方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的團隊文化建設活動方案，歡迎閱讀！

團隊文化建設活動方案（篇1）

第一階段：磨合期

1、團隊表現(xiàn)特征

新業(yè)務員既興奮又緊張，新鮮感特別強，對即將從事的工作充滿期望。但每個人都有些焦慮、困惑和不安全感，自我定位不清晰，對公司環(huán)境和企業(yè)文化還比較陌生，不熟悉產(chǎn)品知識和銷售技巧，缺乏共識，一致性不夠。經(jīng)理要對他們進行系統(tǒng)的培訓，還要在工作中手把手地教他們，因此這是最累的時期。

2、安全度過磨合期

這個階段應采取以過程管理為主、嚴格控制業(yè)務員工作行為的管理方式。要清晰地告知業(yè)務員自己的想法與目的;為團隊提供明確的方向和目標;宣布對隊伍及每一位業(yè)務員的期望;幫助團隊成員之間盡快熟悉;提供業(yè)務員所需的信息;加強對產(chǎn)品知識的培訓，特別是電話銷售話術(shù)、銷售技巧及公司工作流程的培訓;建立必要的規(guī)范，樹立威信;并留意團隊的好苗子，為下一階段培養(yǎng)得力助手打基礎(chǔ)。

第二階段：動蕩期

1、團隊表現(xiàn)特征

團隊成員之間越來越熟悉，對公司和部門的規(guī)定越來越清楚，對產(chǎn)品和行業(yè)知識也有所了解。但他們對電話銷售技巧的運用不夠，對經(jīng)理的依賴性較強。同時，隱藏的問題逐漸暴露，業(yè)務員開始不愿意找資料和打電話，電話量下降，業(yè)績不穩(wěn)定;有挫折和焦慮感，決心開始動搖，甚至懷疑目標能否完成。

2、平穩(wěn)度過動蕩期

這階段最重要的工作是與業(yè)務員進行充分地溝通。要鼓勵團隊成員對有爭議的問題發(fā)表看法，讓他們參與決策;挑選核心成員，逐步進行授權(quán)和實行更清晰的權(quán)責劃分;樹立榜樣，劃分小組以加強團隊內(nèi)部的競爭;加強團隊成員之間合作，如讓業(yè)務員交換打彼此客戶的電話，把積累的沒有簽單的意向客戶交換逼單，讓他們體會相互合作的好處等。

這一階段，培訓和實戰(zhàn)演練、分享營銷過程必不可少。

第三階段：穩(wěn)定期

1、團隊表現(xiàn)特征

團隊內(nèi)的氛圍進一步開放，目標由經(jīng)理制定變成團隊成員共同協(xié)定;成員之間坦誠相見，信任感加強，會公開發(fā)表不同意見，合作加強;銷售技能顯著提升，意向客戶資源也有了更多的積累，業(yè)績逐步穩(wěn)定;開始逐漸形成團隊文化。

2、保持穩(wěn)定發(fā)展

經(jīng)理要著重建立團隊文化，以文化來熏陶團隊成員。要加強團隊精神、凝聚力、合作意識的培養(yǎng)，多進行團隊文化活動，如進行拓展訓練等;要更加關(guān)心下屬，解決他們工作和生活上的困難;倡導快樂工作、快樂生活。

這一階段，經(jīng)理是團隊的協(xié)調(diào)員和服務員。

第四階段：成熟期

1、團隊表現(xiàn)特征

團隊業(yè)績越來越穩(wěn)定，成員都有強烈的歸屬感，集體榮譽超強。他們具備嫻熟的銷售技巧，對工作非常有信心;能夠及時溝通，協(xié)力解決各種銷售問題，能夠自由分享觀點與信息，有必須完成任務的使命感。

2、走向更好

經(jīng)理要把握變革節(jié)奏，注意更新工作方法，將團隊轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿蓡T共同愿景為核心的運作模式，以承諾而非一味管制來追求更佳效果;隨時注意調(diào)整目標，引導成員制定具挑戰(zhàn)性的目標;監(jiān)控工作的進展，更加注重引導業(yè)務員。培養(yǎng)優(yōu)秀業(yè)務員也是這一階段很重要的'目標。

這四個階段的劃分也不是絕對的，某一階段經(jīng)常會有其他階段的特征，這是團隊人員的流動所致。關(guān)鍵是要抓得住主要矛盾，對癥下藥，以更好地領(lǐng)導自己的團隊。

電話銷售團隊管理：

1、把團隊的成員分成若干個小組(每個小組的實力要差不多，不要相差太大)，每個小組有自己的隊名、口號、目標;

