為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。下面小編為大家?guī)?lái)開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案(15篇)，希望對(duì)您有所幫助!

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇1】

為貫徹落實(shí)國(guó)資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)科技創(chuàng)新工作的意見》，鼓勵(lì)職工開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新的良好創(chuàng)新文化氛圍，激勵(lì)廣大職工立足于本職崗位開展技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)發(fā)明，提高職工素質(zhì)和公司自主創(chuàng)新能力、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)南方電網(wǎng)公司《關(guān)于成立創(chuàng)新工作室、深入開展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作的通知》的精神和要求，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

按照黨的__大關(guān)于科技創(chuàng)新的工作要求，以一線職工和基層班組為主體，為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作開展搭建創(chuàng)新平臺(tái)，豐富創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)公司職工隊(duì)伍建設(shè)和公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供創(chuàng)新動(dòng)力。

二、主要目標(biāo)

解決一批生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，產(chǎn)生一批科技創(chuàng)新成果，培育一批職工成長(zhǎng)人才，促進(jìn)提高生產(chǎn)作業(yè)效率，形成一種職工創(chuàng)新文化。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立公司勞模（技術(shù)能手）工作室領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳瓊生

成員：江金霞、林 盾、詹 昕、李邦峰、周民華

張振壁、陳志強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠公司工會(huì)。

主任：江金霞（兼）

成員：黃小榕、翁運(yùn)凱、蘇 寧、朱偉榮、翁昌優(yōu) 占麗影

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，審定工作方案，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，組織檢查工作落實(shí)情況；負(fù)責(zé)工作室的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置及優(yōu)秀成果的評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。

辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)制定工作方案，負(fù)責(zé)組織公司勞模、技術(shù)能手（專家）創(chuàng)新工作室、QC攻關(guān)小組的籌建及申報(bào)、審批和命名；監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核工作室項(xiàng)目管理工作；負(fù)責(zé)總結(jié)申報(bào)宣傳推廣優(yōu)秀成果。

四、工作室命名

（一）命名程序

1.基層單位班組提出申請(qǐng)。填寫《海南電網(wǎng)公司勞動(dòng)模范（技術(shù)能手）工作室申報(bào)表》（見附錄A）和其他申報(bào)材料（與命名條件對(duì)應(yīng)的相關(guān)資料）一并報(bào)本單位工會(huì)。

2.各基層工會(huì)初審。各基層工會(huì)組織相關(guān)部門實(shí)地考察和審核，提出初審意見和建議。

3.公司工會(huì)審批和命名。通過(guò)公司工會(huì)審批，獲得命名的工作室由公司授予牌匾。“工作室”牌匾應(yīng)懸掛于工作室所在的場(chǎng)所。

（二）命名條件

1.有帶頭人。至少由一名在其工作領(lǐng)域有技術(shù)專長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力的勞動(dòng)模范或技術(shù)能手領(lǐng)銜，原則上以其名字命名，也可采用個(gè)性化名稱命名。

2.有成員。明確工作室成員職責(zé)，可根據(jù)項(xiàng)目完成情況對(duì)成員進(jìn)、出工作室實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

3.有場(chǎng)所。具備開展活動(dòng)的場(chǎng)所，擁有必需的電腦、網(wǎng)絡(luò)接入、打印機(jī)、工器具等設(shè)施設(shè)備。

4.有經(jīng)費(fèi)。工作室項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)有保障。

5.有計(jì)劃。每年1月31日前制定該年工作計(jì)劃，確定項(xiàng)目研究方案和預(yù)期成果。

6.有制度。制定工作室工作制度，工作制度包括以下內(nèi)容：

（1）活動(dòng)記錄和資料檔案的管理；

（2）成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理；

（3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理。嚴(yán)格按照所在基層單位的財(cái)務(wù)規(guī)定使用，確保用于工作室項(xiàng)目的支出；

（4）活動(dòng)場(chǎng)所 “三上墻”：制度上墻、項(xiàng)目上墻、愿景上墻；

（5）其他需要明確的要求。

五、工作室經(jīng)費(fèi)

成立的課題統(tǒng)一納入同級(jí)科技項(xiàng)目管理。額度較大的課題可按公司科技項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定申報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。工作室的年度項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上在各基層單位“職工技術(shù)創(chuàng)新專項(xiàng)”項(xiàng)目中列支。經(jīng)費(fèi)不超過(guò)5萬(wàn)元的課題可由公司工會(huì)和基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)列支?；鶎訂挝粦?yīng)保證?？顚Ｓ谩⒐_透明，符合相關(guān)財(cái)務(wù)制度。

工作室項(xiàng)目鼓勵(lì)自主實(shí)施，原則上不能外委（實(shí)施單位將研究工作部分委托其他單位）。確需外委的外委費(fèi)用不能超過(guò)項(xiàng)目總費(fèi)用的30%。

六、工作室考核

（一）考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)行評(píng)分考核、星級(jí)認(rèn)定。評(píng)分項(xiàng)共4個(gè)一級(jí)指標(biāo)，12個(gè)二級(jí)指標(biāo)《公司勞模（技術(shù)能手）工作室考核評(píng)分表》（見附錄B）。星級(jí)最高為5星，通過(guò)命名的工作室最初沒(méi)有星級(jí)。根據(jù)每年總評(píng)分，排名前十位的工作室加一顆星，以后每年排名后五位的工作室減一顆星（減到零為止）。

（二）考核周期

考核周期為1年。每年12月前工作室所在基層單位進(jìn)行自評(píng)，公司工會(huì)組織初審，并將結(jié)果于12月1日前上報(bào)網(wǎng)公司工會(huì)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

（一）工作室表彰獎(jiǎng)勵(lì)

每年排名前十位的工作室獲得“優(yōu)秀工作室”稱號(hào)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并申報(bào)網(wǎng)公司勞模（技術(shù)能手）工作室。

