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幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版

| 徐球

“祭月”與“團(tuán)圓”,才使中秋節(jié)的習(xí)俗內(nèi)涵變得完整而更富意義,中秋節(jié)活動(dòng)方案大家想怎么舉辦?下面給大家分享一些關(guān)于2024幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇1

一、主題目標(biāo)

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

三、區(qū)域活動(dòng)

開開心心來中秋

1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的`燈籠。

4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

四、家園共育

1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。

4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)1:會(huì)變的.月亮

(一)活動(dòng)過程

1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

(二)活動(dòng)反思

家長的配合意識(shí)有待提高,只有__、__等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

活動(dòng)2:制作月餅(親子活動(dòng))

(一)活動(dòng)要求

1、在活動(dòng)中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)過程

1、孩子和家長一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

5、品嘗月餅。

三、延伸活動(dòng)

十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、制作月餅。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月5日,上午10點(diǎn)開始

三、活動(dòng)形式:

班級(jí)活動(dòng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

2、制作月餅的'材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)

五、活動(dòng)流程:

介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

六、烘焙后

2個(gè)/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

七、延伸:

當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇4

一、活動(dòng)主題

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是象征著團(tuán)圓的日子,為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,我園開展了“傳承中華文化·感受團(tuán)圓美好”活動(dòng)。邀請家長和孩子一起走進(jìn)幼兒園,通過親子活動(dòng),感受濃濃的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間

第一場:上午7:30—7:50

第二場:上午(根據(jù)各班的教育活動(dòng)時(shí)間來定)

第三場:上午(根據(jù)各班的戶外活動(dòng)時(shí)間來定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

第一場:幼兒園前院

第二場:各班級(jí)

第三場:幼兒園戶外場地

四、活動(dòng)內(nèi)容

第一場:中秋展板、現(xiàn)場體驗(yàn)

(一)中秋展板內(nèi)容

大班(中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化)

中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態(tài)))

小班(“我和中秋節(jié)的故事”,“團(tuán)圓照”等攝影故事展)

(二)現(xiàn)場體驗(yàn)

1.中秋知識(shí)講解(大班幼兒介紹自己班的展板)

2.現(xiàn)場做月餅現(xiàn)場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎)

3.中秋美食展臺(tái)(收集各種不同的月餅和月餅盒)

4.現(xiàn)場寫福卡(帶領(lǐng)幼兒寫出自己的祝福)

5.嫦娥姐姐體驗(yàn)拍照

第二場:教學(xué)活動(dòng)

中秋節(jié)活動(dòng)方案(小班)

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有很多種類和口味。

2.能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒每人一塊月餅(食堂提供)。

活動(dòng)過程

一、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

指導(dǎo)語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

二、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味。

1.猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

2.觀察切開的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

指導(dǎo)語:

①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?

②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

三、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過或吃過的月餅。

指導(dǎo)語:你還吃過什么樣的月餅,向大家介紹一下。

四、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂。

引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

彩色紙杯若干,一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棍,紅色顏料和水粉筆。

活動(dòng)過程

一、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。

指導(dǎo)語:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級(jí)自己制定)

1.導(dǎo)入活動(dòng)

教師:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。

2.講解示范:

(1)提問:你看到過什么樣的燈籠?

(2)燈籠的制作方法

取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。

平齊剪掉多余的杯邊。

修去寬邊,因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑摹?/p>

一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。

取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對(duì)接做準(zhǔn)備。

先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對(duì)應(yīng)粘接好,燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會(huì)更有感覺。

可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果

活動(dòng)準(zhǔn)備

實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。

活動(dòng)流程:

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)此刻教師就來教你們做月餅。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法:

〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。

〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

教師講解:今班教師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想明白這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不一樣的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。

9、將自己做的月餅帶回家。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇7

一、活動(dòng)目的:

大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要經(jīng)過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),能夠與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期:

中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

教室、自己家里

四、活動(dòng)資料:

活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、明白中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,能夠組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的.故事和詩歌,并將自己最感興趣的資料記錄下來。

活動(dòng)四協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手本事,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深化

經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并經(jīng)過語言或其他方式表現(xiàn)出來。經(jīng)過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的本事與習(xí)慣。

六、反思與拓展

經(jīng)過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最終舉行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更完美。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇8

一、活動(dòng)目的

活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;

激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感,為自己、為公司,更努力、更有價(jià)值感地投入工作;

