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圣誕節(jié)策劃主題方案參考

| 開鵬

現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日,宗教色彩已經(jīng)非常淡了,很多國家和地區(qū)都會舉行相應的慶?;顒?。下面小編給大家?guī)黻P于圣誕節(jié)策劃主題方案參考,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

圣誕節(jié)策劃主題方案參考

圣誕節(jié)策劃主題方案參考1

一、時間:

12月日晚上七點開始

二、地點:

飯?zhí)昧鶚?/p>

三、前期準備:

1、確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目

2、向飯?zhí)媒?jīng)理申請六樓

3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠龅匾约罢{(diào)試音響

4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題

5、邀請德育老師一起參加我們的活動

四、活動籌備

(1)活動內(nèi)容:玩游戲、唱歌

(2)活動目的

1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流,保持同學之間良好、和諧的關系。

2、使同學們更加了解彼此,能夠互相幫助,團結起來。

(3)活動形式

以“團結”為主題的文娛活動,形式多樣。

(4)活動對象:全班同學

五、活動流程:

1、主持活動開始

2、開始進行游戲

游戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學的腳綁在一起,然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球,然后開始游戲,如果哪個同學的氣球被踩破就要出局,氣球不會被踩破的同學繼續(xù)游戲。

備注:勝出的同學有獎品拿(獎品:例如一根棒棒糖)

(2)喂對方吃薯片

三個一組,分成三組。其中兩個蒙上眼睛,把20片薯片放在盤子里,兩個人用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

道具:紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯?zhí)媒栌?

備注:勝出的有獎品拿

(3)“二人手”:可以由三隊人同時參加,雙方各拿一個筷子,同時夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi),把乒乓球夾到規(guī)定的位置,夾球數(shù)量最多為獲勝者。

道具:乒乓球、筷子、盆子

備注:勝出的有獎品拿

(4)合力吹氣球

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

人數(shù):每組限六個人

道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(兩張);_ 股;腳(兩張)

氣球:(每組一個)

游戲方法:

1、分兩組,但每組必須有六個人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_ 股的人去把氣球坐破。

備注:勝出的有獎品拿

做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌,帶動氣氛。

最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。

圣誕節(jié)策劃主題方案參考2

一活動背景

又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來,親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然,祝福的形式有很多種,信息高速發(fā)達的今天,更是有著選擇的方式:電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優(yōu)質(zhì)木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材,但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計,每制作1萬張賀卡就要消耗相當于12年生大樹的木材,每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材,這并不是一個簡單的數(shù)字。

所以,現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡,傳遞綠色圣誕祝福,這不僅吃到了綠色食品,得到了健康,而且還保護了環(huán)境,減少了樹的砍伐量。

二活動目的

1、為同學們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。

2、降低賀卡發(fā)行量,從而減少紙張的浪費,為保護林資源、水資源做出一點貢獻。

3、借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資料保護的知識,進而擴大到社會。調(diào)動全社會的環(huán)保積極性,倡導全民環(huán)保。

4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等,由此水果賀卡與變廢為寶相結合,真正切實地響應了環(huán)保、節(jié)約的主題。

5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中,學習搞好社團活動的經(jīng)驗,加強內(nèi)部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。

6、在同學們心中塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚的認識環(huán)保,認識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

7、加強各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系,合作交流,為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

三活動主題:水果圣誕,減卡救樹

四活動對象:參與學校高校師生

五活動地點;參加此活動的各高校的校園內(nèi)

六活動時間:12月10-日--12月24日

七活動流程

12月6日:由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況,讓全體社員發(fā)揮想象,利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則,利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品,從中選出最精美又環(huán)保的`水果包裝樣品。再討論出水果類型、價格及代表語。

12月7日—15日:

(1)依據(jù)選出的水果包裝樣品,收集好所需要的包裝材料,為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。

(2)設計出水果溫情表,然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(3)通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動,讓同學們了解我們的活動,從而擴大活動的影響。

(4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。

12月15日:截止接受校外訂單,核對訂單表。

12月16日:

把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛,并要求回復,以便確認信息發(fā)送成功,同時接受后續(xù)報名工作。

12月21—22日:根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。

12月23日:對水果進行包裝,并且分配好送水果賀卡的人員,保證祝福的順利送達。

12月24日:

正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福,在送祝福的同時,向受祝福者

介紹我們這次活動的意義,增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

派送結束后,核查送達情況,及時將遺漏的補上,若實在無法送達就退回費用。

12月25日后

每人寫一份活動總結。

八預算經(jīng)費:5張卡紙每張2元共10

九水果方案:(每份5元)

方案單配

1.臍橙+蘋果平安夜,送橙意

2臍橙+臍橙橙心橙意

3火龍果火紅的愛情

4香蕉退去你的矜持,接受我的溫柔

九活動注意事項

1、保證信譽和效率。

2、信息收集要準確,書寫字跡要清晰,避免看錯信息而使祝福無法送到。

3、必須要賀卡收件人親自簽收。

4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大,因此要注意信息交流及時,保證活動的順利進行。

____環(huán)保社

圣誕節(jié)策劃主題方案參考3

活動性質(zhì):

