六一校園活動(dòng)策劃流程方案
六一兒童節(jié),應(yīng)該是五彩的、充滿生機(jī)的,最主要的是快樂,下面給大家分享一些關(guān)于2024六一校園活動(dòng)策劃流程方案(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;
肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。
要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參與鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
③語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。
④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。
C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參與匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”
二、活動(dòng)主題:
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚(yáng)慶六一
三、活動(dòng)目的`:
1、通過先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮,又記住這個(gè)難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi) 操場(chǎng)
六、參加人員
1、__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學(xué)生
4、家長(zhǎng)代表(一年級(jí)部分)
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(__市邊防檢查站、__市武警部隊(duì)、__市大橋大隊(duì))
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)
七、活動(dòng)安排:
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式
2、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰
3、__市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間:六月的每個(gè)星期四)
7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)
八、注意事項(xiàng):
1、“六·一”慶?;顒?dòng)時(shí)間安排:慶祝及表彰會(huì)為半天,下午休息。
2、組織教育活動(dòng),關(guān)心每一位學(xué)生,通過活動(dòng)的開展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開展。
4、開展活動(dòng)的要以安全為前提,確保學(xué)生過一個(gè)安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇3
一、指導(dǎo)思想:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時(shí)間:
硬筆書法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。
二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。
三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。
毛筆書法:有特長(zhǎng)的'學(xué)生自行完成作品。
四、比賽內(nèi)容:
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等。
五、比賽要求:
硬筆書法:
1、學(xué)生人人參與。
2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書寫。
3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。
5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)
毛筆書法:
1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。
六、評(píng)比方法:
硬筆書法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇4
一、說教材
本課是北師大版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元《歡樂總動(dòng)員》中的第一個(gè)主題。感受節(jié)日氣氛,嘗試自主策劃、設(shè)計(jì)節(jié)日,體驗(yàn)過節(jié)的樂趣。
這是一年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段過的第一個(gè)“六一”兒童節(jié),在讓學(xué)生感受快樂的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生策劃過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、關(guān)愛和創(chuàng)新的能力。據(jù)此我將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:
1、首先了解“六一”兒童節(jié)的知識(shí)。
2、愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計(jì)“六一”節(jié)日活動(dòng)。
3、讓學(xué)生積極參與、相互合作、發(fā)展自己的創(chuàng)意、表現(xiàn)和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計(jì)“六一”節(jié)日活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn):積極參與相互合作,如何讓設(shè)計(jì)的活動(dòng)有創(chuàng)意、有意義。
二、說策略
本課我主要采用“情境教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法”。根據(jù)這兩種教學(xué)方法相互作用的靈活運(yùn)用采用合作探究學(xué)法讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。
三、說教學(xué)
創(chuàng)設(shè)情境感受“六一”課。一開始我在《快樂的節(jié)日》歌曲聲中扮演智慧姐姐出場(chǎng)讓學(xué)生猜一猜這個(gè)快樂的節(jié)日是哪一天。猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)智慧果貼在智慧樹上?;仡櫋傲弧?,我先讓學(xué)生看照片憶一憶幼兒園過節(jié)的情景,說一說過節(jié)的快樂。然后播放孩子歡度六一的場(chǎng)景的視頻,讓學(xué)生在交流、觀看中勾起回憶,激發(fā)對(duì)節(jié)日的向往。策劃“六一”活動(dòng),活動(dòng)一:怎樣過“六一”《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“要珍視童年生活的價(jià)值,尊重兒童的權(quán)利?!蔽页浞株P(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,以教材中一年級(jí)(3)班“六一”兒童節(jié)計(jì)劃為樣本,讓學(xué)生小組交流討論,說說自己打算怎樣過今年的“六一”節(jié),并制定出“六一”小計(jì)劃。學(xué)生各抒己見、出謀劃策,既尊重他們獨(dú)特的感受,也是對(duì)他們能力的鍛煉,同時(shí)也突出了本課的重點(diǎn)?;顒?dòng)二:愛心過“六一”有對(duì)比才會(huì)有體會(huì)。我播放有困難的小朋友圖片,讓學(xué)生對(duì)比感受自己的生活是快樂、幸福的同時(shí)感情也得到了升華,對(duì)缺乏應(yīng)有快樂、幸福的小伙伴產(chǎn)生了同情之心。此時(shí)我呼吁學(xué)生在今年的“六一”兒童節(jié)與有困難的小朋友“手拉手”過“六一”。然后讓學(xué)生通過寫一寫的方式表達(dá)對(duì)他們的祝愿。在學(xué)生寫的過程中,我播放音樂——《讓世界充滿愛》來渲染波動(dòng)學(xué)生的情感,使其更投入地寫。
四、說反思
運(yùn)用情境教學(xué)法凸顯《品德與生活》課程的.生活性。合理使用多媒體課件,創(chuàng)設(shè)智慧姐姐和我們一起策劃過“六一”的情境,引導(dǎo)學(xué)生多感官參與多方位感受,讓學(xué)生在輕松、愉悅、活潑、開放的氛圍中“知節(jié)日——會(huì)策劃——獻(xiàn)愛心”?;顒?dòng)式教學(xué)讓學(xué)生更有效地走向習(xí)得。教育家陶行知說“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一?!北敬位顒?dòng)著力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主性和小主人意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生參與策劃、自主設(shè)計(jì)活動(dòng),并在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和成功感。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇5