二、活動(dòng)主題

九州升明月__賀金秋

三,活動(dòng)組織

總策劃:__

活動(dòng)協(xié)調(diào):__

活動(dòng)主持:__

獎(jiǎng)券制作:__

安全保障:__

現(xiàn)場清潔:__

現(xiàn)場組織:__

環(huán)境布置:__

安裝調(diào)試:__

四、活動(dòng)內(nèi)容:

時(shí)間:20__年9月17日至晚上12:00

活動(dòng)項(xiàng)目:中秋送祝?;顒?dòng)對(duì)象:__全體員工活動(dòng)說明:__公告欄處放置一個(gè)

白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對(duì)家人或者工廠任意人或團(tuán)體送出內(nèi)心的祝福。

獎(jiǎng)勵(lì):參與者均可獲得一張兌獎(jiǎng)卷;并評(píng)岀5名優(yōu)秀獎(jiǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目:游園活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象:__全體員工活動(dòng)地點(diǎn):__廠區(qū)

時(shí)間:20__年9月1日下午5:00

項(xiàng)目:__廠3人籃球賽地點(diǎn):__籃球場

對(duì)象:__辦公室vs__車間

最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀

上場比賽人數(shù):每隊(duì)3人

每隊(duì)限定人數(shù):6人;比賽過程中可暫停換人。

比賽時(shí)間:50分鐘全場

獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍:$200、00元

季軍:$ 100、00元

活動(dòng)項(xiàng)目:聚餐唱k

活動(dòng)對(duì)象:__全體員工

活動(dòng)地點(diǎn):成品倉庫活動(dòng)室

活動(dòng)流程:

開幕式:

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場;

2、佘總致辭;

3、徐總經(jīng)理宣布:我宣布__工藝品廠中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始!”;

4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;

游戲區(qū):

1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點(diǎn):成品倉庫

2分鐘內(nèi),將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的`另一只盤里。游戲過程中,最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀木珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。

2分鐘時(shí)間夾到10個(gè)珠可得1張兌獎(jiǎng)券,夾到15個(gè)珠可得2張兌獎(jiǎng)券,一次一人進(jìn)行;

2、吹乒乓球地點(diǎn):成品倉庫

準(zhǔn)備好4個(gè)等高的碗。前3個(gè)碗裝面粉三分之一高度,豎排。每排的第一個(gè)碗放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳碗,直到最后一個(gè)碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券,每次1人參加。

3、吹焟燭地點(diǎn):成品倉庫

點(diǎn)起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎(jiǎng)券,吹熄7根焟燭的可得2張兌獎(jiǎng)券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。

4、創(chuàng)意賽跑地點(diǎn):成品倉庫

起點(diǎn)距離終點(diǎn)約5米,蛇形跑道。

每次參賽:2人。參賽人員在起點(diǎn)處頭壓最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規(guī),規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎(jiǎng)券。

5、無間道地點(diǎn):過道

兩人一組綁住腳,只準(zhǔn)跳,不準(zhǔn)跑或走,五組同時(shí)開始比賽,先到20米處終點(diǎn)為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券,每次參賽2組。

6、賽酒地點(diǎn):成品倉庫

每輪2人比賽。

比快:看誰用最快的時(shí)間將一瓶啤酒喝完??煺攉@勝。

比多:每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券。

7、我猜我猜我猜猜地點(diǎn):過道兩

位員工一組,選2組員工同時(shí)上場,由一位員工看題目,并做出相應(yīng)的提示,可以做動(dòng)作或說話,但不能說到詞語中的任意一個(gè)字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案,在5分鐘內(nèi)

第一名獲兌獎(jiǎng)券3張,

第二名獲兌獎(jiǎng)券2張,

張,第三名獲兌獎(jiǎng)券1張。

投籃高手地點(diǎn):球場由一員工

8、站在二分球外,定點(diǎn)投籃,10次機(jī)會(huì),中3次者得獎(jiǎng)券一張,中5次者得獎(jiǎng)券兩張。

9、猜燈謎地點(diǎn):活動(dòng)室

廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動(dòng),請將自己能猜對(duì)的燈謎編號(hào)記錄下來,游園活動(dòng)中到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行審核兌獎(jiǎng)。猜對(duì)2個(gè)可領(lǐng)1張兌獎(jiǎng)卷,猜對(duì)4個(gè)可領(lǐng)2張兌獎(jiǎng)券,猜對(duì)6個(gè)可領(lǐng)3張兌獎(jiǎng)券。

備注:

活動(dòng)中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時(shí)會(huì)增加獲獎(jiǎng)籌碼,同意后方可進(jìn)行。兌獎(jiǎng)區(qū):

