為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的招生方案策劃，歡迎閱讀。

有關(guān)學校的招生計劃方案（篇1）

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：

紀念碑廣場

三、活動時間：

五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：

患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：

點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動內(nèi)容：

(一)準備階段：

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例;

3、致電老學員學生家長，進行預約;

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的'健康情況有一個全面的認識;

5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

7、收集學生的繪畫、生活照等反映學生良好近況的作品;

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。

(二)實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;

2、邀請校領(lǐng)導、學生家長、學生;

3、校領(lǐng)導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;

6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。

七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

八、執(zhí)行人員和責任人：

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九、附件：

(1)、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

(2)、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米;

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

有關(guān)學校的招生計劃方案（篇2）

一、活動背景

招生是培訓機構(gòu)的重中之重，是培訓機構(gòu)的生命線。很多機構(gòu)由以前的“坐等客來”轉(zhuǎn)變成“主動出擊”，這是一個營銷的時代，再香的酒也怕巷子深，沒有好的宣傳方式就達不到傳播的效果。中秋節(jié)，一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日，在我們關(guān)注洋節(jié)日的同時，已有部分機構(gòu)開始挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的“金礦”。能否利用好中秋節(jié)日，挖掘“中秋”背后的.策劃點，是決勝活動的關(guān)鍵，只停留在“迎雙節(jié)、報名送書包”等這樣的宣傳水平已經(jīng)沒有了吸引力。這是一個體驗式的時代，本方案更多的提倡開展體驗式的活動，讓家長和孩子參與到其中;這是一個學習式的活動，要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學會感恩父母、學會分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設(shè)置激勵政策，讓家長樂于參與、有永爭第一的動力，更重要的是通過活動實現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化。

二、活動主題

中秋團圓，全家high起來

三、活動時間

建議中秋節(jié)前5天內(nèi)挑選半天時間

四、活動意義及目的

1、通過活動，服務(wù)好老生家長，建立口碑，實現(xiàn)暑期老生續(xù)班轉(zhuǎn)化;

2、通過活動，提高老學員帶新學員的積極性，以老學員帶動新學員成交;

3、通過活動，現(xiàn)場活動氛圍效應(yīng)，施以激勵，實現(xiàn)當場轉(zhuǎn)化。

五、活動宣傳

1、海報：根據(jù)東方沸點企劃部設(shè)計進行修改

2、傳單：根據(jù)東方沸點企劃部設(shè)計進行修改

3、場地氣氛布置：總體要求(節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣)

六、活動流程

1、可開展的活動有：

a、月餅diy大賽(需要提前給孩子普及做月餅的知識)。

b、中秋知識大pk(深度挖掘中秋類詩句、諺語、民謠、歇后語、故事、傳說、各民族中秋習俗、國內(nèi)外方式等考核)，通過活動增長孩子知識面。

c、美味全家享(讓孩子親手做的月餅送給父母品嘗，表達感恩情)。

2、活動分為兩個比賽組：家長組和學生組。讓老學員邀請2位同伴及其家長，結(jié)成3人小組參與學生組比賽，3對家長組成家長隊參與家長組的比賽，每個隊可以起個隊名，在規(guī)定時間報名(好規(guī)劃比賽現(xiàn)場)，現(xiàn)場核實，家長未到即取消比賽資格。為了增加活動競爭性，設(shè)置1、2、3等獎項，可從學生中選取評委團，對家長組的月餅進行打分;從家長中選取評委團，對學生組的月餅進行打分，以保證活動的公平性。通過兩輪比賽，按分數(shù)高低排出總成績，即為頒獎依據(jù)。通過此活動可以實現(xiàn)老帶新問題，同時家長到位也容易實現(xiàn)現(xiàn)場成交。同時在活動中可以強調(diào)團隊合作的重要性，養(yǎng)成團隊意識。同時在家長參與的過程中也促進了家長間的溝通，對轉(zhuǎn)化促進作用。

