五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)的標(biāo)志，五四青年節(jié)活動(dòng)方案是什么呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024年五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇1）
一、活動(dòng)口號(hào)：弘揚(yáng)五四精神 書(shū)寫(xiě)勵(lì)志青春
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書(shū)畫(huà)攝影大賽
2、手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
3、“弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命”大型圖片展
4、“國(guó)旗下的青春誓言”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：4月下旬至5月底
注：具體活動(dòng)要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動(dòng)之——“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影大賽
1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青少年以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì)、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。
2、作品類(lèi)別及規(guī)格要求：
(1)書(shū)法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對(duì)開(kāi)，硬筆作品不小于16k，草、篆書(shū)請(qǐng)附釋文于作品背面右下角。
(2)繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)、西畫(huà)、卡通繪畫(huà)等均可，國(guó)畫(huà)作品最大不超過(guò)4尺，西畫(huà)、卡通繪畫(huà)作品最大不超過(guò)2k。
(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以?xún)?nèi)的說(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
(4)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當(dāng)事人自行負(fù)責(zé);
3、參賽對(duì)象：初一初二各班每類(lèi)作品各交2件參評(píng)。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至__區(qū)參評(píng)。
系列活動(dòng)之——手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
1、作品要求
(1)具備創(chuàng)意特色的造型藝術(shù)作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵(lì)在創(chuàng)作中使用環(huán)保材料和結(jié)合舊物改造;
(2)作品必須圍繞“展創(chuàng)意精神，領(lǐng)未來(lái)風(fēng)尚”的活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作，立意健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特，要求有簡(jiǎn)潔的命名和內(nèi)容說(shuō)明;
(3)造型能準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)命名，體現(xiàn)創(chuàng)意精神，色彩協(xié)調(diào)，視覺(jué)感好，制作工藝較好;
2、參賽對(duì)象：初一、初二各班選2件作品參評(píng)
3、活動(dòng)時(shí)間：5月12日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至__市參評(píng)。
系列活動(dòng)之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對(duì)象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選;
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)等方面，體現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的結(jié)合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：①主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、富于現(xiàn)實(shí)意義;
②視角獨(dú)特，立意新穎，聲情并茂，有感染力;
③要求脫稿，時(shí)間不少于4分鐘;
4、比賽時(shí)間另定。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇2）
一、校園文化理念
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個(gè)底蘊(yùn)深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵
1、校園環(huán)境建設(shè)
①營(yíng)造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽(yáng)江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進(jìn)一步綠化、美化。
②增添建筑標(biāo)志?！翱茖W(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進(jìn)行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號(hào)依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
③對(duì)校園路燈進(jìn)行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈
④水陽(yáng)江環(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進(jìn)”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書(shū)寫(xiě)“丹桂流金”四字;對(duì)荷塘四面欄桿進(jìn)行更換美化，并在恰當(dāng)醒目位置設(shè)立一米見(jiàn)方的黑色大理石兩方，上書(shū)“觀荷”、“聽(tīng)雨”四字;在讀書(shū)長(zhǎng)廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書(shū)“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽(yáng)江邊種植觀賞桃花。
⑤建立孫埠中學(xué)校史陳列館，全面展示我校50多年來(lái)的辦學(xué)歷史，展示我校的辦學(xué)成果，明確未來(lái)的辦學(xué)方向。
⑥在餐廳門(mén)口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。
⑦增加校園體育文化設(shè)施。在操場(chǎng)四周墻壁上設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)或壁畫(huà);在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場(chǎng)地。
⑧在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語(yǔ)錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。
⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場(chǎng)，中央設(shè)立廣場(chǎng)雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長(zhǎng)廊，建綠化休閑帶。
⑩建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。
2、校園活動(dòng)的開(kāi)展。
①開(kāi)辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門(mén)，集中開(kāi)展多種形式的體育藝術(shù)活動(dòng)。條件成熟可設(shè)立“體藝開(kāi)放周”。
