為了確?；顒?dòng)有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。以下是小編整理的初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀!

初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案精選篇1

為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛黨、愛國(guó)的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)師生愛國(guó)精神，激發(fā)全體同學(xué)建設(shè)和諧校園的熱情和決心，活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國(guó)”中學(xué)生合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、主題

我愛我的祖國(guó)(初擬)

二、具體時(shí)間安排

1、學(xué)歌:10月8日—10月14日

2、初審：10月20日下午

3、再審：10月27日下午

4、抽簽：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比賽：11月2日

三、地點(diǎn)

學(xué)校報(bào)告廳

四、參賽要求

每隊(duì)參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年級(jí)(1)班：歌唱祖國(guó)

六年級(jí)(2)班：紅旗飄飄

六年級(jí)(3)班：讓我們蕩起雙槳

七年級(jí)(1)班：同一首歌

七年級(jí)(2)班：青春舞曲

七年級(jí)(3)班：我們走在大路上

八年級(jí)(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)

八年級(jí)(2)班：歌聲與微笑

八年級(jí)(3)班：團(tuán)結(jié)就是力量

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)分原則：評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。

2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分?jǐn)?shù)相同，評(píng)委進(jìn)行討論后另議。

3、評(píng)比規(guī)則：

(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺(tái)迅速、安靜、有序;(10分)

(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)

(3)、具有一定的歌唱技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好(30分)

(4)、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)

(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧完整，賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分)

七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.團(tuán)體一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名

2.最佳形象獎(jiǎng)一名

3.最佳指揮若干名

4.道德風(fēng)尚獎(jiǎng)若干名

八、評(píng)委組：行政、音樂教師、家長(zhǎng)代表合分員：孔令勝、黃小華

九、工作組：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目組織：魏旭濤會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任攝影：陳潔玲

十、要求：

1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)，按順序隊(duì)形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤其他節(jié)目比賽。

2、各班學(xué)生時(shí)刻保持賽場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生，不準(zhǔn)說話，隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)吃零食。

3、隊(duì)伍的管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進(jìn)行加減并進(jìn)行道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比。

4、每個(gè)班級(jí)將每次的排練進(jìn)行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)

公明中英文學(xué)校

20__-10-8

初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)主題：青春閃亮?唱響文峰

二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活?推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)的思想意識(shí)?通過本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)?突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)?展示中學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌?體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月底

四、活動(dòng)地點(diǎn)：文峰學(xué)校報(bào)告廳

五、參賽對(duì)象：六、七、八年級(jí)

六、比賽形式：以班級(jí)為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。

七、參賽曲目：

必選曲目——校歌

自選曲目——紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主

八、評(píng)比方法

1.本次比賽將本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判”的原則，邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委。

2.本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。最佳指揮獎(jiǎng)1名，最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)1名。

九、評(píng)分細(xì)則：

本次比賽評(píng)分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點(diǎn)后2位。

1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)

2、全員參與，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。(1分)

3、指揮儀表端莊，動(dòng)作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。(1分)

4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無(wú)明顯失誤。(2分)。

5、能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。

6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)

7、整體印象。(1分)。

十、具體要求

1.各年級(jí)要高度重視、認(rèn)真組織，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性;

2.參賽班級(jí)認(rèn)真排練，確保歌唱比賽的效果;

3.各參賽班級(jí)于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報(bào)校團(tuán)委FTP;

4.比賽順序抽簽決定;

5.為確?；顒?dòng)順利開展，參賽班級(jí)如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)委反饋。

文峰學(xué)校團(tuán)委

3月31日

初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案精選篇3

為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂無(wú)限的學(xué)校文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

二、活動(dòng)主題

我的班歌最嘹亮

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以各班學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全校分級(jí)部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排

擬定于10月18-20日分別進(jìn)行初一到初三級(jí)部。

五、活動(dòng)要求

1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動(dòng)，于10月12日確定班級(jí)曲目和串聯(lián)詞，上報(bào)德育處鄒慧老師處。

2、各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。

3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時(shí)間和音樂課，練習(xí)曲目。

六、比賽要求

1、歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。

2、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

3、合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

4、精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

5、各班學(xué)生全員參與(特殊情況提出申請(qǐng))

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本分(40分)

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(20分)

2、合唱人數(shù)符合要求(20分)

(二)服裝紀(jì)律(10分)

隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律好，。

(三)演唱形式與指揮(50分)

1、指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。(5分)

2、現(xiàn)場(chǎng)效果。(5分)

3、演唱技巧(10分)：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感(10分);對(duì)歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整(10分)

4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意(10分)

(合唱比賽由評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取分?jǐn)?shù)的平均值記分，各隊(duì)名次按積分排列。評(píng)分采取百分制計(jì)算，請(qǐng)各位評(píng)委打分時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后2位。)

未盡事宜另行通知

初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想：

為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設(shè)，推動(dòng)和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：迎新春，慶元旦

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年12月28日（上午8:00）

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、參賽人員：

一到六年級(jí)學(xué)生

四、比賽要求：

1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學(xué)生演唱。

2、本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。

3、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。

4、出場(chǎng)順序由一年級(jí)至六年級(jí)。

五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺(tái)風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。