（二）成果表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1.成果定義

工作室成果評(píng)比的主要依據(jù)是工作室在“項(xiàng)目效益”和“人才培養(yǎng)”兩方面的貢獻(xiàn)。

2.成果申報(bào)

工作室成果由基層工會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門按照“由下至上，逐級(jí)遴選”的方式完成成果的評(píng)選和申報(bào)，并建立工作室成果庫(kù)，同時(shí)于2__年12月1日前將單位遴選的優(yōu)秀成果報(bào)公司工會(huì)，由公司工會(huì)會(huì)同科技部、設(shè)備部、企管部等部門對(duì)上報(bào)優(yōu)秀成果進(jìn)行評(píng)選和表彰。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

公司工會(huì)設(shè)立“勞動(dòng)模范（技術(shù)能手）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。如有突出貢獻(xiàn)的，增設(shè)特等獎(jiǎng)。

4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)

（1）公司工會(huì)為獲得“勞模（技術(shù)能手）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”的工作室頒發(fā)證書，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）成果突出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將被授予榮譽(yù)稱號(hào)。該稱號(hào)的評(píng)比細(xì)則另行制定。

（3）根據(jù)成果評(píng)比結(jié)果，各基層工會(huì)結(jié)合本單位實(shí)際，給予優(yōu)秀工作室集體和個(gè)人相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將工作室活動(dòng)成效以鼓勵(lì)積分的形式用于員工的工資薪金崗級(jí)晉升。

（4）各單位要大力選樹在工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，并優(yōu)先推薦勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞凸と讼蠕h號(hào)等榮譽(yù)的評(píng)選。

（三）工會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)

公司工會(huì)設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。每年年底，公司工會(huì)組織對(duì)各基層單位工會(huì)進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)工會(huì)將獲得一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)主題

“學(xué)勞模精神，育勞動(dòng)精神，塑工匠精神——青島科技大學(xué)中德校區(qū)勞動(dòng)教育第一課

二、活動(dòng)依據(jù)

根據(jù)《青島科技大學(xué)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案（試行）》等文件精神，勞動(dòng)教育自20__級(jí)在全體本科學(xué)生中實(shí)施，為必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月11日14:00—17:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)校報(bào)告廳

五、勞模簡(jiǎn)介

（一）李琴

真情巴士客服中心主任；青島市勞模；山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。

報(bào)告題目：讓勞模精神在平凡的崗位上閃光

（二）張?jiān)茲?/p>

真情巴士汽修公司技術(shù)員。20__年“技能興魯”新能源公交車技能大賽第一名；山東省人力資源和社會(huì)保障廳授予“山東省技術(shù)能手”稱號(hào)；青島市總工會(huì)授予“青島工匠”稱號(hào)；山東省交通廳授予“技術(shù)明星”稱號(hào)；山東省總工會(huì)授予“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?；宇通杯全?guó)新能源客車技能大賽全國(guó)第三名。

報(bào)告題目：弘揚(yáng)工匠精神與“不務(wù)正業(yè)”

六、注意事項(xiàng)

1.全體同學(xué)于5月11日13:35以班級(jí)為單位，排好隊(duì)從中德校區(qū)5號(hào)門出發(fā)，各班由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，務(wù)必提前做好通知和組織工作，由校區(qū)學(xué)團(tuán)辦老師帶隊(duì)，按時(shí)到會(huì)。

2.為保證良好的'會(huì)場(chǎng)秩序和學(xué)習(xí)效果，報(bào)告期間全體同學(xué)需將手機(jī)調(diào)至靜音，全程認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄。

3.會(huì)后圍繞會(huì)議主題“學(xué)勞模精神，育勞動(dòng)精神，塑工匠精神——青島科技大學(xué)中德校區(qū)勞動(dòng)教育第一課”撰寫心得體會(huì)，不少于500字，注明班級(jí)學(xué)號(hào)姓名，由各班班長(zhǎng)按照學(xué)號(hào)收齊后，5月17日上午以班級(jí)為單位交至輔導(dǎo)員王天乙老師處。

4.根據(jù)學(xué)校勞動(dòng)教育相關(guān)制度，勞動(dòng)教育理論課是必修課，校區(qū)將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)報(bào)告給每位同學(xué)評(píng)價(jià)本學(xué)期勞動(dòng)教育理論課的成績(jī)。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇3】

為隆重慶祝第__個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實(shí)市總工會(huì)的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)全區(qū)各級(jí)勞模的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌，號(hào)召全體職工行動(dòng)起來(lái)，為把__建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。按照區(qū)委區(qū)政府的要求，__區(qū)總工會(huì)擬舉辦慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì)。具體工作方案如下。

一、工作要求

以“尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造”、“勞動(dòng)光榮，共建共享”、“職工為本，基層為重”和“快樂(lè)__，幸福__”為主題，層層遞進(jìn)，推向高潮；通過(guò)表彰大會(huì)、文藝演出和職工群眾參與的互動(dòng)方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對(duì)職工群眾的節(jié)日問(wèn)候和殷切期望，發(fā)揮工會(huì)組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)偉大”的勞模精神，引導(dǎo)“崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模”的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)作為工人階級(jí)的偉大榮譽(yù)感和崇高使命感；號(hào)召工作在各條戰(zhàn)線的職工群眾們立即行動(dòng)起來(lái)，立足自身崗位，努力工作，爭(zhēng)做創(chuàng)新開路，質(zhì)量至上的支持者、參與者、推動(dòng)者，為把羅湖建設(shè)得更繁榮、更文明、更幸福，發(fā)揮工人階級(jí)主力作用。

二、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：4月25日下午3時(shí)（暫定）

地點(diǎn)：__區(qū)委會(huì)堂

（備注：彩排走臺(tái)時(shí)間至少安排在正式活動(dòng)的前三天）

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì)組委會(huì)，以保證活動(dòng)的順利舉辦（以下簡(jiǎn)稱為“大會(huì)組委會(huì)”）。

