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端午系列活動主題創(chuàng)意方案

| 新華

好的策劃方案必須建立可衡量的指標(biāo)和評估體系,以評估方案實施的效果和成果。接下來給大家分享端午系列活動主題創(chuàng)意方案,希望對大家寫端午系列活動主題創(chuàng)意方案有所幫助。

端午系列活動主題創(chuàng)意方案

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇1

一、活動主題

老少同樂,共慶端午佳節(jié)

二、參與對象

采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學(xué)學(xué)生

三、活動時間

待定

四、活動方案

1.大手牽小手,一起學(xué)粽子

2.老少同樂文娛表演,端午節(jié)小知識問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。

3.組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。

4.讓老年退休工人為青少年講述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化涵義,傳承中國傳統(tǒng)文化思想。

5.走訪慰問轄區(qū)貧困小學(xué)生,為他們送上慰問品。

五、所需物品

六、資金預(yù)算:

__

七、活動目的及意義

1.通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。2.增進同學(xué)之間的友誼

3.關(guān)愛老年人,加強青年人與老年人的交流

包粽子報名人員及分組情況:

八、活動背景

又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。

自古以來,端午節(jié)的主要習(xí)俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬“吃粽子”和“賽龍舟”,由于影響很大的“紀(jì)念屈原”的民間傳說,為端午節(jié)增添了強大的文化內(nèi)涵。

社會文化內(nèi)涵:“首先是關(guān)愛生命,講求衛(wèi)生,端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效,故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強民愛國,龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動,有益身體強健和民眾團結(jié);加上紀(jì)念屈原愛國主義精神的內(nèi)容,節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三,和其他中國民俗節(jié)日一樣,端午節(jié)具有增進親情友情、密切人際關(guān)系的功能?!?/p>

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇2

一、活動主題:

"粽情端午,歡聚一堂"

二、活動時間:

20__年6月20日18點半到9點半

三、活動地點:

大活小舞廳

四、活動參與人員:

10護理(2)班全體同學(xué),老師以及宿管科的阿姨

五、活動組織單位:

10護理(2)班團支部

六、活動背景:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年的習(xí)慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行很多活動,時至今日,端午節(jié)依然是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

七、活動目的:

我們希望通過端午節(jié)活動來使同學(xué)們更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可泣的愛國詩人。我們也想通過此次活動,增進同學(xué)們之間的感情和交流。

八、活動總述:

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。讓大家在體會快樂的同時,也同樣更加熱愛這個節(jié)日。

九、活動前期準(zhǔn)備:

1、海報宣傳:由宣傳委員—趙丹丹在6月3日前貼出海報。

2、所需物品的購置:胡勁草,廖素靜,肖娟,張敏

十、活動經(jīng)費預(yù)算:

940元

①租場地200元

②租無線話筒80元

③邀請函3張共6元

④紙杯10元

⑤牙簽5元

⑥粽子70個140元

⑦獎品7份,一份3元共21元

⑧飲料大瓶/7元16瓶小瓶/2.5元4瓶共122元

⑨星球杯每桶18元2桶共36元

⑩瓜子每斤8元3斤共24元,西紅柿40元,黃瓜30元,菠蘿6個60元,西瓜4個紅的1個黃的共100元,氣球20元,盤子20個共40元

十一活動內(nèi)容及活動流程:

1、活動開始之前,胡勁草,廖素靜將桌上的飲料、水果等擺放好。

2、孫婷清點到場人數(shù),確保在活動開始前,人員都能到全,并安排好座位。

3、確定一切安排好以后,主持人宣布活動開始。

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇3

一、活動背景:

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?;顒?。端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

二、活動目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、活動內(nèi)容:

活動一:話說端午節(jié)

重點領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)

活動要求:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。

活動準(zhǔn)備:粽子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線)。

教師出示艾草、柳枝,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和柳枝?(幼兒討論)

