活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。既然這樣，那么迎五四青年節(jié)活動方案怎么寫？下面小編給大家?guī)?024迎五四青年節(jié)活動方案，供大家參考！

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇1】

一、活動背景：

五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。

二、活動目的：

紀念“五四”運動__周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;

展現(xiàn)我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展;

三、活動主辦單位：

南華大學青志總隊

四、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊

五、活動對象：

南華大學全體學生

六、活動時間：

七、活動流程：

1.籌備階段：

時間：3月30日至4月12日

A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術(shù)團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的.大概方向，并開始排練。

B:活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段：

時間：4月16日至5月2日

4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預期效果：

1.各項準備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學院同學積極配合

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、活動總結(jié)

十、經(jīng)費預算：

展板費用：120元

海報;商家提供

晚會邀請函：20張共計20元

礦泉水：20瓶共計20元

晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇2】

為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，__社區(qū)將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風采。

三、宣傳教育內(nèi)容

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當代青少年在黨的領(lǐng)導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

3、深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導下團結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

四、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體。

(三)青春的教育邀請轄區(qū)梁輝，在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

五、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的精神，切實加強青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領(lǐng)導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

2、精心組織，務(wù)求實效。按照街道團委的統(tǒng)一部署，我社區(qū)團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇3】

一、活動目標

紀念五四運動，傳承五四精神。

激發(fā)高中生青春活力，培養(yǎng)愛國情懷。

增進學生間的團結(jié)與友誼，豐富校園文化生活。

二、活動內(nèi)容

主題演講：邀請校內(nèi)外優(yōu)秀青年代表發(fā)表主題演講，分享成長經(jīng)歷與感悟。

青春風采展示：舉辦文藝表演，包括歌舞、朗誦、戲劇等，展示學生才藝。

青春志愿活動：組織學生進行社區(qū)服務(wù)，傳承雷鋒精神，踐行社會責任。

三、活動時間與地點

時間：5月4日

地點：學校禮堂及周邊社區(qū)

四、活動預算

活動預算主要包括場地租賃、音響設(shè)備、道具制作、嘉賓邀請等費用，預計總預算為__元。

五、活動組織與實施

成立活動籌備小組，明確分工與責任。

制定詳細活動方案，確?；顒禹樌M行。

加強宣傳與推廣，提高活動影響力。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇4】

時間：

20__年5月4日下午4點半

地點：

行政會議室

主題：

青春獻教育，成才在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人:

白瑜

議程：

一、主持人宣布活動開始(白瑜)

二、曾校講話

三、青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

六、成立青年教師義工隊并宣誓。

五、李校提出對青年教師的`希望

六、活動結(jié)束

七、晚上聯(lián)歡

備注：

1、請孫吉友老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：

青春獻教育，成才在崗位

黃麻布小學慶?！拔逅倪\動”__周年青年教師座談會

2、攝像：孫吉友老師。

3、請辦公室提前買好水果。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇5】

今年是“ 五四”運動__周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將20__年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：青春志 中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。

初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場 4月17日14：30——16：30。

5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《__》等，做好宣傳工作。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇6】

活動背景：

五四青年節(jié)是為紀念195月4日中國學生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動目的：

通過次班會，讓學生了解“五四運動”這一歷史事務(wù)，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學們更加明確本身的抱負，以激發(fā)更大的進修熱情，為進修年的進修注入更大的動力。

活動主題：

責任 理想 愛國

活動過程：

1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學生，統(tǒng)計其中最受歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風貌的。制成展板，與學生展板同時展出。

3. 尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學生，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。

活動意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風雨征程。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

活動主旨：

弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務(wù)他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。

班會總結(jié)：

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇7】

一、活動背景

20__年的五四青年節(jié)就要來到了，為紀念五四青年節(jié)，弘揚"五四"精神，展現(xiàn)我校學生健康向上的精神風貌，學校特此舉辦了這次“放飛風箏，放飛夢想”為主題的放風箏活動。

二、活動主題

放飛風箏，放飛夢想

三.活動目的：

通過此次活動，達到對中國共青團有更加深刻的了解，懂得珍惜當今幸福生活，增強團員意識，發(fā)揚大學生不負使命、開拓創(chuàng)新、為夢想努力奮斗的精神的目的。

