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快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

| 李金

快樂六一,馬上又到了一年一度的六一兒童節(jié)啦!在這個(gè)特殊的日子,我們要怎么來慶祝呢?下面小編為大家?guī)砜鞓妨粌和?jié)活動(dòng)方案(15篇),希望對(duì)您有所幫助!

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo):

共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織:

策劃:

成員:

后勤:

攝影新聞:

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月1日上午8:30—10:50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

游戲一:夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球

準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

玩法:家長與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四:倆人三足

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運(yùn)球走

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺(tái),挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長處,讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中,得到全面的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的.社會(huì)知名度,從而得到家長和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí),孩子們將自己的活動(dòng)效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)主題:

主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參加。

(2)抓好幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;

(4)收集制作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,必須用自己的雙手制作。

4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項(xiàng)工作。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月21日至5月31日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法:通過向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、六一歡樂繪,長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式,表達(dá)自己六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級(jí)為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動(dòng)中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點(diǎn),集體創(chuàng)作,最后在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名,懸掛在幼兒園內(nèi),讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達(dá)自己在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達(dá)能力。

2、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇3

本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

一、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語。

2、召開家長委員會(huì),向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案:體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的.首要任務(wù),基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午。

活動(dòng)程序:

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)“美在文明,愛在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午。

活動(dòng)程序:

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系”。

(三)半日活動(dòng):自己的事情自己做

1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午。

2、活動(dòng)內(nèi)容

(1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班:家長與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)孩子與家長之間的感情。

(3)大班:為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

時(shí)間:x月x日——x月x日。

活動(dòng)程序:

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級(jí)間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇4

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí),讓幼兒度過自己快樂的`節(jié)日,我園特在20年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

5月31日上午9:00——11:30

二、參加人員:

全體師生。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)

2、游園活動(dòng)(9:00——10:30)

3、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)

四、籌備活動(dòng)分工:

活動(dòng)總策劃:

活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道:

準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品:

五、游園活動(dòng)內(nèi)容

1、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品。

2、沙畫——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾——負(fù)責(zé)人:托班教師; 地點(diǎn):小托班

規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班

規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球——負(fù)責(zé)人:小一班教師; 地點(diǎn):小一班

規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對(duì)方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

7、猜謎語——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班

規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

8、兩人三足——負(fù)責(zé)人:小一班教師; 地點(diǎn):小一班

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品。

9、誰的力量大——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人:小一班教師;地點(diǎn):小一班

規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

11、吹球過杯——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,即獲勝。

12、摸禮物——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的`禮物就屬于自己。

13、釣魚——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品

14、小小投球手——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

15、打泡泡——負(fù)責(zé)人:小二班教師;地點(diǎn):小二班

規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈—— 負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班。

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

19、電動(dòng)玩具——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

21、投球游戲——負(fù)責(zé)人;中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個(gè)投球,一個(gè)接球。

22、魔方——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時(shí)間內(nèi),變出新造型。

23、打保齡球——負(fù)責(zé)人:中一班教師;地點(diǎn):中一班

規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

24、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

25、走迷宮——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

26、搶椅子——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友,得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

27、投籃——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

28、車輪滾——負(fù)責(zé)人:中二班教師;地點(diǎn):中二班

規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人,中途掉下的人出局。

32、身體傳物——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人,中途掉下的出局。

33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人:大班教師;地點(diǎn):大班

規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰的時(shí)間長誰獲勝。

注:

1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。

2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇5

一年一度的兒童節(jié)對(duì)小孩子來說是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的.環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20__年5月26日至201年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

幼兒故事、童話劇表演賽:

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇6

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過"六一"的節(jié)目表演與成果具體展示給大家,要有"人沒我有,人有我優(yōu)"的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),以達(dá)到宣傳本園的效果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、宣傳口號(hào):

幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、噴繪、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目

(2)通過幼兒體操的展示,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力

(3)通過繪畫比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

(4)通過識(shí)字展示,讓幼兒體會(huì)到成功的喜悅。

3、準(zhǔn)備場地,提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本校全體教師和積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20__年6月1日。