3、現(xiàn)場要做好明確分工，哪些主攻老生續(xù)費、哪些主攻新生轉(zhuǎn)化、哪些接待活動現(xiàn)場吸引過來的家長。為了實現(xiàn)目標的完成，建議活動開始策劃時分別制定老生續(xù)班、老帶新轉(zhuǎn)化、現(xiàn)場轉(zhuǎn)化等任務(wù)指標，明確獎罰政策，分工組織管理。

4、轉(zhuǎn)化建議。老生更多的是關(guān)系維護，孩子來補習班不再是簡單的成績提升，讓家長看到除了成績提升外的收獲，如更懂事了、知道感恩了等等;新生家長更愿意聽取別人家長的介紹，在攻單時最好用第三方見證來重點做文章;現(xiàn)場圍觀的家長更多的是觀望，現(xiàn)場交定金送月餅或許可以吸引他們報名(明確告知，如果后期報名，交的定金可以抵學費，月餅白送，如果不報名就當買月餅吃了，這樣家長不感覺虧，說不定月餅收入也是一筆哦，如果現(xiàn)場促銷的月餅可以作為福利給老師發(fā)放)。

5、保證活動到場率。提前給學生發(fā)放活動邀請卡，限定參與人數(shù)和報名時間，可在預算的范圍內(nèi)擴大10-20%發(fā)放參與名額。

七、確認活動事項

各地校區(qū)根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況對舉辦本次活動做可行性分析;可行的校區(qū)則可根據(jù)區(qū)域特點制定與之相符合的活動內(nèi)容與宣傳方案。在此過程中需要確認的內(nèi)容為：活動規(guī)模;活動影響力輻射范圍;活動預算(預算細分);活動效果預估;活動目的。

八、特別聲明

1.、活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍;

2.、活動組織時依據(jù)機構(gòu)情況酌情安排，適合的才是最好的;

3.、我們堅信：一流的策劃三流的執(zhí)行，不如一流的執(zhí)行三流的策劃;

有關(guān)學校的招生計劃方案（篇3）

一、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)校園的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生，還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。其中，萬州城區(qū)為主要生源地，務(wù)必抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的60%～70%。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!

我們準備采用以下渠道進行招生：

1、校園的老生帶新生，校園全體教職工充當招生人員，利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈，挖掘?qū)W生。

2、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

3、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。

4、到生源地校園開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。

5、各種實物廣告、宣傳單等。

6、新聞媒體宣傳，樹立形象。

7、網(wǎng)絡(luò)招生，在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃

做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地透過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、校園優(yōu)勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告就應(yīng)真實性強，信息量大而簡約，針對性強，貼合消費心理。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。主要就應(yīng)思考其經(jīng)濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳：

1、硬件廣告：透過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。校園也能夠自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播校園信息，校園組織學生開展一些社會公益活動等。

2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。正所謂三人成行，縱口爍金?？诒?yīng)是最好的廣告，它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺維護校園形象，提高教學質(zhì)量和教師及領(lǐng)導的魅力。商場如戰(zhàn)場，一個好的輿論氛圍往往能夠贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。

四、招生步驟及活動策劃

1、校園聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓，介紹校園總體概況、課程設(shè)置、招生對象等。

2、組織開展對生源地和目標群體的市場調(diào)查及預測工作，了解基本招生信息。

3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進行分組，并指定招生任務(wù)。

4、對招生人員帶給宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。

5、校園自行設(shè)計組織一些恰當?shù)?#39;活動或傳播性工具來發(fā)布本校招生信息。如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播校園信息，校園組織學生開展一些社會公益活動等。

效果預測

1、創(chuàng)造良好的傳播效果，獲得良好的招生生源。

2、傳播校園品牌，樹立良好公眾形象。

3、培育市場，樹立口碑，穩(wěn)固生源的后備力量。

4、廣告強勢傳播和活動得力推廣，具有很強的延遲效應(yīng)。

我們的一切策劃宣傳活動都是建立在校園教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上的，都務(wù)必圍繞這個中心。教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、校園優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進的教學設(shè)施、人本化的校園管理模式、用心的校風、學風及好的校長才是好校園的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，務(wù)必增強執(zhí)行力，切實執(zhí)行。同時，有不足之處還請見涼!期望慧聰電腦培訓校園生源廣進，笑傲江湖!