1.用自己的雙手給自己生活增添一份姿色,純手工藝品,展現(xiàn)個性特點,冬日里的綠色,帶來溫暖問候,在節(jié)日里,送去手把手的祝福,我們種下帶花香的記憶,也希望能通過這次活動,加強同學間的交流,促進校園聯(lián)誼。

2.集大家之手為貧困兒童送去愛心捐助

活動目的:

1.提升實踐能力,加強同學間的交流,促進校園聯(lián)誼

2.送平安,送祝福,送溫馨,送浪漫,讓更多人享受到平安夜的祝福和溫暖

活動安排:大的方面分為兩個賣場

1.校外賣場(可適當?shù)叫8浇虉?,廣場擺設兩個點,銷售蘋果,人數(shù)安排在5—6人)預計準備禮品100份,

2.校內(nèi)賣場(第一食堂,第二食堂各設一個點,每個點3—4人)桃園食堂設一個點,賣花卉和蘋果,8人左右,4人負責花卉,預計準備禮品(蘋果300份,花卉可根據(jù)需要提供)

3.12月12號—13號手工制作禮品和200—300份

4.12月12號—15號蘋果選購

5.海報30份,展板3張在12月15日完工12月17日負責貼好

6.提前兩天進行禮品(蘋果)預送;花卉隨時可以預訂,可以按照顧客的要求,定制顧客想要的花卉品種和花盆樣式(所有廣告,宣傳必須再次之前打出)材料準備:卡紙100張,包裝袋400個,雙面膠10卷,刀片5把,貼花400個

經(jīng)費預算:卡紙35元,雙面膠7元,包裝袋,貼花90元,刀片5元,蘋果280元左右

海報內(nèi)容:

當你靜靜期待平安夜的鐘聲時,你一定也同樣期待著一份從天而降的平安夜的禮物吧,你是否會在平安夜給你的親密朋友送去一份平安,一份祝福?趕快來選購讓朋友都意外的平安禮物吧,讓圣誕老人在平安夜為你的朋友送去一份驚喜,一份祝福吧!

圣誕節(jié)策劃主題方案參考4

(一)教學活動展示環(huán)節(jié)

1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,知心姐姐還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但知心姐姐想知道你們都在益智園里學會了什么,只有聰明的孩子才可以得到我發(fā)出的舞會邀請卡!

2、教學展示

閱讀展示英語展示識字展示手指操展示思維訓練展示

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長進入“舞場”。一個跟一個在知心姐姐后邊,隨著音樂一起跳《鈴兒響叮當》《洗澡歌》舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(益智園特色教學內(nèi)容)來表演,做對了會獎勵你一個小獎品。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小零食,分享著節(jié)日的快樂!

圣誕節(jié)策劃主題方案參考5

活動時間:

20__年12月24日晚7:00-10:00下班的時候給每個人發(fā)一頂圣誕帽。

地點:

公司禮堂。

如果公司沒有禮堂的可以去外的酒店也是可以的!此時就要確定好主持人,公司能調(diào)動氣氛的人就可以了。

公司準備好禮,到時候好可以發(fā)給同事們。是暖手,暖心之類的禮就可以了。具體根據(jù)經(jīng)費多少而定吧!

準備好一些可以一起玩的游戲。如以下:

眾望所歸(2人/組,自由組合)12人

道具:托盤6個,計時器,背景音樂

2人1組,自由協(xié)調(diào),一人負責托盤子,一人負責搜索;負責托盤子的人站在臺上,負責搜索的'人在臺下尋找群眾的隨身物品;2分鐘內(nèi),搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品;以盤內(nèi)積累的物品種類最多為勝出。

規(guī)則:1)搜索者每次只能取回一種物品,同時拿兩件或以上的屬違規(guī),不計算;

2)物品必須從群眾席中取來,在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計算;

3)盤內(nèi)同類的物品超過兩件,按一件計算;

4)托盤者不能下臺,下臺屬違規(guī)減扣一件物品。

情景描述(2人/組,男女組合)8人

道具:紙卡20張(每組5張)

2人1組,共4組,女隊員讀出紙卡上的內(nèi)容,男隊員用肢體動作演示紙卡內(nèi)容,表演最貼題、最準確者為勝出。

搶板凳(9人/批)9人

道具:凳子8張、背景音樂

9個人圍成一圈,音樂響起開始圍著板凳走,音樂停即搶板凳坐,沒搶到板凳的1人淘汰,接著再拿走一張板凳,以此類推,最后搶到板凳坐的1人勝出。

真假難辯(2人/組,男女組合)12人

道具:6個小杯子、3瓶水、白酒1瓶

2人1組,共6組,六個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余五個裝的是水,讓參賽的隊員猜誰喝的是白酒。

規(guī)則:1)男隊員負責喝,女隊員負責猜;;

2)男女隊員分兩列橫向排開,男隊員在前,女隊員在后;

3)猜的女隊員站在男隊員面前,猜錯淘汰;

4)猜對的女隊員留下進入下一輪,男隊員始終保持6人,直到結束。

足踩汽球(2人/組,自由組合)12人

道具:氣球、繩子

2人1組,共6組,每組的兩人將其中一只腳綁在一起,另外一只腳并綁上汽球,比賽把別人腳上的汽球踩爆,留到最后沒被踩爆的1組勝出。

游戲勝出來的,可以給發(fā)禮物。如果沒有勝出來的也可以發(fā)安慰獎.

游戲完后,活動結束


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