畢業(yè)典禮策劃方案1500字
方案實施中需要及時調(diào)整和優(yōu)化，根據(jù)實際情況和反饋進行不斷調(diào)整和改進，以提高方案的效率和質量。想知道如何寫出優(yōu)秀的畢業(yè)典禮策劃方案1500字嗎？這里為大家分享畢業(yè)典禮策劃方案1500字，快來學習吧！
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇1
一、活動介紹
我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
活動目標：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題—— “在燦爛陽光下”
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5.活動當天展板的維護：
七、活動安排
1. 活動時間：
2. 活動地點：小學體育館
3. 活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
4. 節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時間：4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催 場：
(5)拉 幕：。
(6)上下場指引：
(7)音 響：
(8)攝 像： 拍照：
(9)醫(yī)務應急：靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號 節(jié)目名稱 負責人 備注
1 教師開場舞：
《爵士舞》
2 園長致辭 話筒一只
3 大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花 三只立
式話筒
4 大班歌伴舞：
在燦爛陽光下 扣式話
筒一只
5 領導致辭 話筒一只
6 小班舞蹈：
有愛就有天堂
7 大班成語：
亡羊補牢 徐逸負責道具
8 中班舞蹈：
我可喜歡你
9 大班歌伴舞：
荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
10 畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11 大班詩朗誦：
畢業(yè)獻詞 三只立式話筒、準備臺階
12 大合唱：
畢業(yè)歌 三只立式話筒
13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領取4個班級的量
備注：活動當天班級看護安排：
八、活動注意事項
1. 演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3. 各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結束后請家長先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷
工 作 內(nèi) 容
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節(jié)目排練
節(jié)目初審
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長邀請書制作完成
統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
各節(jié)目走場、練習
全體幼兒會場踩點
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準備(場地的維護)
家長座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準備(幼兒帶墊子)
簽到處準備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇2
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：_月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：__、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇3
活動主題：
再見了，親愛的幼兒園
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
活動時間：
20__年6月30日
活動地點：
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
參與對象：
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
活動準備：
1、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2、家長：正裝
3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程：
當天幼兒正常時間入園(上午8：00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8：30開始)
1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9：00開始)
1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2、典禮開始，主持人致歡迎辭。
3、園長講話。
4、家長代表發(fā)言。
5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6、幼兒代表發(fā)言。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10、活動結束，組織離場、清場。
11、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務分工：
一、班級任務
1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6、每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1、現(xiàn)場總指揮：周璇
2、文案撰寫、PPT制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
3、幼兒畢業(yè)證準備：田秀立
4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動，移動展板)
5、律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)
6、典禮主持人：陳靜(準備禮服)
7、親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現(xiàn)場指揮)
8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)
9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)
10、教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮)
11、現(xiàn)場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。
15、典禮開始后，各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16、6月26日(周__)下午，各班出一名教師布置場地。
17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
注意事項：
1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2、無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇4
尊敬的各位領導老師，親愛的各位學長學姐：
大家下午好!我是來自工程管理專業(yè)20__級08__502班的鐘收，很榮幸能有這個機會在那里代表咱們城市管理學院1209名肄業(yè)班的學弟學妹，向即將翻開新一頁人生篇章的學長學姐們送上我們最真誠的祝福，同時也請允許我代表城市管理學院全體肄業(yè)班的同學向辛勤指導、教育我們的領導、老師致以深深的謝意!
