為了確保活動有序有力開展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的消防培訓(xùn)主題教育活動方案，歡迎閱讀!

消防培訓(xùn)主題教育活動方案篇1

活動目標(biāo)

1、樹立防火意識，提高自我保護能力。

2、掌握火災(zāi)中簡單的自救方法，能夠?qū)⑵溥\用在“逃生演習(xí)”中。

3、知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。

活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報道。

2、材料準(zhǔn)備：課件“著火了”，火災(zāi)視頻；

3、幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

1、播放火災(zāi)視頻，調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗。

教師：視頻中發(fā)生了什么事？火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害？

小結(jié)：火災(zāi)的破壞力非常大！身處火災(zāi)現(xiàn)場，我們可能會被大火燒傷；

火災(zāi)引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態(tài)環(huán)境。

我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

2、感知理解

播放課件中的圖片視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。

教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)？我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生？

小結(jié)：煙頭要及時熄滅；到指定地點才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時關(guān)掉火源；

打火機和火柴很危險，不能當(dāng)成玩具。

只要我們細心觀察，可以避免火災(zāi)的.`發(fā)生。

3、播放課件中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。

教師：著火啦！快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧！

小結(jié)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。

4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。

教師：你會撥打火警電話嗎？撥打電話時需要傳遞哪些信息？試一試吧。

小結(jié)：撥打“119”火警電話時，把火災(zāi)發(fā)生的具體地址（包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細地址）是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。

二、操作體驗

1、播放課件“玩游戲”，進一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患。

2、火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

三、總結(jié)分享

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。

教師：你是怎樣逃生的？逃生時心情怎樣？逃生時有哪些要注意的問題？

小結(jié)：遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

四、活動建議

消防演習(xí)時，要強調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性，盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。

五、活動延伸

1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。

2、教師可組織實踐活動，帶領(lǐng)幼兒參觀消防局，和消防員交流火災(zāi)逃生知識。

消防培訓(xùn)主題教育活動方案篇2

一、活動時間：

20__年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

二、活動地點：

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

三、活動目的：

1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；

2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

3、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

四、總指揮：

五、工作組：

安全教育組：組長

組員 ：

安全疏散組：組長：

組員 ：

后勤保障組：

組長 ：

組員 ：

六、參加人員：

學(xué)校全體師生

七、所需器材及設(shè)備：

校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

八、演練過程：

（一）消防講座

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散）

1、疏散步驟：

（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

（3）疏散組成員趙安民老師負責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進。

（三）火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火。

消防培訓(xùn)主題教育活動方案篇3

一、演練目的與原則

通過消防應(yīng)急演練，達到提高居民的安全應(yīng)急意識，達到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，限度地減少人員傷亡的目的。

二、活動時間

20__年__月__日。

三、活動地點

__社區(qū)。

四、參加人員

區(qū)消防大隊、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。

五、前期準(zhǔn)備

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

六、活動程序

1、活動講話。

2、消防安全專家講座。

3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。

4、應(yīng)急疏散。

5、火災(zāi)撲救。

七、各組緊急疏散具體行動安排

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負責(zé)。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。

4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

6、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。

八、火災(zāi)撲救具體安排

1、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習(xí)。

（1）滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。

（2）滅柴火

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。

消防培訓(xùn)主題教育活動方案篇4

一、消防演習(xí)方案申報批準(zhǔn)

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項目部，應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向負責(zé)消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。

二、消防演習(xí)實施通知

在消防演習(xí)實施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。

在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。

三、消防演習(xí)工作內(nèi)容分工

（1）滅火總指揮負責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況：命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當(dāng)方式滅火；命令搶救組采取相應(yīng)措施；掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行情況，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。

（2）滅火副總指揮負責(zé)在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責(zé)任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達命令。

（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責(zé)搶救傷員和負責(zé)物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

（4）外圍秩序組負責(zé)維護好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。

（5）綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車：保持火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。

（6）現(xiàn)場滅火組負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。

（7）現(xiàn)場設(shè)備組負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。

（8）機電、供水、通信組負責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風(fēng)系統(tǒng)，保持正壓送風(fēng)排煙。

四、消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳

對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn)，使各滅火小組成員掌握自己所負責(zé)的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

五、消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備

在消防演習(xí)前一周時間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的運行狀況；準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準(zhǔn)備通信設(shè)備；選定＂火場＂并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材；準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。

六、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實情況檢查

演習(xí)前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責(zé)任考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

七、消防演習(xí)實施

（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。

（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進入滅火狀態(tài)。

（4）開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習(xí)，模擬報警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實際訓(xùn)練。

（5）演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。

八、消防演習(xí)總結(jié)

消防演習(xí)結(jié)束后，要求各滅火小組對演習(xí)工作進行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習(xí)的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習(xí)方案和演習(xí)組織實施過程中不合理之處。

消防培訓(xùn)主題教育活動方案篇5

春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度

學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查

學(xué)校消防安全工作檢查的基礎(chǔ)上，各部門要組織力量對學(xué)?；馂?zāi)隱患進行全面排查。

(1)排查時間：

20__年2月28日（周一）

(2)排查部位：

教學(xué)樓、實驗室、多媒體教室、圖書室、儀器室、微機室、平房、辦公室、車棚等場所。

(3)排查內(nèi)容：

重點排查、微機室、教室、圖書室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求：

學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。

三、切實強化消防管理措施

1.認真落實學(xué)校消防安全工作制度

學(xué)校建立健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合實際，制定一套完整、規(guī)范、切實可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案并進行演練，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學(xué)生身體健康和人身安全。

2.配齊配足消防器材

根據(jù)防火規(guī)范要求，學(xué)校配齊配足消防器材，做到每層樓都要配備足夠的滅火器材，并且嚴(yán)格實行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時間）管理。

3.定期檢查更換消防設(shè)施配置

各管理員要對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時報修和更換。學(xué)校要對應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進行定期測試，保持設(shè)備完好。學(xué)校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)故障或缺損要及時修理，定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。

4.保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài)

嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲?biāo)志遮擋、覆蓋。

四、具體工作安排

1.學(xué)校組織召開一次防火安全專題會議。

2.學(xué)校組織師生進行一次消防疏散演練。

3.教室、辦公室自查自糾。嚴(yán)禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器，嚴(yán)禁學(xué)生玩火。

4.學(xué)校做好消防器材的檢查維修記錄。

5.各班級：

(1)防火主題班會（交一份方案）

(2)黑板報有防火教育內(nèi)容（組織拍照，留存資料）