2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫
一、活動目的
在清明節(jié)期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事,開學后利用班會時間講給同學聽。
2、二、三年級各班搜集關于描寫清明節(jié)或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學后在班內(nèi)交流,交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報制作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。
3、五年級各班開展清明節(jié)來歷或習俗調查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節(jié)了解。以調查報告的`形式在班內(nèi)交流,班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。
三、活動要求
1、清明節(jié)活動班內(nèi)學生人人參與。
2、本次活動由各班班主任負責布置,并做好指導。
3、學校將根據(jù)每班的完成情況、學生作業(yè)質量進行評價,并把班級的獲獎情況進行公示。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇2）
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總 指揮：徐飛
副總指揮：陳樹慶
成 員：隨同活動的各位老師
三、具體辦法：
2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；
四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊老師；
4、活動紀律：
①一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動（非凡情況須經(jīng)向帶隊老師報告）
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；
③拍照等活動由車長統(tǒng)一安排時間、地點；
④學生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。
（附活動聯(lián)系電話）
江都烈士陵園：__ 許曉軒故居：__
引江水利樞紐工程：__---__（保衛(wèi)處）；
---6205（接待處）
1號車：徐 飛__ 陳樹慶__
2號車：丁愛軍__
3號車：印正標__
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇3）
清明節(jié)是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節(jié)祭掃烈士墓活動。
通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
一、活動地點：__烈士陵園
二、活動時間：20__年x月x日
三、活動對象：六年級全體學生
四、活動準備：
花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生
五、活動程序：
主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項：向革命先烈敬獻花圈
第二項：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)
第三項：少先隊員代表獻詞
第四項：團委書記獻詞
第五項：校領導講話
第六項：全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓
第七項：活動結束,集合隊伍返校
六、活動要求及注意事項：
1、4月2日早九點在學?；@球場集合，進行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。
2、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍，保證學生安全。
3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育，要求學生統(tǒng)一穿校服。
4、掃墓期間，全體師生要保持紀律性和嚴肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
6、活動結束后，各班級將感想形成文字，擇優(yōu)登載于?？?/p>
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇4）
一、指導思想：
清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排：
（一）走近清明節(jié)
主要內(nèi)容：
1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習俗
2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
（二）感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人
活動時間：4月2日下午2:40—4:20
參與對象：全體學生
活動地點：各中隊教室
活動內(nèi)容：
1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》
2.交流心得，表達感受
3.各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
（三）網(wǎng)絡活動
清明節(jié)期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇5）
一、活動目的
為深入推進我校節(jié)日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
二、具體活動方案如下：
1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合。
一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結合作等優(yōu)良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片了解先烈的事跡。
5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓，另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇6）
活動時間：20__年4月1日—4月6日
活動地點：幼兒園
活動主題：“清明踏青活動”
活動對象：幼兒、老師、家長
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內(nèi)容：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程：
1、讓學生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？
2、小結：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重）。
活動效果：（附照片）
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年二十四節(jié)氣之一，清明來到，表示萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié)，在本次的活動中，通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習俗，介紹清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀念先祖的節(jié)日。
在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因為現(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問：“什么是烈士？”為了讓幼兒明白是什么是烈士，通過聽革命事跡（地道戰(zhàn)的故事等），讓幼兒明白什么是烈士，激發(fā)幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動，有效地把學到的知識與日常生活實際相結合，使幼兒有更深刻的感受。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇7）
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內(nèi)容
1、 舉行“緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節(jié)的詩文，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行，低段學生可與父母一起完成。)
3、結合“4·19”警鐘日紀念活動，開展學習新昌革命英烈事跡活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節(jié)期間，結合“文明出行”主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣，營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。
四、活動要求
1、精心組織，認真開展。各班務必切實開展好“我們的'節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合，相互配合。