②由教導(dǎo)處或教科室牽頭，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，包括各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，如，高一、高二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。高三年級(jí)理科綜合競(jìng)賽和文科綜合競(jìng)賽。
③政教處、團(tuán)委和體藝組密切配合，開(kāi)辟常規(guī)的“奮進(jìn)杯”學(xué)生體育競(jìng)技活動(dòng)。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級(jí)乒乓球賽、拔河比賽，高二年級(jí)男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級(jí)男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極健康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。
④注重重大紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)開(kāi)展和宣傳。
開(kāi)展元旦“迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級(jí)迎新年活動(dòng)。
三月五日，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)日，組織開(kāi)展多種形式的校內(nèi)外活動(dòng)，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
加強(qiáng)對(duì)“三八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的活動(dòng)的開(kāi)展。
注重對(duì)“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營(yíng)造。
發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文監(jiān)隊(duì)、水陽(yáng)江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的熏陶。
⑤發(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開(kāi)辟班級(jí)主頁(yè)和教師主頁(yè)。各部門(mén)要及時(shí)對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新。
⑥發(fā)揮圖書(shū)館的文化陣地作用。
⑦每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開(kāi)展校園學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)辟校園讀書(shū)“三個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一部好書(shū)，各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書(shū)，開(kāi)辟“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專(zhuān)題講座。
⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人的良好的精神意識(shí)。開(kāi)展感恩節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)，即，開(kāi)一次主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛(ài)的人寫(xiě)一封信，給自己最敬愛(ài)的人制作一張新年賀卡。
⑨成立孫埠中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、軟式排球隊(duì)并有計(jì)劃有針對(duì)性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類(lèi)比賽中爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
⑩待條件成熟成立學(xué)生樂(lè)隊(duì)，成立孫中師生合唱隊(duì)要求師生會(huì)長(zhǎng)國(guó)歌、團(tuán)歌、校歌。
3、班級(jí)文化建設(shè)
①教室文化建設(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級(jí)公約”，體現(xiàn)班級(jí)良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。利用團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的生活，定期出版黑板報(bào)，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時(shí)了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，可設(shè)班主任信箱。可設(shè)立“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”留言角——架起師生心靈的橋梁。
②觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級(jí)觀念——尋找每人亮點(diǎn)。班級(jí)文化建設(shè)要尋找每個(gè)學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn)，通過(guò)宣傳和教育，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使班級(jí)文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂(lè)園”。
③活動(dòng)文化建設(shè)。系列主題班會(huì)，在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的'活動(dòng)中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和各種能力開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。滿(mǎn)足學(xué)生各種心理的需求。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、良好個(gè)性、主動(dòng)精神、交往能力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設(shè)
①開(kāi)辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識(shí)，使學(xué)生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識(shí)教育。
②寢室文化建設(shè)要思想健康、衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個(gè)性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
③地面掃凈，拖凈且無(wú)積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門(mén)口附近走廊無(wú)垃圾;床單平整，床上無(wú)雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門(mén)窗玻璃明亮，窗框，窗臺(tái)、門(mén)框及門(mén)上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無(wú)襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門(mén)窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品、學(xué)習(xí)物品放置整齊，美觀，無(wú)積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無(wú)臭味;地上無(wú)積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無(wú)異味;墻上張貼一些健康的字畫(huà)，張貼畫(huà)應(yīng)符合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。
三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)
為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實(shí)可行地落到實(shí)處，我校必須加大機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，成立由校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)各部門(mén)密切配合到位并分工負(fù)責(zé)到位的管理機(jī)制，確保我校校園文化建設(shè)能按計(jì)劃落到實(shí)處。