3、對(duì)象:全體教師和幼兒。

(二)系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒故事、舞蹈表演、繪畫比賽、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行

1、幼兒故事、舞蹈表演

(1)目的:通過參加幼兒舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力

2、繪畫比賽

(1)目的:通過開展繪畫比賽,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)動(dòng)手的好習(xí)慣,;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

3、識(shí)字展示

(1)活動(dòng)目的:讓幼兒在玩中將所學(xué)的字展示出來,于是我們將幼兒園的識(shí)字作為游戲展示會(huì)表現(xiàn)給大家。比如"找朋友的游戲"、"指字卡的游戲"等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

4、幼兒體操

目的:培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、x做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月x日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月x日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月x日:“二幼之星”比賽;

5月x日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的.問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)目的:

1. 通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2. 增進(jìn)親子感情

3. 讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式:

1、充分利用園所資源,將班級(jí)、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放,可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

1、教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

2、 游戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》

a) 《猜謎語》

材料準(zhǔn)備: 幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動(dòng)物等);

游戲操作:教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長仔細(xì)看一遍,家長用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?,寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項(xiàng):準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

b) 《釣魚》

材料準(zhǔn)備:魚竿(自制玩教具),單詞卡片

材料操作:魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作:家長和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

注意事項(xiàng):可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

c) 《套圈》

材料準(zhǔn)備:塑料圈或紙圈,單詞卡片

游戲操作:以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項(xiàng):可一組一組進(jìn)行,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d) 《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)準(zhǔn)備:選取合適的場地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作:幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。

e) 《摘快樂》

材料準(zhǔn)備:氣球,糖果、貼紙等小禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備:選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作:幼兒在家長的幫助下,摘取屬于自己的`六一快樂果實(shí)。

這是x幼兒園寶貝真正意義上在x教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的x幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的`“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶祝活動(dòng)總體要求是簡單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(X、X、X)

3、校園文化布置—橫幅、評(píng)委席、彩旗。(X、X、X)

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(X、X、X)

5、后勤保障。(X)

6、獎(jiǎng)品書寫。(X)

7、攝影。(X)

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(X、X、X)

三、時(shí)間安排

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)X老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?dòng)。(7:30—11:00)

四、主要活動(dòng)設(shè)想

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動(dòng)。

(1)開展班級(jí)卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

(1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運(yùn)人:3—5年級(jí)(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3—5年級(jí),男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看《西游記》

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門口。

五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

裁判長:X(起點(diǎn))、X(終點(diǎn))

裁判員:X、X、X、X、X、X

六、卡拉OK比賽評(píng)委

組長:X

組員:X、X、X、X、X、X

七、大門值勤:王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生:__

九、注意事項(xiàng)

1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、將文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

十、備注

1、中午播放自愿參加,但要保持會(huì)場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇10

國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:

一、目的:

通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。

二、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日晚上8:00。

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像:吳瑞。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺(tái)裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;

2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

3、節(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個(gè)家長人手一份節(jié)目單;

4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

6、安全工作:為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,保安要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂的節(jié)日;

7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔(dān)任,主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;

8、串詞編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡;

9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫妝;

10、邀請(qǐng)嘉賓:為壯大本次活動(dòng)聲勢,特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

希望通過文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個(gè)開心難忘的六一,能使孩子在舞臺(tái)上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動(dòng)能與社會(huì)、家長之間獲得更多的交流。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇11

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

2、幼兒通過參加時(shí)裝秀的表演,感受“六一”兒童節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒能大膽表現(xiàn)、大方、活潑開朗的性格。進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活帶來的快樂。

3、通過自助餐活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)在用餐時(shí)等待、謙讓,養(yǎng)成文明用餐的行為習(xí)慣,使幼兒的自己服務(wù)能力在活動(dòng)中不斷提高,同時(shí)也體驗(yàn)到自助午餐的自主和快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、“我型、我秀”幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)(上午9:00—10:30)以級(jí)組為單位進(jìn)行。

