中小學(xué)生需要在畢業(yè)典禮中感受到學(xué)校和教師對他們無微不至的關(guān)懷，畢業(yè)儀式大家想舉辦什么樣的活動呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案15篇（精選），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇1）

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20__年6月x日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

一、活動主題：

回憶成長感恩

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

報告廳

四、參加人員：

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）

五、準備工作：

視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程

【回憶篇】

（開場舞《goodboy》六4班）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

合：大家好！

1：歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；

2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

（播放__校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；

1：在__的校園里，我們編織著五彩的夢幻；

2：在__的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的.源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長致詞）

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學(xué)們，社會是____的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。）

1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）

（在音樂和送祝福中，主持人道別）

1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以__為榮！明天，__以我們?yōu)闃s！

2：20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇2）

一、活動主題

遇見舊日時光，延續(xù)青春印記

二、活動時間

20__年6月

三、參加對象

20__級全體學(xué)生

四、組織機構(gòu)

主辦單位：校團委

承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會

五、活動內(nèi)容

1.“以物換物，感恩回饋”

活動時間：20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。

參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。

2.“小集市，大驚喜”

活動時間：20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義：為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。

參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

3.“攜手愛心，情系山區(qū)”

活動時間：20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義：為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。

參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。

4.青春“照”集令

活動時間：20__年6月

活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數(shù)碼文件；文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。

5.“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

活動時間：20__年6月

活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標。

參與方式：各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進行推送。

6.未說出口的一句話

活動時間：20__年6月

活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。

參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領(lǐng)取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或?qū)W生），如若寫給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進行收藏。

六、活動要求

1.參與人員必須是本校20__級畢業(yè)生。

2.參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。

3.活動期間必須聽從工作人員安排。

4.捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。

5.畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。

七、相關(guān)事宜

1.各學(xué)生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18:00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。

2.參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至__

3.各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負責(zé)人于20__年6月13日18:00之前將負責(zé)人信息發(fā)送__

4.各學(xué)生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息（各學(xué)生分會各推一名），于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至__

注：未盡事宜請與負責(zé)人聯(lián)系。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇3）

時間：

x月x日下午。

地點：

學(xué)?；@球場。

活動主題：

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長代表__人。

主持：

__、__。

準備：

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設(shè)備。

程序：

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》）。

4、學(xué)生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》）。

5、老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝）。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》。）

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。（配樂《送別》。）

10、校長講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻歌：《感恩的心》。

13、活動結(jié)束。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇4）

一、主題

深情獻母校

二、活動目的和意義

一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠的回憶。但學(xué)校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過這次活動來表達對母校，對老師的感恩之情！

三、活動時間和地點

20__年__月__日，多功能廳

四、活動形式及內(nèi)容

形式：結(jié)合隊活動的聯(lián)歡會。

內(nèi)容：結(jié)合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂演奏等聯(lián)歡節(jié)目。

五、參與人員

參與者：六年級全體師生，部分家長和校領(lǐng)導(dǎo)。

主持人：__

六、準備工作：各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術(shù)支撐、會場布置（橫幅等）

七、活動流程

（一）隊儀式

1、大隊長（王軼群）：各中隊報告人數(shù)（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊應(yīng)到__人，實到__人，報告完畢……

2、大隊長報告人數(shù)：報告輔導(dǎo)員，六年級六個中隊應(yīng)到__人，實到__人?！吧钋楂I母校”主題隊會已準備就緒，請輔導(dǎo)員老師批準隊會開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許隊會開始，并預(yù)祝本次隊會圓滿成功。

3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。

4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯(lián)歡會策劃書。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）

5、大隊長：下面，我宣布“深情獻母?！敝黝}隊會開始。

（二）聯(lián)歡會程序

開場：

（男）：尊敬的各位家長

（女）：親愛的老師們，同學(xué)們

（合）：大家下午好！

（女）：很高興我們相聚在“深情獻母?！钡闹黝}聯(lián)歡會上。我是王軼群

（男）：我是傅銀濤。

（女）：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過了最美好的時光——童年，這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

