校園防溺水活動教育方案
如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。防溺水方案有哪些呢？下面給大家分享一些關(guān)于校園防溺水活動教育方案2024年（精選15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
校園防溺水活動教育方案（精選篇1）
夏季是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。為防止產(chǎn)生學(xué)生溺水死亡事件，保證學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、縣有關(guān)會議精神和教基一司函【20__】21號文，現(xiàn)就進(jìn)一步加強劉莊轄區(qū)內(nèi)小學(xué)幼兒園防溺水安全工作制定本工作方案：
一、高度重視，進(jìn)一步增強做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。
性命關(guān)天，生命高于一切。各校要從政治的高度，充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，并采取有用步伐，嚴(yán)防此類事故產(chǎn)生。
二、防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、強化教育，進(jìn)一步夯實學(xué)校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作。
各學(xué)校要立即行動，充分繼續(xù)落實如下活動，即上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會，要求學(xué)生寫一篇安全內(nèi)容的.作文，致學(xué)生家長一封，開展一次安全專項家訪，組織一次安全知識競賽，在學(xué)校懸掛安全標(biāo)語，開展一次安全演練。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高學(xué)生＂珍愛生命、預(yù)防溺水＂的意識。各校要在放暑假前，通過班會、校會等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全辦法、無救護(hù)職員的水域游玩或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的產(chǎn)生。各校均要向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，并取回由學(xué)生家長簽名的回執(zhí)，學(xué)校存檔。
四、嚴(yán)密防范，進(jìn)一步消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
各校對轄區(qū)內(nèi)所有的水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；暑期各校要協(xié)同村委會要聘請一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時段進(jìn)行巡護(hù)，對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時予以制止。
五、各方聯(lián)動，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作。
夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時段。因此各學(xué)校要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動員全社會都來關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。各學(xué)校暑假開始立即組織教師逐戶進(jìn)行家訪，做到每生必到，一戶不漏。加強與家長的聯(lián)系與溝通，取得家長的支持與配合，增強家長的安全意識，使家長在上放學(xué)路上及節(jié)假日、考試等脫離學(xué)校和教師監(jiān)管時段，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，對孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
六、加強督查，進(jìn)一步落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。
各校負(fù)責(zé)人要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。中心校將在期末結(jié)合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成學(xué)生溺水責(zé)任事故的，堅決追究校長及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
七、快速反應(yīng)，進(jìn)一步落實信息報告制度。
產(chǎn)生學(xué)生溺水事故，各學(xué)校要在第一時間放置職員立即趕赴現(xiàn)場，實施營救，處理善后事宜。同時要在第一時間敷陳政府、瞞報造成嚴(yán)重后果的，將舉行嚴(yán)肅查處。
八、嚴(yán)格責(zé)任，進(jìn)一步抓好防溺水安全管理制度的落實。
各學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責(zé)任制，以制度明確學(xué)校各個崗位的安全職責(zé)，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。
校園防溺水活動教育方案（精選篇2）
為貫徹落實教體局、中心校預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。
一、工作思路
認(rèn)真貫徹落實教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;加大工作力度，落實各項措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)
深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。
三、主要工作措施
(一)落實安全管理責(zé)任
落實工作責(zé)任制。要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一個年級、落實到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生。
落實監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各班要加強未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳，通過家訪、致家長一封信、召開家長會、將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。
(二)強化預(yù)防溺水安全教育
學(xué)校要積極營造防溺水活動的宣傳氛圍。利用多種形式進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生牢固樹立憂患意識。
（一）嚴(yán)格落實做細(xì)防溺水“五有、“六個一、六不”等規(guī)定動作和要求。
1、是落實“五有”規(guī)定動作，集中做好宣傳活動。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標(biāo)語（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的.防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學(xué)前有播放防溺水安全教育提示語音；有防溺水工作專項臺賬；有防溺水安全教育校訊通（微信）發(fā)送記錄。
2、是開展“六個一”活動，深化教育效果。即：一次主題班（團(tuán)、隊）會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書、一次防溺水課外作業(yè)和一份學(xué)生承諾書。
3、是學(xué)生對防溺水“六不”內(nèi)容：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會求助、報警方法，入心入腦。不斷增強學(xué)生安全觀念和風(fēng)險意識。
4、是每位教師務(wù)必堅持利用課上一分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全提醒。
（二）強化督導(dǎo)檢查，堅決落實五個100%。
學(xué)校確保做到五個100%，即：《致中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放100%；學(xué)校和家長提醒溝通100%；回執(zhí)簽字回收并學(xué)校統(tǒng)一保管100%；對學(xué)校檢查100%；學(xué)校開展安全常識教育和警示活動100%。
（三）加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。