2、銷售之前一定要進行電話銷售演練，有經(jīng)理指導大家練習并且做出一個統(tǒng)一的版本，銷售過程中確保每個電話銷售人員能夠基本回答客戶提問。

3、團隊分工，合作。經(jīng)理先告訴大家此次項目的銷售目標，先要求各個團隊報出自己團隊的銷售業(yè)績(包括團隊業(yè)績、個人業(yè)績由組長和大家協(xié)商制定)經(jīng)理在根據(jù)實際工作狀況進行適當?shù)恼{(diào)整，最終確定個人、團隊的業(yè)績、獎懲辦法并公布大家(貼在明顯的位置);

4、每天早晨電話銷售之前每一個小組派一個代表進行小組競賽(目的：讓大家掌握此次項目銷售的核心價值)，如果團隊成員都能熟練掌握電話演練換成其他方式，其主要的目的就是要激勵大家，讓大家有干勁，有激情，有目標;

5、電話銷售過程當中，如果有人成交要及時公布結(jié)果，激勵自己也激勵大家;

6、晚上開會的時候要及時分享成果，甚至是好的建議和方法;

7、在一個項目進行當中經(jīng)理要不斷總結(jié)調(diào)整思路，告訴大家更好的方法并且鼓勵各個小組的成員，特別要調(diào)動組長的積極性;

8、慶功會，履行當時的承諾，特別要注意重獎重罰;

9、安撫鼓勵落后成員，給成員機會等。

團隊文化建設活動方案（篇2）

一、團隊建設的意義：

當科技打破疆域，高度信息化，使全球一體共存，各類變化加劇、加速。任何單一人的力量都相對有限，即使身居高位的領(lǐng)導人也是如此。集思廣義，相濡以沫的團隊力量極為重要，因為它是一個企業(yè)生存的源泉。一個優(yōu)秀的團隊給企業(yè)帶來的不僅僅是當前所需的利潤，并且能帶來一種優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，是做成一個百年老店的根本所在。

二、組織人員分工

指揮員：

裁判員：

參加人員：藍岸國際服務中心員工

三、團隊建設比賽(分期完成)

1、破冰活動

時間：20分鐘

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的`團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容：

1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。

2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”

3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻

時間：20分鐘

活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超

過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險系數(shù)：★★

3、過軟橋

時間：60分鐘

活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù)：★

體能要求：★★

危險系數(shù)：★★

4、解手鏈

形式：10人一組

時間：20分鐘

活動內(nèi)容：

1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手;再舉起自己的左手，握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開

3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

四、團隊建設總結(jié)工作

團隊建設的意義何在?參加團隊建設員工個人心得體會，總指揮作總結(jié)報告。

團隊文化建設活動方案（篇3）

一、活動背景

隨著市場競爭的日益激烈，為了提升公司品牌形象，增強員工凝聚力，同時擴大市場份額，我們計劃舉辦一場公司年度慶典活動。此活動旨在慶祝公司一年來的辛勤付出和成就，同時也是對員工的肯定和表彰。

二、活動目標

增強公司員工的凝聚力和歸屬感。

展示公司的企業(yè)文化和價值觀。

擴大公司在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力。

通過活動吸引潛在客戶的關(guān)注和興趣。

三、活動主題

"共創(chuàng)輝煌，攜手未來"-強調(diào)團隊合作、創(chuàng)新和共同發(fā)展。

四、活動時間

預計活動日期為____年__月__日，具體時間根據(jù)場地和日程安排進行微調(diào)。

五、活動地點

活動將在市中心一家具有現(xiàn)代感和良好設施的酒店宴會廳進行。

六、活動對象

公司全體員工、管理層、特邀嘉賓及潛在客戶。

七、活動內(nèi)容

上午：

開幕式：公司領(lǐng)導致辭，回顧過去一年的成績，展望未來。

員工表彰：頒發(fā)年度優(yōu)秀員工獎、創(chuàng)新獎等，表彰員工貢獻。

主題演講：邀請行業(yè)專家或知名企業(yè)家進行主題演講，分享行業(yè)趨勢和洞見。

下午：

互動環(huán)節(jié)：設置團隊建設游戲和互動游戲，增進員工間的溝通和協(xié)作。

產(chǎn)品展示：展示公司最新產(chǎn)品和服務，吸引潛在客戶關(guān)注和興趣。

自由交流：設置自由交流區(qū)域，供員工、嘉賓和客戶自由交流，建立聯(lián)系。

晚上：

晚宴：提供豐盛晚宴，加強與會人員之間的情感聯(lián)系。

文藝表演：邀請員工自愿組織文藝表演，展示才藝，營造歡樂氛圍。

幸運抽獎：設置幸運抽獎環(huán)節(jié)，增加活動趣味性和互動性。

八、活動預算

詳細預算將根據(jù)場地租賃、餐飲、設備租賃、活動策劃與執(zhí)行、嘉賓邀請等實際費用進行制定。

九、活動執(zhí)行與宣傳

活動執(zhí)行：成立活動執(zhí)行小組，負責活動的具體執(zhí)行和協(xié)調(diào)。

宣傳推廣：通過公司內(nèi)部通知、社交媒體、郵件邀請等方式進行活動宣傳和推廣。

十、活動后續(xù)