一、活動(dòng)主題
共享“六一”,快樂“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位:校工會(huì)、筑夢(mèng)創(chuàng)客園
承辦單位:張勇工作室
三、活動(dòng)對(duì)象
__職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展"六一"系列活動(dòng),增加親子的互動(dòng),在游戲中享受畫畫;團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們?cè)凇疤健钡倪^程中給孩子們?cè)鲈O(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們?cè)趧?chuàng)客園度過一個(gè)難忘的節(jié)日。
五、活動(dòng)范圍
筑夢(mèng)創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
六、活動(dòng)方案(3+1)
活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選:
1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動(dòng)項(xiàng)目)
2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)
3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)
七、活動(dòng)要求
1.親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一位家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(zhǎng)必須帶好自己的'孩子一切聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。我們?cè)诨顒?dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子,負(fù)責(zé)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的引導(dǎo)和安全。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不允許攜帶食品,確保場(chǎng)地衛(wèi)生整潔。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇6
“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)以“精讀守則規(guī)范、精唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌”為主題,開展系列活動(dòng)形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、 活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)歡樂、難忘的.節(jié)日;使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)養(yǎng)成教育的意識(shí);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),更進(jìn)一步塑造我校的良好形象。
二、 活動(dòng)安排:
1、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 鐘永新
組員: 魏長(zhǎng)春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學(xué)友 各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
2、 文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學(xué)友 高飛及各班主任)
3、 校園文化布置------黑板橫幅、評(píng)委席。(宗克巖、校領(lǐng)導(dǎo)、付憲武)
4、 宣傳發(fā)動(dòng)、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)
5、 獎(jiǎng)品書寫、發(fā)放。(臧艷琴 劉銳 劉輝)
6、 攝影 (韓紅偉)
三.時(shí)間安排:
1、5月9日準(zhǔn)備醞釀
2、5月10日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月20日-----5月23日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期匯報(bào)到團(tuán)隊(duì)。
4、6月1日學(xué)校舉行慶?;顒?dòng)。(7:00---11:00)
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇7
一、活動(dòng)主題:
"變廢為寶"
二、作品要求:
1、 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、 家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3、 作品以家庭親子合作的形式制作。
三、 活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員:
每班8對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式:
每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。
活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇8
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
總策劃:__
成員:全體老師
四、組織形式
以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、x月x日擬訂方案;
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、x月x日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、x月x日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間:x月x日——x月x日
2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(__負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)的具體要求和做法:
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后,各班級(jí)語(yǔ)文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間:20__年x月x日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月x日至x日。
2、展出地點(diǎn):班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報(bào)節(jié)目;x月x日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;x月x日12:30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排
(一)、流程
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、文藝演出開始
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng)
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(三)、節(jié)目組評(píng)委
評(píng)委:(組長(zhǎng))
成員:
要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(__匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)
(四)、演員化妝:
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)
(五)、其他工作
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)(__)
