中班親子游戲活動(dòng)方案
親子游戲是交流親子感情的一個(gè)很好的途徑,而且還有助于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)育,那么要如何開(kāi)展親子活動(dòng),才能達(dá)到好的效果?有什么好的游戲可以推薦?小編為各位整理了中班親子游戲活動(dòng)方案,供各位參考。
中班親子游戲活動(dòng)方案精選篇1
1.跳跳樂(lè)
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將3-4張閃卡放在地上,間距各約半公尺,教師每念一張閃卡,幼兒就跳到該閃卡后面,跳錯(cuò)或是跳慢的幼兒要被淘汰,后留下的幼兒獲勝。
注意事項(xiàng):教師可以加快念閃卡的速度,增加游戲的刺激性。
2.老虎抓人
準(zhǔn)備用具:閃卡,老虎圖卡
游戲解析:首先將老虎圖卡和其他閃卡混合,然后教師在地上畫(huà)個(gè)長(zhǎng)方形(也可用大型呼啦圈),所有幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi),教師將自卡逐一翻給幼兒看,幼兒一一念出單字,但若翻到老虎卡,扮演老虎的教師就開(kāi)始抓人,幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。
注意事項(xiàng):若空間較小,只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可。
3.踢球游戲
準(zhǔn)備用具:軟球或是海灘球
游戲解析:將全班幼兒分成兩組,面對(duì)面排成兩排,相隔約一公尺,然后將球放在兩排的中間,要兩排瞄準(zhǔn)正對(duì)方或其他人用腳踢球,但手不可以碰到球,輪到踢球的人要說(shuō)一個(gè)今天所學(xué)的單詞。
注意事項(xiàng):也可以說(shuō)一句今天所學(xué)的新句子或是朗詩(shī)。
4.五體投地
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將全班分成兩組,每組輪流派代表上來(lái)玩,教師先將八張閃卡散放在地上,然后教師隨意念出其中一張,兩隊(duì)代表必須快速用手或腳按住正確閃卡,快用四肢蓋住司長(zhǎng)卡的人獲勝,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):閃卡不要散放得太開(kāi),以孩子的肢體伸展所及為限制。
中班親子游戲活動(dòng)方案精選篇2
1.是非椅
準(zhǔn)備用具:兩張椅子,閃卡(或是物品)
游戲解析:全班分成兩組,將兩張椅子放在臺(tái)前,一張標(biāo)示true,一張標(biāo)示false,請(qǐng)2名幼兒看教師展示的物品并聽(tīng)題目,如教師拿著一個(gè)黃色的氣球并說(shuō)“The balloon is yellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下,速度快又答對(duì)的為該組得一分。
注意事項(xiàng):這種問(wèn)題的問(wèn)法必須是肯定句。
2.站的穩(wěn)
準(zhǔn)備用具:無(wú)
游戲解析:將全班分成兩組,每組各派一個(gè)代表前來(lái),教師問(wèn)下面組員人員任意的英文問(wèn)題,答對(duì)的組可要求打錯(cuò)的組代表單腳站立,繼續(xù)答題,若繼續(xù)大錯(cuò)繼續(xù)保持單腳站立。后看誰(shuí)堅(jiān)持到后。
注意事項(xiàng):適宜中大班幼兒
3.燙手山芋
準(zhǔn)備用具:軟球
游戲解析:教師任意說(shuō)一個(gè)句子或問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,如“What day is today?”,并把球丟出去給其中一名幼兒,接到球的幼兒必須在限定時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題并問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,把球丟給下一位幼兒,逾時(shí)則被判出局。
游戲延伸:可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度,例如只需要接到球的幼兒與教師說(shuō)同樣的句子或單詞即可。
4.“誰(shuí)”不見(jiàn)了?