有關(guān)學校的招生計劃方案（篇4）

一、宣傳定位及主要內(nèi)容

(一)定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點，以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標準職場人來培養(yǎng)學生，依托集團優(yōu)勢，樹立學院高品質(zhì)辦學形象。

(二)主要內(nèi)容

第一部分：媒體宣傳思路

第二部分：渠道宣傳方案

第三部分：輔助方案(口碑方案)

第四部分：促銷方案

第一部分：媒體宣傳思路

(一)實施時間：2月29日前

(二)具體內(nèi)容及負責人

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關(guān)鍵時期，買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站，投放時間6月26—29日，費用待具體協(xié)商后報審核確定。

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20__年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20__年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1.招生宣傳工作在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學點的積極性。

2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作

計劃

的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。

三、具體工作安排

1.精心制作20__年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2.學院派專人到相關(guān)函授站、教學點尤其是新設(shè)站點召開宣講會，對學校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率?？忌顖笾驹钙陂g，在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5.對于家長及考生的`來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

有關(guān)學校的招生計劃方案（篇5）

一、指導思想

實施自主招生，要有助于學?？茖W、合理、有效地選拔人才，有助于促進中學全面實施素質(zhì)教育，有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利為目的，逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)的多元化選拔錄取機制。

二、招生原則

堅持自主、自律的原則;堅持科學選才、體現(xiàn)特色的原則;堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則;堅持學校負責、省教育考試院監(jiān)督的原則，規(guī)范自主招生的各項工作和操作程序。

三、組織領(lǐng)導

學校建立自主招生領(lǐng)導機構(gòu)和相應(yīng)的工作機構(gòu)，以保證自主招生工作的順利進行。

(一)成立自主招生工作領(lǐng)導小組。由黨委書記和校長擔任組長，分管校領(lǐng)導和職能部門、有招生專業(yè)的分院的負責同志任副組長或成員(組成人員名單見附件)。主要職責是：全面負責自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。

(二)建立自主招生工作機構(gòu)。由學校分管招生和教學的領(lǐng)導、相關(guān)職能部門、教學分院負責同志組成(組成人員見附件)。主要職責是：根據(jù)招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關(guān)制度(經(jīng)批準后組織實施)，處理各招生環(huán)節(jié)的日常工作，研究決定在招生過程中的技術(shù)性問題。

(三)學校將根據(jù)需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關(guān)分院領(lǐng)導及專家組成。負責制定本專業(yè)自主招生考核方式及考核內(nèi)容，負責對本分院各專業(yè)申請者進行綜合素質(zhì)測試，提出測試結(jié)果。

(四)自主招生監(jiān)督，實行學校紀檢監(jiān)察部門和省教育考試院雙重監(jiān)督，學校紀檢監(jiān)察處為自主招生的校內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)。

四、招生規(guī)模與生源范圍

(一)自主招生規(guī)?？刂圃趯W校年度普高招生計劃總數(shù)的5%以內(nèi)。

(二)自主招生生源面向浙江省。

五、招生工作程序

自主招生工作按以下程序進行：

(一)申請報名。遵循考生本人自愿的原則，采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院自主招生報名表》，并隨帶學校推薦證明等其他相關(guān)材料，在規(guī)定時間內(nèi)，統(tǒng)一到學校(杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學正街66號)招生就業(yè)處辦理報名手續(xù)，申請材料不退還。

(二)資格審查。學校招生就業(yè)處根據(jù)申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質(zhì)測試。

(三)文化考試和綜合素質(zhì)測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學校招生考試大綱的要求命題，根據(jù)專業(yè)歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業(yè)志愿填報和綜合素質(zhì)測試的名單，組織考生參加綜合素質(zhì)測試。

(四)錄取。根據(jù)專業(yè)歸屬類別的考生文化考試結(jié)合加分因素和綜合素質(zhì)測試結(jié)果，按照錄取規(guī)則從高分到低分擇優(yōu)錄取。如生源不足，則不足部分轉(zhuǎn)到高考統(tǒng)招計劃。

(五)公示。學校招生就業(yè)處負責將經(jīng)學校自主招生工作領(lǐng)導小組確定的`名單，在本校招生網(wǎng)上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學手續(xù)。