四、活動對象

學校全體學生

五、活動時間

20__年5月4日

六、活動地點

學校廣場

七、活動準備

1.購買活動時所需要的物品包括：風箏線、雙面膠、紙張、竹子(可以自制)。

2.準備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。

3.將同學隨機分成8個小組，選出組長。

4.找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學錄制相關(guān)視頻。

5.團支書組織好班里的同學，做好制作風箏的提前通知工作以及注意事項的告知。

6. 由團宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧，上傳到班級群共享讓同學們參考。

7.團支書確定分工任務(wù)，并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。

八、活動流程策劃

1. 團支書利用群共享資源，向同學們展示簡單的風箏制作過程，供大家學習參考。

2. 團組織委員和團宣傳委員負責跟進小組的風箏制作情況，對制作過程中的一些疑問作出相應的解答。

3. 活動當天，當場制作風箏，限時40分鐘。

4.各個小組進行風箏展示，合影留念。

5.集體進行放飛風箏。

6.最后大合照。

九、注意事項

1、活動需注意鼓勵班上同學積極參加，做到全民參與，團結(jié)合作。

2、注意安全問題，防止同學在活動中受傷。

3、團委工作人員注意在同學制作和放飛風箏的過程中給予一定的幫助。

4、活動結(jié)束后，團委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。

5、如天氣有變，另行安排。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇8】

一、指導思想：

以紀念__________周年、建國__周年、____開放__周年，為進一步繼承和弘揚青少年“____精神”，切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明____的'校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在____期間開展一系列活動。

二、主題： 青春 ____

三、時間： 20__-5-4~20__-5-8

四、活動________：

組長：俞進波

副組長：徐應__ 石尚宏

成員：王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班____

五、活動計劃：

(一)、____文藝聯(lián)歡會

1、報名時間：各班在20__年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚__老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

2、演出時間：20__年5月4日下午2點。

3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學校校本部。

4、演出順序：以節(jié)目單為序。

5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分數(shù)評出單項獎。

6、評分細則：見評分表

7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。

8、獎項設(shè)置：(1)單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排：

評委：俞進波、徐應__、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚__、袁自云、

統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富 權(quán)良勝

會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林

維持秩序：政教處、各班班____

音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊

主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君

跑 分：胡睿生

10、此活動由桂尚__老師負總責。

(二)學生書畫作品展

1、作品內(nèi)容：以慶____為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

2、負責人：許靜、楊 興、各班班____

4、交稿時間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

5、刊頭設(shè)計：楊興、付瑜

6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

7、學校____評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。

8、評委：俞進波、徐應__ 、石尚宏、盧 健、

付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、

9此活動由許靜靜老師負總責。

(三)____專刊

1、內(nèi)容要求：以紀念、弘揚____精神，歌頌____開放，贊美家鄉(xiāng)、學校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實、感人，以學生作品為主

2、稿件征集：張啟舜

3、謄寫：付瑜 權(quán)良勝 汪顯同 葉宏 張邦健

4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林

5、次活動由張啟舜老師負總責。

(四)籃球比賽

1、參賽范圍：八、九年級以班為單位

2、比賽時間：20__-5-4~~20__-5-8

3、比賽____：陳浩

4、裁判員：陳浩 付昊 汪林

5、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎

6、具體事宜見比賽規(guī)程。

7、此活動由陳浩老師負總責。

(五)、團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院

2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學。

3、活動內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動時間：20__年5月3日下午2點

5、此活動由喻正林老師負總責。

(六)、新團員入團宣誓活動

1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。

2、入團宣誓：新團員在____文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇9】

一、活動目的

為了紀念五四運動_周年、中國共青團成立_周年，深入貫徹落實黨的_精神、市第十次黨X會和市第14次團代會精神，在市委農(nóng)辦系統(tǒng)團員青年中大力弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現(xiàn)青年的聰明才智和青春活力，增強青年對三農(nóng)工作的感情，引導廣大青年把個人的成長進步與加快推進上海農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢緊密聯(lián)系在一起，我委決定開展“我的中國夢、我的三農(nóng)情”征文比賽。

二、 征文主題： “我的中國夢，我的三農(nóng)情”

“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現(xiàn)，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農(nóng)辦系統(tǒng)的每個青年人都應增進對“三農(nóng)”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

三、組織單位

1、主辦單位：市委農(nóng)辦團工委

2、承辦單位：市農(nóng)科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部

三、參賽對象

__市委農(nóng)辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參加。

四、活動時間

1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報;

2、評比階段：5月21—25日，組織評比。

3、公布結(jié)果：5月底

五、活動要求

1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農(nóng)”情懷，暢想上?！叭r(nóng)”的美好明天，主旨積極向上。

