課外閱讀比賽活動(dòng)是一種以閱讀為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在提高參賽者的閱讀能力和知識(shí)水平。以下是小編整理的課外閱讀比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀！

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇1

活動(dòng)名稱(chēng)：

課外閱讀挑戰(zhàn)賽

活動(dòng)主題：

激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力

活動(dòng)時(shí)間：

每周末舉行一次，持續(xù)一個(gè)月

活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

活動(dòng)形式：

1. 報(bào)名階段：學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)始前報(bào)名參加，每個(gè)班級(jí)選派一名代表參加比賽。

2. 比賽規(guī)則：比賽分為閱讀速度挑戰(zhàn)和閱讀理解挑戰(zhàn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。閱讀速度挑戰(zhàn)要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀一篇文章，然后回答相關(guān)問(wèn)題；閱讀理解挑戰(zhàn)要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀一篇文章，并進(jìn)行深入的理解和分析。

3. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)參賽選手在閱讀速度挑戰(zhàn)和閱讀理解挑戰(zhàn)中的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)分排名，最終確定獲獎(jiǎng)名次。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

5. 活動(dòng)結(jié)束：在比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式，表彰獲獎(jiǎng)選手，并對(duì)全體參賽選手進(jìn)行表彰。

活動(dòng)目的：

1. 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2. 提高學(xué)生閱讀速度和理解能力，提升學(xué)業(yè)水平。

3. 增強(qiáng)學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)效果評(píng)估：

1. 通過(guò)參賽選手的表現(xiàn)和成績(jī)，評(píng)估活動(dòng)的效果和影響。

2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)閱讀挑戰(zhàn)賽活動(dòng)的看法和建議，為今后活動(dòng)改進(jìn)提供參考。

通過(guò)閱讀挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，希望能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力，培養(yǎng)他們的'綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)目的

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，切實(shí)提高廣大教師的讀書(shū)熱情，增強(qiáng)教師自我發(fā)展的精神動(dòng)力，消除教師職業(yè)倦怠，進(jìn)一步激發(fā)教書(shū)育人的責(zé)任感，使命感，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)的良好氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、演講主題

本次活動(dòng)演講的。主題是“做幸?？鞓?lè)的讀書(shū)人”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

三、參賽對(duì)象

全體教師。

四、比賽地點(diǎn)及時(shí)間

地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

時(shí)間：20__年12月11日（星期四晚上19：30）

五、比賽方式

參賽教師抽簽決定演講的順序。

六、活動(dòng)分工

活動(dòng)組織：理科組

攝影：__

新聞報(bào)道：__

七、評(píng)審小組

組長(zhǎng)：__

評(píng)委：__

主持：__

計(jì)分：

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)目的

激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)讓學(xué)生們?cè)陂喿x中感受快樂(lè)，拓寬視野，豐富知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間初步定為_(kāi)_月__日至__月__日，共計(jì)x周時(shí)間。

三、活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)面向全校學(xué)生，特別是中高年級(jí)學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣選擇閱讀材料，積極參與比賽。

四、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題為“閱讀點(diǎn)亮心靈，智慧引領(lǐng)未來(lái)”。希望通過(guò)閱讀，讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，感受閱讀帶來(lái)的.智慧和力量。

五、活動(dòng)形式

1. 課外閱讀記錄

鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)期間，每天利用課余時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并記錄下自己的閱讀情況。記錄內(nèi)容包括書(shū)名、作者、閱讀時(shí)間、閱讀感受等。學(xué)生可以將自己的閱讀記錄分享在班級(jí)微信群或?qū)W校網(wǎng)站上，互相交流學(xué)習(xí)。

2. 讀書(shū)筆記展示

要求學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的所思所感。讀書(shū)筆記可以是文字、圖片、音頻等多種形式。學(xué)校將組織評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，并在學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行展示。

3. 課外閱讀競(jìng)賽

在活動(dòng)期間，學(xué)校將組織一系列課外閱讀競(jìng)賽，包括“讀后感征文比賽”、“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇參加。競(jìng)賽將設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

4. 讀書(shū)分享會(huì)