六、自主招生章程

(一)學校概況：(略)

(二)招生專業(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計劃和學費標準：

(三)報考條件：符合當年高考或高職單考單招報考條件，并已辦理高考或高職單考單招報名手續(xù)，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：

參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關(guān)規(guī)定體檢合格?？罩谐藙?wù)、表演藝術(shù)(汽車營銷與模特藝術(shù))專業(yè)體檢需按空中乘務(wù)專業(yè)的標準，詳見我校空中乘務(wù)專業(yè)招生簡章。

在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業(yè)歸屬類別。

(四)考試與專業(yè)志愿填報

由學校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質(zhì)測試兩部分：

1、文化考試(總分450分)

(1)考試內(nèi)容：語文、數(shù)學、英語。

(2)考試形式：筆試。

2、專業(yè)志愿填報

按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線。

3、確定綜合素質(zhì)測試名單

允許每位考生填報兩個專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調(diào)劑(從高分到低分)。非調(diào)劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質(zhì)測試，經(jīng)調(diào)劑的考生則參加調(diào)劑的專業(yè)綜合素質(zhì)測試。

4、綜合素質(zhì)測試(總分300分)

(1)測試內(nèi)容：考核考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)學習的適應(yīng)性。

(2)測試形式：面試。

(3)測試方式：由學校綜合素質(zhì)考評小組負責實施，考評小組由5—7位人員組成(設(shè)組長1名)，按照實施細則制定的選拔測試標準(另文報批)進行考評，并由學校紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。

5、考(測)試評分

各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質(zhì)測試滿分300分，總分滿分750分。

6、加分政策

凡在高中段學習期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎(chǔ)上增加30—50分。

(1)在省級(含)以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分;個人第3、4名或二等獎勵的，加40分;個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。

(2)在全國性學科競賽中獲得省級賽區(qū)三等獎?wù)呒?0分;獲二等獎?wù)?，?0分;獲一等獎?wù)撸?0分。

同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場確認時提供證明材料復印件，并查驗原件。考生加分須在學校自主招生工作領(lǐng)導小組會議上集體確認。

(五)錄取

1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。

2、各專業(yè)考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質(zhì)測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取?？忌缟床蛔?，經(jīng)省教育考試院同意，轉(zhuǎn)入高考統(tǒng)招計劃，在相應(yīng)的批次錄取。

3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網(wǎng)和浙江教育考試網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。

4、公示結(jié)束后，學校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招;未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招。

七、實施進程安排

20__年2月19日前

完成自主招生方案的申請和報批工作。

20__年2月25日—3月24日

做好學校自主招生的宣傳工作。

20__年3月25日—4月6日

做好考生網(wǎng)上報名工作。

20__年4月7日—8日

考生本人到浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院進行報名資格現(xiàn)場確認。

20__年4月9日

考生文化考試。

20__年4月15日—16日

考生在學校招生網(wǎng)查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。

20__年4月18日

公布專業(yè)志愿填報的名單

20__年4月19日8：00—16：30前

填報專業(yè)志愿(在學校自主招生網(wǎng)上填報專業(yè)志愿)

20__年4月20日

公布參加綜合素質(zhì)測試名單

20__年4月22日

各專業(yè)綜合素質(zhì)測試

20__年4月30日

擬錄取名單在學校招生信息網(wǎng)和浙江省教育院網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。

八、監(jiān)督制度及違規(guī)處理

1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學習招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風，堅持“公開、公平、公正”原則，創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境，確保自主招生工作順利完成。

2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。

3、選派政策水平高、工作認真負責，作風正派、辦事公道，業(yè)務(wù)能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。

4、凡有直系親屬當年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。

5、學校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督和檢查力度，并對招生錄取工作進行全程參與和監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)和查實到違反招生紀律行為，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。

6、考生個人應(yīng)本著誠信原則向?qū)W校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關(guān)材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學校將按照有關(guān)規(guī)定取消其報名資格;已被我校錄取或取得學籍者，學校將取消其入學資格或?qū)W籍。

7、其他違規(guī)行為的處理遵照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。