教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

出示荷包,討論荷包的用處及來歷,并欣賞荷包的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動延伸:請幼兒將自己的荷包帶到園,分組談?wù)撟约旱暮砂男螤?、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

活動二:繪畫“端午節(jié)”

活動要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

活動準(zhǔn)備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

活動過程:

回憶端午節(jié)。

提問:端午節(jié)你過得快樂嗎?你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的&39;是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求:把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。

四、活動延伸:

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>

4、參加家庭的包粽子活動。

注:各班根據(jù)幼兒園的安排,結(jié)合本班實際制定計劃開展活動。__幼兒園

20__年X月__日

小二班端午節(jié)主題活動總結(jié)

活動目標(biāo):

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感?;顒恿鞒蹋?/p>

一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

主持人:明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節(jié)”。

1、端午節(jié)由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

三、活動結(jié)束,主持人總結(jié)

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇4

一、活動目的:

為了抓好節(jié)日食品銷售,滿足顧客節(jié)日食品需求,提高超市市場美譽度,開展此次活動。

二、活動時間:

__月__日-__月__日

三、活動主題:

“粽情端午”

四、氣氛布置:

1、超市進口、皮鹽蛋堆碼區(qū)、粽子售賣區(qū)、超市出口、外圍皮鹽蛋粽子一條街售賣區(qū),粽情端午氛圍布置。

2、超市進口、外圍一條街冰柜促銷粽子、散皮鹽蛋、超市出口綠豆糕、脆皮蛋卷促銷、內(nèi)場火腿腸堆碼拆除陳列簡裝皮鹽蛋。

3、現(xiàn)散裝大米處與土特產(chǎn)專柜對調(diào),布置皮鹽蛋禮盒景點堆碼。

4、粽子售賣區(qū)現(xiàn)場煮制(進口、長廊、內(nèi)場),免費品嘗。

5、飲料區(qū)酒水堆碼布置(紅酒1個、白酒2個),臨時促銷安排,相關(guān)費用約定。壇子酒促銷。

6、收銀臺前堆碼提前7天陳列禮盒皮鹽蛋。

7、端午,習(xí)俗宣傳(POP)。

8、出口換購,釣粽子活動現(xiàn)場布置,KT板。

五、活動內(nèi)容:

1、空桶兌5元:__月__日—1日,憑食用油空桶可兌換5元食用油現(xiàn)金抵用券,每天限前200名顧客,現(xiàn)金券__日—__日使用有效。金龍魚另有驚喜,不參與兌五元活動。

2、奶粉滋味,天天體會:買三送一

3、粽情端午大換購(__月__日—__日,購滿68元前100名顧客加1元換粽子10個)

4、粽情端午釣粽子,賺粽子。__月__日—__日購物達58元即可參與活動,2分鐘之內(nèi),釣多少,賺多少。

5、__月—__日購物即送驅(qū)邪避疫艾草一把。每天限前100名。

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇5

活動目的:

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它有著獨特的風(fēng)俗,為讓學(xué)生走近傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚民族文化,少先隊以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,組織學(xué)生開展實踐探究,使學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂,激發(fā)民族自豪感和愛國情操,培養(yǎng)其探索創(chuàng)造精神。

活動主題:

飄香端午傳承文化

活動時間:

6月11日——6月18日

活動對象:

全體師生

活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)端午文化:(1)端午節(jié)的由來;(2)端午節(jié)的傳說;(3)端午節(jié)的習(xí)俗。

2、收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、教師準(zhǔn)備國旗下講話和晨會課播放的視頻。

活動過程:

1、教師向?qū)W生布置端午節(jié)活動的準(zhǔn)備工作。(6月11日)

2、國旗下講話。(傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié):莊;6月11日)

3、晨會課播放端午節(jié)傳統(tǒng)文化宣傳片供學(xué)生學(xué)習(xí)討論。(許;6月12日)

4、分年級開展特色活動(6月13日--6月18日)

低年級:通過觀看視頻、品嘗粽子、咸鴨蛋等活動,感受端午,繪畫端午;