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將組織一次讀書(shū)分享會(huì)。學(xué)生可以分享自己在閱讀過(guò)程中的收獲和體會(huì)，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師等一起參與，共同分享閱讀的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)要求

1. 積極參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，認(rèn)真閱讀、認(rèn)真記錄、認(rèn)真參賽。

2. 自主選書(shū)：學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇閱讀材料，建議選擇與年齡、認(rèn)知水平相符的書(shū)籍。

3. 認(rèn)真記錄：學(xué)生在閱讀過(guò)程中要認(rèn)真記錄自己的閱讀情況和感受，以便在分享時(shí)能夠充分表達(dá)自己的理解和思考。

4. 遵守規(guī)則：在參加競(jìng)賽時(shí)，學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，誠(chéng)信參賽，不得抄襲或作弊。

七、活動(dòng)宣傳

學(xué)校將通過(guò)多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，包括學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等。同時(shí)，也將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的閱讀成長(zhǎng)。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力；以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造"愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、比賽主題

圍繞"愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)"這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)我的讀書(shū)故事因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)我讀書(shū)，我快樂(lè)。讓我們一起讀書(shū)吧！等）

四、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生

2、時(shí)間要求：2—3分鐘

3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚?shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事，等等。

4、參賽要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

班級(jí)制定演將活動(dòng)方案，要有活動(dòng)記錄，即日起至12月2日，各班準(zhǔn)備演講比賽，12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇5

活動(dòng)名稱(chēng)：

閱讀無(wú)界，智慧飛揚(yáng)——課外閱讀比賽活動(dòng)

活動(dòng)目的：

激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生課外生活。

活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

每周末舉行，持續(xù)一個(gè)學(xué)期

活動(dòng)形式：

1.比賽內(nèi)容：每周指定一本書(shū)籍，學(xué)生自主選擇閱讀，周末進(jìn)行書(shū)評(píng)分享和討論。

2.比賽規(guī)則：每位參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定書(shū)籍的閱讀，并撰寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)。書(shū)評(píng)內(nèi)容包括對(duì)書(shū)籍的主題、情節(jié)、人物等方面的評(píng)述，以及個(gè)人的`感悟和體會(huì)。

3.評(píng)選方式：每周末舉行書(shū)評(píng)分享活動(dòng)，由學(xué)生們互相交流分享自己的書(shū)評(píng)。評(píng)委會(huì)根據(jù)書(shū)評(píng)內(nèi)容、表達(dá)方式、深度等方面評(píng)選出優(yōu)秀書(shū)評(píng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立最佳書(shū)評(píng)獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最有感染力獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與和分享。

5.活動(dòng)收獲：通過(guò)比賽活動(dòng)，學(xué)生可以拓展閱讀視野，提高寫(xiě)作能力，培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)間的交流和合作。

活動(dòng)意義：

閱讀是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑，通過(guò)開(kāi)展課外閱讀比賽活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

希望通過(guò)這一系列活動(dòng)，能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓展閱讀廣度和深度，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和批判性思維，為他們的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿每位學(xué)生都能在閱讀的海洋中感受到智慧的力量，讓智慧之光在心靈中飛揚(yáng)！

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇6

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的`內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書(shū)，真好！》《讀書(shū)的滋味》《因?yàn)橛心?，所以快?lè)》《以書(shū)為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書(shū)》《我喜愛(ài)的一本書(shū)》《__讀后感》……）

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生

2、參賽要求：

（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。

（2）要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā)，可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。

（3）演講時(shí)必須使用普通話(huà)，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。

3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

4、綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇7

活動(dòng)背景：

為配合__市教育系統(tǒng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高小學(xué)生課外閱讀的興趣，決定組織開(kāi)展本次課外閱讀比賽活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

讀文學(xué)名著，做書(shū)香少年

活動(dòng)對(duì)象：

三~六年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)目的：

激發(fā)兒童閱讀興趣，推廣兒童文學(xué)閱讀，豐富語(yǔ)言積累。

活動(dòng)時(shí)間：

閱讀時(shí)間：20__年月7月12日~9月10日

初賽時(shí)間：20__年9月13日下午2：30~3：30

決賽時(shí)間：20__年9月20日下午2：30~3：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：各學(xué)校 。

