親子活動(dòng)能夠促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在幼兒時(shí)期，身心健康發(fā)展。下面小編為您精心整理了元旦游戲親子活動(dòng)方案，希望大家及時(shí)查閱。

元旦游戲親子活動(dòng)方案（篇1）

在這辭舊迎新的時(shí)刻，開(kāi)展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通，還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢(shì)均可），聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

5、看誰(shuí)摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得多，多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

7、大家一起來(lái)投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。（根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）

注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

元旦游戲親子活動(dòng)方案（篇2）

一、活動(dòng)意圖：

通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員：

小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__日

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

小班教室

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具、小禮品。

七、表演活動(dòng)

20__已離我們遠(yuǎn)去，20__已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

2、請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3、接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

4、請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

5、請(qǐng)欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

7、師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內(nèi)容

各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

游戲一：投籃

準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子

游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)

準(zhǔn)備：蘋(píng)果

游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

游戲三：搶椅子

準(zhǔn)備：20把椅子

游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四：揪尾巴

準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè)

游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花

準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子

游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

九、活動(dòng)結(jié)束

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

元旦游戲親子活動(dòng)方案（篇3）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“元旦”是新年的開(kāi)始，通過(guò)故事、兒歌等形式，了解中國(guó)傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來(lái)歷。

2、利用多種途徑，幫助幼兒感受有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)新年的習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子手工制作活動(dòng)，感受和幼兒一起活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)之間的親子情感。

二、活動(dòng)安排

(一)、活動(dòng)主題：開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

(二)、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月29日上午8：40-10:30

(三)、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺(tái)、宣傳欄等形式的宣傳工作;

2、各教研組教師提前做好班級(jí)主題教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

大班故事活動(dòng)：十二生肖

中班故事活動(dòng)：年的傳說(shuō)

小班談話(huà)活動(dòng)：拜年

3、提前確定各教研組制作內(nèi)容，做好親子制作活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作。

4、通知全體家長(zhǎng)12月30日來(lái)園參加元旦親子慶?；顒?dòng)，上報(bào)安全預(yù)案。

四、活動(dòng)流程：

1、主班教師主持慶?；顒?dòng)，向全體幼兒及家長(zhǎng)祝賀詞。

2、各教學(xué)班展示本班藝術(shù)活動(dòng)成果，組織幼兒向全體家長(zhǎng)送上節(jié)日祝福，如：全體幼兒表演新年祝福歌曲等，內(nèi)容形式自定。

3、班級(jí)慶?；顒?dòng)開(kāi)始，首先，各班教師組織幼兒開(kāi)展有關(guān)新年的教育教學(xué)活動(dòng)，要求活動(dòng)中注重體現(xiàn)家長(zhǎng)、幼兒的參與性和互動(dòng)性，做到動(dòng)靜交替，輕松愉悅，寓教于樂(lè)，環(huán)節(jié)緊扣。

大班：十二生肖

中班：年的傳說(shuō)

小班：拜年

4、教師組織幼兒和家長(zhǎng)分組進(jìn)行親子手工制作活動(dòng)。

5、組織家長(zhǎng)參與展示幼兒手工作品，小結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并向家長(zhǎng)和幼兒送上節(jié)日的祝福，活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)人員分工：

1、宣傳及報(bào)導(dǎo)：保教室

2、照相：保教室

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各教研組長(zhǎng)提前將教研組的教學(xué)活動(dòng)方案進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，于20__年12月23日將具體的教學(xué)活動(dòng)教案上報(bào)保教室。

2、請(qǐng)各班級(jí)教師提前做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;

3、提前對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報(bào)公司武裝保衛(wèi)部關(guān)于元旦主題活動(dòng)的安全預(yù)案。

元旦游戲親子活動(dòng)方案（篇4）

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

二、活動(dòng)人員：

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動(dòng)過(guò)程

1、律動(dòng)《新年好》

2、親子活動(dòng)

a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過(guò)用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話(huà)哦。)

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開(kāi)始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?/p>

c：搶椅子

準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，并請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一下新年的夢(mèng)想。

元旦游戲親子活動(dòng)方案（篇5）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、透過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)：

本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一齊玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！