（男）：是啊，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。

（合）：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采?。ü恼疲?/p>

展開：

1、六（5）班詩朗誦

（男）：我們是六年級學(xué)生，即將畢業(yè)，踏入初中校門。

（女）：我們是齊小學(xué)子，時時爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。

（男）：我們是中華好少年，認真學(xué)習(xí)，勇于拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動報效祖國。

（合）：下面請欣賞六（5）班詩歌朗誦。

2、六（2）班米悅迪古箏彈奏

（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進取。我們是奔流的溪水，快樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來聆聽六（2）班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎

3、六（2）班

（男）：感謝米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學(xué)精心編排的節(jié)目。有請

4、六（1）班集體詩朗誦

（女）：感謝六（2）班同學(xué)的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦

5、六（4）班李征儒演唱

（男）：我們努力嚴肅，探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑，做快樂的云中天使。請聽六（4）班李征儒為大家?guī)淼母枨?，歡迎

6、游戲：一反常態(tài)

謝謝李征儒給大家?guī)淼母枨?。下面，我們穿插一個小游戲。游戲很簡單，叫做“一反常態(tài)”。

先把規(guī)則說一下，游戲主要分兩塊內(nèi)容：第一塊內(nèi)容叫“對著干”，比如我說前進一步，你就要倒退一步，我說舉左手，你就要舉右手；

第二塊內(nèi)容是“反著說”，把我說的內(nèi)容反過來說，比如我說“畢業(yè)”，你就得說“業(yè)畢”，我說“齊賢”，你就說“賢齊”。（引導(dǎo)全體說）好，誰愿意上來參與游戲，最后勝出的三名有小禮物噢?。▌訂T家長學(xué)生教師大約總共20人）

規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，“對著干”時排一排，同時做，出錯的同學(xué)罰下，“反著說”時起先同時說，到最后比較難還剩四五個人時可以個別說）

參考指令：向左轉(zhuǎn)；向后轉(zhuǎn)；向右轉(zhuǎn)；舉左手；抬右腳

參考說詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學(xué)習(xí)；愛我中華；羊山公園；我們畢業(yè)了；讀書破萬卷；一日之計在于晨。

好，緊張而有趣的游戲到此告一段落，我們繼續(xù)下面的節(jié)目。

7、六（4）班詩朗誦

（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢想而勇敢、堅強、執(zhí)著。下面請聽六（4）班詩朗誦。

8、六（6）班吳文獨舞

（男）：放飛夢想，追逐精彩。我們是執(zhí)著尋夢的青年，我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家?guī)淼奈璧浮?/p>

9、教師詩歌朗誦

（女）：同學(xué)們，在我們即將離開母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們說，在這里，他們把送給大家，希望我們在未來的人生道路上，積極樂觀，勇于開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）

10、六（5）班徐佳銘演唱

（男）：我們會牢牢記住老師的教誨，積極地面對以后的學(xué)習(xí)和生活，做勇敢的水手，搏擊風(fēng)浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂，希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家?guī)淼母枨?/p>

11、六（2）班集體唱歌跳舞

（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的旅途里，我們會迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家?guī)淼氖终Z舞，大家歡迎。

12、游戲：運氣球

規(guī)則：背靠背運氣球，分學(xué)生老師組合，家長學(xué)生組合（背景音樂）

13、許校長演唱

（男）：游戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長，他為大家?guī)淼氖歉枨?，歡迎（講話）

（送花）

14、六（5）班應(yīng)晨陽小提琴

（女）：我們一定謹記許校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得很高很遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應(yīng)晨陽，他帶給大家的是a小調(diào)協(xié)奏曲。掌聲歡迎

15、六（3）班詩朗誦

（男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學(xué)，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b，歡迎

16、六（2）班韓君怡獨舞

（女）：六年，很漫長，也很短促。六年里，我們有過哭泣有過微笑，同學(xué)間有過誤解有過友誼，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進時間的籮筐里，放進六年的記憶里。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家?guī)淼奈璧?，歡迎