各班要充分利用“網(wǎng)站、微信平臺、微信群、樂教樂學(xué)”等做好防溺水宣傳教育。
三、要家校聯(lián)動，立即組織一次家校聯(lián)通對接
家長履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)是減少學(xué)生溺水事故發(fā)生不可或缺的重要一環(huán)。各學(xué)校要迅速通過家庭訪問、家長會、打電話、發(fā)放明白紙等形式與學(xué)生及家長進(jìn)行聯(lián)通對接。家校對接要做到全覆蓋，聯(lián)系到每一名學(xué)生家長或法定監(jiān)護(hù)人，對畢業(yè)生學(xué)校也要通過各種途徑進(jìn)行一次對接，提醒家長履行管理教育職責(zé)，做到不漏“一生一長”。要特別提醒家長或法定監(jiān)護(hù)人充分履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強對子女的安全教育和監(jiān)管，強化學(xué)生家長或法定監(jiān)護(hù)人的安全觀念和風(fēng)險意識，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生
四、要協(xié)調(diào)聯(lián)動，立即開展溺水隱患排查治理
學(xué)校要加強和村委會的溝通協(xié)調(diào)，把招生輻射村的大坑、上下學(xué)沿途的大坑進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果告知家長和學(xué)生，要遠(yuǎn)離這些危險區(qū)域，并將這些危險區(qū)域統(tǒng)計（含村名、大坑的長寬等）基本情況本周五下午上報中心校。要切實落實好各項安全防范措施，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，做到防患于未然。
校園防溺水活動教育方案（精選篇3）
活動名稱：
防溺水
活動目標(biāo)：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識，懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動準(zhǔn)備：
圖片、故事、實物救生圈
活動重點：
培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
活動難點：
為本次活動做一個宣傳
開始部分：
聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片，原來他掉進(jìn)水里不會游泳
基礎(chǔ)部分：
1.老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請幼兒復(fù)述所學(xué)知識，檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救，應(yīng)該借助外來的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時候我們的安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。
9.實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會沉
活動延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺
活動結(jié)束：
小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以。
校園防溺水活動教育方案（精選篇4）
活動目的：
1、提高安全防范意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、學(xué)習(xí)自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。
4、感悟生命的可貴，學(xué)會珍愛生命。
活動準(zhǔn)備：
幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關(guān)安全知識。
活動過程：
一、新聞播報3分鐘
主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)的班會課――珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的都是會游泳的?！边@到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！
2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。
3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：
溺水的主要原因有：
①不會游泳；
②游泳時間過長，疲勞過度；
③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病；
④盲目游入深水漩渦。
主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關(guān)系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！
4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：
（1）未經(jīng)家長、教師同意不去；
（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
校園防溺水活動教育方案（精選篇5）
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、 幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣，提高辨別是非能力。
3、 增加自救常識，學(xué)會自救方法。感悟生命的珍貴。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
人，應(yīng)該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
二、活動過程
（一） 交通安全
1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？
2.教師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護(hù)欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
3、課堂總結(jié)
同學(xué)們小結(jié)；通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？ 同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
（二）防溺水
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。
四、小結(jié)：
游戲是快樂的，危險是恐怖的`。通過這一次快樂的小游戲，請大家記?。喝说纳挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！
請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。
校園防溺水活動教育方案（精選篇6）
活動目的
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
活動重難點
重點：溺水安全自救與預(yù)防措施。
難點：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。
活動準(zhǔn)備：
收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
活動形式：
多媒體教學(xué)。
活動時間：
20__年5月12日
活動地點：
四二班教室
活動主持人：
班主任
活動過程：
一、談話引入
同學(xué)們，你們好!今天這節(jié)班會課我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。小學(xué)生是祖國的明天，民族的`希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預(yù)防呢?
二、防溺水知識講解
1、講解防溺水的知識要點。
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、列舉溺水原因：①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的'腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
4、同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說————-怎樣珍惜每一天?
三、同學(xué)討論
這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?
四、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好!