各游戲處只放兌獎(jiǎng)券,贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),獎(jiǎng)品分六個(gè)等級(jí):

五等獎(jiǎng):憑2張兌獎(jiǎng)券換取相

四等獎(jiǎng):憑3張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng):憑4張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng):憑5張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng):憑張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng):憑10張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng):憑張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)

特等獎(jiǎng):憑10張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇9

一、活動(dòng)主題

“濃情中秋,情系火炬”

二、活動(dòng)目的

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

院圖書館噴池廣場

五、主承辦單位

__系__級(jí)__專業(yè)

六、參與對(duì)象

全院師生

七、活動(dòng)的整體構(gòu)思

(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

八、活動(dòng)形式

聚會(huì)+自助餐

九、場地布置

飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

十、宣傳形式

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

十一、餐點(diǎn)樣式

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

十二、活動(dòng)節(jié)目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

十三、節(jié)目內(nèi)容

1)小橘燈:相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的'地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇10

中秋佳節(jié)來臨,我司決定于x月x日舉辦一場中秋晚會(huì),活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)背景

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信賴的良好時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)主題

“濃情中秋情系__”。

三、活動(dòng)目的

1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向,增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。

5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合,成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

四、活動(dòng)時(shí)間

x月x日晚上。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__大堂x樓。

六、參加人員

__有限公司全體職工。

七、活動(dòng)流程

1、晚上17:30點(diǎn)開始,員工進(jìn)入現(xiàn)場。

2、18:00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《__》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì)的開場。

4、18:05由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致辭。

5、18:10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。

6、18:20進(jìn)入晚會(huì)表演階段。

八、節(jié)目征集方式

活動(dòng)前向全公司發(fā)布征集通知,以班組為單位,節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目,具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。

九、節(jié)目評(píng)選方法

1、活動(dòng)設(shè)置x名評(píng)委。

2、評(píng)選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容,表演形式,舞臺(tái)風(fēng)格三方面進(jìn)行。

3、單個(gè)節(jié)目滿分__分,以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。

十、活動(dòng)籌備

1、x月x日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。

2、x月x日下午x點(diǎn)之前各個(gè)部門把節(jié)目形式,名稱及表演人員上報(bào)到行政部。

3、x月x日下午x之前,參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。

4、x月x日對(duì)已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。

5、x月x日對(duì)主持人進(jìn)行刪選。

6、x月x日中午到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場彩排。

7、x月x日之前,活動(dòng)所需購買物品到位完畢并檢查。

8、x月x日之前,活動(dòng)所需各類器具到位完畢并檢查。

9、x月x日上午后勤組相關(guān)人員開始對(duì)場地進(jìn)行布置。

十一、人員安排

1、演出總策劃:__

2、主持人:__

3、器材負(fù)責(zé)人:__

4、后勤負(fù)責(zé)人:__

5、攝影負(fù)責(zé):__

十二、活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對(duì)活動(dòng)主題,活動(dòng)節(jié)目征選,主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

2、后期宣傳:對(duì)本次大會(huì)拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容,在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道,并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。

3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對(duì)本次活動(dòng)滿意度調(diào)查,全公司抽選__-__人不等。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇11

一、活動(dòng)主題

賞月,吃餅,娛樂中秋

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日19:00—21:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__廣場

四、活動(dòng)立意

月圓,家遠(yuǎn),人圓

1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

3、營造和諧氛圍,放松身心。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

__負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(x早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);__動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持;__校車輛的聯(lián)系;__負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

六、活動(dòng)流程

1、x號(hào)下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺(tái)坐x路公交到__廣場。

2、到zz廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動(dòng)正式開始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

3、賞月,分發(fā)月餅(__負(fù)責(zé)),向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(__負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情)。

4、互動(dòng)小游戲。(50分鐘左右)

1)拍七令

從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2)一塊五

男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。

5、8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀看為主,注意安全。

6、集體有獎(jiǎng)游戲

1)猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對(duì)加十分,設(shè)有10道搶答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎(jiǎng)品。

2)歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。

7、集體面對(duì)__閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請__領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

8、活動(dòng)結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。

9、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250

2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇12

一、活動(dòng)主題

情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

商場一樓中廳

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間,凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份,先到先得,送完即止。

(一)活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。

2、每天送出獎(jiǎng)品__份,數(shù)量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(hào)(x至__號(hào)),顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語編號(hào)及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

6、營運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(二)活動(dòng)配合

1、營運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長x名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。