反饋收集：活動結(jié)束后，收集員工和嘉賓的反饋意見，以便改進未來的活動。

媒體報道：將活動情況提交給相關(guān)媒體，爭取獲得媒體報道，提高公司知名度。

十一、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，將進行活動總結(jié)，評估活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的活動提供參考。

團隊文化建設活動方案（篇4）

一、活動背景：

為增強公司團隊凝聚力，提升員工士氣，促進公司文化建設，特策劃本次公司活動。

二、活動目的：

加強員工間的交流與合作，培養(yǎng)團隊精神。

豐富員工業(yè)余生活，提高工作滿意度和幸福感。

傳播公司文化，強化員工對公司理念的認同。

三、活動內(nèi)容：

團建活動：組織戶外拓展訓練，鍛煉團隊協(xié)作能力。

文化交流：舉辦員工分享會，分享工作經(jīng)驗與心得。

娛樂環(huán)節(jié)：設置趣味運動會，增強活動趣味性。

四、活動安排：

時間：____年__月__日

地點：____

參與人員：全體員工

五、預期效果：

通過本次活動，預期達到員工更加團結(jié)、士氣高漲、公司文化深入人心的效果，為公司長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

團隊文化建設活動方案（篇5）

一、活動背景

為提升公司團隊凝聚力，豐富員工業(yè)余生活，增進部門間的交流與合作，特策劃此次活動。

二、活動目的

增強團隊凝聚力，提升員工歸屬感。

放松心情，緩解工作壓力，提高工作效率。

促進不同部門間的交流與合作，共同為公司發(fā)展貢獻力量。

三、活動主題

團隊協(xié)作，共創(chuàng)未來

四、活動時間

____年__月__日

五、活動地點

[__]

六、活動內(nèi)容

拓展訓練：通過團隊協(xié)作游戲，鍛煉員工間的溝通與協(xié)作能力。

趣味競賽：設置多個趣味項目，讓員工在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)自我。

頒獎儀式：對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人進行表彰，激勵員工繼續(xù)努力。

七、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，組織者對活動進行總結(jié)，梳理經(jīng)驗教訓，為今后的活動策劃提供參考。

團隊文化建設活動方案（篇6）

為進一步培養(yǎng)和造就一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學成績顯著的優(yōu)秀教師團隊、知名班主任團隊、和諧管理團隊和高素質(zhì)課程團隊，引領(lǐng)我區(qū)教育向優(yōu)質(zhì)、均衡、特色、和諧化方向縱深發(fā)展，結(jié)合永樂區(qū)第二期“四名工程”人選評選，經(jīng)研究，自20__年6月起，實施第二期“永樂區(qū)名師團隊建設工程”，培養(yǎng)周期三年（20__年7月—20__年6月）?，F(xiàn)將第二期人選評選活動有關(guān)事項通知如下：

一、評選條件

詳見附件1、2、3、4

二、參選范圍

符合條件的在職中小學優(yōu)秀教師，各類人選只能報一項，不能兼報。第一期“名師團隊建設工程”人選不再參加本次同類別人選的評選。

三、評選程序

1、自主申報。在職教師依據(jù)條件，自主申報。

2、學校推薦。各學校依據(jù)評選條件、日常教學表現(xiàn)和工作業(yè)績，擇優(yōu)推選符合條件的本校教師參加評選。

3、組織評審。區(qū)教育局、教研培訓中心組織專門人員對參評人員的報送材料進行審核，確定各類人選名單進行公示，公示期滿正式確定為第二期“永樂區(qū)名師團隊建設工程”人選。

4、推薦市評。從兩期人選中擇優(yōu)推選參加永樂市第二期“四名工程”人選評選。

四、材料報送

1、名師人選

（1）《第二期永樂名師建設工程人選申報表》一式3份。

（2）近5年來，出版的專著（不含教案、試題、論文集等）、在地市級及以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文原件。

（3）所申報任教學科（只能填報一科）的近5年來由市級及以上教研部門頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)課（市級為二等獎及以上）、優(yōu)質(zhì)課程資源（市級為一等獎）、公開課、專題講座或經(jīng)驗交流證書原件。

（4）近5年來，在市教研中心組織的與任教學科有關(guān)的課題研究階段性成果評選（即“六大課題”與“十三大課題”階段性成果評選）中獲獎（市級二等獎及以上）證書原件；近5年來，在市級及以上教育行政部門組織的與任教學科有關(guān)的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎證書原件。