主 任：__X 副主任：__X，__X

組委會(huì)成員：各街道總工會(huì)主席，各工委會(huì)、教育工會(huì)、兩新組織工委工會(huì)的主席，區(qū)總工會(huì)各部室負(fù)責(zé)人等

“大會(huì)組委會(huì)”辦公室設(shè)在__區(qū)總工會(huì)辦公室。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、區(qū)總工會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰決定；

2、表彰：區(qū)級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者，區(qū)級(jí)先進(jìn)集體，區(qū)級(jí)勞模，市級(jí)先進(jìn)集體，市級(jí)勞模；

3、文藝表演（4個(gè)節(jié)目）；

4、職工方陣互動(dòng)；

5、勞模優(yōu)秀典型視頻。

五、活動(dòng)分工

“大會(huì)組委會(huì)”下設(shè)六個(gè)小組，各自分工落實(shí)具體工作任務(wù)，以保證活動(dòng)的正常有序進(jìn)行。

1、大會(huì)統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)制定整體工作方案；負(fù)責(zé)表彰頒獎(jiǎng)和演出節(jié)目設(shè)計(jì)等總體統(tǒng)籌工作。（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)）

2、大會(huì)文宣組：負(fù)責(zé)大會(huì)所有文字材料的撰寫、聯(lián)系媒體新聞報(bào)道及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)，區(qū)委宣傳部配合）

3、舞臺(tái)效果組：負(fù)責(zé)策劃舞臺(tái)的整體搭建方案；負(fù)責(zé)彩排和演出時(shí)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)催場(chǎng)等現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)，區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局配合）

4、大會(huì)會(huì)務(wù)組：負(fù)責(zé)大會(huì)的相關(guān)會(huì)務(wù)及通知受表彰人員/單位提前到會(huì)等工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)）

5、大會(huì)互動(dòng)組：負(fù)責(zé)組織職工方陣，統(tǒng)一服裝和口號(hào)，保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈的等相關(guān)工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)，各街道總工會(huì)、各工委會(huì)、教育工會(huì)、兩新組織工委工會(huì)和區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局配合）

6、后勤安保組：負(fù)責(zé)大會(huì)所有環(huán)節(jié)的后勤和安全保衛(wèi)工作。

（區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)，區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局配合）

六、進(jìn)度安排

（一）籌備階段（20__年3月15日至4月20日）

1、制訂整體工作方案，落實(shí)分工后分別開展準(zhǔn)備工作；

2、頒獎(jiǎng)和節(jié)目彩排，各協(xié)辦單位進(jìn)行宣傳，組織安排觀眾；

3、勞模風(fēng)采視頻光盤和所有文字材料的定稿；

4、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、媒體出席等。

（二）實(shí)施階段（20__年4月21日至20__年4月25日）

1、安排提前彩排進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并根據(jù)彩排反饋出的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，確保正式大會(huì)正常有序；

2、確定領(lǐng)導(dǎo)人員的出席和講話稿，演職人員和受表彰隊(duì)伍接待安排和媒體的聯(lián)絡(luò)，職工方陣的有序組織；

（三）收尾總結(jié)階段（20__年4月26日至4月30日）

完成結(jié)算收尾工作和后續(xù)宣傳報(bào)道，并形成活動(dòng)總結(jié)材料；制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視頻DVD光盤并發(fā)放給獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人，同時(shí)完成活動(dòng)照片歸檔工作。

七、具體要求

一是要高度重視。此項(xiàng)工作是我區(qū)每三年一度的大型表彰系列活動(dòng)，參與此項(xiàng)工作的單位和同志一定要高度認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真工作，周密部署，確保圓滿完成工作。

二是要廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。為使慶祝五一”暨第六屆勞模表彰大會(huì)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響，各級(jí)工會(huì)及相關(guān)單位要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍，認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

三是做好安全保衛(wèi)工作。此活動(dòng)影響大、參與人員多，與相關(guān)職能部門密切配合，落實(shí)“大會(huì)組委會(huì)”提出的工作要求，確保表彰活動(dòng)正常有序進(jìn)行，安全無(wú)事故。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇4】

教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)會(huì)唱歌曲《人人叫我好兒童》

2.發(fā)聲練習(xí)

3.欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》

教學(xué)目標(biāo)：

1.能學(xué)會(huì)唱歌曲《人人叫我好兒童》，能與他人一道用自然的聲音演唱這首歌。

2.感受發(fā)聲練習(xí)所表現(xiàn)的情緒和意境，并用歡快而富有彈性聲音來(lái)演唱。

3.通過(guò)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的思想感情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.運(yùn)用聲音、表情、肢體語(yǔ)言等來(lái)演繹發(fā)聲練習(xí)所表現(xiàn)的情緒與意境。

2.以歌詞內(nèi)容為主開展愛生活、愛勞動(dòng)的情感教育

教具準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī)、琴、動(dòng)物卡片等。

教學(xué)過(guò)程：

一、跟著音樂(lè)《小貓?jiān)鯓铀X》律動(dòng)進(jìn)課堂。

二、導(dǎo)入。

師：睡覺的小貓是很可愛，但是你喜歡老是在睡覺的小貓嗎？〈生〉為什么？〈生〉

師：對(duì)，勤勞的小貓誰(shuí)都喜歡，你看它肩挑著什么向我們走來(lái)了？

三、發(fā)聲練習(xí)。

①〈師作范唱，強(qiáng)調(diào)小貓看到魚的吃驚的表現(xiàn)〉

師：小貓?zhí)糁烎~桿是怎樣走來(lái)的？

②〈練習(xí)前4小節(jié)，請(qǐng)4—5位學(xué)生來(lái)表演，強(qiáng)調(diào)腳步是輕快的聲音也應(yīng)是自然而富有彈性〉