時光飛逝如同白駒過隙，一眨眼，各位親愛的學長學姐即將與我們揮手告別。還清楚地記得大一剛剛踏進母校時與各位學長學姐的初次相遇。那時烈日炎炎，我們懷揣著錄取通知書，帶著對大學生活的完美向往，走進了母校。但是對報到流程與學?？陀^環(huán)境的不熟悉是我們遇到的第一個難關。在坐的各位學長學姐，是你們用親切、溫暖笑容迎接了我們，耐心而細致地一步步帶我們走好了大學的第一步。
從報到單的填寫，到食堂三樓交學費，領取生活用品，再到宿舍樓下領取鑰匙，然后再送我們到宿舍。每來一個新同學，你們就是這樣一步步帶領我們走完所有的報道流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多么的筋疲力盡，你們總是面帶著微笑，不辭辛苦地一趟趟來回忙碌，一次次不厭其煩地為我們解答關于母校、關于大學生活的種.種疑問。是你們的微笑與熱情，幫忙我們構成了對大學生活，對我們湖南城市學院的完美的第一印象。簡單的語言難以承載我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我相信每一位理解過你們幫忙的同學都曾在心里這樣想過：明年，我也要迎新，也要像學長學姐這樣幫忙我們的學弟學妹。
在我們的大學生活里，作你們學弟學妹，我們理解了太多太多來自各位學長學姐的幫忙。從軍訓就開始陪伴我們的助理班主任，幫我們組織了第一次班會，來自五湖四海的我們，找到了在母校的第一份歸屬感。再之后，透過一輪輪的初賽、復賽，我們加入了學生會、社團聯(lián)合會、各類學生社團，成為了這些優(yōu)秀群眾中的一員。在那里，我們遇到了大學里的第一位上級。從第一份活動策劃、工作總結，到一次次講座，一場場晚會，我們在部長的帶領與教導下，開始一點點成長。
我們的生活中有太多學長學姐們的身影。學習上遇到了難題，我們就找學長學姐尋問當初的你們是怎樣解決與應對的;工作上有了麻煩，我們就向學長學姐尋求幫忙;生活中有了困擾，我們就找學長學學姐聊天談心。學長學姐們總是無私地教會我們解決問題的方法，在我們遇到困難的時候，給我們莫大的勇氣與信心。
就在這天這樣一個分別的時刻，我相信所有的肄業(yè)班同學和我一樣，心中有太多太多的感謝想要對各位學長學姐傾訴，有太多太多的不舍想要對各位學長學姐表達。但是，我們明白，未來的路還很長，這天的分別，是為了明天更好的相聚。我們會把學長學姐傳遞給我們的接力棒牢牢緊握，將知行統(tǒng)一，品學兼修的校訓精神更好地傳承下去。
畢業(yè)，就好像破繭成蝶一般，艱難卻是走向期望。我相信各位學長學姐既有對學校，對老師，對朋友的深深的感激與不舍，也帶著對未來完美生活的向往與期盼。而我們所共同秉承的：知行統(tǒng)一，品學兼修的校訓將會讓我們向世人，向外界，向社會，向所有認識我們的人展示我們湖南城市學院莘莘學子的獨特風采，展示出一種屬于我們湖南城市學院學子特有的精氣神。
我們在時光之神面前許下諾言：無論何時，無論何地，請你們相信并牢記，在母校相識、相知的每一個點滴，每一次對話，每一場感動都將成為我們彼此心中最美的記憶，并鼓勵我們一齊去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。
最后，謹讓我代表所有的肄業(yè)班同學，向一向默默教導、關心我們老師表示深深的感謝。老師，您辛苦了。向即將邁入社會，實現(xiàn)自我價值、構建幸福生活的學長學姐們送上最真摯的祝福。城院人，加油!
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇5
一、活動名稱：
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的：
廣告藝術系上任學生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間：
4月25日18：00__21：00
五、活動地點：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節(jié)目類型（不限）
2、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放
3、晚會分為__回憶，感恩，祝福
回憶__似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝！
感恩__從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的`行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念！
祝福__帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備（3月29日__4月9日）
a）利用海報、廣播等方式展開宣傳__宣傳部（負責人：朱文賀、周雪）
b）物資、場地申請__辦公室（負責人：李玉玲）
c）即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目__文體部（負責人：潘意新）
d）對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。__學習部（負責人：章啟東、樊笑敏）
2、中期籌備（4月10日__4月19日）
a）收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單__文體部（負責人：何歡歡）
b）聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬__文體部（負責人：王金龍）
c）確定主持人和新舊成員發(fā)言代表__文體部（負責人：劉星星）
d）購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。__策劃部（負責人：陳德梅）
e）對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。__文體部（負責人：劉瑞峰）
3、后期準備（4月20日__4月23日）
a）4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排__文體部（負責人：王金龍）
b）4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等__文體部（負責人：張瑞楊）
c）4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)__辦公室（負責人：李玉玲）
d）4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員__生活部（負責人：徐亞、萬磊）e）確定禮儀人員及人數(shù)__文體部（負責人：張研研）
4、晚會開始前準備（4月25日）
a）14：00到會場做好晚會場地布置工作__文體部、生活部（負責人：劉文靜、徐亞）
b）16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝__文體部（負責人：劉瑞峰）
c）17：30禮儀到崗__負責人：張研研
d）17：40引領觀眾進場入座__禮儀組
e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位__負責人：徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇6
我中心定于20__年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學幼教中心20__屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：
20__年3月：在新學期全體教職工會上做工作動員，介紹活動要求與具體安排。
一、活動時間：
（一）動員會后——6月17日排練及審核節(jié)目、準備道具、服裝；在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持。
（二）5月中旬前下班指導各班節(jié)目，園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)
（三）5月24日初審節(jié)目、6月10日復審節(jié)目
（四）5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作，定匯演場地
（五）6月13日——17日（16日發(fā)服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；