建立校園文化建設(shè)常設(shè)工作小組。
建立校園文化日常管理工作隊(duì)伍。
建立校園文化建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展常規(guī)工作監(jiān)督小組。
建立完整的校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)方案。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇3）
一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)志愿者精神，推動(dòng)校園文明建設(shè)，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，特舉辦大學(xué)青年志愿者服務(wù)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
提升志愿者的服務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
為社區(qū)提供實(shí)際幫助，傳遞正能量。
三、活動(dòng)內(nèi)容
義務(wù)清理校園周邊環(huán)境，如公園、社區(qū)等。
走進(jìn)社區(qū)，為孤寡老人提供生活幫助和關(guān)愛(ài)。
開(kāi)展環(huán)保宣傳，提高居民的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)安排
提前聯(lián)系社區(qū)和相關(guān)部門(mén)，確定活動(dòng)地點(diǎn)和具體任務(wù)。
組織志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和分組，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
準(zhǔn)備必要的工具和物資，確保活動(dòng)效果。
五、活動(dòng)意義
本次志愿者服務(wù)日活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更傳遞了關(guān)愛(ài)和正能量，為校園和社區(qū)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇4）
一、活動(dòng)背景 ：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。
如今，一百多個(gè)春秋過(guò)去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)__中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由__中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)原則：
以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的__中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年；
2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解；
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；
4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神；
四、組織方式：
由__中學(xué)校校委會(huì)主辦，__中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對(duì)象：
__中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日 舉行
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、前期工作：
A、由校團(tuán)委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團(tuán)委。
B 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行，后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
C、確定比賽場(chǎng)地，由政教處負(fù)責(zé)；邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人，評(píng)委：杜定國(guó)、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：徐銳。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng)；評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作；獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備；
D、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。
E、 5月4日 上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作：
A、政教處要在 5月4日 上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。
B、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。
3、后期工作：
A、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
B、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：
主持人上臺(tái)致辭，并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問(wèn)答，由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。
十、評(píng)分細(xì)則：
此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。 4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。 4分
3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。 1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。 1分
十一、注意事項(xiàng)：
1、 參賽者必須提前到場(chǎng)。
2、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、 設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。
2、 給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇5）
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間
__月__日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座，介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位，兩組開(kāi)展聯(lián)合對(duì)抗，旨在通過(guò)此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，熱愛(ài)未來(lái)。
3、組織召開(kāi)以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開(kāi)，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書(shū)活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛(ài)國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的書(shū)籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書(shū)本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書(shū)心得，活動(dòng)結(jié)束后，所有書(shū)籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛(ài)唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開(kāi)展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇6）
一、目的