17、六（6）班詩朗誦

（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉(zhuǎn)頭，已到了最后一個節(jié)目。再一個月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學(xué)，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b

收尾：

（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫依戀，什么叫不舍。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。

（女）：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學(xué)生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”

（男）：“天高必將任鳥飛”

（女）：讓我們一起期待，

（合）：明天會更好！

（女）：感謝你，我最親愛的母校！

（男）：感謝你們，我最敬愛的老師！

（合）：請相信我們，我們一定不辜負你們的期望，一定牢記教誨，爭取在小學(xué)最后階段取得更大進步，爭取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績！

（三）隊儀式

1、輔導(dǎo)員講話、呼號

大隊長：下面請輔導(dǎo)員老師講話

輔導(dǎo)員：……

輔導(dǎo)員：呼號，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

學(xué)生：時刻準備著。

2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐

3、大隊長：我宣布“神情獻母?！敝黝}畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

（各班有序退場）

注意事項：進場紀律、座位安排細節(jié)、候臺、音樂提前整理、中間段個人和團體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學(xué)生溝通流程、輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾、個別節(jié)目自備揚聲器、中隊長報數(shù)彩排，旗手踩臺路線，隊歌教學(xué)強化、班集體性質(zhì)節(jié)目上臺紀律強化，隊形安排，場地通風(fēng)問題、橫幅、氣球，服裝化妝，節(jié)目19服裝秀各班配合，退場秩序注意事項、善后工作。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇5）

一、活動目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

__區(qū)潘家小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

三、時間：

7月9日8：00

四、地點：

學(xué)校報告廳

五、參加人員：

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生

六、活動議程

1、校長致辭。（不超過3分鐘）

2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》

3、班主任寄語：陸品玉老師。

4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡

5、學(xué)生代表發(fā)言：六（4）翁文博。

6、六（1）英語短劇《新守株待兔》

7、表彰。

（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

9、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項

1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江華胡宇軒；指導(dǎo)：吳文明。

4、攝影、新聞：周黎洪李永清。

5、音響：吳文明。

6、各班提前5分鐘到達指定地點。

7、后勤準備：陳政新。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇6）

一、活動背景

畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

二、活動目的

這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。

三、活動名稱

“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片

四、活動時間

5月20日至5月27日

五、活動地點

湖大北校區(qū)

六、組織單位

金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部

七、活動對象

北校區(qū)全體學(xué)生

八、活動流程

1、活動宣傳

（1）活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻

（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布

（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報

（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳

2、主題活動一“期待你的愛”

5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學(xué)們已經(jīng)

寫好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字數(shù)不限，內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“__同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。

3、主題活動二“我也致青春”

從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

4、主題活動三“繪出我人生”

這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設(shè)計活動，紙張大小A4，可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示，5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

九、活動預(yù)算

1、視頻拍攝20元

2、海報制作30元

合計：50元

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇7）

一、主題：

感恩母校、放飛夢想

二、時間：

6月18日下午8點30分

三、地點：

音樂室

四、邀請嘉賓：

校長

五、參加人員：

六年級班主任、六年級全體學(xué)生。

六、活動準備：

1、主持人：六(2)班兩學(xué)生

2、布置會場：布置主席臺

七、活動的目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學(xué)生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?

7、活動結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活動結(jié)束

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇8）

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話）

（2）家長的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇9）

一、活動目的：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

二、主題

三、時間

四、地點：架空層小舞臺

五、參加人員：六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動準備：

1、主持人：王印 寧丹

2、音響調(diào)試：__ 攝影攝像：__

3、制作畢業(yè)感恩板-----__

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----__

5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----__

6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

七、活動流程：

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語，典禮開始。

2.各班節(jié)目演出

3. 老師寄語

4. 學(xué)生代表發(fā)言

5. 學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》，

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇10）

一、活動目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進行一次感恩的，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：

__區(qū)潘家小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

三、時間：

7月9日8：00

四、地點：

學(xué)校廳

五、參加人員：

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生

六、活動議程

1、校長致辭。(不超過3分鐘)