3、加強教育，安全第一。各班務必強調清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇8）
一、活動時間∶20__年4月1日上午
二、活動地點∶小班各班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，
2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動目標∶
1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習俗。
2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。
①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>
4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇9）
一、活動目的
為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的'傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強思想道德教育，增強學生的責任意識，教育學生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。同時，也為了激發(fā)學生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣，提升學生的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：
以“清明節(jié)詠懷”為主題，開展詩歌朗誦比賽。
三、參加對象：初一全體學生。
四、活動時間：20__年4月2日(周四)下午第四節(jié)課
五、活動地點：信息樓三樓報告廳
六、比賽要求
1、各班兩個朗誦節(jié)目，人數(shù)不限。
2.自選詩歌題材，主題鮮明，內(nèi)容健康，提倡自創(chuàng)詩歌。
3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。
4、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析。
5、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重大方，具有感染力。
七、活動安排
1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師，由張文路老師訓練節(jié)目主持人(七6班一男一女)，完成開場白、串聯(lián)詞和結束語，并制作節(jié)目單。
2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。
3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負責彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。
4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。
八、評分規(guī)則：
1.評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。
2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎分，去掉最高分和最低分，得出均分。
3.獎項：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。
4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇10）
一、指導思想
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統(tǒng)教育，在實踐活動中增強廣大學生的.愛國精神和進取精神，進一步培養(yǎng)爭做高素質的當代中學生的意識，特組織學生開展20__年泰州實驗中學清明節(jié)祭掃活動。
二、活動時間：20__年3月30日下午12：30-17：00。
三、活動地點：泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園
四、參加對象：初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
五、活動安排：
1、12:30學校報告廳前集中出發(fā)，12:50到達泰州市革命烈士陵園
2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發(fā)，14:30到達白馬海軍誕生地紀念館
4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館
5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發(fā)，15:50到達泰州園博園
6、15:50—16：50參觀泰州園博園
7、16:50從泰州園博園出發(fā)，17:00到達學校
六、組織安排：
總負責：于德云、楊祥東
組 織 者：尤紅陽、陳 根、丁懷伯、陳 蘭
帶隊教師：洪 澤、祝加偉、劉 毅、郭秀蘭、
趙 瀅、俞 婷(具體安排見分組表)
七、籌備工作：
1、制定方案： 尤紅陽、丁懷伯、陳 蘭
2、車輛聯(lián)系：陳 根
3、學生編隊：
1號車 初 中及高一1—5班：洪 澤、趙 瀅
2號車 高一6—11及高二：祝加偉、郭秀蘭
4、宣傳、拍照：劉 毅、俞 婷
5、安全聯(lián)絡：陳 根、丁懷伯
6、老師代表發(fā)言：尤紅陽 學生代表發(fā)言：李亞蕓
八、活動要求：
1、參加活動的學生統(tǒng)一穿校服，提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助，并加強紀律性。一起出去，一起返回，要發(fā)揚團隊精神，未經(jīng)同意禁止離隊私自行動。
3、注意環(huán)保，不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導學生活動，處理偶發(fā)事件，清點人數(shù)等。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇11）
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。對廣大師生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，學校決定今年清明節(jié)期間，在全校廣泛開展清明節(jié)主題教育文化活動?，F(xiàn)制定如下活動方案：
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線，引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、活動時間
20__年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節(jié)日清明節(jié)”。
四、活動內(nèi)容
（一）《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式（牽頭單位：校辦；責任單位：學工部、宣傳部、校團委、后勤集團）。
一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的勞動模范志愿者，舉行“慰問勞動模范志愿者，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學森》。
二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志，在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式，現(xiàn)場用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領師生參觀錢學森紀念館，在紀念橫幅上簽名，并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄托哀思。
（二）“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩會（牽頭單位：校團委；責任單位：學工部、教務處、文化素質教育中心）。
結合學校開展“書香滿校園，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會，提倡情景誦讀，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動，通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式，組織青年大學生、附屬幼兒園、小學學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文，學習清明節(jié)知識，引導青年慎終追遠，學習做人、做事的道理。
（三）“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：學工處、校團委、現(xiàn)代教育技術中心）。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑，讓學生深入了解其文化內(nèi)涵，組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館，舉辦征文活動，撰寫心得體會，通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡訪談等新形式，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。
