消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。以下是小編整理的消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀!
消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案【篇1】
活動(dòng)目標(biāo)
1、樹(shù)立防火意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
2、掌握火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法,能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中。
3、知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:接觸過(guò)關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道。
2、材料準(zhǔn)備:課件“著火了”,火災(zāi)視頻;
3、幼兒用材料:道具“著火了”,毛巾人手一條。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、播放火災(zāi)視頻,調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。
教師:視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么危害?
小結(jié):火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我們可能會(huì)被大火燒傷;
火災(zāi)引起的濃煙不僅會(huì)使人窒息,還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。
我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
2、感知理解
播放課件中的圖片視頻,了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
教師:生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生?
小結(jié):煙頭要及時(shí)熄滅;到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源;
打火機(jī)和火柴很危險(xiǎn),不能當(dāng)成玩具。
只要我們細(xì)心觀察,可以避免火災(zāi)的.`發(fā)生。
3、播放課件中的故事動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。
教師:著火啦!快看看動(dòng)畫(huà)里的人是怎樣逃生的吧!
小結(jié):發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),我們要及時(shí)撥打電話“119”,消防人員會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運(yùn)用正確的方法同樣可以自救。
4、情境演練。鼓勵(lì)幼兒模擬撥打火警電話,嘗試用完整的語(yǔ)言傳遞信息。
教師:你會(huì)撥打火警電話嗎?撥打電話時(shí)需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結(jié):撥打“119”火警電話時(shí),把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門(mén)牌等詳細(xì)地址)是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時(shí)要沉著冷靜,不能慌張。
二、操作體驗(yàn)
1、播放課件“玩游戲”,進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患。
2、火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法:教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕,進(jìn)行逃生演練。請(qǐng)部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員,其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。
三、總結(jié)分享
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:你是怎樣逃生的?逃生時(shí)心情怎樣?逃生時(shí)有哪些要注意的問(wèn)題?
小結(jié):遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。
四、活動(dòng)建議
消防演習(xí)時(shí),要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性,盡量打開(kāi)園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營(yíng)造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許,教師可邀請(qǐng)消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識(shí)。
五、活動(dòng)延伸
1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。
2、教師可組織實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀消防局,和消防員交流火災(zāi)逃生知識(shí)。
消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案【篇2】
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月2日(周一)下午第三節(jié)課
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)目的:
1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);
2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
四、總指揮:
五、工作組:
安全教育組:組長(zhǎng)
組員 :
安全疏散組:組長(zhǎng):
組員 :
后勤保障組:
組長(zhǎng) :
組員 :
六、參加人員:
學(xué)校全體師生
七、所需器材及設(shè)備:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)
八、演練過(guò)程:
(一)消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)
1、疏散步驟:
(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)
(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
2、疏散要求:
(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過(guò)程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。
(三)火源撲救:
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案【篇3】
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:班長(zhǎng)(馬雯琦):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人(張宗圣):我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的'新聞以引入主題。
1、主持人(張宗圣)讀新聞。
2、主持人(李雨晴):大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)。
