方案的執(zhí)行難度需要合理考慮，避免出現(xiàn)執(zhí)行者難以實(shí)施的情況，影響方案的效果。特別的端午節(jié)方案應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看特別的端午節(jié)方案，本文為你提供特別的端午節(jié)方案寫作技巧和示例！

特別的端午節(jié)方案篇1

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化·情系濃情端午

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月15日上午9點(diǎn)半

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

晴天在社區(qū)一樓__居家養(yǎng)老中心前坪

雨天在社區(qū)一樓__居家養(yǎng)老中心娛樂室內(nèi)

四、活動(dòng)形式分為：

比賽區(qū)和體驗(yàn)區(qū)

五、參加對(duì)象：

廣大居民

六、包粽子比賽要求及規(guī)則

1、參賽人數(shù)為16人，分為4組、每組4人。（按照?qǐng)?bào)名順序取前16名）。

2、報(bào)名地點(diǎn)：__市__區(qū)__居家養(yǎng)老中心辦公室劉主任處進(jìn)行報(bào)名。

3、比賽共分為4個(gè)隊(duì)：分別是：

1、必勝隊(duì)（勇往直前、必勝必勝）

2、快樂隊(duì)（快樂快樂，我最快樂）3中華隊(duì)（中華中華、愛我中華）4陽(yáng)光隊(duì)（齊心協(xié)力，一定勝利）請(qǐng)參賽者熟記口號(hào)。

4、粽子統(tǒng)一包三角粽子及牛角粽。

5、時(shí)間定為30分鐘。

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

隊(duì)伍的口號(hào)是否洪亮；包出的粽子是否符合標(biāo)準(zhǔn)（不露餡、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則）；包出的粽子數(shù)量。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

由評(píng)委組依據(jù)三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)并發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品。

8、活動(dòng)評(píng)委：

七、包粽子體驗(yàn)區(qū)

社區(qū)居民群眾均可到體驗(yàn)區(qū)包粽子，參加包粽子的人員均可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取包好的粽子5個(gè)，發(fā)完為止。

八、報(bào)名時(shí)間：

20__年6月8日-日6月14日止

特別的端午節(jié)方案篇2

為了讓審計(jì)人員感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝，增進(jìn)審計(jì)人員之間的&39;溝通和交流，營(yíng)造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，局工會(huì)決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月19日下午四時(shí)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。

三、活動(dòng)方案

1.包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。

2.活動(dòng)共分為8個(gè)組，每組三人。按人員進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，按序編組，額滿為止。

3.擔(dān)任裁判的同志不參加比賽。

4.比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)品為夏涼被3條;

二等獎(jiǎng)兩個(gè)，獎(jiǎng)品為高級(jí)圍裙各3條;

三等獎(jiǎng)五個(gè)，獎(jiǎng)品為保健磁療拖鞋各3雙。

5.比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動(dòng)。

四、包粽子比賽規(guī)則

一、參賽人數(shù):

每組選手三人，共24人。

二、比賽時(shí)間：

以哨聲為準(zhǔn)，共15分鐘。

三、質(zhì)量要求:

1.粽子大小適中、均勻。

2.四角不露餡(不漏沙)。

3.捆扎整齊、不松線。

4.每個(gè)粽子里有且只有一顆紅棗。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.以粽子數(shù)量定總分，每個(gè)粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計(jì)入數(shù)量)。

2.整體大小不適中、個(gè)頭不均勻，扣1分。

3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣1分。

4.捆扎松線、或不整齊，每個(gè)扣0.1分。

5.四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1分。

五、裁判職責(zé)：

以哨聲為號(hào)，哨聲后停止比賽，裁判計(jì)算數(shù)量，參賽選手清理桌面。

特別的端午節(jié)方案篇3

小粽子，大創(chuàng)意，綠色大獎(jiǎng)等著你。

在雙泉過端午，除了風(fēng)景如畫的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如：創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。

一、活動(dòng)主題：__端午·綠色假期。

二、主辦單位：__農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：__區(qū)__鄉(xiāng)__農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)。

