歸納。

（六）安全知識競賽或測驗。

八、組織實施

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

（二）全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。

（三）開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評價。定期對各年級、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個人和集體進(jìn)行表彰。

（五）充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇13）

一、活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的'應(yīng)變能力。

三、活動準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。

四、活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

(2)你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認(rèn)識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

五、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇14）

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事

二、安全工作的重要性

1、__公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強(qiáng)。

2、班級舉例，學(xué)校發(fā)生的事故及后果

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4 、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，芳動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的.物品錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期堂安全課：在開學(xué)天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。同時，給學(xué)生上安全課，堅持安全，落實安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

教師開學(xué)第一課活動方案怎么寫（篇15）

為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作，引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展，我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動，特制定該活動方案。

一、活動主題：

習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

二、活動時間：

20__年9月1日8:00-8:30

三、活動地點：

操場、各班教室

四、活動人員：

__中心小學(xué)全體師生（包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo)）

五、活動準(zhǔn)備：

1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等）。

2.開學(xué)氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的`橫幅等）。

3.師生精神面貌到位（學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子）。

4.主持講稿準(zhǔn)備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好）。

5.音響話筒調(diào)試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。

六、活動流程：

1.升旗儀式部分（8:00-8:15）

（一）升國旗（徐珍主持）

（二）學(xué)生詩歌朗誦（秦菲菲負(fù)責(zé)）

（三）國旗下講話（周文山校長）

（四）校長致開學(xué)辭（李杰校長）

（五）共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。

2.分班活動（8:15-8:30）

（一）班主任宣讀活動主題：習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

（二）請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

（三）班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

（四）三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。

（五）班主任作活動小結(jié)。

七、活動要求：

1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

2.分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān)，重點指導(dǎo)2-3個班級。