為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過(guò)球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦：學(xué)校團(tuán)委承辦：學(xué)生會(huì)體育部
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20__年4月21日至5月6日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校八三球場(chǎng)。
四、參賽范圍
我校高一級(jí)以班為單位參加
五、比賽具體要求：
比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
比賽過(guò)程中，注意安全。
所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格
參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生，
各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判，裁判員必須聽(tīng)從賽務(wù)組的'安排出勤，并做到公平公正。
六、競(jìng)賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20__年4月15日下午4：40學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規(guī)定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī)。
九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：劉偉強(qiáng)、刁桂輝
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇7）
一、校園文化理念
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個(gè)底蘊(yùn)深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵
1、校園環(huán)境建設(shè)
①營(yíng)造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽(yáng)江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進(jìn)一步綠化、美化。
②增添建筑標(biāo)志。“科學(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進(jìn)行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號(hào)依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
③對(duì)校園路燈進(jìn)行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈
④水陽(yáng)江環(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進(jìn)”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書(shū)寫(xiě)“丹桂流金”四字;對(duì)荷塘四面欄桿進(jìn)行更換美化，并在恰當(dāng)醒目位置設(shè)立一米見(jiàn)方的黑色大理石兩方，上書(shū)“觀荷”、“聽(tīng)雨”四字;在讀書(shū)長(zhǎng)廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書(shū)“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽(yáng)江邊種植觀賞桃花。
⑤建立孫埠中學(xué)校史陳列館，全面展示我校50多年來(lái)的辦學(xué)歷史，展示我校的辦學(xué)成果，明確未來(lái)的辦學(xué)方向。
⑥在餐廳門(mén)口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。
⑦增加校園體育文化設(shè)施。在操場(chǎng)四周墻壁上設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)或壁畫(huà);在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場(chǎng)地。
⑧在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語(yǔ)錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。
⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場(chǎng)，中央設(shè)立廣場(chǎng)雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長(zhǎng)廊，建綠化休閑帶。
⑩建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。
2、校園活動(dòng)的開(kāi)展。
①開(kāi)辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門(mén)，集中開(kāi)展多種形式的體育藝術(shù)活動(dòng)。條件成熟可設(shè)立“體藝開(kāi)放周”。
②由教導(dǎo)處或教科室牽頭，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，包括各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，如，高一、高二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。高三年級(jí)理科綜合競(jìng)賽和文科綜合競(jìng)賽。
③政教處、團(tuán)委和體藝組密切配合，開(kāi)辟常規(guī)的“奮進(jìn)杯”學(xué)生體育競(jìng)技活動(dòng)。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級(jí)乒乓球賽、拔河比賽，高二年級(jí)男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級(jí)男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極健康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。
④注重重大紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)開(kāi)展和宣傳。
開(kāi)展元旦“迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級(jí)迎新年活動(dòng)。
三月五日，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)日，組織開(kāi)展多種形式的校內(nèi)外活動(dòng)，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
加強(qiáng)對(duì)“三八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的活動(dòng)的開(kāi)展。
注重對(duì)“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營(yíng)造。
發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文監(jiān)隊(duì)、水陽(yáng)江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的熏陶。
⑤發(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開(kāi)辟班級(jí)主頁(yè)和教師主頁(yè)。各部門(mén)要及時(shí)對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新。
⑥發(fā)揮圖書(shū)館的文化陣地作用。
⑦每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開(kāi)展校園學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)辟校園讀書(shū)“三個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一部好書(shū)，各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書(shū)，開(kāi)辟“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專(zhuān)題講座。
⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人的良好的精神意識(shí)。開(kāi)展感恩節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)，即，開(kāi)一次主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)，唱一首感恩的`歌，給自己最敬愛(ài)的人寫(xiě)一封信，給
