中學(xué)生戶外活動方案
為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的中學(xué)生戶外活動方案,歡迎閱讀!
中學(xué)生戶外活動方案(篇1)
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:x校長成員:_各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與_日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與_生活廣場的.冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀_地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)_的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘_,愛我_”——參觀_省博物院。讓隊員們了解_悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受_深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)_的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在_市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)_日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——_生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:x月x——x月x日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀_地質(zhì)博物館。
活動時間:x月x日
4、“_探秘,愛我_”
活動時間:x月_日
六、活動總結(jié)
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、x月——x月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
中學(xué)生戶外活動方案(篇2)
一、活動目的:
為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,擬于在__做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:⑴、__湖濱廣場沙灘 ⑵、__公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
五、活動內(nèi)容:
①沙灘趣味運動會
②單車騎行
③綠地聊天
沙灘趣味運動會
① 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛
③③② 10人11足沙上飛
③幸運連環(huán)套 ④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往__
14:30—14:50 參觀__后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
一、指導(dǎo)思想
組織和開展學(xué)生社團活動是全面實施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展,能夠開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時活躍校園生活,促進學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團類別
經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學(xué)的社團組織日趨完善,初步形成了十大社團,本學(xué)期學(xué)校將重點突出抓好以下社團:
1、“嘉則”文學(xué)社(負責(zé)人:郭勇衛(wèi))
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:學(xué)生閱覽室)
2、“彩墨”書畫社 (負責(zé)人:邵明球、張莉)
(活動時間:周四第八課)
(美術(shù)社活動地點:美術(shù)教室)
(書法社活動地點:三樓教室3)
3、“夢之幻”舞蹈隊(負責(zé)人:朱艷)
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:舞蹈房)
4、校合唱隊(負責(zé)人:張建芬)
(活動時間:周二第八課)
(活動地點:音樂教室)
5、田徑隊(負責(zé)人:陳凱)
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:田徑場)
6、籃球隊(負責(zé)人:陳可)
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:籃球場)
7、健美操隊(負責(zé)人:夏新光)
(活動時間:周三第八課)
(活動地點:舞蹈房)
8、主持與朗誦社 (負責(zé)人:張彩萍)
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:四樓教室二)
9、科技社(負責(zé)人:倪貴忠、孫敏剛)
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:四樓教室一)
10、電子小報社(負責(zé)人:何建斌、韓建文)
(活動時間:周四第八課)
(活動地點:電腦房)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)(社團聯(lián)合會)
會長:陶正新
副會長:張倩
成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長和團支部書記。
四、社團活動基本要求
1、社團活動開展前要制定活動計劃,每周活動不少于一次,社團聯(lián)合會將不定期對開展的活動質(zhì)量進行檢查。
2、社團每次活動結(jié)束后,社團負責(zé)人、學(xué)生代表須認真填寫《學(xué)生社團活動登記表》,并及時交社團聯(lián)合會存檔。
3、每學(xué)期結(jié)束后,各社團應(yīng)對本學(xué)期工作進行書面總結(jié),并交社團聯(lián)合會存檔。
4、每學(xué)期未,社團聯(lián)合會根據(jù)各社團活動情況,評選出優(yōu)秀社團,社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式:通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施,請注意維護場地整潔,愛護設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
一、活動目的
1、通過活動,使同學(xué)們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
二、活動要求和準(zhǔn)備
1、挑選兩名主持人主持活動。(男:鐘迦泓,女:陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂曲。
3、全班分成4組,每人準(zhǔn)備一首古詩,各組選出1~2名代表來誦讀古詩。
4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說”。
5、每人準(zhǔn)備一個月餅。
三、活動流程
第一階段:主持人開場白(3分鐘)
合:四丁班中秋主題班會現(xiàn)在開始!"明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。"又一個中秋佳節(jié)到來了,老師、同學(xué)們,大家好!祝大家中秋快樂!
