時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份方案了。下面是小編整理分享的學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（篇1）

一、實(shí)施目標(biāo)

營造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項(xiàng)目

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運(yùn)動(dòng)：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊(cè)，親子共讀，識(shí)字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法：一級(jí)、二級(jí)簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的.金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實(shí)施過程

1.醞釀階段(20__.9-20__.10)

通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義，營造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)

按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.實(shí)施階段(20__.3-20__.2)

積極組織，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，針對(duì)不足，查找問題，及時(shí)修正。

4.互動(dòng)階段(20__.3-20__.3)

小組互動(dòng)，家?；?dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。

5.驗(yàn)收階段(20__.3-20__.6)

對(duì)成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺(tái)，以大帶小，逐步推廣。

四、實(shí)施方法

1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

2.親子活動(dòng)：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。

4.學(xué)生互教：先教會(huì)一部分，再以一對(duì)二，二對(duì)四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。

5.鼓勵(lì)深造：對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等。

五、評(píng)價(jià)機(jī)制

1.每周一點(diǎn)評(píng)，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié)，通過家?；?dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

4.每三年舉行__屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（篇2）

為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團(tuán)，通過信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，充分顯示出學(xué)生的才華，給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺(tái)，以充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性、創(chuàng)造性，爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代中小學(xué)生。

一、活動(dòng)目的

1、通過組織信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。

3、增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

4、為學(xué)生提供發(fā)展自我，展示自我，顯示才華的平臺(tái)。

5、通過信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開展，起到以點(diǎn)帶面的作用，從而全面推動(dòng)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額

依據(jù)我校師資情況，將學(xué)習(xí)小組進(jìn)行組合，小組成員從低年級(jí)到高年級(jí)形成梯隊(duì)。

1、繪畫、動(dòng)畫組：學(xué)習(xí)軟件，畫圖、photoshop、firework、flash(每級(jí)部4人，3-7年級(jí)共計(jì)20人)

2、電子報(bào)刊組：學(xué)習(xí)軟件WORD、Powerpoint(每級(jí)部4人，3-7年級(jí)共計(jì)20人)

3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作：學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。(每級(jí)部4人，3-7年級(jí)共計(jì)20人)

4、機(jī)器人組：電子積木、機(jī)器人足球(每級(jí)部4人，3-7年級(jí)共計(jì)20人)

5、每年級(jí)為一學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長1名，負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與考勤。

三、人員選擇

1、宣傳發(fā)動(dòng)，召集學(xué)員，以自愿參與為主。

2、發(fā)放信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)入隊(duì)活動(dòng)申請(qǐng)表。

3、通報(bào)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行考察或測(cè)試選取優(yōu)秀成員(針對(duì)電子報(bào)刊組、網(wǎng)頁制作組與機(jī)器人組)、繪畫動(dòng)畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。

4、確定學(xué)員，召開組員會(huì)議，選舉組長

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、活動(dòng)時(shí)間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點(diǎn)15分。

2、周二為：電子報(bào)刊組。

3、周三為：繪畫、動(dòng)畫組。

4、周四為：機(jī)器人組。

5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

信息技術(shù)教室

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（篇3）

活動(dòng)主題：

玩轉(zhuǎn)音樂，玩轉(zhuǎn)生活!

活動(dòng)背景：

隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們?cè)谡n余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場(chǎng)活動(dòng)更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧。

活動(dòng)目的：

吸引觀眾，提高協(xié)會(huì)的知名度

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__號(hào)晚上八點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校升旗臺(tái)前

活動(dòng)內(nèi)容：

1、音樂開場(chǎng)曲

2、保嗓小貼士

3、大合唱

4、游戲環(huán)節(jié)

5、吉他表演

6、四手聯(lián)彈

7、感恩的心

活動(dòng)流程籌備：

1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)與貼標(biāo)語

2、開場(chǎng)與結(jié)束的衛(wèi)生工作

3、茶水的安排

4、搬桌子椅子

場(chǎng)面設(shè)計(jì)：

1、幕布設(shè)計(jì)幕布拉幕布裝飾外表

2、燈光工作安排

3、音響工作安排話筒功放音箱

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（篇4）

一、活動(dòng)背景：

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

二、活動(dòng)目的：

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對(duì)自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的佳處理閑置物品的方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動(dòng)主題：

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

四、活動(dòng)口號(hào)：

低碳現(xiàn)在、綠色未來

五、活動(dòng)對(duì)象：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

七、活動(dòng)時(shí)間及流程：

1、報(bào)名方式

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加

2、活動(dòng)流程

待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒?dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過程中必須遵守一些規(guī)定。

3、活動(dòng)時(shí)間

x月x日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動(dòng)總結(jié)

由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（篇5）

一、活動(dòng)背景

校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。

校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點(diǎn)。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺(tái)。同時(shí)宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進(jìn)取的校風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲中描繪的那樣，它對(duì)學(xué)生的熏陶是潛移默化的。

本組活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生了解學(xué)校，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛校之情。

二、活動(dòng)主題

墻體上的美麗二工大的宣傳欄

三、活動(dòng)口號(hào)

領(lǐng)略信息無限，彰顯校園風(fēng)采

四、實(shí)施時(shí)間

__月__日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

六、參與人員

__

七、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知和技能：

(1)通過活動(dòng)對(duì)學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。

(2)通過活動(dòng)，掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。

2、過程和方法

(1)通過小課題研究從而學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實(shí)踐活動(dòng)能力。

(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

(1)通過合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

(2)通過課題研究，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛之情，以更積極健康的心態(tài)面對(duì)生活。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（篇6）

一、活動(dòng)主題：

美麗校園

二、活動(dòng)承辦方：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站策劃部

三、活動(dòng)背景：

基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。

四、活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動(dòng)，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對(duì)校園衛(wèi)生的重視，愛護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個(gè)清新的環(huán)境。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日星期四

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生公寓七、八、十單元

2、清理垃圾：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)人員：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對(duì)宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，策劃部人員負(fù)責(zé)拍照，其他部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對(duì)白色垃圾進(jìn)行清潔來共建美麗校園。

3、號(hào)召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。

九、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)申請(qǐng);

2、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、展板、橫幅;

3、大力開展宣傳工作：到學(xué)院食堂門口進(jìn)行宣傳，貼流程海報(bào)。

(二)活動(dòng)實(shí)施：

1、在x月x日前完成宣傳工作，將海報(bào)貼在食堂門口;

2、志愿者報(bào)名;

3、活動(dòng)開始;

4、評(píng)優(yōu)。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

宿舍檢查：

1、將七、八、十三個(gè)單元宿舍具體分區(qū);

2、將黨員工作站成員進(jìn)行分配，每組由一個(gè)策劃部成員帶領(lǐng)。

清理垃圾：

1、將學(xué)校分區(qū)，每個(gè)區(qū)域由部門成員帶領(lǐng)清理。

2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場(chǎng)。

3、清理工具：刀片、抹布、水桶(自帶)等等。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅、海報(bào)、清理工具等。

十二、注意事項(xiàng)：

1、在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見者積極阻止并進(jìn)行教育。

2、由于清理垃圾需要志愿者相對(duì)較多，可由各班的班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳工作。

十三、后續(xù)工作：

待活動(dòng)結(jié)束，由策劃部整理活動(dòng)材料及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，留作備案。