校園防溺水活動教育方案（精選篇7）
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
（一）防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
（二）應(yīng)急處置工作小組
1、指揮組
組長：
成員：
職責(zé)：發(fā)生緊急情況立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的指揮協(xié)調(diào)等工作，冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導(dǎo)向。
2、宣傳教育組
組長：
成員：
宣傳教育組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
3、現(xiàn)場處置組
組長：
成員：
現(xiàn)場處置組職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助?，F(xiàn)場警戒、維持好現(xiàn)場，禁止非專業(yè)應(yīng)急人員進(jìn)入現(xiàn)場，做好交通管理工作。
4、事故調(diào)查組
組長：
成員：
事故調(diào)查組職責(zé)：協(xié)助公安對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
成員：
職責(zé)：嚴(yán)格履行事故報告制度，及時向上級有關(guān)部門報告情況，做到30分鐘內(nèi)電話口頭報告，2小時內(nèi)簡要書面報告，將上級指令及時傳達(dá)到下級。
6、善后處置組
組長：
成員：
善后處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、防溺水安全預(yù)防措施
（一）加大宣傳教育力度
1、學(xué)校、年級、各班級通過升旗儀式、主題班會、預(yù)防溺水集中教育簽名等活動對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進(jìn)行簡單的處理，強調(diào)“關(guān)注生命，安全第一”。
2、通過學(xué)校安全平臺學(xué)習(xí)、防溺水專欄、黑板報，觀看防溺水警示教育視頻、張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
3、向家長發(fā)放“致家長一封信”、防溺水安全承諾書等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確防溺水工作要求，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
4、周末和假期期間要利用QQ、微信、班級群等現(xiàn)代通訊手段，及時提醒家長依法承擔(dān)對孩子的`安全監(jiān)管職責(zé)，反復(fù)告誡孩子不能私自到河流、湖泊、水庫、池塘等水域游泳嬉水，切實加強學(xué)生預(yù)防溺水教育和監(jiān)管，堅決杜絕發(fā)生學(xué)生溺水安全事故。
5、任課教師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清點學(xué)生，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
（二）加大督促檢查力度
1、加大督查力度。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請假條，以及值班人員簽字方可出校，學(xué)校要求所有請假學(xué)生原則上必須由家長到校接送，確保學(xué)生在離校安全。
2、學(xué)校應(yīng)積極配合周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學(xué)生防溺水安全意識。
3、如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
4、如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，并立即向?qū)W校報告。
5、促進(jìn)家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應(yīng)急處置措施
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報市。
4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。
6、針對突發(fā)事件產(chǎn)生的輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關(guān)處室或部門會商解決對策，及時做好與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體溝通工作，在第一時間內(nèi)發(fā)出學(xué)校聲音，有效引導(dǎo)輿論，最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。
四、后期處置
1、針對發(fā)生溺水事件，要舉一反三總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對應(yīng)急處置工作中的成功經(jīng)驗以及暴露出來的問題，進(jìn)一步修改完善相關(guān)方案。
2、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗，誰負(fù)責(zé)“盡職免責(zé)、失職追責(zé)”的原則，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分和其他處理，構(gòu)成犯罪的，將移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。
校園防溺水活動教育方案（精選篇8）
一、高度重視預(yù)防學(xué)生溺水事故工作。
開展預(yù)防溺水事故的安全教育專題活動，進(jìn)行預(yù)防溺水事故警示教育。進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，做好學(xué)生防溺水的安全意識、安全知識和自護(hù)自救技能教育，確保的身體健康和生命安全。
二、切實開展學(xué)生防溺水專題教育。
各班要落實預(yù)防溺水事故的安全教育制度，通過晨會、 “課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤、開展主題班隊會等多種途徑和方式，在每月份組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動。
各班主任做到把每天的安全教育內(nèi)容及時記載在班主任工作手冊中，預(yù)防溺水事故的.主題班隊會要有計劃、有內(nèi)容、有形式。并按時上交學(xué)校存檔。
明確規(guī)定：學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過家長同意，并且要有會游泳、負(fù)責(zé)任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。
明確要：：學(xué)生不得擅自下水游泳，不得私自結(jié)伴去游泳，不得在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。
活動要求：每位學(xué)生畫一幅創(chuàng)作畫，學(xué)校同時出一期水上安全教育專題宣傳窗。
三、做好對學(xué)生家長的防溺水宣傳教育。
要充分利用“家長會” 、 “家訪”等等途徑，通過印發(fā)《防溺水—致家長的一份信》、給家長打電話和微信等形式，及時提醒和教育幼兒家長做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識；要求家長特別注意“雙休日” 、 “節(jié)假日”期間孩子的游泳安全。
四、進(jìn)一步落實安全責(zé)任制。
要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步強化安全責(zé)任制，落實好幼兒死亡事故上報制度，以及安全責(zé)任事故追究制度。
校園防溺水活動教育方案（精選篇9）
活動準(zhǔn)備：
1、視頻一個；
2、溺水圖片若干；
3、模擬溺水急救若干；
活動過程：
一、觀看圖片
老師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
三、溺水的'急救
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸
請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
校園防溺水活動教育方案（精選篇10）
活動目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
活動準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?