二、表演小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
四、朗誦《報(bào)警歌謠》報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。
五、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽張宗圣:此項(xiàng)比賽為搶答題,全班分為四小隊(duì),每小隊(duì)基本分為100分,以先舉手者回答,答對(duì)了給該小隊(duì)加10分,答錯(cuò)了扣10分。
消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案【篇4】
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體,以提高在校學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo),積極開(kāi)展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng),擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題:人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月10日至14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展校園消防工作專(zhuān)題動(dòng)員。在第十一周,利用升旗儀式有利時(shí)機(jī),在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專(zhuān)題動(dòng)員”活動(dòng),向師生作校園消防安全動(dòng)員講話。
2、開(kāi)展消防公益廣告專(zhuān)題展播。充分發(fā)揮校園文化墻、校園廣播等陣地優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展消防公益廣告展播活動(dòng),向師生宣講校園消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。
3、開(kāi)展家庭消防安全專(zhuān)題自查。開(kāi)展“家庭消防安全自查”活動(dòng),向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案,幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。
4、開(kāi)展消防安全知識(shí)專(zhuān)題宣傳。各班利用班隊(duì)會(huì),向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。
5、開(kāi)展滅火應(yīng)急救援專(zhuān)題演示。11月10日邀請(qǐng)武漢市政利消防技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎現(xiàn)場(chǎng)演示,組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩,并動(dòng)手實(shí)踐,親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高火災(zāi)事故臨場(chǎng)處置能力。
6、開(kāi)展疏散逃生自救專(zhuān)題演習(xí)。邀請(qǐng)武漢市政利消防技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎到校指導(dǎo),組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí),親身體驗(yàn)火場(chǎng)逃生自救技巧,提高師生火場(chǎng)逃生技能,確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。
五、工作要求
一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓落實(shí)。各部門(mén)、各班級(jí)要把此次消防安全教育活動(dòng)作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措,提高思想認(rèn)識(shí),落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),妥善安排活動(dòng),切實(shí)抓好工作落實(shí)。
二要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次消防安全教育活動(dòng)為契機(jī),創(chuàng)新舉措,不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道,及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案【篇5】
學(xué)院各系(院)、部門(mén)、華庭物業(yè)公司:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《長(zhǎng)沙岳麓區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》(岳消安[20__]18)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我院今冬明春火災(zāi)防控工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提升學(xué)院消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平,現(xiàn)就開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)及做好今冬明春防火工作相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):熊cc
副組長(zhǎng):鄧cc
組員:馬cc
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室主任:段可
辦公室副主任:侯新華
苗治田
楊文斌
任成高
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月11日起至20__年3月31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)院各系(院)部門(mén)、華庭物業(yè)公司要加強(qiáng)防火工作的宣傳,認(rèn)真組織教職工開(kāi)展多種形式的.消防安全教育活動(dòng),普及消防救助常識(shí),牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的思想,按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,緊緊圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生,消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”為主題。廣泛開(kāi)展教職工參與度高、喜聞樂(lè)見(jiàn)的消防安全宣傳教育活動(dòng)。
2、學(xué)生處組織開(kāi)展一次學(xué)生消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),各系(院)以班為單位,組織召開(kāi)一次“人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”主題班會(huì),班會(huì)上進(jìn)行消防常識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),普及消防安全救助常識(shí),提高自救能力,并結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展討論,分析查找身邊消防安全隱患,并進(jìn)行整改。