師：看見那么多的魚，你會(huì)怎樣表現(xiàn)？

③〈練習(xí)5—9小節(jié)，請(qǐng)4—5位學(xué)生來(lái)表演，突出“唷”字的唱法，強(qiáng)調(diào)看見很多魚吃驚的表現(xiàn)〉

師：看看哪只小貓釣的魚最多了？

④〈請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)或合作來(lái)表演，強(qiáng)調(diào)聲音、表情、動(dòng)作等〉

四、唱一唱（學(xué)唱人人叫我好兒童）。

(1)范唱。

(2)小朋友們，我們跟著小鳥、小溪一起來(lái)唱一唱。

(3)學(xué)生整體學(xué)唱。

五、編一編。

讓學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作，再讓學(xué)生唱一唱。

六、欣賞歌曲。

師：小貓釣了那么多魚也該休息一下了，來(lái)聽聽音樂(lè)吧！

①〈播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》第1次〉

師：我又發(fā)現(xiàn)了一種勤勞的小動(dòng)物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？是誰(shuí)？〈生〉

②〈師邊作范唱同時(shí)在黑板上出示相應(yīng)的動(dòng)物卡片〉

師：它們當(dāng)中誰(shuí)是不勤勞的？〈生〉

如果是你，你最想做它們當(dāng)中哪種小動(dòng)物呢？為什么？〈生〉

③〈將相應(yīng)的小動(dòng)物標(biāo)志分給學(xué)生〉

師：聽聽它們是怎么勞動(dòng)的？

④〈播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》第2次〉

⑤〈提問(wèn)學(xué)生，各種小動(dòng)物是怎么勞動(dòng)的？并用動(dòng)作表演〉

師：小動(dòng)物準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起來(lái)勞動(dòng)吧？

⑥〈播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》第3次，分別用自己的動(dòng)作跟著音樂(lè)一起律動(dòng)〉

師：看，那么多勤勞的小動(dòng)物，你最喜歡向誰(shuí)學(xué)習(xí)？為什么？〈生〉

師：在生活中，你認(rèn)為自己是個(gè)勤勞的人嗎？哪方面體現(xiàn)出來(lái)？

七、課堂小結(jié)。

師：你們都是勤勞的孩子，但老師覺得小朋友們現(xiàn)在最最主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，在好好學(xué)習(xí)之余再去勞動(dòng)，那是最好的，希望我們班的沒(méi)一個(gè)小朋友都可以成為一個(gè)學(xué)習(xí)好又愛勞動(dòng)的人！你們能做到嗎？〈生〉

師：今天的收獲還真不少，釣了那么多的魚，讓我們背上自己的釣魚桿一起回家去咯！

〈播放《勞動(dòng)最光榮》4次，律動(dòng)出教室〉

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇5】

一、評(píng)選目的：

為了肯定、鼓勵(lì)在崗位上勤勞奮進(jìn)、踏實(shí)肯干、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動(dòng)先鋒，公司決定開展“五·一勞動(dòng)模范”評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選條件：入職半年(20__年11月1日以前入職)以上且已轉(zhuǎn)正的員工。

三、獲獎(jiǎng)名額及標(biāo)準(zhǔn)：

1、金獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)金額：500元

2、銀獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)勵(lì)金額：300元

3、銅獎(jiǎng)：8名，獎(jiǎng)勵(lì)金額：200元

四、名額分配：

運(yùn)行管理部：5名

工藝研發(fā)部、生產(chǎn)技術(shù)部、行政管理部、人力資源部、經(jīng)營(yíng)管理部、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部各1名

五、評(píng)優(yōu)機(jī)構(gòu)：

1、成立評(píng)審委員會(huì)，由各部門負(fù)責(zé)人組成。

2、評(píng)審委員會(huì)職責(zé)：評(píng)審委員會(huì)成員負(fù)責(zé)對(duì)候選人的事跡、推選理由等情況進(jìn)行匯報(bào);對(duì)候選人的業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

六、評(píng)選方法

1、以“民主、公平、公開、公正”為原則，公司采用部門推薦為主，個(gè)人自薦與部門推薦為輔相結(jié)合,公眾調(diào)查、評(píng)審委員會(huì)最終評(píng)定的辦法。

2、評(píng)優(yōu)資格審查條件

A、本年度(20__年5月1日至20__年4月30日)的出勤率(實(shí)際出勤天數(shù)/應(yīng)出勤天數(shù))在98%以上， 年度無(wú)遲到、早退、曠工記錄;

B、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和流程，無(wú)嚴(yán)重工作失誤，無(wú)違紀(jì)記錄和通報(bào)批評(píng)，未給公司帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)損失;

C、認(rèn)可企業(yè)文化，熱愛環(huán)保事業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

D、思想品德良好，為人誠(chéng)實(shí)、正真，有良好的敬業(yè)精神，熱愛本職工作;

E、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，保質(zhì)保量及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并且工作表現(xiàn)得到部門領(lǐng)導(dǎo)和其他部門員工的好評(píng);

F、具有全局意識(shí)和集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力強(qiáng)，能積極配合本部門或其他部門工作; G、努力學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)技能水平;

H、完全勝任本職工作，能夠立足崗位不斷提高工作效率、改進(jìn)工作方法; I、成本意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)，不計(jì)較個(gè)人得失。

J、積極支持、熱情參與公司的各項(xiàng)工作。

七、評(píng)選程序

1、各部門召開部門會(huì)議，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求通過(guò)民主評(píng)議、綜合考評(píng)的`形式推薦候選人。

2、各部門將推薦人名單及書面業(yè)績(jī)材料報(bào)人力資源部審核，將不符合評(píng)選條件的候選人退回部門，保證候選名額均符合評(píng)選條件。

