方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編整理的遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀!

遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案【篇1】

一、 班會(huì)背景：

無規(guī)矩不方圓。每個(gè)學(xué)期開學(xué)都是學(xué)生們紀(jì)律松懈的時(shí)候。因而紀(jì)律教育就顯得非常重要。

二、班會(huì)目的：

1、學(xué)習(xí)紀(jì)律的內(nèi)涵。

2、認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性及案例展示。

3、貫徹課堂規(guī)范十一條。

三、班會(huì)過程

1. 素質(zhì)教育在美國(guó)

同學(xué)們，你們認(rèn)為世界上自由的國(guó)家是哪個(gè)?黃全愈先生在1988年赴美留學(xué)，1993年獲Miami大學(xué)“教育管理學(xué)”博士學(xué)位，專門研究中美教育的比較，他的答案應(yīng)該是令人信服的。這本書出版后，迅速暢銷全國(guó)，反響很大。我們看：

盡管在美國(guó)的校園里，允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)。這是做也得做，不做也得做的“沒商量”的“天條”。 它涉及出勤、作業(yè)、體育、服裝、行為規(guī)范等學(xué)校生活的各方面，條文繁瑣，規(guī)定具體。

所以，我們可以肯定，美國(guó)的中小學(xué)不但有紀(jì)律，而且很多。同學(xué)們，當(dāng)“真相大白”以后，大家一定深感意外，在號(hào)稱講民主與人權(quán)的美國(guó)，中小學(xué)竟可以合法地體罰學(xué)生，停課是正大光明的，甚至有不讓學(xué)生吃午點(diǎn)的規(guī)定，而且根本不講道理。

相比中國(guó)，美國(guó)的懲罰更嚴(yán)厲、更無情。這似乎是一個(gè)矛盾的結(jié)論。

深思一下，其實(shí)不然。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對(duì)的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對(duì)的自由必然帶來絕對(duì)的混亂。

2. 什么是紀(jì)律?

紀(jì)律有三種基本涵義：

紀(jì)律是指懲罰

紀(jì)律是指通過外來約束來達(dá)到糾正目的的手段

紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的 內(nèi)在約束力

3. 紀(jì)律的重要性

我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。

課堂討論：大家認(rèn)為我們班上有哪些不好的現(xiàn)象?

以上現(xiàn)象發(fā)生在自己身上應(yīng)該怎樣做?如果身邊有同學(xué)有這樣的現(xiàn)象你又該怎么樣做?

4. 校規(guī)校紀(jì)

課堂活動(dòng)：紀(jì)律問題搶答

全班同學(xué)一起讀學(xué)生課堂規(guī)范十一條：

1、預(yù)備鈴響后兩分鐘內(nèi)，全體學(xué)生立即歸座，及時(shí)把當(dāng)堂要用的課本文具等學(xué)習(xí)用品放在課桌上，講臺(tái)收拾整潔，黑板擦干凈，靜候老師上課.

2、老師進(jìn)入教室站立在講臺(tái)后，由班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生起立后向老師行

注目禮，并整齊響亮地問候老師：“老師好!”，老師說“請(qǐng)坐”后，全體學(xué)生一齊坐下。整個(gè)過程師生都要精神飽滿。

3、學(xué)生上課遲到，或中途需要離開教室，須先向當(dāng)堂老師報(bào)告，待老師問清原因并允許后方能進(jìn)出。

4、學(xué)生上課時(shí)要精力集中，坐姿要端正。

5、學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)舉手用普通話回答老師提出的問題,認(rèn)真做好課堂筆記。

6、學(xué)生嚴(yán)守課堂紀(jì)律：不左顧右盼，不竊竊私語，不做小動(dòng)作，不隨便離開座位，不做與該課堂無關(guān)的事情，自覺維持良好的課堂秩序。

7、學(xué)生的行為不符合課堂要求時(shí)，老師有責(zé)任指出并進(jìn)行教育，學(xué)生必須服從管理。學(xué)生如有不同意見，可以在課后與老師交流，或向年級(jí)組長(zhǎng)反映情況，不得與老師當(dāng)堂辯理或出言頂撞。