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排(__)。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)
4、獎(jiǎng)狀書寫人(__)
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(__)
(六)、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇9
一、活動(dòng)主題:
放飛心愿擁抱快樂
二、活動(dòng)時(shí)間:
x月__日(待定)上午9:00—12:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
__公園
四、活動(dòng)群體:
公司員工未滿18周歲以下的子女
五、活動(dòng)內(nèi)容:
親子互動(dòng)游戲
六、活動(dòng)分工:
(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——__
(二)禮品、道具采購(gòu)——__
(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——__
(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——__
(五)禮品保管發(fā)放——__
(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工:按游戲場(chǎng)地劃分,__負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、__責(zé)“小腳踩大腳”、__負(fù)責(zé)“揪尾巴”、__負(fù)責(zé)“趕小豬”、__負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
七、現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:
__
八、活動(dòng)預(yù)算:
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)
10元檔禮品10元/份100份1000元
20元檔禮品15元/份60份900元
30元檔禮品20元/份20份400元
親子相片7元/張40張280元
游戲道具租用及場(chǎng)地:螞蟻、木馬、碰碰車、抬花橋、跳床、快樂城堡、奧特曼、火車、80元/人(每人16張票,可自由選擇游戲項(xiàng)目)免場(chǎng)地費(fèi)40份3200元
其他道具費(fèi)氣球若干、布帶10條、皮球、2個(gè)約50元
合計(jì)5830元
九、親子游戲內(nèi)容:
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里
1、道具:布帶若干
2、玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次10人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(三)小腳踩大腳
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次10人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(四)揪尾巴
1、道具:氣球若干
2、玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
3、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次10人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(五)趕小豬
1、道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個(gè)。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次4人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(六)寶寶爭(zhēng)奪賽
1、玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次6人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇10
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
四、活動(dòng)時(shí)間安排:5月30日上午。
第一項(xiàng):聽音樂到操場(chǎng)集合
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動(dòng):寧夏。
第二項(xiàng):各組開始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)
第三項(xiàng):美食品嘗。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過一個(gè)愉快的節(jié)日。
2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康快樂成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員:
老師、學(xué)生、家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):
__橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動(dòng))
活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月1日中午12:30—17:00
報(bào)名方式:
采取自愿報(bào)名(由賀__媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),29日之前完成報(bào)名)
活動(dòng)流程:
一、愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點(diǎn)餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。
二、親子活動(dòng)。
1、用演出的形式,讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)表演,派發(fā)獎(jiǎng)品)
2、學(xué)生寫給父母寫下心里話:可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。
3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好
玩法:分3組,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面,孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇12
一、活動(dòng)主題:
慶六一,快樂成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
通過全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng),要學(xué)生體驗(yàn)在成長(zhǎng)中飽含的快樂,并且要學(xué)生通過慶六一的活動(dòng),要學(xué)生也深刻的體驗(yàn)到快樂成長(zhǎng)的背后付出的辛勤勞動(dòng),以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):體育館
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.制作學(xué)校一年舉行的活動(dòng)的精彩視頻
2.各個(gè)活動(dòng)的相關(guān)彩排,時(shí)間安排在5月29號(hào)
3.每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備好拉歌口號(hào),以及歌曲
4.對(duì)學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽(yù)感等的教育
5.人員安排:
a、工作協(xié)助組:__
①、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作
②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員
③、邀請(qǐng)廠領(lǐng)導(dǎo)、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)
b.安全護(hù)衛(wèi)組:__
①、文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排
②、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (體育老師及派出所治安人員)
③、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù) (臺(tái)前:__,__,__ 臺(tái)后:每個(gè)年級(jí)選一個(gè)人負(fù)責(zé)以及本班的班主任和副班主任)
C.舞臺(tái)布置: __ __ __