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:教師展示數(shù)張閃卡,讓幼兒看幾分鐘后請(qǐng)大家閉上眼睛,教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡,并將其他卡片變換位子,請(qǐng)幼兒睜開(kāi)眼睛,教師問(wèn)“What’s missing?”,說(shuō)出正確答案的幼兒即可得分。
注意事項(xiàng):若是孩子較小,可以不用變換閃卡的位子,以免太困難。
中班親子游戲活動(dòng)方案精選篇3
1.反應(yīng)游戲
準(zhǔn)備用具:手電筒
游戲解析:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開(kāi),以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩(shī)一邊繞圈),后停在一張閃卡上,先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。
注意事項(xiàng):教師給要有一定的控場(chǎng)能力并注意安全??烧?qǐng)幼兒來(lái)照單詞
2.拍拍手
準(zhǔn)備用具:無(wú)
游戲解析:教師先設(shè)定一個(gè)需要拍手的情況,例如當(dāng)看到某個(gè)單詞時(shí),或者是單教師把閃卡放到背后時(shí)。設(shè)定好后,則出示閃卡請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)單詞
游戲延伸:可以用聲音或是其他的動(dòng)作(如踏腳)來(lái)代替拍手。
在句子練習(xí)時(shí)可改為說(shuō)到句子里某個(gè)單詞時(shí)拍手?;蛘呗?tīng)教師說(shuō)句子,聽(tīng)到某個(gè)單詞拍手,教師可以改變說(shuō)句子的速度增加游戲樂(lè)趣。
3.開(kāi)火車(chē)
準(zhǔn)備用具:椅子
游戲解析:請(qǐng)幼兒站立后說(shuō)句子或單詞,單教師給予拍手或者轉(zhuǎn)頭之類的指定時(shí)幼兒需立刻坐到位置上。
注意事項(xiàng):在活動(dòng)過(guò)程中可要求幼兒邊說(shuō)邊拍手。
4.撈魚(yú)
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:請(qǐng)2名幼兒手牽手圍成一個(gè)網(wǎng),將卡片放在地板上,幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)??烧?qǐng)2組幼兒進(jìn)行比賽。
注意事項(xiàng):注意安全,避免游戲間的碰撞
中班親子游戲活動(dòng)方案精選篇4
1.彩色球
準(zhǔn)備用具:各色軟球
游戲解析:教師將球拍向幼兒并且說(shuō)一個(gè)句子或單詞,接下來(lái)拍到氣球的幼兒必須說(shuō)同樣的單詞或句子。
注意事項(xiàng):注意紀(jì)律控制,控制幼兒不能起來(lái)追跑拍氣球。
2.貓捉老鼠
準(zhǔn)備用具:貓的頭飾,閃卡
游戲解析:請(qǐng)出3-4名幼兒分別拿成不同的閃卡做老鼠,教師扮演貓,教師說(shuō)單詞,拿著指令單詞卡的幼兒需立刻蹲下,要不就被貓吃掉了。
注意延伸:可改為貓?jiān)诶鲜蠛竺孀邉?dòng),走到拿個(gè)幼兒后面,其它幼兒就說(shuō)出改幼兒手中的閃卡,例如幼兒手中拿的是A,底下的幼兒則說(shuō)“A,A,A do you like it?”教師回答,若回答的是“NO”,則繼續(xù)走動(dòng),若回答“YES”則表示要吃該老鼠,那么拿著此閃卡的幼兒需快速回到位置上。
3.甜蜜的家
準(zhǔn)備用具:幼兒照片
游戲解析:在黑板上畫(huà)兩個(gè)甜蜜的家,可是空蕩蕩的,幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞,答對(duì)的就可將自己照片貼到房子里
4.青蛙過(guò)河
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將閃卡放在地上,幼兒根據(jù)閃卡說(shuō)單詞,說(shuō)對(duì)一個(gè)既可以向前跳一步。