8、自習(xí)課時(shí)要保持安靜，不高聲談笑，不無故離開座位，不妨礙別人的學(xué)習(xí)，更不許中途離開教室，逗留在外。

9、未經(jīng)班主任許可，一律不準(zhǔn)擅自調(diào)換自己的座位。

10、下課鈴響起，老師宣布“下課”后，由班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生必須迅速起立站好，學(xué)生齊呼“老師再見”，老師回應(yīng)“同學(xué)們?cè)僖姟?。一般情況下，應(yīng)等老師走出教室后，學(xué)生才能離開座位。如果有本?；蛲庑＠蠋熉犝n，應(yīng)讓聽課老師先行。

11 、課間不得追逐打鬧，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案【篇2】

【活動(dòng)目的】

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

【活動(dòng)要求】

注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

【活動(dòng)過程】

主持人語：

班主任：同學(xué)們，今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng)，我想，咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了，我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).

二、由生活中的點(diǎn)滴談起

三、《是對(duì)還是錯(cuò)》

班主任：我國(guó)教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡(jiǎn)單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。

(1)要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下(╳)

(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)

(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(√)

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見(╳)

(6)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)

(7)上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系(√)

(9)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)

(10)晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡(╳)

(11)前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼(╳)

(12)不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)

(13)這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。(╳)

四、答題競(jìng)賽：(全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品)

(班長(zhǎng))非常感謝三組同學(xué)的表演，為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參與，看誰回答的有快有正確。

一、填空題

1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座

2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。

3、出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。

5、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案【篇3】

一、 教學(xué)目標(biāo):

1. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

2 .結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

3.根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

二 、教學(xué)重點(diǎn)：

教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

三、 教學(xué)過程

(一)談話引入：

同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

(1)上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)

(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

(4)復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁?

(二)看圖，說一說，議一議

(三)結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(四) 小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

(五)引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

(六)結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

1. 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

2. 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3. 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

(七)你喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

(八) 總結(jié)：

通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來一起復(fù)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，爭(zhēng)取做得更好。

遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案【篇4】

制定20__年全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。

一、教育主題

根據(jù)省紀(jì)委的統(tǒng)一安排，以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，以及我市換屆后的領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)際，深入開展宗旨教育、黨的紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化組織觀念，認(rèn)真解決存在的突出問題，積極營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的社會(huì)氛圍，為深圳建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。

二、教育對(duì)象和內(nèi)容

教育對(duì)象為全市黨員干部，重點(diǎn)是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，非中共黨員的領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)人員、社會(huì)組織和非公企業(yè)黨員也應(yīng)列為教育對(duì)象。主要內(nèi)容是：

(一)加強(qiáng)黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質(zhì)和宗旨，喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，自覺增強(qiáng)黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。

(二)加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育。堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩和廉政法規(guī)作為教育重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺按照__“五個(gè)必須”、“五個(gè)決不允許”的要求，做政治上的“明白人”，使廣大黨員干部牢固樹立執(zhí)行紀(jì)律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、法紀(jì)紅線不可逾越、法紀(jì)底線不可觸碰的觀念，使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”，做到敬法畏法、遵規(guī)守矩，絕不打法紀(jì)“擦邊球”。

(三)加強(qiáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)教育。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，在認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、自覺糾治“四風(fēng)”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。

三、教育形式和安排

遵循“繼承以往行之有效的教育方式方法，創(chuàng)新豐富教育載體形式”的原則，廣泛開展各種教育活動(dòng)。具體安排如下：

(一)認(rèn)真完成全省“規(guī)定動(dòng)作”

1、組織觀看廉政話劇《滄海清風(fēng)》。組織黨員干部觀看廉政話劇《滄海清風(fēng)》,并作為今年全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開局和動(dòng)員。有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)出席，市直單位、各區(qū)(新區(qū))、市屬國(guó)有企業(yè)以及部分駐深單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加。