小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險的動作。
結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的.操作練習(xí)。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思：
幼兒防溺水活動反思 夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。 本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
校園防溺水活動教育方案（精選篇11）
活動目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
活動準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源：（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;（2）故事《小貓咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。
師：誰陪你們?nèi)サ??你們是怎么玩的?（幼兒回答）
基本部分
1.師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。（教師出示小貓咪的圖片）但是呢，小貓咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源
（2）：故事《小貓咪落水記》。
提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢?
小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
（1）在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
（2）小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
（4） 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險的動作。
結(jié)束部分：
完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。
校園防溺水活動教育方案（精選篇12）
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，初步了解溺水安全相關(guān)內(nèi)容，要求每個幼兒提高安全意識。
2、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做禁止的事。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、了解危險發(fā)生時如何自求。
活動流程：
一、引進(jìn)對話。
t：現(xiàn)在是什么季節(jié)？是的，現(xiàn)在是夏天。天氣越來越熱了。熱了怎么辦？
t：但是，有幾個孩子因為熱而悄悄地去河里和池塘洗澡。你想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么嗎？幾個孩子下河洗澡淹死了，他們再也見不到自己的.父母了。他們很可憐，老師很傷心，他們的父母也很傷心。
二、防止溺水教育。
1、幼兒討論。
t：快放暑假了。孩子們，怎樣才能不讓自己溺水呢？
2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識要點。
（1）嚴(yán)禁在河流、池塘、無蓋井邊等地玩水、游泳。不能一個人或一起釣魚、游泳、玩水。
（2）我們是幼兒園的孩子，很多同學(xué)不能游泳。如果發(fā)現(xiàn)幼兒不小心掉進(jìn)河里、水庫、池塘、井里等，我們就不能擅自進(jìn)水救出。大聲呼吁大人幫忙，或者打電話給110。
3、故事的欣賞和討論。
（1）議議：這幾個孩子違反了什么安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？
（2）我們該怎么辦？
（3）t：聽了這個故事，你有什么感覺？
三、談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)如何防止溺水事故的發(fā)生。
教學(xué)反思：
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都喜歡水，但是對于危險卻沒有太多概念，所以我設(shè)計了這次的教學(xué)活動。本次教育活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事鑒賞等完成教育目的，讓幼兒認(rèn)識到河道、水路、池塘、井、池塘、水庫中嬉水的危險，知道路上的井蓋和開放性水域沒有明顯的警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性很大小班幼兒在情景化的照片和故事中有初步的感性認(rèn)識，同時幼兒掌握了一定的溺水自助和預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教育活動就能取得預(yù)期的效果，在教育教育工作中，必須細(xì)致、常態(tài)化安全工作。
校園防溺水活動教育方案（精選篇13）
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)：
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動主題：
開展防溺水教育，加強安全管理。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：何志峰
副組長：賈志國
組員：張鵬、張道強、王振池、李振華、李延軍各及各任課老師
五、安全教育活動重點：
面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動時間：
5月20日-6月30日
七、活動安排：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
近幾年，溺水事故頻繁發(fā)生，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在夏季即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學(xué)校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
（二）切實加強防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的.防范意識。
學(xué)校通過觀看圖片錄像、國旗下講話、專題講座、開展班隊活動等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水專題教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。
本周開始至6月30日將在全校重點開展防溺水工作專項活動，要做好以下活動：
1、組織全校師生以班為單位，通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關(guān)資源，對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
2、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過國旗下講話、班級宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識；
3、少先隊發(fā)起一次防溺水活動倡議，向?qū)W生宣讀活動倡議書。
4、由安全辦賈志國老師組織一次防溺水安全教育講話
5、召開一次防溺水安全教育大會，舉行防溺水安全知識教育講座。
6、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識；
7、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的調(diào)查，建立教師巡查制度，定期對學(xué)校周圍河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
8、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時掌握情況；
9、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制，利用家校通向家長宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書，同時向家長遞發(fā)《關(guān)于游泳嬉水安全告知書》《20__年全省中小學(xué)生防溺水專題教育活動——家長學(xué)習(xí)流程告知書》，要求學(xué)生帶回相關(guān)回執(zhí)。
八、活動要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進(jìn)行集中強調(diào)教育。
一是要突出重點對象教育，對平時有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊,采取同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)督、舉報等方式，密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態(tài)，及時進(jìn)行跟蹤教育；
二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài)，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實關(guān)懷幫扶措施，增強活動針對性。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
校園防溺水活動教育方案（精選篇14）
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生)
老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的.生命——防溺水教育
2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種：
①不會游泳;
②游泳時間過長，疲勞過度;
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
④盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
5、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快
6、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天？
結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好，明天會更好!
7、作業(yè)：閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育《安全知識"如何防溺水"》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
校園防溺水活動教育方案（精選篇15）
一、活動目標(biāo)
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的`時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。