自己最敬愛(ài)的人制作一張新年賀卡。
⑨成立孫埠中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、軟式排球隊(duì)并有計(jì)劃有針對(duì)性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類(lèi)比賽中爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
⑩待條件成熟成立學(xué)生樂(lè)隊(duì)，成立孫中師生合唱隊(duì)要求師生會(huì)長(zhǎng)國(guó)歌、團(tuán)歌、校歌。
3、班級(jí)文化建設(shè)
①教室文化建設(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級(jí)公約”，體現(xiàn)班級(jí)良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。利用團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的生活，定期出版黑板報(bào)，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時(shí)了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，可設(shè)班主任信箱?？稍O(shè)立“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”留言角——架起師生心靈的橋梁。
②觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級(jí)觀念——尋找每人亮點(diǎn)。班級(jí)文化建設(shè)要尋找每個(gè)學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn)，通過(guò)宣傳和教育，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使班級(jí)文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂(lè)園”。
③活動(dòng)文化建設(shè)。系列主題班會(huì)，在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和各種能力開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。滿(mǎn)足學(xué)生各種心理的需求。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、良好個(gè)性、主動(dòng)精神、交往能力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設(shè)
①開(kāi)辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識(shí)，使學(xué)生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識(shí)教育。
②寢室文化建設(shè)要思想健康.衛(wèi)生整潔.環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個(gè)性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
③地面掃凈，拖凈且無(wú)積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門(mén)口附近走廊無(wú)垃圾;床單平整，床上無(wú)雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門(mén)窗玻璃明亮，窗框，窗臺(tái)、門(mén)框及門(mén)上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無(wú)襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門(mén)窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品學(xué)習(xí)物品放置整齊，美觀，無(wú)積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無(wú)臭味;地上無(wú)積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無(wú)異味;墻上張貼一些健康的字畫(huà)，張貼畫(huà)應(yīng)符合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。
三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)
為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實(shí)可行地落到實(shí)處，我校必須加大機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，成立由校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)各部門(mén)密切配合到位并分工負(fù)責(zé)到位的管理機(jī)制，確保我校校園文化建設(shè)能按計(jì)劃落到實(shí)處。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇8）
我鎮(zhèn)籌劃進(jìn)行__鎮(zhèn)開(kāi)街暨舉辦__節(jié)等四個(gè)節(jié)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)團(tuán)員青年志愿服務(wù)活動(dòng)方案匯報(bào)如下：
一、目的
弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示青年人的活力,激發(fā)團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義熱情、社會(huì)責(zé)任感及工作熱情，圍繞建黨周年及“五四”青年節(jié)主題。根據(jù)成都市創(chuàng)建“世界現(xiàn)代田園城市”奮斗目標(biāo)及彭州市“4211”戰(zhàn)略目標(biāo)，為進(jìn)一步擴(kuò)大新興鎮(zhèn)海窩子古鎮(zhèn)影響力，聚集古鎮(zhèn)人氣，帶動(dòng)全鎮(zhèn)老百姓增收致富，打造出海窩子古鎮(zhèn)特有品牌，把海窩子建設(shè)成為古蜀文化濃厚、宜居宜游、城鄉(xiāng)和諧的“田園生態(tài)養(yǎng)生”古鎮(zhèn)，
二、時(shí)間
4月20日上午9：30至17：00
4月29日、30日上午9：30至17：00
三、地點(diǎn)
__村、__子古街
四、參加人員
新興鎮(zhèn)青年志愿服務(wù)隊(duì)(30人)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展“新家園新生活新風(fēng)尚”三新活動(dòng)。組織我鎮(zhèn)扶殘助殘志愿者服務(wù)隊(duì)于4月20日到陽(yáng)平村幫助生活不能自理的殘疾人打掃房間、洗衣服等。
(二)新興鎮(zhèn)將于4月29日、30日舉行海窩子古鎮(zhèn)開(kāi)街暨舉辦山地雞節(jié)、冷水魚(yú)節(jié)、白櫻桃節(jié)、金釵花節(jié)四個(gè)節(jié)的啟動(dòng)儀式。相關(guān)邀請(qǐng)單位有：
1、新聞媒體。
2、對(duì)口援建單位：福建石獅市市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)，靈秀鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)。
3、成都市對(duì)口單位及領(lǐng)導(dǎo)：成都市副市長(zhǎng)趙小維、成都市質(zhì)監(jiān)局、成都市工商局、成都市婦聯(lián)、成華區(qū)、成都市高新區(qū)管委會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、知名人士：10名成都市杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、成都市人大、代表。
5、彭州市四大班子領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
6、新興鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人。
7、新興鎮(zhèn)企業(yè)相關(guān)人員。
8、__市各鎮(zhèn)。