3、人力資源部將業(yè)績(jī)匯報(bào)材料及部門評(píng)選考評(píng)結(jié)果報(bào)公司評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。 ①先介紹優(yōu)秀員工候選人名單;

②部門負(fù)責(zé)人介紹部門候選人業(yè)績(jī)材料及部門評(píng)選考評(píng)結(jié)果;

③評(píng)審委員會(huì)依據(jù)評(píng)選條件及個(gè)人先進(jìn)事跡材料向個(gè)人及部門負(fù)責(zé)人提問(wèn); ④通過(guò)“無(wú)記名投票過(guò)半數(shù)”的形式評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員。

4、評(píng)選小組評(píng)選出的獎(jiǎng)項(xiàng)人員將在全公司范圍內(nèi)公式1天，接受全體員工的評(píng)議。

5、公示無(wú)異議的報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)審查，若有異議的經(jīng)查證屬實(shí)報(bào)公司評(píng)審委員會(huì)批準(zhǔn)取消其評(píng)選資格。

6、審查通過(guò)后由總經(jīng)理簽發(fā)并公布。

7、20__年5月2日由公司領(lǐng)導(dǎo)為五·一勞動(dòng)模獲得者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

8、評(píng)選材料記入個(gè)人檔案，作為晉升等人事變動(dòng)依據(jù)。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

二、活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)言

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

(二)質(zhì)疑

1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

請(qǐng)舉例說(shuō)明。

(三)講故事

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：

1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。

討論：

小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里，他該怎么做?

(四)判斷

1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()

2、媽媽不在家，小紅自己做飯。()

3、劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。()

4、宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng)，在家就不干了。()

通過(guò)剛才的'學(xué)習(xí)，你有什么感受?

(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)

(六)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到：

1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;

2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3、會(huì)自己整理床鋪和書包;

4、會(huì)自己洗腳、梳頭;

5、會(huì)疊衣服和摘菜;

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

(七)競(jìng)賽

整理書包比賽

三句半《我們愛勞動(dòng)》

獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌!

我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干!

自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服!

自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)!

愛勞動(dòng)《拍手歌》

你拍一，我拍一，熱愛勞動(dòng)莫忘記。

你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。

你拍三，我拍三，不會(huì)的事學(xué)著它。

你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。

你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。

你拍六，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇7】

為弘揚(yáng)中國(guó)工人偉大品格，動(dòng)員和引導(dǎo)我市廣大干部職工學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，激勵(lì)全市干部職工在推進(jìn)我市市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中崗位創(chuàng)新、建功立業(yè)，耒陽(yáng)市總工會(huì)、耒陽(yáng)市電視臺(tái)決定聯(lián)合發(fā)起“勞模宣傳月”活動(dòng)。具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

二、宣傳對(duì)象：

三、步驟和方式：

1、采訪編輯：擬于20__年4月通過(guò)專題采訪方式歸集部分國(guó)、省、衡陽(yáng)市三級(jí)勞模和衡陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者(含實(shí)行勞模管理的先進(jìn)工作者，下同)的先進(jìn)事跡，由耒陽(yáng)電視臺(tái)安排專人負(fù)責(zé)做好采訪、編輯、制作等工作，市總工會(huì)負(fù)責(zé)提供采訪線索。

2、宣傳報(bào)道：擬于20__年5月在耒陽(yáng)電視臺(tái)設(shè)專欄報(bào)道勞模先進(jìn)事跡，在耒陽(yáng)市新聞聯(lián)播欄目插播。時(shí)間暫定為20天，擬報(bào)道勞模18人。

3、采訪編輯及制作定稿等工作計(jì)劃四月底前完成，宣傳報(bào)道工作計(jì)劃五月底前結(jié)束。

四、宣傳內(nèi)容：素材可以由勞模的一天、勞模的.心愿、勞模談耒陽(yáng)發(fā)展、平凡崗位，崇高情懷、勞模談創(chuàng)新等主題構(gòu)成。定稿審查工作由耒陽(yáng)市總工會(huì)、耒陽(yáng)市電視臺(tái)兩單位主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合負(fù)責(zé)。

五、工作要求：

1.本次活動(dòng)要作為耒陽(yáng)市建市30周年獻(xiàn)禮作品，高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高要求。

2.總工會(huì)工作人員提前與參與宣傳活動(dòng)的勞模約時(shí)間、約稿件、約場(chǎng)地;

3.各級(jí)勞模須認(rèn)真準(zhǔn)備好采訪素材，維護(hù)勞模良好形象，弘揚(yáng)勞模精神，樹立勞模榜樣，激發(fā)勞模正能量，工作人員要恪盡職守、精心組織，確保質(zhì)量與效果;

3.嚴(yán)格遵守廉潔自律紀(jì)律，禁止從事或變相從事有償新聞活動(dòng)。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇8】

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)辛苦的情感。

進(jìn)而懂得家人的付出及家人的辛苦。

懂得勞動(dòng)最光榮，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂(lè)生活的良好情感。

發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、讓孩子體會(huì)親自動(dòng)手的樂(lè)趣、

2、讓孩子真正懂得勞動(dòng)的可貴、

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

我先是以兒歌引出活動(dòng)的主角“凳子”，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明，興致也很高,沒(méi)幾遍就能自己哼出兒歌來(lái)，我還要求每個(gè)孩子對(duì)自己坐的凳子說(shuō)一句話，我本想讓孩子們說(shuō)一聲謝謝，或者你辛苦了之類感恩的話，可剛開始，孩子們都不明白老師的意圖，所以說(shuō)不出來(lái)、于是我就先示范，示范后孩子們能跟著我的思路擴(kuò)散開來(lái)了。接著我和孩子們一起來(lái)了解凳子的各個(gè)部位，雖然孩子們經(jīng)?？吹降首?，天天坐凳子，但真正能說(shuō)清楚凳子各個(gè)部位名稱的孩子還很少，所以先來(lái)認(rèn)識(shí)一下還是很有必要的。