3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場布置。

5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。

6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

(三)現(xiàn)場物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間:

1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程

2、兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動(dòng)全程

3、中廳及活動(dòng)現(xiàn)場布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前

4、活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間

5、協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇13

一、設(shè)計(jì)意圖

民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

二、總體活動(dòng)

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普知識(shí),“月食”,與影像知識(shí)。

3.中秋節(jié)的.風(fēng)俗,讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

三、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)當(dāng)天下午__--__。

四、活動(dòng)環(huán)境

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

1、主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動(dòng)過程

1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限)。

六、活動(dòng),供老師們參考

1.類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

4.類型:蠟筆畫。

工具:油畫棒、白紙。

5.類型:彩瓶新衣。

方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾。

6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆。

7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)。

8、類型:拓?。盒∮≌隆⒂∧?。

9、類型:砂紙。

10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱。

七、注意

1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,供幼兒參考。

2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙。

結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇14

一、活動(dòng)目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,__月__日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。

具體要求如下。

(1)情滿中秋詩詞吟誦(__年級(jí))。

班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。

(2)佳節(jié)感恩送祝福(__年級(jí))。

用自己喜歡的'制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選__份精美的感恩卡上交德育處。)。

另附:《__小“__”主題班會(huì)教案記錄表》

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模版篇15

一、晚會(huì)主題

喜迎新生,互動(dòng)中秋!

二、晚會(huì)背景

在夏末秋初的這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學(xué)。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練,我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂,展開新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的。獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者,“每逢佳節(jié)倍思親”。在這中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會(huì)”的活動(dòng)。本著團(tuán)結(jié)友愛的原則,發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼,增進(jìn)師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對(duì)親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒!

三、晚會(huì)時(shí)間

20__年x月x日__到__。

四、晚會(huì)地點(diǎn)

__。

五、晚會(huì)組織名單

總策劃:__,宣傳組:__,后勤組:__,外聯(lián)部:__,紀(jì)保部:__,文秘部:__,學(xué)習(xí)部:__,文藝部:__。

組織部:__,社會(huì)實(shí)踐部:__,體育部:__,廣播部:__。

六、晚會(huì)流程

1、__月__日由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。

2、__月__日至__月__日彩排。

3、__月__日由后勤布置活動(dòng)現(xiàn)場,下午__點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。

4、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)。

5、晚會(huì)開始。

注意事項(xiàng)。

(1)一共幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

(2)每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間,應(yīng)該如何安排,參加者的姓名和班級(jí)都要報(bào)清楚。

(3)節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會(huì)的氛圍。

(4)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于無法按時(shí)演出,下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

(5)任一個(gè)節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況下,由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

(6)其他緊急情況發(fā)生時(shí),由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理。

(7)紀(jì)保部的成員一定要維持好會(huì)場紀(jì)律。

6、最后對(duì)晚會(huì)作出評(píng)價(jià)。

7、由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

8、請領(lǐng)導(dǎo)退場。

9、學(xué)生退場。

10、學(xué)生會(huì)各部門收拾會(huì)場。

七、資金預(yù)算

現(xiàn)場音響,舞臺(tái)用的氣球,宣傳橫幅,舞臺(tái)背景,舞臺(tái)燈光,現(xiàn)場用的礦泉水。

活動(dòng)禮花,水果,小禮品,月餅等其他雜費(fèi)。

八、工作安排

(1)外聯(lián)部:社會(huì)實(shí)踐部;負(fù)責(zé)晚會(huì)的流程。

(2)文秘部:負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo) 、會(huì)場布置音樂碟片的安排。

(3)文藝部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目安排。晚會(huì)的彩排工作、安排開幕式會(huì)場布置及策劃。

(4)宣傳部:負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳,會(huì)場布置。

(5)體育部、組織部:負(fù)責(zé)使用音像,燈光等一切舞臺(tái)用品及會(huì)場布置。

(6)學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃及會(huì)場布置。

(7)各個(gè)部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的.工作時(shí),可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程。

(8)晚會(huì)結(jié)束后,可以對(duì)此晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié)。

九、迎新春中秋晚會(huì)的預(yù)期效果

希望你能夠通過這次晚會(huì)的舉辦,讓我們一零級(jí)的新生對(duì)我們學(xué)院有一個(gè)初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個(gè)中秋之夜感到不孤獨(dú),感到集體的溫暖,增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼,樹立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神!

十、晚會(huì)后期工作

1、為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

2、書面總結(jié)。

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