中年級:利用美術(shù)課、隊活動課等學(xué)習(xí)制作裝粽子、咸蛋的編織袋;

五年級:在家向家人學(xué)習(xí)包粽子的技能,拍照留存。

資料整理:

1、新聞稿:公眾號:

2、低年級每班上交一張繪畫;中年級由美術(shù)老師拍照上交照片;五年級每班上交三張包粽子照片;6月12日晨會課由吳__老師進班拍觀看視頻的照片。

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇6

一、活動主題:濃濃端午情,團圓家萬興

二、活動時間:6月19日---6月24日

三、活動范圍:某商務(wù)酒店各營業(yè)點

四、活動目標(biāo)及活動宗旨:

活動為期6天,預(yù)計實現(xiàn)營銷營業(yè)額:

餐飲48000元

房務(wù)11592元

棋4800元

通過捆綁式營銷,帶動其他營業(yè)點銷售額。

五、活動內(nèi)容:

1、餐飲推出:團圓宴__元起。

2、活動期間:

在餐飲消費滿399元,折后送棋室消費代金券10元,以后每超過100元送棋消費或客房房費代金券5元。(金額待定)

B.餐飲推出各種特色粽子,并對客出售(指宴會客人購買帶走)。(餐飲提報)

六、活動要求:

1、請各部門、各營業(yè)點熟悉活動的時間及內(nèi)容;

2、請餐飲部制作主題宴會菜譜、各種特色粽子及價格;

3、營銷部做好宣傳;

七、宣傳方式:

1、酒店立牌

2、短信

3、酒店季刊

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇7

活動目的:

1、希望通過本次活動增進__的美譽度

2、“創(chuàng)和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓__和__市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午,鄰里互動。

活動對象:

周邊居民、路過市民

活動形式:

包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

活動流程:

7:30—8:30進場布置

14:30—17:30包粽子大賽

表演活動流程:

1、節(jié)目表演(拉丁)

2、節(jié)目表演(歌曲)

3、互動節(jié)目及禮品贈送

4、節(jié)目表演(舞蹈)

5、節(jié)目表演(歌曲)

6、互動節(jié)目

7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束

互動環(huán)節(jié)送小禮品

包粽子大賽流程:

比賽選手一共:42人

1、6人一組,分7組

2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組

3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結(jié)束后,評出

單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人

最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人

比賽規(guī)則:

1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間,主持人喊“開始”才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的&39;3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由__領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

5.22~24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示:

艾力特車展:現(xiàn)場展示(8輛車)

太陽能展示:現(xiàn)場展示

端午系列活動主題創(chuàng)意方案篇8

活動主題:

“青年置業(yè)——小戶型當(dāng)家”華商報看房團暨濃情端午“粽”享未來

活動時間:

活動對象:華商報報名客戶(200人左右,分為兩批)

現(xiàn)場來訪客戶

前期來訪來電客戶(置業(yè)顧問回訪邀請)

活動內(nèi)容

(一)線上部分:(華商報宣傳)

1、活動前期的新聞預(yù)報和參與讀者的咨詢、報名;

2、6月10日的特刊釋放,主要內(nèi)容包括關(guān)于小戶型的新聞報道和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)小戶型展示的形象廣告;

(二)線下部分:(華商報北線看房直通車)

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;

(三)現(xiàn)場活動:(濃情端午?“粽”享未來)

目的:以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報看房團的到場,通過現(xiàn)場客戶參與性小活動,并以贈送小禮品形式給客戶利益點,使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心,營造現(xiàn)場銷售氣氛。

形式:

1、華商報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息,即可領(lǐng)取端午節(jié)精美禮品一份(如粽子等)。

2、購買端午荷包制作材料,邀請荷包制作老師,現(xiàn)場給客戶制作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待,在邀請荷包制作老師現(xiàn)場教客戶DIY荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現(xiàn)場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。

4、現(xiàn)場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在沃爾瑪超市門口請2個環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。

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