認(rèn)識(shí)完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并讓孩子們來(lái)幫忙洗。孩子們可激動(dòng)了。當(dāng)我問(wèn)孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢，孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時(shí)的東西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等說(shuō)了很多，我強(qiáng)調(diào):給凳子洗澡是用洗衣粉,它與我們小朋友洗澡是不一樣的。在第一次活動(dòng)時(shí)，我把該怎么洗，洗凳子的步驟示范了一遍，然后再讓孩子們洗；而我們不能單一的把自己的方法強(qiáng)加在孩子身上，剝奪了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的自主性，所以在第二次活動(dòng)時(shí)我就讓孩子們自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗的？”，并比比誰(shuí)洗得干凈，并給予鼓勵(lì)；孩子們給凳子洗澡的方法五花八門，而好多孩子都洗得非常干凈。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)，懂得了勞動(dòng)的可貴。

在第一次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要求沒(méi)有特別提出，因此就導(dǎo)致了有的孩子把水?dāng)Q到了別的小朋友身上、鞋子上，還把地面弄得非常濕，所以在進(jìn)行第二次活動(dòng)的時(shí)候我就特別注意這方面的提醒：洗毛巾、擰毛巾一定要蹲下；沒(méi)擰干的一定要盡力擰干，人多就多等一會(huì)兒；不能亂占位置，亂搶位置。所以第二次洗的時(shí)候就好了很多。孩子們?cè)谙吹臅r(shí)候，我一直在觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾，都很認(rèn)真地給小凳子洗起澡來(lái)?！皣W啦，嘩啦”搓著毛巾，呼哧呼哧使勁擰干毛巾，一會(huì)兒給凳子擦擦“背”，一會(huì)兒給凳子洗洗“腳”，干得可帶勁可歡了，把凳子擦干凈了，很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽(yáng)底下曬一曬?？粗麄円粋€(gè)個(gè)汗涔涔的，小臉紅撲撲的，我笑了，大家也都笑了。

此次活動(dòng)注重趣味性，做到了寓教于樂(lè)，讓幼兒在玩樂(lè)中，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，樹立起了勞動(dòng)光榮的思想。我還在設(shè)想，可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子、小凳子擦干凈，培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一定會(huì)有不錯(cuò)的效果！

教學(xué)反思：

孩子們?cè)谝环N輕松的氛圍中學(xué)會(huì)了給小凳子洗澡，進(jìn)而就可以擦干凈桌子，在家里洗干凈碗，洗書包，小襪子，小手絹等等 ，這不正是這堂活動(dòng)課想要的結(jié)果嗎？這不正是一種態(tài)度、一種習(xí)慣的養(yǎng)成、一種能力的體現(xiàn)嗎？這不正是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)嗎？不過(guò)因?yàn)楹⒆觽冞€小，沒(méi)有一定的紀(jì)律性，場(chǎng)面有點(diǎn)無(wú)序且混亂。下次一定會(huì)在這方面更加注意。讓孩子們?cè)谝粋€(gè)既熱火朝天，又井然有序的環(huán)境中獲得勞動(dòng)的快樂(lè)。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇9】

為弘揚(yáng)五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜樣，引領(lǐng)團(tuán)員青年代表見賢思齊、創(chuàng)新奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。特舉辦主題為“創(chuàng)新.成長(zhǎng).奮斗”的青年勞模奮斗故事分享會(huì)主題團(tuán)日活動(dòng)，邀請(qǐng)__市技師學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、__年最年輕的全國(guó)勞模鐘__與__市人社局系統(tǒng)各團(tuán)團(tuán)組織青年代表代表面對(duì)面暢談奮斗歷程。

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)新.成長(zhǎng).奮斗

二、活動(dòng)時(shí)間

__年5月14日下午14點(diǎn)30分

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__市技師學(xué)院黃石校區(qū)九樓會(huì)議室

四、 組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：__市人社局團(tuán)委、__市技師學(xué)院

承辦單位：__市技師學(xué)院團(tuán)委、先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)系

五、參加人員

局屬技校各安排10名優(yōu)秀團(tuán)員青年代表參加；局屬其他團(tuán)組織各安排2—3名優(yōu)秀團(tuán)員青年代表參加；__市技師學(xué)院150名青年代表參加。

六、 活動(dòng)議程

活動(dòng)主持：待定

1．14:00—14:30 各單位代表簽到，媒體簽到；

2．14:30—14:35 介紹青年勞模及參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

3．14:35—14:40 奏唱共青團(tuán)團(tuán)歌；

3．14:40—14:45 校領(lǐng)導(dǎo)致分享會(huì)歡迎詞；

4．14:45—14:55 局團(tuán)委做分享會(huì)動(dòng)員講話；

5．14:55—15:20 青年勞模事跡宣講及材料展示；

6．15:20—16:40 青年面對(duì)面；

8．16:40—16:45 局領(lǐng)導(dǎo)講話；

分享會(huì)結(jié)束。

七、 青年面對(duì)面

這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長(zhǎng)、奮斗三個(gè)子環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新

選取三名在科技技能或工作業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新成果的青年代表與鐘__及其當(dāng)年的.專業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)。

環(huán)節(jié)二：青年成長(zhǎng)

選取三名優(yōu)秀技校學(xué)生代表與鐘__及其當(dāng)年的班主任一起暢談“個(gè)人全面成長(zhǎng)”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，班主任點(diǎn)評(píng)。

環(huán)節(jié)三：青年奮斗

選取三名職場(chǎng)新秀青年代表與鐘__及其“老班長(zhǎng)”一起暢談“職場(chǎng)奮斗歷程”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，企業(yè)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。