9:00-9:30

9:30-10:00

10:00—10:30

2、幼兒美味自助餐

3、班級(jí)六一主題活動(dòng)(3:40——4:00)

4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(4:10—4:30)

5、派發(fā)幼兒園的禮物4:30—5:30

三、人員安排

保健醫(yī)生:負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。

各班人員:組織實(shí)施好當(dāng)天的時(shí)裝秀展示活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及禮物分享等活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒于活動(dòng)前自行購買(或制作)好交換的禮物。(要求:精美、有意義)

2、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境。

3、幼兒自助餐的禮儀常規(guī)培養(yǎng)。

4、幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備一份六一小禮物。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇12

活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào):

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

2.宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)。

2.各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以 "玩游戲"、 "擊鼓傳花進(jìn)行表演"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

A、玩游戲

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動(dòng)。

(3)活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把"鼻子"貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

活動(dòng)二:搶椅子、游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

活動(dòng)三:快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

活動(dòng)四:看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

(三)評(píng)獎(jiǎng)分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇13

活動(dòng)時(shí)間:

1、20__年5月31日星期天

上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

下午:2:00—5:30文藝匯演

2、20__年6月1日舉行慶?!傲弧被顒?dòng)

活動(dòng)地點(diǎn):中心小學(xué)操場。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)

總負(fù)責(zé)人:

評(píng)委:

以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的'。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

節(jié)目形式:

①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

主持人:

(三)“六一”活動(dòng)(6月1日上午:8:00—11:30)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(副校長講話)

2、少先隊(duì)活動(dòng):

①發(fā)展一批新隊(duì)員,壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員:各中隊(duì)4名。

3、x(負(fù)責(zé))

主持人:

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

(除后勤外,每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng))

活動(dòng)要求:

(1)、認(rèn)真組織,注意安全;

(2)、面向全體,關(guān)注個(gè)別;

(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律;

(4)、通力合作,及時(shí)總結(jié);

(5)、學(xué)?;顒?dòng)并邀請(qǐng)家長參與。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇14

一、活動(dòng)目標(biāo)

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂,讓孩子們?cè)诳鞓分猩?,在快樂中成長。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題:夢幻童年,放飛夢想

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。

(2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準(zhǔn)備彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。

6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間:20__年6月1日

2、地點(diǎn):寄堡小學(xué)西操場

五、活動(dòng)流程

(一)主持人:致開場詞

(二)入場式:彩旗隊(duì)按大、中、小班順序入場

(三)請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(四)“夢幻童年放飛夢想”20__年利國三幼六一節(jié)目單

六、注意事項(xiàng)

1、"六一"專場當(dāng)天上午不上課,各班級(jí)、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照?qǐng)@部"六一"專場確定時(shí)間進(jìn)場對(duì)號(hào)入座,各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

2、活動(dòng)中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級(jí)訂購。

3、觀看家長按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會(huì)場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

快樂六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇15

一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,主要是以兒童為演員,家長為觀眾,幼兒演、家長看的形式,時(shí)間有限,每個(gè)班2—3個(gè)參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間長達(dá)一個(gè)月,孩子很辛苦。讓孩子成為活動(dòng)主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程,讓家長感受兒童本真的過程。

活動(dòng)主題:

快樂成長放飛夢想

活動(dòng)時(shí)間:

6月1日

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、策劃活動(dòng)安排(活動(dòng)內(nèi)容所需物資場地布置)

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

4、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝,道具

活動(dòng)地點(diǎn):

夢想幼兒園操場

活動(dòng)對(duì)象:

全園教師,全體幼兒和家長(小區(qū)家長及幼兒)

節(jié)目名單:

1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

2、(大班合唱)小毛驢

3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

4、(女生舞蹈)金孔雀

5、(全體舞蹈)彩虹的約定

6、(全體大合唱)歌聲與微笑

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