（5）近5年來參與或負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書和課題立項通知書原件。

（6）學歷證書、專業(yè)技術(shù)職務資格證書原件。

（7）獲得的由區(qū)級及以上教育行政部門頒發(fā)的教學能手、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、教科研先進個人、教育創(chuàng)新人物等榮譽證書原件。

（8）獲得的省中小學師資培訓中心頒發(fā)的省級遠程研修優(yōu)秀學員、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀研修組長證書原件；參加山東省中小學萬名骨干教師省級培訓項目—中小學學科骨干教師培訓、中小學教師國家級培訓計劃—骨干教師培訓結(jié)業(yè)證書原件。

（9）學校中層及以上領(lǐng)導參評，須由學校出具兼課及課時不少于同學科周課時標準時數(shù)二分之一的證明材料1式2份。

2、名班主任人選

（1）《第二期永樂名班主任建設工程人選申報表》一式3份。

（2）近5年來，出版的專著（不含教案、試題、論文集等）和在市區(qū)級及以上學術(shù)刊物上發(fā)表的`論文原件。

（3）近5年來，由市級及以上教研部門頒發(fā)的主題班會、心理優(yōu)質(zhì)課（市級為二等獎及以上）、優(yōu)質(zhì)課程資源（市級為一等獎）、公開課、專題講座或經(jīng)驗交流證書原件；

（4）近5年來，在市教研中心組織的與班級管理、學生心理工作等方面有關(guān)的課題研究階段性成果評選（即“六大課題”與“十三大課題”階段性成果評選）中獲獎證書（市級二等獎及以上）原件；近5年來，在市級及以上教育行政部門組織的與班級管理、學生心理工作等方面有關(guān)的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎證書原件。

（5）近5年來，參與或負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書、課題立項通知書原件。

（6）參加山東省中小學萬名骨干教師省級培訓項目—中小學骨干班主任培訓培訓、中小學教師國家級培訓計劃—骨干班主任培訓結(jié)業(yè)證書原件。

（7）學歷證書原件。

（8）獲得的由區(qū)級及以上教育行政部門頒發(fā)的優(yōu)秀班主任等能體現(xiàn)德育和班級管理方面的榮譽證書原件。

（9）由所在學校出具的近5年中擔任過班主任工作3年及以上，現(xiàn)今仍擔任班主任工作的證明材料1式2份。

3、名校長人選

（1）《第二期永樂名校長建設工程人選申報表》一式3份。

（2）近5年來，出版的專著（不含教案、試題、論文集等）、在地市級及以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文原件。

（3）任職期間近5年來，參與或負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書原件；近5年來負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題立項通知書原件。

（4）任職期間近5年來，本人或?qū)W校有關(guān)人員在市教研中心組織的課題研究階段性成果評選（即“六大課題”與“十三大課題”階段性成果評選）中獲獎證書（二等獎及以上）原件；任職期間近5年來，本人或?qū)W校有關(guān)人員在市級及以上教育行政部門組織的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎證書原件。

（5）學歷證書原件；校長任職資格培訓證書原件。

（6）任職期間學?；虮救双@得的區(qū)級及以上教育行政部門或人民政府表彰（或命名）的證書等原件。

（7）由區(qū)教育行政部門下發(fā)的近2年來學校督導或考核綜合成績名列前茅的證明材料。

團隊文化建設活動方案（篇7）

寒冬已去，大地回春，到處充滿著勃勃生機。為了增進同事之間的友誼協(xié)作，促進新、老同事之間相互了解，使得今后的工作交流更加順暢、愉快，擬組織一次團隊建設活動。

一、活動時間

20__年5月下旬周末（預期：20__.5.26或20__.5.27），視天氣變化為準。

二、活動地點

瀑布群

三、活動人員

全體人員共計90人。

四、活動方案

（一）行程安排：（詳細）

上午：組織大家游山

中午：組織大家聚餐

下午：組織大家做游戲

（二）組織單位：小組。

整體活動協(xié)調(diào)人：張三

五、活動預算

本次活動費用經(jīng)事前申請，事后在預算范圍內(nèi)憑票據(jù)實報實銷。

（一）城市間交通費（租車費）：50座空調(diào)車，元/輛__ 2輛，預計費用3000元；

（二）景區(qū)門票：120元/人，預計費用10800元；

（三）保險費：2元/人，預計費用180元；

（四）礦泉水費：按照每人2瓶核算，2元/瓶__ 90人__2瓶= 360元，預計費用400元。

（五）餐費：按照每人40元標準核算，40元/人__ 90人= 3600元，預計費用3600元。