（六）6月20日——23日組織3次彩排；
1、園內(nèi)彩排：園內(nèi)操場21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排
2、場地帶裝彩排：時間待定
（七）各班組織家長會，申明活動時間與要求。
二、活動要求：
1、每位在園幼兒都參與匯演活動。
2、班級教師做好排練節(jié)目、準備道具、服裝、音樂及相關的各項準備工作。
3、活動中保證幼兒安全。
4、活動全過程中保證教育教學活動正常進行。
三、各組成員及負責的工作：
（一）管理審核組____
1、園長：負責監(jiān)督活動目的及要求的正確性，完成活動動員及過程督導工作。
2、__X：負責完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實施。負責聯(lián)系刻標牌及裝飾圖案等工作。
3、__X：負責排練園內(nèi)節(jié)目。
指導、審核班級節(jié)目。
組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負責聯(lián)系匯演場地相關事宜。
4、__X：負責檢查本部門內(nèi)班級節(jié)目排練情況。
（二）后勤組成員：__X負責采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準備化妝品。
1、__X：協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負責購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責活動全過程中的照相工作。
2、__X：
負責演出當天的催場工作。
3、__X：設計畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計工作。
負責報幕工作。
負責協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
4、__X：負責收集整理本次活動的`影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。
負責擬定發(fā)放通知、請柬。
5、__X、__X：負責彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。
負責音樂刻盤及準備電子文檔的工作。
6、各班教師：負責制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、
助教教師負責現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。
7、__X：負責組織教師完成入場工作。
8、__X：負責給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯(lián)系，了解換服裝的要求）。
（三）排練組成員：__X、各班教師
負責挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。
（四）救護組成員：保健醫(yī)、助理
負責備好急救箱在現(xiàn)場待命，如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施，并根據(jù)情況及時送醫(yī)。
（五）安保組成員：保安及日常值班人員（__X、劉、毛、何、于）
負責：
1、協(xié)助教師引導家長按順序入場，到指定區(qū)域入座。
2、維持現(xiàn)場秩序，發(fā)生突發(fā)事件及時制止，根據(jù)情況第
一時間上報中心領導或直接報警。
3、負責運送道具及飲水。
四、各班教師負責本班幼兒在活動過程中的安全。由于本次活動在園外進行，因此各班教師務必管理好本班幼兒，嚴防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
發(fā)生突發(fā)事件時負責組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。
五、觀看演出須知：
1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過程中請勿在場內(nèi)隨意走動。
2、幼兒家長請勿入后臺。
3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。
六、活動結束后各班留一名教師配合安保組人員整理場地。
負責人：__X、____
畢業(yè)典禮策劃方案1500字篇7
一、活動名稱：
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的：
廣告藝術系上任學生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間：
4月25日18：00__21：00
五、活動地點：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節(jié)目類型（不限）
2、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放
3、晚會分為__回憶，感恩，祝福
回憶__似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝！
感恩__從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念！
祝福__帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備（3月29日__4月9日）
a）利用海報、廣播等方式展開宣傳__宣傳部（負責人：朱文賀、周雪）
b）物資、場地申請__辦公室（負責人：李玉玲）
c）即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目__文體部（負責人：潘意新）
d）對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。__學習部（負責人：章啟東、樊笑敏）
2、中期籌備（4月10日__4月19日）
a）收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單__文體部（負責人：何歡歡）
b）聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬__文體部（負責人：王金龍）
c）確定主持人和新舊成員發(fā)言代表__文體部（負責人：劉星星）
d）購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。__策劃部（負責人：陳德梅）
e）對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。__文體部（負責人：劉瑞峰）
3、后期準備（4月20日__4月23日）
a）4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排__文體部（負責人：王金龍）
b）4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等__文體部（負責人：張瑞楊）
c）4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)__辦公室（負責人：李玉玲）
d）4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員__生活部（負責人：徐亞、萬磊）e）確定禮儀人員及人數(shù)__文體部（負責人：張研研）
4、晚會開始前準備（4月25日）
a）14：00到會場做好晚會場地布置工作__文體部、生活部（負責人：劉文靜、徐亞）
b）16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝__文體部（負責人：劉瑞峰）
c）17：30禮儀到崗__負責人：張研研
d）17：40引領觀眾進場入座__禮儀組
e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位__負責人：徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。