另外，我鎮(zhèn)還準(zhǔn)備了豐富多彩的文娛活動(dòng)。我鎮(zhèn)團(tuán)委將全力配合黨委政府做好服務(wù)工作，加大宣傳力度，促進(jìn)__子經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，帶動(dòng)新興鎮(zhèn)旅游上一個(gè)新臺(tái)階。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇9）
一、指導(dǎo)思想：
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年、建國(guó)__周年、改革開(kāi)放_(tái)_周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。
二、主題：
青春—和諧
三、時(shí)間：
20__-5-4~20__-5-8
四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)、五四文藝聯(lián)歡會(huì)
1、報(bào)名時(shí)間：各班在20__年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂(lè)等為表現(xiàn)形式，報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級(jí)、節(jié)目形式、節(jié)目名稱(chēng)、表演者。
2、演出時(shí)間：20__年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會(huì)在演出的同時(shí)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)。
6、評(píng)分細(xì)則：見(jiàn)評(píng)分表
7、計(jì)分方法：評(píng)委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的評(píng)分的'總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(1)單項(xiàng)獎(jiǎng)：根據(jù)節(jié)目得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
9、工作人員安排：
評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富權(quán)良勝
會(huì)場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義、付剛、程?hào)|勝袁文菊
主持人：袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君
跑分：胡睿生
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。
(二)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫(huà)、書(shū)法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任
4、交稿時(shí)間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書(shū)畫(huà)作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設(shè)計(jì)：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程?hào)|勝
7、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班作品進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
8、評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、
付瑜、許靜、楊興、喻正林、
9此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。
(三)五四專(zhuān)刊
1、內(nèi)容要求：以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神，歌頌改革開(kāi)放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人，以學(xué)生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫(xiě)：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健
4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級(jí)以班為單位
2、比賽時(shí)間：20__-5-4~~20__-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩付昊汪林
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以成績(jī)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
6、具體事宜見(jiàn)比賽規(guī)程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。
(五)、團(tuán)員赴敬老院慰問(wèn)活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院
2、參加人員：團(tuán)委會(huì)成員、七八年級(jí)各班團(tuán)小組組長(zhǎng)、部分班級(jí)節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問(wèn)演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月3日下午2點(diǎn)
5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
(六)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)
1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會(huì)在七八年級(jí)中發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會(huì)前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
六、以上活動(dòng)獎(jiǎng)在中考總結(jié)會(huì)上一并頒發(fā)。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇10）
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神展示青春風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間
__月__日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座，介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位，兩組開(kāi)展聯(lián)合對(duì)抗，旨在通過(guò)此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，熱愛(ài)未來(lái)。
3、組織召開(kāi)以“弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開(kāi)，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書(shū)活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛(ài)國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的'書(shū)籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書(shū)本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書(shū)心得，活動(dòng)結(jié)束后，所有書(shū)籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛(ài)唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開(kāi)展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇11）
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)104周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，在我縣廣大團(tuán)員青年中營(yíng)造積極向上、青春健康的氛圍，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。團(tuán)縣委決定在“五四”青年節(jié)， 舉辦迎“五四”平果青年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案：
一、比賽時(shí)間：