女:月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。
男:月是期盼,月是掛牽;月是思念,月是圓滿。
女:今天,花好月圓,我們在歌聲中把友情播灑。
男:今天,中秋佳節(jié),我們在溫馨笑語中開心徜徉。
合:我們在月下聚餐賞景,我們在月下期盼美好,我們在月下無限遐思……
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃
女:但愿人長久
同學(xué)們:千里共蟬娟
男:海上升明月
同學(xué)們:天涯共此時
女:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月,關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。
男:有請__同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說”。
第二階段:講故事“中秋節(jié)的美麗傳說”(3分鐘)
石又尹同學(xué):相傳嫦娥是帝嚳的女兒,也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是堯帝手下的神射手。遠古時,有十個太陽一起升空,烤焦了所有莊稼草木,使民不聊生。后羿為救助百姓,用弓箭射下九個太陽,還除掉大地上的毒蛇猛獸,人們才得以安居樂業(yè)。不料,被射落九個的太陽皆是天帝之子,天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇,就把長生不老藥送給他,但嫦娥起了私心,一個人偷偷吞服,身體竟輕飄上天。然而,嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑,只好奔往月亮,成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天,據(jù)說就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久,它是人們對盼望親人團圓寄托的`一份美好情感。
第三階段:古詩誦讀(28分鐘)
女:"床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。
男:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟。"月光傳遞思念,愿人們能夠天長地久。
女:古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多,下面我們進行古詩誦讀比賽,請老師和小組長一起來做評委。
男:請各參賽選手依次上場。
選手進行古詩誦讀
女:謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。
男:我們從中深刻體會到了中秋節(jié)的意蘊,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
第四階段:中秋習(xí)俗搶答(5分鐘)
男:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),那么,中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女:謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。
第五階段:品嘗月餅(5分鐘)
播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅,享受快樂!
第六階段:結(jié)束語(2分鐘)
女:今夜,月圓如盤;
男:今夜,月光如水;
合:今夜,月華如歌。
女:有你,我們高歌唱響希望;
男:有你,我們將快樂分享;
合:有你,所有的夢都在生長。
合:期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。
女:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱我們的明天會更好。
班會到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生戶外活動方案(篇3)
新學(xué)期小學(xué)生戶外拓展活動方案
一、活動目的:
為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,增強彼此間的'感情,從而更好教育學(xué)生的目的,擬于在__做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:
⑴、__湖濱廣場沙灘
⑵、__公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
五、活動內(nèi)容:
①沙灘趣味運動會
②單車騎行
③綠地聊天
沙灘趣味運動會
①袋鼠運瓜
②10人11足沙上飛
③幸運連環(huán)套
④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞
⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往__
14:30―14:50參觀__后街精品樣板房
14:50―16:50:沙灘趣味運動會
16:50―17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
中學(xué)生戶外活動方案(篇4)
一、活動目的:為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在__做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:⑴、__湖濱廣場沙灘;⑵、__公園(拓展基地)
四、活動對象:
五、活動內(nèi)容:①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往__
14:30—14:50參觀__后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
中學(xué)生戶外活動方案(篇5)
預(yù)算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓(xùn)費。
目的:
1、增強班級向心力和凝聚力。
2、增進一班和五班同學(xué)的了解。
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會。
活動安排:
早上八點半在學(xué)校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
九點半正式開始拓展訓(xùn)練:
附:執(zhí)行方案
08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓(xùn)動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家。
活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。
09:30-10:30信任背摔
內(nèi)容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
10:40-11:50生死電網(wǎng)
內(nèi)容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的.任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午
12:00-12:30午餐6元標(biāo)準(zhǔn)餐
12:30-13:40午休游覽美麗的情侶園,班級同學(xué)互相拍照留念
下午
13:40-14:30互動游戲熱身
14:40-15:50挑戰(zhàn)五分鐘
內(nèi)容:比賽以游戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。
16:00-17:00求生墻
內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
17:00-17:20活動總結(jié)
活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1、拓展期間要分好責(zé)任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2、據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
3、這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。
4、這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭取。