2、舉辦全市局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育培訓(xùn)班。9月中下旬在市委黨校舉辦，為期1天。由省委副書記、市書記馬興瑞同志作“從嚴(yán)治黨”專題報(bào)告，邀請(qǐng)中央紀(jì)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志作“黨的紀(jì)律”專題輔導(dǎo)報(bào)告，集中觀看警示教育片。市幾套領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各區(qū)、市直各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以及市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)副處以上干部參加。

3、開展黨章知識(shí)測(cè)試。以網(wǎng)絡(luò)在線和書面答題相結(jié)合方式，組織全市黨員干部參加黨章知識(shí)測(cè)試，喚醒黨員的黨章意識(shí)，引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。

4、開展反面典型警示教育。采取集中觀看警示教育片，參觀警示教育基地、旁聽職務(wù)犯罪案件庭審等方式，開展警示教育。運(yùn)用好中央紀(jì)委和省紀(jì)委匯編的懺悔錄，省紀(jì)委下發(fā)的專題教育片，以及市紀(jì)委攝制的市消防局腐朽窩案、市中院原副院長(zhǎng)黃常青腐朽案警示教育片等素材，形成警示和震懾。各區(qū)、各部門要用好用活本單位反面教材，深刻剖析典型案例，以案釋紀(jì)、以案明規(guī)、以案說法。

5、開展勤廉典型示范教育。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，講好身邊的勤廉故事，引導(dǎo)和促進(jìn)各級(jí)黨員干部廉潔自律、勤政為民，在全市形成奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、風(fēng)清氣正的良好氛圍。

6、開展談心提醒教育活動(dòng)。11月中下旬，開展新提任市管領(lǐng)導(dǎo)干部集體廉政談話，由市紀(jì)委書記與新提任領(lǐng)導(dǎo)干部集體面談，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員、下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志談心談話;班子成員要與所分管部門、單位的主要負(fù)責(zé)同志談心談話。通過談心及時(shí)了解干部的思想動(dòng)態(tài)、工作情況和廉潔自律方面的表現(xiàn)，肯定成績(jī)、指出不足、指明努力方向;通過談話，對(duì)黨員干部的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)進(jìn)行提醒教育。

(二)積極開展“自選動(dòng)作”

1、舉辦基層社區(qū)典型案件警示教育圖片展。針對(duì)近年來我市基層社區(qū)“村官”腐朽案件特別是社區(qū)股份公司“一把手”違紀(jì)違法案件易發(fā)多發(fā)的問題，結(jié)合基層黨員干部違紀(jì)違法線索集中排查活動(dòng)，開展基層社區(qū)典型案件警示教育圖片巡展，讓廣大社區(qū)黨員干部受警示、明底線、知敬畏。

2、定期通報(bào)違紀(jì)違法典型案件和“四風(fēng)”突出問題。定期通報(bào)我市查處的重大違紀(jì)違法案件，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件和違反中央八項(xiàng)規(guī)定的作風(fēng)問題，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。堅(jiān)持暗訪、查處、追究、曝光“四管齊下”，會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)問題的明察暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題予以公開曝光。

3、開展黨章黨紀(jì)黨規(guī)宣傳教育。全市黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的新部署、新要求。市委常委會(huì)帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央紀(jì)委“學(xué)思踐悟”系列文章精神，各級(jí)黨委(黨組)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真組織“學(xué)思踐悟”專題學(xué)習(xí)，自覺抓好貫徹落實(shí)。將黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育納入干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為黨校、行政學(xué)院各級(jí)主體班、專題培訓(xùn)班的必修課程。充分發(fā)揮媒體在反腐倡廉宣傳教育中的積極作用，在廣電集團(tuán)主要頻道、報(bào)業(yè)集團(tuán)下屬各報(bào)以及深圳新聞網(wǎng)開設(shè)反腐倡廉專欄，加快推進(jìn)新版深圳明鏡網(wǎng)和市紀(jì)委公眾號(hào)上線，強(qiáng)化宣傳陣地的教育功能。各部門、各單位要利用好市紀(jì)委、市監(jiān)察局主辦的“紀(jì)律在身邊”、“廉議匯”、“廉正直擊”、“民心橋”等反腐倡廉欄目開展黨章黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，做到用言論引導(dǎo)人，用案列說服人，用人文感化人。鼓勵(lì)各社會(huì)組織和非公企業(yè)結(jié)合自身實(shí)際，利用內(nèi)部網(wǎng)站、智慧黨建系統(tǒng)、黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、黨建微信平臺(tái)等多種方式開展黨紀(jì)法紀(jì)教育。