五、比賽內(nèi)容：

(一)創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽

比賽內(nèi)容：

包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬千的粽子。

比賽分區(qū)：

原料自助區(qū)：供參賽者領(lǐng)取所需原料。

粽子制作區(qū)：供參賽者制作粽子的場(chǎng)地。

粽子加工區(qū)：雙泉負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。

比賽評(píng)判區(qū)：評(píng)委對(duì)參賽粽子進(jìn)行打分。

比賽規(guī)則：

1、參賽者_(dá)人一組進(jìn)行比賽。

2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評(píng)委團(tuán)給參賽粽子打分。

3、參賽即可獲得__農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng)。

4、參賽作品分值超過_分(總分_分)的參賽者，即可獲得__。

5、參賽作品分值達(dá)到_分的參賽者，即可獲得___。

(二)端午攀巖爭(zhēng)霸賽

比賽內(nèi)容：參賽者_(dá)人一組，帶著一個(gè)端午節(jié)的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

比賽時(shí)間：_月_日上午。

比賽地點(diǎn)：__農(nóng)莊攀巖區(qū)。

比賽獎(jiǎng)品：待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

(三)端午釣王爭(zhēng)霸賽。

(四)千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲)。

六、入園有禮·香囊相贈(zèng)

活動(dòng)內(nèi)容：凡來到__農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。

特別的端午節(jié)方案篇4

設(shè)計(jì)理念

農(nóng)歷五月五日是端午節(jié)，和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個(gè)節(jié)慶。端午節(jié)時(shí)值夏季，正是疾病開始流行的季節(jié)，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國(guó)詩(shī)人屈原的傳說，更增添了端午節(jié)的&39;重要性。將端午節(jié)融入學(xué)校課程，使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關(guān)習(xí)俗，并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法，將是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)一(品嘗)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子(每班選家長(zhǎng)代表參與包粽子)

活動(dòng)過程：

1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育。

2、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)

3、各自帶回家品嘗。

活動(dòng)二(在家制作)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)

活動(dòng)過程：

1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育。

2、發(fā)放粽子制作材料包。

3、請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)共同完成。

活動(dòng)三(來園制作)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作材料：糯米、粽葉、粽繩

活動(dòng)過程：

1、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》

2、全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》

3、手工制作——包粽子

4、各自帶回家煮熟食用

特別的端午節(jié)方案篇5

"端午，我們一起做香囊"活動(dòng)方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高，如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國(guó)人的熱門話題，當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國(guó)家列入法定節(jié)假日之后，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。

在端午節(jié)當(dāng)天，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場(chǎng)等向業(yè)主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。

一、活動(dòng)主題

端午，我們一起做香囊。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、香囊制作大賽。x月x日，在某廣場(chǎng)組織五個(gè)社區(qū)居民（60至100名）及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái)，進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。

2、向業(yè)主派發(fā)香囊。x月x日x日端午節(jié)當(dāng)天，在各小區(qū)、停車場(chǎng)、超市等地向業(yè)主免費(fèi)派發(fā)香囊。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x月初至x月下旬，活動(dòng)籌備階段。

x月x日，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

四、活動(dòng)步驟和具體安排

1、籌備期

x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等；落實(shí)好x日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。定制5000只向車主派送的香囊。

2、宣傳預(yù)熱期

通過頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。同時(shí)，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。

3、廣場(chǎng)活動(dòng)

時(shí)間：x月x日上午內(nèi)容：在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進(jìn)行過程當(dāng)中，主持人與聽眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲?；?dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。邀請(qǐng)其他媒體報(bào)道本次活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：最佳美感獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳形態(tài)獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

4、香囊派發(fā)

x月x號(hào)端午節(jié)當(dāng)日，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給業(yè)主，并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名業(yè)主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。

特別的端午節(jié)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解端午的名稱，來歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。

3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：自己動(dòng)手做粽子。

難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的&39;喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個(gè)節(jié)日嗎?

二、基本部分

(一)介紹端午的來歷和習(xí)俗。

1.教師提問:小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

幼兒:五月初五。

教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

幼兒:不知道。

2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。

4.教師小結(jié):過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。

(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。

1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。

2.教室出示各種.種類粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。

(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧!

2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。

三、結(jié)束部分。

1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!

活動(dòng)延伸：

1.藝術(shù)領(lǐng)域：畫龍舟。

2.語言領(lǐng)域：講述屈原的故事。

3.手工活動(dòng)：做五彩繩。

特別的端午節(jié)方案篇7

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者。

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

三、活動(dòng)過程

1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

“小朋友們粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”

幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r(shí)需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。