（四）“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：校團委、組織部、基建處、后勤集團）。
“植樹造林，莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動，用自己的實際行動，響應“和諧清明，文明過節(jié)”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化，開展攝影、攝像活動，并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環(huán)境等活動，為武生院建設添磚加瓦。
（五）“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動（牽頭單位：學工處；責任單位：工會、思政課部、校團委）。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。
（六）“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
為加強民俗文化陣地建設，推進學校民俗文化活動的'開展，各系結合自身特點，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動，倡導廣大師生走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。
（七）“知清明——研讀中國傳統(tǒng)文化”知識競賽活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
比賽采用“開心辭典”形式，在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性，調動學生參與的積極性，提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)由來、清明節(jié)習俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀念方式等等，
（八）進行傳統(tǒng)文化教育。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇12）
清明節(jié)即將來臨，為了響應學校清明節(jié)祭奠革命先烈的號召，低年級全體同學和部分帶隊家長定于4月3日（周三）步行前往黑虎泉畔的濟南解放閣去祭掃在濟南戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士。
活動的目的和意義：在我國的清明節(jié)，人們有祭奠親人和掃墓的傳統(tǒng)。在這個特別的日子里，讓這些生活在和平年代、未經(jīng)戰(zhàn)爭風雨洗禮的祖國花朵們?nèi)ゼ罀吒锩沂苛陥@、瞻仰革命烈士遺物或聆聽這些英雄們的感人事跡都會讓他們受到革命歷史教育。在濟南戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場之一的解放閣，學生們會直觀地感受到革命先烈們?yōu)榻裉斓暮推胶托腋８冻隽嗽鯓拥拇鷥r，這樣，他們會更加懂得現(xiàn)在的美好生活與學習環(huán)境是多么地來之不易，因而會更加勤奮努力地學習，并立志為祖國未來的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
活動的時間安排和流程：
1）全體學生和帶隊家長們（攜帶自己制作的'小白花）于4月3日（星期三）上午8：00在棋盤街小學校園內(nèi)集合，列隊出發(fā)；步行到達解放閣后家長和學生進行掃墓活動；中午11：00返回學校。
2）活動過程中，隊伍帶至解放閣下后，按照事先的分組，由各位帶隊家長負責帶領本組學生分區(qū)域參觀解放閣，同時介紹并講解與濟南戰(zhàn)役相關的革命先烈事跡，進行革命歷史教育。
3）參觀結束后，各組在規(guī)定的時間內(nèi)到達集合地點集合。由各帶隊家長清點本組學生人數(shù)，匯總至班出任處。
4）若時間允許，全班分組在附近的黑虎泉區(qū)域游玩，由帶隊家長負責本組學生的安全。
5）學生回來后，制作清明活動的手抄報，班內(nèi)進行評比。
備注：1.帶隊家長配合班主任組織好本次活動，帶隊家長要切實負起本組每位學生的安全責任，衛(wèi)生。
2. 小白花需要提前制作好，并由學生們帶至學校。
3. 學生要求穿上白下藍的校服，適宜的運動鞋，佩戴紅領巾小黃帽，帶好水，簡單的食品。
4、家長們安排好事間11:00到校接孩子。
清明假期注意事項：
1.放假時間：4月4日至4月6日（周六），共三天，4月7日（周日）上課，周日上周五的課，下午照常上第二課堂，家長注意是2:40接孩子。
2.假期協(xié)助孩子辦好清明手抄報，開學上交。
3.今天我將下發(fā)視力反饋通知，請家長務必在這三天假期內(nèi)帶孩子去指定地點查視力，開學將反饋表上交。
4.組織簽名寄語活動。3月26日至4月15日，各學校組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站（央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學校、濟南文明網(wǎng)等），參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言體會。請家長協(xié)助學生參與。開學統(tǒng)計人數(shù)。
5.請家長一定注意學生的假期安全，讓孩子過一個安全有意義的小假期。感謝家長的配合！
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇13）
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——愛國主義”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：民族精神代代傳——愛國主義
三、活動時間：20__年3月31日下午
四、活動地點：z市z公園烈士陵園
五、參加人員：六年級全體師生
六、活動程序：
主持人宣布：
（一）清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項：出旗、敬禮
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：學校老師講話
第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們?yōu)樽鎳慕夥?，人民?幸福而建立的豐功偉績；我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
第七項：近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。
第八項：清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、3月31日下午11點30分在學校門口集合。。
2、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間注意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧?；顒舆^程中不允許擅自離隊。
八、車輛和老師安排
1號車z
2號車z
3號車z
4號車z
市三中心小學德育處
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇14）
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的`發(fā)展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、組織領導：
組 長：黎 奮
副組長：鐘有雄 陳學善 蔡親鋒 邢孔華
成 員：林尤波 肖作維 張海福 林小麗
帶隊老師：（校團委）蔡親鋒 林小麗
三、掃墓地點：
崖城鎮(zhèn)郊外烈士墓
四、掃墓時間：
4月2日上午8：30
五、參加對象：
九年級全體團干、正副班長
六、活動安排：（活動由校團委負責）
1、 7：00集合（學校教儀樓前），
2、7：20從學校準時出發(fā)。
3、8：00打掃烈士墓衛(wèi)生。
4、8：30祭掃烈士墓
祭掃烈士墓議程：主持：林小麗（團委副書記）
1、向烈士墓敬獻花圈
2、全體師生肅立、默哀
3、學生代表商小麗同學獻詞
4、校團委書記蔡親鋒老師講話
5、全體師生向烈士紀念碑敬獻小白花
6、瞻仰烈士墓（繞烈士墓一圈）
7、儀式結束后參觀烈士陵園，然后自由活動。
8、集合歸隊回校。
七、活動要求：
1、學生統(tǒng)一穿校服，佩帶?？?、團徽，帶好校旗、團旗和各類掃具。
2、在活動前，向同學們做好“清明掃墓”的有關知識介紹。
3、要求同學們有組織、有紀律地活動。
4. 要求在活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環(huán)境保護、飲食安全和交通安全。
5、集體準備飲用水（每人一瓶）。
6、各班團干、班長自己動手扎小白花。
7、以班為單位寫心得體會
八、安全措施
1、不準在野外生火。
2、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的場所。
3、不經(jīng)老師批準，不得擅自離開隊伍。
2024清明節(jié)主題活動方案怎么寫（篇15）
活動時間：20__年__月__日（星期六）
活動地點：__漁水灣休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標：
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的`良好關系。
二、活動準備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
三、活動重點：
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動過程：
（一）、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。