決賽：待定。

活動(dòng)形式：

1、閱讀。即各學(xué)校根據(jù)推薦的閱讀書(shū)目（附后）組織學(xué)生閱讀。

2、讀寫(xiě)比賽。

初賽：各學(xué)校根據(jù)市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)提供的初賽試題組織學(xué)生在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)以閉卷的形式獨(dú)立自主地完成。然后按一定比例選送初賽優(yōu)勝者報(bào)各區(qū)、縣級(jí)市教研室小學(xué)語(yǔ)文科，準(zhǔn)備參加決賽。

決賽：各區(qū)、縣級(jí)市根據(jù)市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)提供的決賽試題組織各學(xué)校初賽優(yōu)秀選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以閉卷的形式獨(dú)立自主地完成。然后按每年級(jí)1個(gè)的比例把在決賽的優(yōu)勝者姓名和所在學(xué)校報(bào)市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)。

評(píng)獎(jiǎng)：市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)根據(jù)各區(qū)、縣級(jí)市及直屬學(xué)校上報(bào)的決賽獲得優(yōu)勝的學(xué)生給予“書(shū)香少年”稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇8

一、比賽目的

為了迎接第__屆校園讀書(shū)節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng)，展示青年教師的青春風(fēng)采，推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

即日起至4月6日

三、參賽對(duì)象：

魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師

四、活動(dòng)安排：

1、初賽階段：參賽對(duì)象于3月26日前將《致青年教師》讀書(shū)心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請(qǐng)各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品。

2、決賽階段：根據(jù)初評(píng)結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。

五、征文和演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、征文要求：

結(jié)合《致青年教師》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì)。打印格式：標(biāo)題微軟雅黑小二加粗，正文微軟雅黑四號(hào)，行距固定值22磅，左右頁(yè)邊距均為2厘米，姓名日期寫(xiě)在后，A4紙打印。

2、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

采用10分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，后累加平均分即為選手的.高得分。

思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。

語(yǔ)言表達(dá)：3.0分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

綜合印象：2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

課外閱讀比賽活動(dòng)方案精選篇9

一、活動(dòng)背景

為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)課外閱讀比賽。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)閱讀，從閱讀中汲取知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

2. 提高學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。

3. 促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4. 營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日至20__年__月__日

四、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生，按年級(jí)分組進(jìn)行比賽。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1. 讀書(shū)清單發(fā)布：活動(dòng)開(kāi)始前，發(fā)布一份推薦書(shū)單，包括各類(lèi)經(jīng)典文學(xué)作品、科普讀物、歷史傳記等，供學(xué)生選擇閱讀。

2. 自主閱讀：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自主閱讀所選書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

3. 小組交流：學(xué)生按班級(jí)或興趣小組為單位，分享閱讀體會(huì)，交流閱讀心得，共同討論書(shū)中的主題、人物、情節(jié)等。

4. 班級(jí)初賽：各班級(jí)組織初賽，評(píng)選出本班的優(yōu)秀讀者和優(yōu)秀讀書(shū)筆記。

5. 學(xué)校決賽：各班級(jí)選出的優(yōu)秀讀者和優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校決賽，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演講、問(wèn)答等形式展示閱讀成果。

6. 頒獎(jiǎng)儀式：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)要求

1. 學(xué)生需自主選擇書(shū)單中的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

2. 讀書(shū)筆記或心得體會(huì)需真實(shí)反映學(xué)生的閱讀體會(huì)和感受，不得抄襲。

3. 小組交流時(shí)需積極參與討論，尊重他人觀點(diǎn)，共同營(yíng)造良好的交流氛圍。

4. 班級(jí)初賽和學(xué)校決賽需公平公正進(jìn)行，評(píng)選出真正優(yōu)秀的讀者和作品。

七、活動(dòng)宣傳

1. 利用校園廣播、宣傳欄等媒介進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與度。

2. 在班級(jí)群、家長(zhǎng)群等社交媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同關(guān)注并參與活動(dòng)。

3. 邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需要，預(yù)算包括書(shū)籍購(gòu)置費(fèi)、場(chǎng)地租賃費(fèi)、獎(jiǎng)品購(gòu)置費(fèi)、宣傳費(fèi)等。具體預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。