3、保衛(wèi)處統(tǒng)一制作消防警示教育火災(zāi)典型案例宣傳板報(bào),集中在圖書(shū)館前展出,并在學(xué)院顯出位置懸掛消防宣傳橫幅,利用學(xué)生公寓電子屏滾動(dòng)播出消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、20__年12月底前,保衛(wèi)處組織華庭物業(yè)公司志愿消防隊(duì)進(jìn)行一次消防滅火訓(xùn)練。
四、自查自改
1、各系(院)、部門(mén)、華庭物業(yè)公司要根據(jù)部門(mén)實(shí)際情況進(jìn)行一次消防安全大檢查,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)部門(mén)內(nèi)用火、用電特別是烤火爐管理,做到人離火滅,拔掉插頭,并落實(shí)責(zé)任人。
2、保衛(wèi)處、學(xué)生處、華庭物業(yè)公司要組織對(duì)學(xué)生公寓的安全用電情況進(jìn)行排查,重點(diǎn)查處違規(guī)使用大功率電器,特別是使用“熱得快”、“酒精爐”的現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
3、后勤處要加強(qiáng)食堂4樓食堂員工宿舍管理并對(duì)員工宿舍進(jìn)行一次消防安全檢查。
4、華庭物業(yè)公司要加強(qiáng)學(xué)生公寓、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓管理,各樓棟要實(shí)行每日防火巡查并作好記錄,確定防火責(zé)任人,落實(shí)責(zé)任。確保各樓棟疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通,確保所配置的消防設(shè)施器材完好無(wú)損有效。
5、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)防火工作的檢查、督促和指導(dǎo)各部門(mén)單位抓好防火安全的落實(shí)情況,重點(diǎn)檢查重要部門(mén)重要部位防火工作落實(shí)情況,負(fù)責(zé)查找較大安全隱患并督促整改,
6、靳江明珠小區(qū)和雨花小區(qū)教工宿舍各位居民要教育小孩不玩火,并注意正確用電、用火、用氣,發(fā)現(xiàn)漏氣時(shí)應(yīng)先關(guān)手機(jī)然后開(kāi)窗、再關(guān)閥,禁止使用明火,要徹底清除自家門(mén)口樓道間堆放的雜物及易燃物品,確保各樓道間疏散通道暢通、安全出口暢通、消防車(chē)通道暢通。
五、嚴(yán)格責(zé)任追究
對(duì)于在今冬明春防護(hù)期內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故,不僅要追究直接責(zé)任人的責(zé)任,還要追究部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
六、工作要求:
1、各系(院)、部門(mén)、華庭物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、精心組織,認(rèn)真部署,廣泛發(fā)動(dòng),切實(shí)將消防安全宣傳教育、檢查等工作按要求落實(shí)到位。
2、各系(院)、部門(mén)、華庭物業(yè)公司要將開(kāi)展消防安全宣傳、教育、檢查等活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié),并將文字、圖片等總結(jié)材料于20__年3月25日前交保衛(wèi)處存檔。
消防知識(shí)主題教育活動(dòng)方案【篇6】
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,提高廣大師生的消防意識(shí)和技能,進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè),共建美好和諧校園?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案?,F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé),對(duì)消防安全隱患排查不到位,責(zé)任不落實(shí),致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查
學(xué)校消防安全工作檢查的基礎(chǔ)上,各部門(mén)要組織力量對(duì)學(xué)?;馂?zāi)隱患進(jìn)行全面排查。
(1)排查時(shí)間:
20__年2月28日(周一)
(2)排查部位:
教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)室、儀器室、微機(jī)室、平房、辦公室、車(chē)棚等場(chǎng)所。
(3)排查內(nèi)容:
重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室、圖書(shū)室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求:
學(xué)?;馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度,各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)是各部門(mén)安全隱患排查的具體責(zé)任人,排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé),絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。
三、切實(shí)強(qiáng)化消防管理措施
1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校消防安全工作制度
學(xué)校建立健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合實(shí)際,制定一套完整、規(guī)范、切實(shí)可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案并進(jìn)行演練,確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能及時(shí)組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和保護(hù),保障學(xué)生身體健康和人身安全。
2.配齊配足消防器材
根據(jù)防火規(guī)范要求,學(xué)校配齊配足消防器材,做到每層樓都要配備足夠的滅火器材,并且嚴(yán)格實(shí)行“三定”(定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間)管理。
3.定期檢查更換消防設(shè)施配置
各管理員要對(duì)滅火器進(jìn)行定期檢測(cè),藥劑失效、壓力不足、破損的,要及時(shí)報(bào)修和更換。學(xué)校要對(duì)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行定期測(cè)試,保持設(shè)備完好。學(xué)校消防安全工作小組成員定期檢測(cè)消防栓等消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)故障或缺損要及時(shí)修理,定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物,并做好消防器材的檢查維修記錄。
4.保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài)
嚴(yán)禁占用疏散通道,嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物,嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲?biāo)志遮擋、覆蓋。
四、具體工作安排
1.學(xué)校組織召開(kāi)一次防火安全專(zhuān)題會(huì)議。
2.學(xué)校組織師生進(jìn)行一次消防疏散演練。
3.教室、辦公室自查自糾。嚴(yán)禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器,嚴(yán)禁學(xué)生玩火。
4.學(xué)校做好消防器材的檢查維修記錄。
5.各班級(jí):
(1)防火主題班會(huì)(交一份方案)
(2)黑板報(bào)有防火教育內(nèi)容(組織拍照,留存資料)