2、征文文體不限，字數(shù)控制在20__字內(nèi)，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。

3、農(nóng)辦系統(tǒng)各單位積極組織參加此次征文活動，每個單位報送1-3篇。

4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。

六、投稿方式

請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯(lián)系電話等資料。聯(lián)系人：周佩雯(上海農(nóng)科院)

電話：____，郵箱：____

七、獎項設(shè)置

設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇10】

一、主題：

崗位作貢獻、五四青年展風采。

二、目的：

豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：

x月__日(周五)

四、地點：

__水庫。

五、人員：

公司青年員工，自愿報名。

六、組織單位：

公司政工科(團委)

七、活動內(nèi)容：

野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結(jié)互助，并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風采。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇11】

1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的.生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學習知識實踐，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習知識先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學習知識氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚五四精神，學習知識、實踐，做有志、文明青年”

2、主要內(nèi)容：

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2)總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年教師代表講話;學生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領(lǐng)導講話。

3、時間安排：5月4日

(二)開展“學習知識、實踐，做有志、文明青年”學習知識討論的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習知識、實踐和踐行“文明修身行動公約”的學習知識討論活動，激發(fā)同學們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民?；顒舆^程由各班團委書記的記錄，并于5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習知識、實踐為主，引導青年學生正確理解領(lǐng)會“”的內(nèi)涵，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。

3、評選：⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;

⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、征文：

(1)主題：學習知識、實踐，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇12】

今年是中國共青團成立__周年、“五四”愛國主義青年運動__周年今，鄭州思樂寶杯業(yè)為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

一、活動宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點

市區(qū)花園

三、活動時間

20__.05.01-20__.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

(一)各部門帶隊入場

(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務(wù)必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內(nèi)容，保證活動的正常進行;

(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇13】

一、活動背景

五四青年節(jié)，為紀念五四運動而設(shè)立，旨在弘揚青春精神，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新活力。

二、活動目的

通過舉辦系列創(chuàng)意活動，增強青年人的團隊凝聚力，提升他們的創(chuàng)新意識和社會責任感。

三、活動主題

“創(chuàng)新筑夢，青春飛揚”。

四、活動方案

青春創(chuàng)意市集：設(shè)立創(chuàng)意市集，邀請青年展示自己的手工藝品、設(shè)計作品等，鼓勵創(chuàng)意交流。

青春論壇：邀請行業(yè)領(lǐng)袖、青年才俊分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、成功經(jīng)驗，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情。

青春挑戰(zhàn)賽：組織團隊挑戰(zhàn)項目，如創(chuàng)意攝影、短視頻制作等，培養(yǎng)青年團隊協(xié)作精神。

五、預期效果

通過此次活動，期望能夠激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神，增強他們的社會責任感，同時促進青年之間的交流與合作。

六、結(jié)語

讓我們共同為五四青年節(jié)注入新的活力，為青年人搭建一個展示自我、交流創(chuàng)意的平臺，共同書寫青春的華章。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇14】

為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，錦繡社區(qū)開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動?；顒影才湃缦拢?/p>

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年團員把愛國主義與有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風采。

三、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風采

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的`傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾

開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學生。

(四)青春的教育

于4月26日特邀請轄區(qū)劉瑾，在轄區(qū)物業(yè)會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

2024迎五四青年節(jié)活動方案【篇15】

活動宗旨： 為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國____熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建__九十周年及“____”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：

活動主題： 閃耀青春的光輝——“____”青年節(jié)系列活動

活動時間： __年3月下旬至5月上旬

活動內(nèi)容：

一、“一節(jié)團課”

時間：__年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)

地點：__圖書館

主要內(nèi)容：邀請團區(qū)委或區(qū)__校老師講解，以__團史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識,結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、“一部勵志電影”

時間：__年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)

地點：__圖書館

主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)

三、“一次志愿者行動”

時間：__年4月下旬

地點：以具體服務(wù)地點為準

四、“一次紅色之旅”

時間：__年4月22日(周五)下午

地點：愚園路753號

主要內(nèi)容：____系統(tǒng)35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的光輝業(yè)績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨

五、“一次征文比賽”

時間：__年3月下旬-5月上旬

主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建__九十周年，緊扣主題(也可____選題)，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當代青年的無限活力。

并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。

六、“一次座談會”

時間：__年5月中旬

地點：__圖書館

主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局__委____及系統(tǒng)青年____，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團____工作。