2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、評(píng)分總分為100分，計(jì)算得分時(shí)，綜合其他的'評(píng)委得分平均為參賽班級(jí)的最后得分。

2、比賽以班級(jí)為單位，低、高年級(jí)各設(shè)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)一名。

3、評(píng)委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔(dān)任；黃燕燁老師清點(diǎn)人數(shù)；麥明雪老師統(tǒng)計(jì)總分；麥明軍副教導(dǎo)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。

4、拍照：龍?jiān)品冀虒?dǎo)

七、活動(dòng)程序：

（一）新隊(duì)員入隊(duì)儀式

1、全體起立，出旗；

2、唱隊(duì)歌；

3、各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)為輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

4、新隊(duì)員入隊(duì)；新、老隊(duì)員講話；

5、校長(zhǎng)致辭；

6、退旗。

（二）大合唱比賽

八、其它事項(xiàng)：

1、主持人由六年級(jí)的陳永圣、麥正浩同學(xué)擔(dān)任。

2、會(huì)場(chǎng)布置由學(xué)校后勤組負(fù)責(zé)。

3、具體工作由大隊(duì)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

音樂社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因此學(xué)生都非常樂意加入到音樂社團(tuán)中來(lái)，為了使愛好音樂的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，我校成立了文藝社團(tuán)。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員由3—6年級(jí)的舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生組成。由于學(xué)生較小，無(wú)基礎(chǔ)也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

三、活動(dòng)目的

為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛好有更大的展示舞臺(tái)，音樂社團(tuán)開展各式各樣的音樂活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂社團(tuán)中來(lái)，并對(duì)學(xué)生興趣愛好或者一技之長(zhǎng)無(wú)限的放大，樹立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)要求

老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對(duì)以強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想，及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)，孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待，用心練習(xí)，爭(zhēng)取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間：每周三下午三節(jié)課

2、地點(diǎn)：四年級(jí)多媒體教室，舞蹈，操場(chǎng)

3、指導(dǎo)教師：

六、活動(dòng)內(nèi)容

我們開設(shè)有音樂樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛好，每周音樂和舞蹈交替進(jìn)行。

音樂主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對(duì)不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識(shí)外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂理知識(shí)，并能對(duì)此進(jìn)行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對(duì)學(xué)生的聽力有一定的訓(xùn)練。舞蹈課主要針對(duì)孩子們的.柔韌性練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。

七、活動(dòng)要求

老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對(duì)以強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想，及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)。孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待，用心練習(xí)，爭(zhēng)取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。

八、活動(dòng)措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2、熱身運(yùn)動(dòng)：在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

3、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

4、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5、排練1——2個(gè)精品舞蹈，通過這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備。

九、參加人員：

3到6年級(jí)的文藝特長(zhǎng)生

初中音樂合唱比賽活動(dòng)方案精選篇6

一、活動(dòng)主題：青春閃亮，唱響石竹

二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)的思想意識(shí)，通過本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)，突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，展示中學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：彭靜副組長(zhǎng)：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林

成員：何冬梅、各班主任、藝體教師

四、相關(guān)負(fù)責(zé)人

現(xiàn)場(chǎng)指揮：張澤寧、王明霞、于雪林

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：何冬梅

音響：陳振義、周老師

攝像：侯翠林嚴(yán)玉珍(照相)

場(chǎng)地：鄭敏春、魏?jiǎn)谭?/p>

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任

主持人培訓(xùn)：于雪琳

選拔主持人：年級(jí)組長(zhǎng)1男1女

調(diào)度：鄭敏春、魏橋峰(安排進(jìn)出場(chǎng)順序，各班要提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，且不影響比賽班級(jí))

統(tǒng)分、證書書寫：彭文新、蔣斌華

收集資料：于雪琳

后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳

背景：彭靜

新聞報(bào)道：張澤寧、王明霞

五、參賽對(duì)象：

七、八年級(jí)各班。

六、參賽方式：以班級(jí)為單位報(bào)名。

七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國(guó)歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主。

八、參賽流程及時(shí)間安排：

1、4月24日前各班將所選自選曲目報(bào)至于雪琳老師處;

2、5月17日進(jìn)行抽簽;

3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;

4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jī)。

九、決賽要求：

1、5月21日各班上傳伴奏;

2、決賽時(shí)可自行準(zhǔn)備宣傳板及相關(guān)道具等

十、相關(guān)籌備工作：

1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動(dòng)員工作;

2、邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審;

3、進(jìn)行賽前的組織分工。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法：

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng)：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。

(二)評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、團(tuán)體獎(jiǎng)：

(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計(jì)，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊(duì)形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級(jí)在觀看演出的過程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達(dá)班級(jí)人數(shù)的100%。(2分)

2、個(gè)人獎(jiǎng)：

(1)最佳指揮：

①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，舞臺(tái)感染力強(qiáng)(2分)

③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)

(2)最佳領(lǐng)唱：

①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優(yōu)美動(dòng)聽(4分)

③演唱技巧，舞臺(tái)感染力(3分)

初中學(xué)生處

二〇__年四月十二日