4、開展廉潔文化推廣活動(dòng)。發(fā)動(dòng)宣傳文化、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)力量，積極發(fā)掘深圳歷史和現(xiàn)代的廉潔文化元素，通過講堂、訪談等方式進(jìn)行推廣。借鑒、征集、設(shè)計(jì)一批群眾喜聞樂見的廉政公益廣告、動(dòng)漫、微視頻，在人流密集區(qū)域的立柱廣告、電子屏、公交地鐵站臺(tái)，以及電視電臺(tái)主要頻道立體發(fā)布。組織開展廉潔讀書月、參觀廉政教育基地等一系列廉潔文化教育活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際落實(shí)省紀(jì)委“廉潔火炬?zhèn)鬟f”等部署，潛移默化、潤(rùn)物無聲地傳播廉潔干事理念，營(yíng)造良好文化氛圍。

各區(qū)、各單位要參照市的做法，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，在完成“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上大膽探索，不斷創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，以各具特色、亮點(diǎn)紛呈的教育活動(dòng)，促進(jìn)全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展。

四、工作要求

(一)精心組織實(shí)施。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)負(fù)起開展紀(jì)律教育的政治責(zé)任，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的具體問題和黨員干部的思想實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。要按照市的統(tǒng)一部署和要求，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確重點(diǎn)任務(wù)，精心組織實(shí)施。緊密聯(lián)系本區(qū)本單位實(shí)際，針對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)，逐一細(xì)化、量化，做到活動(dòng)有計(jì)劃、任務(wù)有要求、教育有實(shí)效。

(二)嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)要從落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的高度，將紀(jì)律教育與當(dāng)前各項(xiàng)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)，各級(jí)黨委(黨組)的“一把手”和分管紀(jì)檢工作的負(fù)責(zé)人要帶頭講廉政黨課。市“兩新”工委、民政等行業(yè)主管部門黨委(黨組)要積極履行主體責(zé)任，抓好社會(huì)組織和非公企業(yè)黨員的紀(jì)律教育。

(三)強(qiáng)化督促檢查。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，加大督促檢查力度，切實(shí)抓好每個(gè)步驟、環(huán)節(jié)、階段的督促檢查。要采取督查、抽查等多種方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況。對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法，要及時(shí)總結(jié)推廣;對(duì)思想不重視、工作不得力的部門和單位，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)成整改。

(四)注重教育實(shí)效。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，針對(duì)教育活動(dòng)排查發(fā)現(xiàn)的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬及慢作為、不作為、亂作為以及組織和個(gè)人在講紀(jì)律、守規(guī)矩方面存在的突出問題，制定切實(shí)可行的整改措施，著重在深化“四風(fēng)”整治、推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案【篇5】

根據(jù)《關(guān)于20__年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》的通知，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結(jié)合當(dāng)前開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，深入開展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化組織觀念，認(rèn)真解決存在的突出問題，積極營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍，為我局事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。

二、教育對(duì)象

教育對(duì)象為我局黨員干部。

三、活動(dòng)時(shí)間

各黨支部可根據(jù)業(yè)務(wù)工作實(shí)際，從現(xiàn)在到9月，相對(duì)集中5—7天組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

四、教育內(nèi)容

(一)加強(qiáng)思想道德教育。把思想道德教育納入黨員干部黨風(fēng)廉政教育的各項(xiàng)工作中。必須堅(jiān)持在黨員干部中深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義教育、愛國(guó)主義教育、形勢(shì)任務(wù)教育、社會(huì)主義道德教育，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信念，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。

(二)加強(qiáng)黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質(zhì)和宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，自覺增強(qiáng)黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。