場(chǎng)地說(shuō)明：

青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺(tái)上臺(tái)下）

青年面對(duì)面環(huán)節(jié)（只在臺(tái)下）

八、 宣傳報(bào)道

1.主會(huì)場(chǎng)宣傳：制作“團(tuán)聚青春 出彩人生”橫幅及海報(bào)；

2.新聞媒體報(bào)道：邀請(qǐng)__日?qǐng)?bào)、羊城晚報(bào)、南方日?qǐng)?bào)、__青年報(bào)、廣東省技能報(bào)等媒體現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇10】

活動(dòng)主題：

勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè)

活動(dòng)地點(diǎn)：

302班教室

活動(dòng)時(shí)間：

4月27日

活動(dòng)對(duì)象：

302班全體學(xué)生

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。

2、通過(guò)教育，明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲欣賞

2、說(shuō)生活中的故事并進(jìn)行簡(jiǎn)析

3、勞動(dòng)節(jié)來(lái)歷的資料介紹

4、《勞動(dòng)節(jié)》FLASH

5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)

6、歌曲回顧

二、活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)言

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

(二)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

五一勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的'活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天。

(三)講故事

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：

1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。

討論：

小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里，他該怎么做?

(四)三句半《我們愛勞動(dòng)》

(五)判斷

1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()

2、媽媽不在家，小紅自己做飯。()

3、劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。()

4、宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng)，在家就不干了。()

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受?

(六)質(zhì)疑

1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

(七)師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你們有什么感受?

(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句

(九)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到

1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;

2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3、會(huì)自己整理床鋪和書包;

4、會(huì)自己洗腳、梳頭;

5、會(huì)疊衣服和摘菜;

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

(十)競(jìng)賽

整理書包比賽

三、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力

所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情，學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人，一個(gè)能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇11】

為熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，展示工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，激發(fā)全市廣大職工參與__經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，__市總工會(huì)決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

(一)大力宣傳我市工人階級(jí)的勞動(dòng)業(yè)績(jī)和創(chuàng)造精神，各行各業(yè)先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。

(二)大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神、勞動(dòng)精神，努力營(yíng)造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞?！钡牧己幂浾摲諊蜕鐣?huì)環(huán)境。

(三)大力宣傳勞動(dòng)模范是體現(xiàn)“勞動(dòng)美”的豐富內(nèi)涵，用勞?！皭蹗従礃I(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無(wú)私奉獻(xiàn)”的勞模精神，啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工，倡樹通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神。

(四)大力宣傳我市工會(huì)組織圍繞中心、服務(wù)大局，維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)和諧__建設(shè)的新舉措、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。

二、宣傳策略

各級(jí)工會(huì)要以全國(guó)、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)卤碚么髸?huì)為契機(jī)，將整個(gè)宣傳活動(dòng)貫穿推薦、評(píng)選、表彰等過(guò)程。

第一階段：宣傳造勢(shì)階段。4月中旬通過(guò)新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級(jí)黨和政府對(duì)勞模的關(guān)心關(guān)愛及評(píng)選推薦工作的推進(jìn)情況。

第二階段：宣傳推進(jìn)階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點(diǎn)推出歷屆省、部級(jí)以上勞模(五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。

第三階段：集中宣傳階段。5月突出宣傳全國(guó)、省表彰大會(huì)盛況和大會(huì)精神，重點(diǎn)宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)芦@得者。

宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn)宣傳對(duì)象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人，特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工，關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的先進(jìn)典型。

三、工作舉措

(一)各級(jí)工會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和合作，重點(diǎn)圍繞宣傳看點(diǎn)、亮點(diǎn)、要點(diǎn)，盡早部署宣傳報(bào)道工作。主動(dòng)向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材，力爭(zhēng)“五一”前后，報(bào)紙上有文，電臺(tái)中有聲，電視里有影，網(wǎng)絡(luò)面有信，努力形成勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣的濃郁氛圍。

(二)各級(jí)工會(huì)要以本地本單位電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報(bào)等渠道，以專欄、專題、專版等載體，以新聞、通訊、消息等形式，以約稿、專訪、征稿等方法，全方位、多層次宣傳一批具有突出先進(jìn)性和廣泛代表性的先進(jìn)模范人物，形成較大宣傳聲勢(shì)。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。

(三)各級(jí)工會(huì)要把舉辦報(bào)告會(huì)、演講、座談會(huì)、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺(tái)，宣傳弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽，充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象，為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(四)各級(jí)工會(huì)要充分利用工人文化宮、俱樂(lè)部等工會(huì)宣傳陣地，通過(guò)開展文藝演出、讀書演講、板報(bào)展覽等活動(dòng)，宣傳模范人物的`先進(jìn)事跡。有條件的文化宮、俱樂(lè)部要發(fā)揮文藝骨干隊(duì)伍的作用，創(chuàng)作主題節(jié)目，在“五一”期間深入企業(yè)、工地，開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動(dòng)。

(五)各級(jí)工會(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問(wèn)勞模活動(dòng)，千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。要重點(diǎn)走訪慰問(wèn)長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

(六)各級(jí)工會(huì)要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會(huì)文化活動(dòng)陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等，在本地電視臺(tái)、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。

各級(jí)工會(huì)要注意收集活動(dòng)的有關(guān)圖片、音像資料，全面反映活動(dòng)的全過(guò)程，并于5月17日前將宣傳月情況上報(bào)市總工會(huì)組宣部。舉辦各種宣傳活動(dòng)要按有關(guān)規(guī)定務(wù)實(shí)節(jié)儉。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇12】

教學(xué)目標(biāo)：

一、通過(guò)聽《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。

二、結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤位置認(rèn)識(shí)字母譜f、s，并能準(zhǔn)確地吹奏。

三、能主動(dòng)投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)重難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等

教學(xué)過(guò)程

一、聆聽《勞動(dòng)歌》

1、初聽前，教師可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，引起學(xué)生聽音樂(lè)的興趣。