2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢》

3、班主任寄語：陸品玉老師。

4、器樂聯(lián)奏：六(3)楊智元和馬欣怡

5、學(xué)生代表發(fā)言：六(4)翁文博。

6、六(1)英語短劇《新守株待兔》

7、表彰。

(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

(3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》

9、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項

1、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江華胡宇軒;指導(dǎo)：吳文明。

4、攝影、新聞：周黎洪李永清。

5、音響：吳文明。

6、各班提前5分鐘到達指定地點。

7、后勤準備：陳政新。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇11）

一、畢業(yè)典禮儀式及安排

（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

（二）地點：學(xué)校體藝中心。

（三）時間：__月__日晚上__

（四）主持人：王__

（五）流程安排：

1、主題：回首、收獲、感恩、起航——__小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。

會場布置：

（1）整體氛圍布置（主要負責(zé)教師：周__）

（2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負責(zé)教師：__、__）

（3）桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責(zé)教師：吳__）

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長致辭；

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）

__班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責(zé)教師：林__）

__班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責(zé)教師：郁__）

__班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責(zé)教師：陳__）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責(zé)教師：葉__、殷__）

（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；

（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；

（4）真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別），并向?qū)W校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責(zé)教師：__）

（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌。（主要負責(zé)教師：丁__）

二、階段性工作

1、__月__召開會議確定方案。

2、__月__日——__月__日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話）

3、__月__日——__月__日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、__月__日——__月__日，彩排。會場背景布置。

5、__月__日晚，畢業(yè)典禮。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇12）

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：

感恩母?！し棚w理想

活動時間：

20__年6月21日上午9：00（遇雨順延）

活動地點：

五星中心小學(xué)籃球場

領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：徐德清

成員：部門負責(zé)人、六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會務(wù)組：王浩、汪莉

宣傳組：徐德平、許小宣

主持人：陸家輝、李蕾

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2、升旗、隊旗交接。

3、校長致辭。

4、學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻花。

5、教師代表發(fā)言。

6、嘉賓代表發(fā)言。

7、畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8、校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9、畢業(yè)生贈言。

10、宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇13）

一、活動背景意義：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負責(zé)）

6、選拔好主持人（林雪眉負責(zé)）

7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》

（2）林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學(xué)生獻上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。

（3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇14）

一、主題：

告別母校 師恩難忘放飛理想

二、時間：

7月2日上午8點30分

三、地點：

多媒體教室

四、邀請嘉賓：

校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五、參加人員：

六年級任課教師和學(xué)生

六、活動的目的：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”__中心小學(xué)20__年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。”

趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的'四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學(xué)們給老師獻花。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結(jié)束

小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)

小學(xué)生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇15）

主題：

感恩母校情胸懷未來夢

時間：

20__年7月9日

地點：

學(xué)校操場

參加人員：

校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課教師，學(xué)生家長及學(xué)生

活動準備：

背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

活動過程：

(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好。鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20__屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結(jié)束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。

(二)欣賞視頻

主持人：同學(xué)們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

(三)典禮開始，校長講話

主持人：同學(xué)們，今天是你們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天你們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮，迎來你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

主持人：同學(xué)們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

同學(xué)們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎!

(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》

主持人：王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學(xué)們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優(yōu)秀家長代表王冰同學(xué)的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎!

(六)教師寄語

主持人：感謝王冰同學(xué)家長的精彩發(fā)言，同學(xué)們，六年來，你們學(xué)到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的`教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!

(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

主持人：同學(xué)們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學(xué)們，老師的愛像雨露，如春風(fēng)化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學(xué)代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學(xué)們，下面請六年級科任老師們上臺，同學(xué)代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。

(八)集體合唱《謝謝你》

主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學(xué)子揚起遠航的風(fēng)帆，親愛的同學(xué)們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。

(九)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)

主持人：同學(xué)們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學(xué)生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。

(十)宣布活動結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

主持人：同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現(xiàn)眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園。希望同學(xué)們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能?；啬感？纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝同學(xué)們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長朋友們，我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序進入教室，進行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié)，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。