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小班春游親子活動方案

| 健輝

您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天小編給大家?guī)砹诵“啻河斡H子活動方案,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

小班春游親子活動方案篇1

活動目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒觀察春天的各種變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

2.感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的`一些安全常識。

活動準備:

1.幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。

2.請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3.事先采點,選擇好位置。

活動時間:

20__年4月2日

活動地點:老鷹山

活動流程:

1.8:30——8:40各班晨間談話,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

師:現(xiàn)在是什么季節(jié),你們知道嗎?

那小花、小草有哪些變化?

2.8:50在校門口集合,準備出發(fā)。

出發(fā)路上,注意引導(dǎo)幼兒觀察樹木、花草的變化。

3.8:50——9:40爬老鷹山。

兩個一組,教師、阿姨分點管好班級孩子。

4.9:40-----10:30各班選擇地點,組織游戲活動。

注意:各班準備兩個游戲,有的游戲可以班級與班級之間互通。

5.返回幼兒園。

小班春游親子活動方案篇2

春游,真是一件令寶寶們非常快樂的事情。不僅可以和爸媽一起出去,而且還有老師和好朋友,大家一起乘車、一起看動物還能一起野餐、游戲。在這個過程中,寶寶們感受到的都是歡樂,他們沒有要注意安全、自我保護的意識,也不清楚該怎么做。

本次活動分為三個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)從寶寶們喜歡的春游話題引出,通過討論了解寶寶對外出游玩安全的已有經(jīng)驗;第二環(huán)節(jié)呈現(xiàn)了寶寶在集體游玩中最容易出現(xiàn)的三個安全問題:乘車、看動物、人多時,通過視頻和討論,讓寶寶了解一些要注意的地方和游玩中自我保護的`方法;第三環(huán)節(jié)則是從準備工作上,在安全和衛(wèi)生兩方面給寶寶一點經(jīng)驗。

活動目標(biāo):

知道在春游時應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護意識。

活動準備:

視頻

活動過程:

一、春游去——引起寶寶參與活動的興趣,了解寶寶對安全的認識

1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔(dān)心,知道為什么嗎?

2、小結(jié):出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,所以老師會擔(dān)心。

二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

2、看動物

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)

3、公園里人多

公園里人多要跟著爸媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

4、小結(jié):出去玩很開心,注意安全最重要。

三、準備工作——了解春游去可以帶些什么

1、春游去你會帶些什么呢?

2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。

小班春游親子活動方案篇3

一、活動目標(biāo):

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動準備:

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準備工作;

三、活動安排:

1、活動時間:20__-3-2__日上午(周__)

2、活動地點:__公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點:__幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

4、活動策劃:__班家委

5、活動主持:劉__媽媽

協(xié)助人員:__班家委

6、參與人員:__班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

四、物品準備:

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會適當(dāng)準備,家里有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

五、活動內(nèi)容:

1、安全教育:

多次對孩子進行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找,觀察春天的景色:

到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲:

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我,歌聲再起時,游戲繼續(xù)進行;

(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示:

1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

小班春游親子活動方案篇4

活動目標(biāo):

1、感受春天的溫暖氣候,進一步觀察、了解在春天里,動植物的生長變化。

2、通過郊游、放風(fēng)箏,為植物澆水等活動,了解春天“我”和人們的活動。

3、喜愛春天,樂意觀察周圍事物的變化。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入。

(1)教師:小朋友們,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)

教師:你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)

教師:現(xiàn)在,請小朋友自己去找找有什么花開放了?

(2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。

教師:這是什么花?開在什么季節(jié)?

教師:因為這種花兒向我們報告春天來了,所以叫迎春花,也叫報春花。

教師:迎春花是什么樣子的?

(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認識。

教師:迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數(shù)一數(shù).教師:花瓣是什么樣子的?像什么?迎春花有香味嗎?

教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。

(4)幼兒欣賞桃花

師:看,這是什么花?(桃花),桃花是什么顏色的?桃花有幾個花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?

(5)引導(dǎo)幼兒愛護花兒。

教師:春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛護春天里的花呢?

(6)教師總結(jié)。

為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的?!庇夯ㄕf:“春天是黃的?!绷鴺湔f:“春天是綠的?!毙∨笥?,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。

小班春游親子活動方案篇5

一、活動時間

20__年3月29日

二、活動地點

犀牛河堤長廊

三、活動目標(biāo)

1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食,養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。

4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習(xí)慣,養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備

報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。

五、活動過程

活動主題《打手拉小手,我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。

1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的`交通規(guī)則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

2、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解。不c摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景,感受大自然的美麗。

3、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,教師總結(jié)孩子表現(xiàn)。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進行親子手指游戲?!洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指游戲。

在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

小班春游親子活動方案篇6

一、活動目標(biāo):

1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

2.讓幼兒感受春天的氣息,加強親子間及師生的.情感交流。

3.通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強孩子們的團隊意識及安全意識。

二、活動時間:

20__年3月24日。

三、活動地點:

漳浦地質(zhì)公園、石雕園。

四、組織人員:

老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。

五、參加對象:

小班全體小朋友和老師,學(xué)生家長陪同。

六、出發(fā)前準備:

1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。

2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進保鮮袋。

3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。

4.交通工具:聯(lián)系旅行社車輛全程接送。

七、春游過程:

1.出發(fā)前先對孩子進行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。

2.尋找、觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察樹芽的顏色,形態(tài)。

(3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。

3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。

八、安全保障措施:

1.加強管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負責(zé)幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。

2.班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3.春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境。

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