聽后提示：《勞動(dòng)歌》給你什么樣的感受？

2、復(fù)聽時(shí)，自編動(dòng)作表演，可分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作，尤其對(duì)“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)、理解勞動(dòng)內(nèi)容。

二、表演《不再麻煩好媽媽》

1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。

2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù)、辛勞，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。

3、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩，再將自己力所能及的勞動(dòng)編創(chuàng)成新歌詞演唱。

4、邊唱邊表演，看誰(shuí)表演得好。

三、編創(chuàng)與活動(dòng)

1、結(jié)合鍵盤圖認(rèn)識(shí)字母譜，知道手的位置。讓學(xué)生看圖說(shuō)出f用4指，s用5指演奏。

2、教師帶著學(xué)生依次吹奏五個(gè)音，讓學(xué)生動(dòng)腦想一想，還可以怎樣吹奏這五個(gè)音，吹奏的方法有多樣。

3、在三個(gè)音的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生分組填寫唱名字頭，以小組為單位填充旋律，看哪一組填充得好、唱得準(zhǔn)確。

4、可以在教室里畫上格子，填上字母譜邊走邊唱。看誰(shuí)唱出的旋律多。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇13】

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)習(xí)在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神，教育和引導(dǎo)級(jí)各類學(xué)校師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡薄名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神，激勵(lì)學(xué)生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力成長(zhǎng)成才，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征途中，為祖國(guó)、為人民、為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)步聚

活動(dòng)時(shí)間定于20__年6月下旬至9月下旬，分三個(gè)步聚進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)宣傳。9月初，各級(jí)各類學(xué)校要積極開展前期宣傳報(bào)道，充分運(yùn)用報(bào)刊、校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳習(xí)在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的.重要講話精神，宣傳全國(guó)勞動(dòng)模范和全省勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳勞模進(jìn)校園的意義、做法，努力營(yíng)造開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍。

2.現(xiàn)身說(shuō)法。9月中旬，邀請(qǐng)“全國(guó)勞?！被蛉谀Ｗ哌M(jìn)校園，通過(guò)作報(bào)告，座談等形式，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)大學(xué)生，充分發(fā)揮勞動(dòng)模范在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的引導(dǎo)、示范和輻射作用。

3.歸納總結(jié)。各高校要做好勞模進(jìn)校園活動(dòng)宣講后學(xué)生的反映及效果的`收集、總結(jié)，并上報(bào)我處。

三、活動(dòng)要求

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、充分認(rèn)識(shí)開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義。要把勞模進(jìn)校園活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌安排部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真組織，確保實(shí)效。各級(jí)各類學(xué)校要精心組織，積極邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物走進(jìn)校園，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大勞模精神，激勵(lì)他們努力成長(zhǎng)成才。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)各類學(xué)校要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳勞模進(jìn)校園活動(dòng)的意義、做法、經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型和開展成效，努力營(yíng)造開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍。

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇14】

一、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二、會(huì)前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

三、活動(dòng)過(guò)程：

引言：

達(dá)、芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的`長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。

1、請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂(lè)的故事》。

2、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

開展“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)方案【篇15】

為熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，大力宣傳工人階級(jí)在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主人翁精神和主力軍風(fēng)采，充分展示新時(shí)期國(guó)防電子系統(tǒng)廣大職工和勞動(dòng)模范的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)國(guó)家中心城市建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。按照省、市總工會(huì)認(rèn)真組織開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)的要求，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

4月中旬至月中旬

二、總體要求

堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，以一線職工、基層單位為重點(diǎn)，集中宣傳一批在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；集中宣傳一批具有“大國(guó)工匠”、“天府工匠”、“__工匠”精神的'高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人；集中宣傳一批長(zhǎng)期在平凡崗位上艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績(jī)卓著、事跡突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；集中宣傳一批在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作中，幫助貧困群眾解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方面作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

三、宣傳節(jié)點(diǎn)

第一階段：宣傳造勢(shì)階段（4月中旬）。集中宣傳各基層單位黨委對(duì)勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。

第二階段：宣傳推進(jìn)階段（4月下旬）。重點(diǎn)推出歷屆省、部級(jí)以上勞模（五一勞動(dòng)獎(jiǎng)獲得者）的先進(jìn)事跡報(bào)道。

第三階段：集中宣傳階段（月）?！拔逡弧惫?jié)前，突出宣傳省、市表彰會(huì)盛況和精神；重點(diǎn)宣傳國(guó)防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和工人先鋒號(hào)先進(jìn)典型；宣傳各單位“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)情況。

四、工作舉措

（一）各基層單位工會(huì)要積極安排部署，圍繞重點(diǎn)宣傳，加強(qiáng)與新聞媒體的溝通合作，主動(dòng)向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材，注重發(fā)揮新媒體宣傳作用，力爭(zhēng)在“勞模宣傳月”期間，形成廠報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)發(fā)聲，努力營(yíng)造勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣的熱烈氛圍。

（二）各基層單位工會(huì)要把舉辦勞模報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、創(chuàng)新成果展覽、風(fēng)采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺(tái)，重點(diǎn)宣傳和弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果，充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象，為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）各基層單位工會(huì)要充分利用職工活動(dòng)中心、俱樂(lè)部等工會(huì)宣傳陣地，通過(guò)藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報(bào)展覽等多種宣傳形式，全面深入展示勞動(dòng)者風(fēng)采。

（四）各基層單位工會(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動(dòng)，千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。特別是要走訪慰問(wèn)長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

五、工作要求

“勞模宣傳月”期間，各基層單位工會(huì)要突出主題，彰顯特色，要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮、拼搏奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚，大力營(yíng)造尊重勞模學(xué)習(xí)勞模的濃郁氛圍。

各基層單位工會(huì)要認(rèn)真做好資料收集，認(rèn)真抓好工作落實(shí)。