①、牽頭組織和做好舞臺(tái)布置
②、主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離
d.節(jié)目組評(píng)委:
評(píng)委:(組長(zhǎng)):__ 成員:__等4人
要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。
e.其他工作
①、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu) (__)
②、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相(__)和主持(學(xué)生4名)。
③、活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的`準(zhǔn)備及DJ的安排
④、節(jié)目音樂以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (__負(fù)責(zé))
⑤、家長(zhǎng)的座位安排(每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人以及班主任)
⑥、話筒的落實(shí),確保能正常使用 (__負(fù)責(zé))
⑦、獎(jiǎng)狀書寫人 (__ __)
⑧、八達(dá)幣的發(fā)放 (__負(fù)責(zé)打印,發(fā)放到班主任)
⑨、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,由一年級(jí)各班班主任引新隊(duì)員上臺(tái),班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴
⑩、獎(jiǎng)券兌現(xiàn)地點(diǎn):小會(huì)議室
六.活動(dòng)流程
A.一年級(jí)學(xué)生入隊(duì),高年級(jí)負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾
B.播放一年視頻,回憶成長(zhǎng)的足跡
C.各年級(jí)拉歌比賽,掀起一個(gè)小高潮
D.各年級(jí)節(jié)目的匯演,每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目。
評(píng)分細(xì)則
項(xiàng)目細(xì) 則應(yīng)得分
節(jié)目
內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。2分
表演
舞蹈類:動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當(dāng),能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分
歌曲類:演唱節(jié)奏準(zhǔn)確,樂感好(2分),音色優(yōu)美,聲音圓潤(rùn)(2分),情感表達(dá)恰到好處,有感染力;(2分)
課本劇、校園?。赫w配合默契,表演連貫, 肢體動(dòng)作自然、得體、有表現(xiàn)力(3分);語(yǔ)言清晰、有感染力(2分);感情到位、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果好(1分)。
綜合能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛2分
總分10分
七.下午游藝活動(dòng):
1、各班班主任負(fù)責(zé)好班上的秩序和安全
2、同年級(jí)互竄
3、年級(jí)組自備游戲班主任自選或自創(chuàng)):
每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)本所需道具
4、活動(dòng)游戲參考(年級(jí)組節(jié)目的策劃和組織,學(xué)校政教處對(duì)相應(yīng)的組織的好的年級(jí),做出獎(jiǎng)勵(lì)并且表?yè)P(yáng)。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇13
在"六一"國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的."六一"國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
活動(dòng)安排:
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)
2、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(劉明
劉鳳英
陳杰)
3、后勤保障。(索玉芳)
4、獎(jiǎng)品書寫。(劉明)
5、攝影。
(索向愛)
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)。(劉鳳英
陳杰)
時(shí)間安排:
1、5月15日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。(8:00-11:00)
主要活動(dòng)設(shè)想:
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(1)開展班級(jí)卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月29日?qǐng)?bào)思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
(1)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運(yùn)人:3-6年級(jí)(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一操場(chǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判:
裁判長(zhǎng):劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員:索向愛
索玉芳
王云霞
卡拉ok比賽評(píng)委:
組長(zhǎng):陳杰
組員:劉希明 武樹明 索向愛
注意事項(xiàng):
1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、將文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇14
為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長(zhǎng),做歡樂教師!
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):__教師
副組長(zhǎng):__教師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的.勇敢軍隊(duì)、旗操
(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長(zhǎng)致賀詞
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、主持:兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時(shí)裝展示
(6)說明:幼兒背誦的同時(shí),教師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒:《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎(jiǎng)
六一校園活動(dòng)策劃流程方案精選篇15
一、活動(dòng)地點(diǎn):
__圖書館
二、活動(dòng)宗旨:
經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信,增強(qiáng)孩子的母愛、父感情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.出通知。
2.準(zhǔn)備游戲需要的.材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
(四)、活動(dòng)流程
活動(dòng)一:講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。
活動(dòng)二:制作信封,寫感激信
導(dǎo)語(yǔ)一:有一個(gè)人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績(jī)她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請(qǐng)問他是誰(shuí)
導(dǎo)語(yǔ)二:今日是六一兒童節(jié),小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8,上下兩個(gè)都為13x7。
b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。
c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感激信。
(1)介紹寫信的格式。
請(qǐng)小朋友說,教師補(bǔ)充。
(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫忙下寫信。
幼兒能夠畫畫。