中班親子游戲活動(dòng)方案精選篇5
1.卡片接力賽
準(zhǔn)備用具:兩組一樣的閃卡
游戲解析:將全班分成兩隊(duì),在教室的一端畫(huà)一條起跑線,在距離氣派先至少十公尺的地板上排列兩組同樣的閃卡,各隊(duì)派出一人在起跑線上聽(tīng)教師發(fā)命令,“Walk,Pick up the cat.”兩人必須用走的去拿貓咪的閃卡,先回來(lái)的就得分,然后換另外兩人,聽(tīng)教師的命令作出相應(yīng)動(dòng)作并拿正確圖卡,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):教師可以換不同的動(dòng)作。
2.記憶紙袋
準(zhǔn)備用具:不透明的牛皮紙袋,物品數(shù)件
游戲解析:教師先將一些物品放在紙袋中(至少十件以上),然后再見(jiàn)段時(shí)間內(nèi),一件一件秀出來(lái)給大家看,順便再練習(xí)一次各種對(duì)象的英文稱呼,之后一樣一樣再放入袋中,考考看誰(shuí)能記得全部的東西。
注意事項(xiàng):紙袋可以換成紙箱,重點(diǎn)是不透明即可。
3.蒙眼俠
準(zhǔn)備用具:一些可貼的五官,蒙眼布
游戲解析:教師先任選其中一個(gè)五官,問(wèn)孩子“What’s this?”,幼兒回答“It’san eye.”,然后教師將該幼兒蒙上眼睛,請(qǐng)他拿著眼睛,走到白板錢(qián)貼在臉上,其他幼兒指揮他的方向“l(fā)eft,right,up,down”后大家一起分享成品。
游戲延伸:可改為在黑板上畫(huà)好任意圖形的輪廓,之后請(qǐng)幼兒將圖案正確的貼到輪廓內(nèi)。
4.冰山一角
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:教師選定好一張閃卡,先不讓幼兒看到是哪一張,拿出來(lái)的時(shí)候教師遮住大部分的閃卡,只露出閃卡的一個(gè)角落來(lái)提示幼兒閃卡的內(nèi)容,快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。
注意事項(xiàng):也可以真正的將閃卡的一個(gè)角落剪下來(lái),直接從角落來(lái)猜。
露出角落的方式有很多,可以從上到下,由左到右慢慢露出來(lái)。
中班親子游戲活動(dòng)方案精選篇6
1.順風(fēng)耳
準(zhǔn)備用具:無(wú)
游戲解析:教師不出聲音說(shuō)出單詞,幼兒依據(jù)教師的唇形讀出教師所說(shuō)的內(nèi)容,正確回答著就得分,也可以利用分組來(lái)進(jìn)行對(duì)抗,甚至由幼兒來(lái)做小教師給全班猜,增加游戲的趣味性。
注意事項(xiàng):教師必須注意自己的嘴型是否清楚,容易辨識(shí),也可以考句子,增加難度。
2.錘子剪刀布
游戲解析:已錘子剪刀布得方式進(jìn)行但口令改為說(shuō)單詞或指定句子3此后出拳。
3.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)
準(zhǔn)備用具:幾個(gè)大紙碗或是大紙杯,圖片
游戲解析:教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內(nèi),倒扣在桌上,排成一列,然后迅速用雙手移動(dòng)倒扣的紙碗,使之重新排序數(shù)次,后讓幼兒來(lái)猜“Where is the__?”由幼兒指出來(lái),指著認(rèn)為對(duì)的碗說(shuō)“here is__”。答對(duì)的為該組得分,答錯(cuò)的就換人猜,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):可以依幼兒的程度,加減紙碗數(shù)或是變化移動(dòng)速度的快慢,增加游戲的趣味。
4.請(qǐng)你跟我這樣做
準(zhǔn)備用具:背景音樂(lè)
游戲解析:先放一些背景音樂(lè),然后請(qǐng)全班站起來(lái),教師隨著音樂(lè)任意做一些動(dòng)作并要幼兒模仿。
注意事項(xiàng):此游戲目的是讓幼兒跟著教師進(jìn)入音樂(lè),對(duì)音樂(lè)內(nèi)容熟悉。動(dòng)作要簡(jiǎn)單不可太多太復(fù)雜,但是要注意樂(lè)趣。