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幼兒園大班戶外趣味活動方案

| 健輝

戶外活動對于提高幼兒身體素質具有重要意義,它已經(jīng)成為幼兒園今后發(fā)展需要重視的一項重要內(nèi)容。以下是小編為您整理的幼兒園大班戶外趣味活動方案,歡迎您的參閱。

幼兒園大班戶外趣味活動方案

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇1

游戲名稱:《滾皮球》

游戲目的:1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身體動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。

游戲準備:1、大皮球(每人一個)

2、平整、無障礙的空地。

游戲規(guī)則:1聽口令行動,不可以自己隨意行動。

2.滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

3.幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的'走向場地的另一邊。

2.滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。

注意事項:1.重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

2幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

3.根據(jù)幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

游戲名稱:《玩沙包》

游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。

2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、準確性和平衡性,激發(fā)對體育活動的興趣。

游戲準備:1、小沙包(每人一個)

2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。

游戲規(guī)則:1肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。

2.行走時不能故意推、撞、踩他人。

3.結伴拋接沙包時不能往對方身上投。

游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場地上手拿一個沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽到跟著老師走的口令時,幼兒一個個頭頂沙包放在自己的頭上,一個接一個跟在老師后面走。

2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時接住,再跑向空中,下落時用雙手接住,如此反復。

注意事項:1.活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。

2對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚,對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇2

活動目標:

1、學習爬行動作,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結合作的精神。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

5、學會與同伴協(xié)商合作游戲。

活動準備:

螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個、大小沙包若干、紙箱兩個。

活動過程:

開始部分:小朋友們,天快要下雨了,我們快來搬家吧。"螞蟻媽媽帶著小螞蟻一個跟著一個鉆出洞口,爬過螞蟻路(手、腳著地)。一個跟著一個鉆進洞口。進入新家,來回進行幾次。

基本部分:

小螞蟻們我們開始搬家了。

讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運回家。

小朋友分成兩路縱隊,要爬過呼啦圈,越過布墊、把小沙包投進紙箱,然后返回,投沙包多的隊獲勝。

螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物,可是一只螞蟻搬不動,怎么辦呢?!

啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。

游戲再次開始兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈,越過布墊,把大沙包投進紙箱,投沙包多的隊獲勝。

在爬行的過程中,提醒幼兒如何進行自我保護。

結束活動:

今天小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。并表揚幼兒的勇敢精神,分享幼兒體驗挑戰(zhàn)帶來的快樂。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇3

跳圈比賽

教學目標:

1.學會立定跳遠,要求雙腳一起起跳。

2.發(fā)展幼兒踝關節(jié)的靈活性。

3.讓幼兒在游戲中體驗團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

教學準備:

大小適中的圓圈6個。

活動過程:

1.做準備運動,活動身體,老師帶領幼兒做一些簡單的肢體運動,作為活動前的熱身運動,以便活動的展開。(扭扭腰部,壓下腿,伸伸胳膊)

2.教幼兒立定跳遠的動作。(雙腳與肩同寬,兩臂前后擺動,前擺時,兩腿伸直,后擺時,屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量后擺。起跳時候,雙臂由后向前上方擺動,向前騰空。落地緩沖)

注意:起跳時候用力蹬地,起跳的時候跳高一點,著地時候記得稍微蹲下,緩沖一下。幼兒動作沒必要做太標準,主要是注意雙腿分開遇見寬,雙腿一起起跳。

3.跳圈比賽。把幼兒分成人數(shù)相等的四條隊,然后分兩組進行比賽,兩隊為一組,相對站立,中間擺放三個小圈。老師法令開始,先由一邊的幼兒排頭分四次跳躍,一次一個圈,由圈的一頭跳到另外一頭,然后由他對面的小朋友跳回來,完成跳躍的小朋友自覺的排到對末尾。兩組人數(shù)一樣多,先跳完的一組獲勝。

活動總結

總結活動中幼兒的表現(xiàn)。提出活動中出現(xiàn)的問題,小組獲勝的原因,告訴幼兒要有團隊精神,只有團隊協(xié)作才能取得勝利。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇4

【活動目標】

1、能邊念兒歌邊做動作,掌握側身翻的技巧,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2、樂意和同伴結對玩耍,體驗游戲帶來的樂趣。

3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

【活動準備】

1、游戲前幼兒熟記《炒黃豆》的兒歌:炒、炒、炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。

2、平整的戶外場地。

【活動過程】

一、開始部分:

熱身運動:聽音樂活動手臂、手指、腰等部位。

二、基本部分:

第一個環(huán)節(jié):先引導幼兒討論:“炒黃豆”應該怎樣炒?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,回憶炒菜的樣子,激發(fā)幼兒游戲興趣)

第二個環(huán)節(jié):向幼兒介紹游戲的玩法:首先幼兒找到自己的好朋友,兩人面對面手拉手站好,然后一邊說兒歌,“炒、炒、炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗!”一邊向里外晃手表示“炒黃豆”的動作,兒歌結束時,兩個人一塊翻轉身體成背對背。

第三個環(huán)節(jié),背對背站好后,游戲繼續(xù)進行,可繼續(xù)炒,再翻轉成原來面對面的動作,這樣反復進行。這個環(huán)節(jié)中可提醒幼兒用多種方法“炒”,如單手“炒”、雙手“炒”等。

第四個環(huán)節(jié):待幼兒熟練動作技巧后,可延伸到“炒青菜”、“炒花生”、“炒黃瓜”等,還可引導幼兒交換同伴游戲。

【注意事項】

在游戲過程中,重點指導幼兒掌握側身翻的技巧,不斷加快側身翻的速度。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇5

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒良好的竟爭意識及自我保護能力。

2、用自制飛盤在練習拋的基礎上學習擲的基本動作。

3、能用手腳協(xié)調(diào)地拋物,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

活動準備:

1、課前自制飛盤(用VCD光盤,一次性塑料盤子)。

2、兩根繩,一根繩上掛一排呼啦圈。

活動過程:

一、開始部分

1、活動操:快樂飛盤手。

2、復習拋的基本動作:“怎樣將飛盤從呼啦圈里平平地飛過呢?

幼兒與教師一同練習拋的動作。

二、基本部分

1、提出問題,設置情景

老師:“想想除了剛才的拋以外,還能用什么方法將飛盤平平地從繩子上面飛過去呢?

2、自由探索,初步體驗

(1)幼兒自由探索

(2)教師觀察幼兒動作探索情況,重點尋找那些接近擲的動作。

3、點撥重點,相互交流

(1)請個別幼兒來做自己想好的動作(拋、投、擲)

(2)教師與幼兒共同討論哪種方法能將飛盤平平地飛起來(擲)

(3)教師講解動作要領

揮臂動作:右手拿飛盤,從旁向前揮。

站步:分腿,側身站立,當手臂向前揮時,后腿的腳跟離地。

擲的動作:將飛盤向自己的前方擲出,手臂隨身體走,腰部發(fā)力。

(4)幼兒與教師一同練習。

4、主動練習,體驗成功

游戲:“神投手”

玩法:將幼兒分為紅藍兩隊,先將飛盤拋過的第一根繩上的呼啦圈,再將飛盤從第二根繩的上面擲出,后跑回來拍第二位小朋友的手。游戲繼續(xù)進行,快的為勝方。

三、結束部分

整理活動,放松手臂。拿好飛盤離開活動場地。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇6

活動目標:

1、 會“兩人三足”的游戲玩法,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

2、 在民間體育游戲中體驗合作、競爭的愉悅。

3、 提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、 體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

活動準備:

繩子、紅黃標志若干,障礙物兩個。

活動過程:

一、導入部分

游戲“撈魚”將幼兒分成紅、黃兩隊。

“今天我們來玩?zhèn)€撈魚游戲,看看今天的小魚都是誰和誰一家。

二、游戲部分

1、找朋友

紅黃兩隊進行找朋友活動,找到與自己合作的小伙伴,并排好隊。

2、引入活動主題

今天吧小朋友分成兩隊是要玩一個好玩的游戲,“兩人三足”

3、 教師介紹游戲規(guī)則

游戲分成兩隊,每次每隊兩人參加游戲,參賽兩人相鄰兩腿用一條繩子綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳踝。口令開始,兩人開始向前行進,繞過障礙物回來,第二組兩位幼兒繼續(xù)游戲,先回來者獲勝。

4、 幼兒游戲

注意:兩組幼兒的`腳應提前綁好。

(1) 初步嘗試,教師提問

游戲時你發(fā)現(xiàn)了什么問題?誰有什么好的方法能讓大家走的快一些。

(2) 幼兒游戲

三、結束部分

小結比賽情況,做放松運動。

教學反思:

在這個活動中幼兒成了這堂課的主體,教師放手讓孩子們自由探索操作的方法,在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎上進行加工和改造,正因為是孩子們經(jīng)常玩的,所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法,也由于是孩子們自己想出來的,所以玩起來也特別的帶勁。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇7

一、活動目標:

1、鍛煉幼兒的平衡能力。

2、培養(yǎng)幼兒意志。

二、活動重點難點:

幼兒在活動中的平衡能力。

三、材料與環(huán)境:

創(chuàng)設戶外草地、高蹺

四、設計思路:

高蹺是一項平衡要求很高的運動,幼兒也比較喜歡玩。通過這次活動能夠發(fā)展幼兒的身體平衡能力,近期我們的主題是"我是中國人,去旅行"。因此,結合幼兒的興趣和主題的需要,我開展了這次活動。

五、活動流程:

做準備活動--自由玩--集體活動--放松

1、做準備活動幼兒跟老師做熱身操。

2、幼兒自主玩讓幼兒自主玩,探索高蹺的玩法。

3、集體活動,我們?nèi)ヂ眯薪榻B玩法,規(guī)則。幼兒踩著高蹺去旅行。

4、放松、休息、擦汗。

幼兒園大班戶外趣味活動方案篇8

活動目標:

1、運動參與:激發(fā)幼兒學習民間傳統(tǒng)體育游戲的興趣,使幼兒積極地參加到各項活動中來;

2、運動技能:使100%的幼兒能學會沙包的傳統(tǒng)玩法,80%的幼兒能做到動作連接順暢,用力協(xié)調(diào);

3、身體健康:發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和速度、力量素質;

4、社會適應:培養(yǎng)幼兒的團結合作精神和集體主義精神。

活動準備:與幼兒數(shù)量相同的沙包

適合年齡:大班

活動過程:

一、激趣導入師:孩子們,今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具,想不想玩?

二、出示沙包,介紹玩法師:(出示沙包)這是沙包,它有很多種玩法,現(xiàn)在小朋友可以自己選一個沙包,試一試它可以怎樣玩。

1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)

2、分小組匯報自己的玩法。

3、教師整理小朋友的玩法。

三、玩沙包

1、抓沙包目的:鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。

接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復進行。看誰的抓包的次數(shù)多。

2、拋接沙包目的:練習臂力,發(fā)展靈敏性。

玩法:幼兒單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復進行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

3、頂沙包目的:鍛煉幼兒的平衡能力玩法:幼兒把沙包平放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。

4、踢沙包目的:練習單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。

玩法:幼兒右臂屈肘,手拿沙包,松手,當沙包落下時,用右腳內(nèi)側將沙包向上踢起。

四、游戲結束,整理場地

活動二:沙包的創(chuàng)新玩法

活動名稱:沙包的創(chuàng)新玩法

活動目標:

1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎上學習沙包的創(chuàng)新玩法。

2、提高幼兒的身體運動能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維。

3、發(fā)揚幼兒團結合作精神,培養(yǎng)競爭意識。

活動準備:沙包若干活動場地

適合年齡:大班

活動過程:

一、練習傳統(tǒng)玩法,幼兒自由練習

二、創(chuàng)新玩法

玩法一:夾包跳目的:練習雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性。

玩法:幼兒用雙腿夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點。

玩法二:送禮物目的:發(fā)展幼兒的'奔跑的速度。

玩法:把幼兒分成兩對,沙包放在一旁,由每隊的第一名幼兒開始,背沙包跑到指定位置放下,跑著回來拍同隊第二人的手。反復進行看哪對先進行完,哪隊送的"禮物"多為勝者。

玩法三:螃蟹走目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和合作性。

玩法:兩人一組,背靠背夾住大沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側著走,先到者為勝者。

玩法四:誰呀?

目的:提高幼兒的快速反應能力。

玩法:在大沙包的六個面貼1-6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組,每人確定自己的數(shù)字,石頭、剪子、布決定由誰開始,先拿到包的幼兒雙手向上拋包,沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾,與之對應的學生則上前來拋包,反應慢的、錯的停玩一次,游戲反復進行。

玩法五:螞蟻搬豆目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

玩法:將全體幼兒分成若干組,每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。依次進行,先進行完的為勝者。

玩法六:巧運地雷目的:訓練幼兒的身體的靈活性。

玩法:地上畫兩個圈,兩圈相距1-2米,第一圈里放三個沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個"地雷"搬運至第二個圈內(nèi),然后跑回擊第二個幼兒的手,第二個幼兒把遠端圈內(nèi)的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進行。

三、結課整理場地

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