2023年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點(diǎn)：
縣文化公園廣場(chǎng)
三、參賽對(duì)象
以青年為參賽對(duì)象，各學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊(duì)參加比賽。
青年自行組織的參賽隊(duì)伍應(yīng)確保本隊(duì)人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項(xiàng)目；以學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊(duì)伍必須確保本隊(duì)人員在15人以上，以便開(kāi)展拔河項(xiàng)目的比賽。同時(shí)，各參賽隊(duì)伍要根據(jù)比賽項(xiàng)目對(duì)男女比例的要求做好人員配備。參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)間從2023年4月21日起到5月3日上午11：00止（報(bào)名參賽的隊(duì)伍可將報(bào)名回執(zhí)單填寫(xiě)。
四、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由團(tuán)縣委主辦，具體的各類(lèi)比賽項(xiàng)目，由各大、中學(xué)團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦，承辦的具體內(nèi)容包括：
1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)、組織所承辦項(xiàng)目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負(fù)責(zé)選派；
2、負(fù)責(zé)提供本單位具有的能用于所承辦項(xiàng)目的體育器材，包括籃球、秒表等。
活動(dòng)的組織、場(chǎng)地的布置及所需各類(lèi)獎(jiǎng)品、紀(jì)念品由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)。
五、比賽項(xiàng)目
1、螃蟹背西瓜 （每隊(duì)4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級(jí)中學(xué)
道具：籃球3個(gè)、秒表1個(gè)
比賽規(guī)則： 2人同時(shí)站于起跑線后夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，另2人再站于起跑線后夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊(duì)往返所用的時(shí)間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點(diǎn)者且兩組人用時(shí)總和最少的隊(duì)為優(yōu)勝。
2、合力吹汽球（每隊(duì)6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級(jí)中學(xué)
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個(gè)
比賽規(guī)則：6名隊(duì)員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來(lái)完成任務(wù)?！白彀汀北仨毥柚鴥擅笆帧钡膸椭鷣?lái)把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
3、拋繡球 （男女各一名）
承辦單位：平果第三高級(jí)中學(xué)
道具：干凈垃圾筐3個(gè)，小球若干個(gè)、秒表1個(gè)
比賽規(guī)則：
（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；
（2）接、拋球者壓或超過(guò)邊界拋出或接住的球，不得計(jì)入成績(jī)；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績(jī)；
（3）拋球限時(shí)一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績(jī)相同者，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)
4、《懶惰的自行車(chē)》 在前面車(chē)筐上放標(biāo)志 （男女各1名）
承辦單位：平果衛(wèi)華高級(jí)中學(xué)
道具：自行車(chē)3輛、秒表3個(gè)
比賽規(guī)則：自行車(chē)在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長(zhǎng)的跑道）行駛，用時(shí)最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車(chē)壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時(shí)停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時(shí)，每犯規(guī)一次用時(shí)減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學(xué)
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個(gè)
比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個(gè)人相互將腳綁在一起。比賽開(kāi)始，3人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，另一組接著跑回起點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。
6、同舟共濟(jì) （男3人，女3人）
承辦單位：城關(guān)初中
道具：木板6塊，秒表1個(gè)
比賽規(guī)則：6個(gè)人組成一隊(duì)，分成2組，1 組參賽隊(duì)員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開(kāi)始，隊(duì)員協(xié)同動(dòng)作前進(jìn)，船尾到達(dá)終點(diǎn)線后，另1組返回，船尾到達(dá)起跑線后為比賽結(jié)束，時(shí)間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇12）
一、活動(dòng)主題
為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立104周年之際，校領(lǐng)導(dǎo)委托校團(tuán)支部開(kāi)展“五四”青年教師活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與參與人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師：
三、活動(dòng)時(shí)間：
2023年5月3日——2023年5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
張家界市桑植縣
五、活動(dòng)程序：
（1）5月3日：出發(fā)到張家界市桑植縣洪家關(guān)村，觀摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風(fēng)。
（2）5月4日：上午與賀龍中學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，下午攀登天子山。
（3）5月5日：返校，做好下周上課準(zhǔn)備。
六、相關(guān)人員安排：
①：請(qǐng)教務(wù)處主任負(fù)責(zé)安排調(diào)課。
②：負(fù)責(zé)安排教師在賀龍中學(xué)聽(tīng)課，活動(dòng)資金的管理與報(bào)賬。
③：X老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的飲水供應(yīng)。
④：X老師（人員簽到統(tǒng)計(jì)）、吳輕舟老師負(fù)責(zé)采集活動(dòng)相片。
⑤：X老師負(fù)責(zé)教師在張家界期間的安全工作（安全小組人員安排：__）。
⑥：__老師負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳和制作展板。
七、相關(guān)要求：
①：參與此次活動(dòng)的青年教師于5月3日準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，逾期不候。
②：聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊情況須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，做到去哪有人知曉，有人做伴。
③：在張家界時(shí)要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。
④：聽(tīng)課的老師寫(xiě)好聽(tīng)課筆記與聽(tīng)課心得體會(huì)（下周一上交到X老師處）。