(三)加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育。堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩作為教育重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺按照“五個(gè)必須”、“五個(gè)決不允許”的要求，做政治上的“明白人”，做到執(zhí)行紀(jì)律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”。

(四)加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，讓廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到遵規(guī)守、矩敬法畏法，絕不打法紀(jì)的“擦邊球”。

(五)加強(qiáng)優(yōu)良作風(fēng)教育。積極引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，在認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、自覺糾治“四風(fēng)”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。

五、教育形式

各黨支部要從實(shí)際出發(fā)，在傳承以往行之有效的教育方式方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富教育載體，廣泛開展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、啟發(fā)式教育。堅(jiān)持專題培訓(xùn)教育，把黨的紀(jì)律挺在前面。加強(qiáng)警示教育，深刻剖析典型案例，以案說紀(jì)、以案明規(guī)、以案說法。開展談心提醒教育，針對(duì)黨員干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，早提醒早教育早糾正。強(qiáng)化正面典型教育，大力宣傳勤廉人物的先進(jìn)事跡，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。注重廉潔文化教育，把培育廉潔價(jià)值理念融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和法制教育之中，發(fā)掘、用好有從化地域特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境、輿論環(huán)境和人文環(huán)境。

我局結(jié)合實(shí)際組織開展以下活動(dòng)：

(一)開展專題學(xué)習(xí)。各黨支部要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律，重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)論述摘編》等，每個(gè)黨支部須精選提交不少于3篇的讀后感(于8月24日前上報(bào)局辦公室);結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育安排，8月下旬由局主要領(lǐng)導(dǎo)作一次紀(jì)律教育專題輔導(dǎo)報(bào)告。

(二)開展警示教育。教育活動(dòng)期間組織黨員干部觀看警示教育片，學(xué)習(xí)反面典型剖析材料等警示教育材料，使黨員干部深刻汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏。

(三)開展專題活動(dòng)。

1、開展“書記約談周”活動(dòng)。確定8月31日—9月4日為“書記約談周”，由黨委書記、紀(jì)委書記對(duì)個(gè)別黨建工作抓得不夠緊、黨支部管理抓得不夠嚴(yán)、黨員干部有違紀(jì)苗頭、目標(biāo)任務(wù)完成不理想的黨支部書記進(jìn)行約談，共同研判分析，解決實(shí)際問題。同時(shí)，各黨支部書記也要對(duì)所有黨員同志尤其是紀(jì)律相對(duì)松懈、先鋒模范作用不明顯的同志進(jìn)行談心提醒。

2、開展“我是誰，我應(yīng)該為SS局發(fā)展做些什么?”大討論。以黨支部為單元，結(jié)合學(xué)習(xí)，組織本黨支部黨員干部，逐一發(fā)言，廣泛討論，增強(qiáng)廣大黨員干部黨性觀念、集體觀念、組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。

(四)加強(qiáng)廉政宣傳。大力開展廉政公益宣傳欄的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的社會(huì)氛圍。我局要充分利用廉政宣傳欄，將各支部的創(chuàng)建活動(dòng)納入其中，營(yíng)造良好氛圍。

(五)著力解決實(shí)際問題。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展，推動(dòng)黨員干部修身做人、用權(quán)律已、干事創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)做廉潔奉公、業(yè)務(wù)精干的好黨員。結(jié)合SS當(dāng)前實(shí)際，著力解決好謀事創(chuàng)業(yè)不實(shí)、推動(dòng)發(fā)展不力、工作措施不落實(shí)、執(zhí)行力不強(qiáng)、不直面問題、緊抓發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、__發(fā)展難題不力、推動(dòng)改革發(fā)展成效不明顯等問題。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)精心組織，落實(shí)方案。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立“紀(jì)律教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，紀(jì)委書記為常務(wù)副組長(zhǎng)，各黨支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室。各黨支部要緊密聯(lián)系實(shí)際工作，按照實(shí)施方案要求抓落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，率先垂范，做到言傳身教。要帶頭接受教育，帶頭調(diào)查研究，帶頭整改落實(shí)，對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，要采取措施抓整改。各黨支部書記要發(fā)揮示范帶頭作用，做到親自研究部署、過問工作、協(xié)調(diào)問題。