⑤：本次活動(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇13）
活動(dòng)名稱(chēng)：志愿服務(wù)日——“綠色校園，我們?cè)谛袆?dòng)”
活動(dòng)目的：提高大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)，美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活。
活動(dòng)內(nèi)容：
組織志愿者進(jìn)行校園清潔，包括道路清掃、綠化帶整理等。
開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳，向師生分發(fā)環(huán)保手冊(cè)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。
設(shè)立廢舊物品回收站，鼓勵(lì)師生將廢舊物品分類(lèi)投放，實(shí)現(xiàn)資源再利用。
活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日，上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)各主要道路、綠化帶及指定回收站
參與人員：全校青年志愿者
預(yù)期效果：通過(guò)此次活動(dòng)，不僅能讓校園環(huán)境煥然一新，還能增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)和志愿服務(wù)精神，推動(dòng)校園文明建設(shè)。
備注：活動(dòng)前需做好充分準(zhǔn)備，包括志愿者招募、物資準(zhǔn)備、宣傳等?；顒?dòng)過(guò)程中要注意安全，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇14）
五四青年節(jié)即將到來(lái)，今天特意準(zhǔn)備了學(xué)校團(tuán)委五四青年節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀策劃書(shū)欣賞，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。詳情介紹請(qǐng)看全文介紹。
一、指導(dǎo)思想。
今年是“五四運(yùn)動(dòng)”勝利__周年和共青團(tuán)成立__周年。為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的`情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，__學(xué)校團(tuán)委將開(kāi)展慶?！拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動(dòng)，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的__學(xué)校。
二、座談會(huì)主題。
愛(ài)崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)
三、座談會(huì)時(shí)間。
20__年5月4日(周五)下午4：45
四、地點(diǎn)及主持。
音樂(lè)教室，座談會(huì)由__主持
五、參會(huì)人員。
學(xué)校全體老師
六、活動(dòng)目的。
1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。
2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取“五年站穩(wěn)講臺(tái)，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì)程序。
1、教導(dǎo)處__主任就青年教師成長(zhǎng)和培養(yǎng)問(wèn)題作專(zhuān)題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長(zhǎng)，工作、生活感受以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議。
3、駱校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項(xiàng)。
1、會(huì)場(chǎng)布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場(chǎng)話(huà)筒(準(zhǔn)備兩個(gè)話(huà)筒)、音響等由__老師負(fù)責(zé)。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級(jí)協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫(xiě)好書(shū)面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會(huì)青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會(huì)后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
五四青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（篇15）
一、活動(dòng)目的：
堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團(tuán)員青年。用科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦，以“文明修身”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐，做有志、文明青年
三、活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月30日
四、活動(dòng)計(jì)劃
(一)校會(huì)——啟動(dòng)儀式：
1、主題：“弘揚(yáng)五四精神，學(xué)習(xí)、實(shí)踐，做有志、文明青年”
五四青年節(jié)活動(dòng)方案五四青年節(jié)活動(dòng)方案2、主要內(nèi)容：
(1)全體團(tuán)員青年唱響共青團(tuán)團(tuán)歌。
(2) 總結(jié)雷鋒活動(dòng)月;表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。
(3) 宣讀活動(dòng)方案
(4) 青年教師代表講話(huà);學(xué)生代表講話(huà)。
(5) 宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、時(shí)間安排： 5月4日
(二)開(kāi)展“學(xué)習(xí)、實(shí)踐，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)：
1、時(shí)間：五月
2、內(nèi)容：各班團(tuán)支部在班主任老師的'指導(dǎo)下，圍繞深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、實(shí)踐和踐行“文明修身行動(dòng)公約”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
(三)黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽
1、主題內(nèi)容：緊扣活動(dòng)主題，以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“ ”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個(gè)有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
2、時(shí)間：
⑴黑板報(bào)檢查時(shí)間：5月11日
⑵手抄報(bào)上交時(shí)間：5月11日前將手抄報(bào)交于團(tuán)委，每班在評(píng)選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。
3、評(píng)選：⑴評(píng)選出黑板報(bào)優(yōu)勝班級(jí)十名;
⑵手抄報(bào)：一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)15名;三等獎(jiǎng)15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文：
(1)主題：學(xué)習(xí)、實(shí)踐，爭(zhēng)做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生
(2)各班要認(rèn)真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團(tuán)委，時(shí)間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實(shí)優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團(tuán)委;演講比賽時(shí)間暫定于5月中下旬。