(二)督促檢查，推動(dòng)工作。要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)抓好今年的紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)抓好每個(gè)階段、環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況。對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法，要及時(shí)總結(jié)推廣;對(duì)思想不重視、工作不得力的部門，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)成整改。

(三)開展整改，抓出實(shí)效。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，針對(duì)教育活動(dòng)排查發(fā)現(xiàn)的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬及慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個(gè)人在守紀(jì)律講規(guī)矩方面存在的突出問題，制定切實(shí)可行的整改措施，著重在深化“四風(fēng)”整治、推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見行動(dòng)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)績(jī)。

各黨支部要從落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的高度，將紀(jì)律教育和“三嚴(yán)三實(shí)”教育與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí);以新聞宣傳、事業(yè)進(jìn)步、服務(wù)保障全面豐收的實(shí)效，向上級(jí)和我局干部職工交出一份滿意的答卷。

請(qǐng)各黨支部及時(shí)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并于9月29日前將活動(dòng)情況以書面形式報(bào)至局辦公室。

遵規(guī)守紀(jì)主題教育活動(dòng)方案【篇6】

深入貫徹黨的__大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐 敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育局關(guān)于開展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20__年開張紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20__年上莞鎮(zhèn)小學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和__大精神為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”為主題，教育引導(dǎo)全校黨員干部教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的思想建設(shè)。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹立高尚的師德師風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德形象、工作精神為推進(jìn)香洲教育全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、教育對(duì)象

教育對(duì)象：全體干部、黨員、教師

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的決定，保證政令暢通。廉潔從教，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

(二)堅(jiān)持黨的思想路線。把深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月始終，做到真學(xué)、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，增強(qiáng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下__教育發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，抵制和反對(duì)各種違背科學(xué)發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來解放思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立世界眼光，堅(jiān)持以人為本，不斷探索服務(wù)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，主動(dòng)把解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。

(三)貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動(dòng)教育發(fā)展過程中，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，傾聽民聲，了解民情，力達(dá)民望。

(四)弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強(qiáng)敬業(yè)博學(xué)的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

(五)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。

此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐 敗體系實(shí)施綱要》以及《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》等有關(guān)法律法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學(xué)習(xí)資料，各單位要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看。

四、學(xué)習(xí)時(shí)間

根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)于20__年9月份進(jìn)行。

五、活動(dòng)形式

(一)繼續(xù)扎實(shí)開展“兩個(gè)談心”活動(dòng)。緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開展以如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何弘揚(yáng)高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個(gè)談心”活動(dòng)。要求校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、任課教師開展談心;要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師通過家訪與家長(zhǎng)談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。

(二)“一把手”作廉政專題輔導(dǎo)報(bào)告。“一把手”要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加紀(jì)律教育活動(dòng)。通過“一把手”作專題報(bào)告，掀起自上而下學(xué)習(xí)廉政精神的熱潮，推動(dòng)紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。

(三)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中，樹立良好的自身形象。

(四)組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開展示范教育和警示教育，增強(qiáng)教育的說服力和感染力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

(五)設(shè)置校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)熱線，主動(dòng)與群眾對(duì)話，回答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

六、具體要求

(一)做好動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，精心組織。各校召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)等形式大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫思想體會(huì)，督促檢查紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

(二)突出重點(diǎn)，豐富載體，注重實(shí)效。要突出紀(jì)律教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問題，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)工作。把維護(hù)群眾的切身利益、解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為紀(jì)律教育月的落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員教師的實(shí)際行動(dòng)中。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，并把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動(dòng)成果運(yùn)用到學(xué)校管理中，運(yùn)用到規(guī)范教育收費(fèi)等具體的工作中，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。

(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大教育月活動(dòng)的影響。鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大黨員教師積極為紀(jì)律教育活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實(shí)實(shí)開展好我鎮(zhèn)的紀(jì)律教育月活動(dòng)，并以此推動(dòng)我鎮(zhèn)教小學(xué)育教學(xué)再上新臺(tái)階。