學(xué)校方案策劃模板
方案應(yīng)明確規(guī)定所追求的目標和目的，有助于明確團隊的方向，確保每個人都在同一個目標上努力。接下來給大家分享學(xué)校方案策劃模板，希望對大家寫學(xué)校方案策劃模板有所幫助。
學(xué)校方案策劃模板篇1
9月10日是我國第二十八個教師節(jié)，學(xué)校研究決定于9月10日(周一)上午進行隆重的慶?；顒?，舉行育才小學(xué)教職工趣味運動會。具體方案如下：
一、活動宗旨：
1、歡慶節(jié)日，增強教師職業(yè)的自豪感和幸福感。
2、增加教師之間的溝通和交流，增強團組織的凝聚力、向心力。
二、組織機構(gòu)：
總裁判長：
裁判：
照相：
攝像：
三、活動時間：
20__年9月10日(周一)
四、活動地點：
學(xué)校塑膠操場
五、參加人員：
全校一線教師
六、活動項目：
趣味運動會
七、活動形式：
趣味運動會以段為單位，記團體積分。
八、活動分工安排：
1、活動宣傳動員：
2、活動策劃及裁判員的.組織工作：
要求：制定活動方案，協(xié)調(diào)好裁判員名單和任務(wù)分工
3、各組參賽人員由各段長自行安排
要求：各段認真學(xué)習(xí)活動方案，盡可能全員參與。
4、器材準備：各項目負責(zé)人
要求：活動前期做好器材及場地的準備工作。
5、計分匯總：
要求：各裁判員設(shè)計好各單項的計分紙，并根據(jù)計分辦法做好匯總工作。
6、獎狀及獎品：工會委員
要求：依據(jù)活動獎勵辦法，設(shè)計好獎狀和安排好相應(yīng)的獎品。
活動安排
項目
時間
地點
負責(zé)人
備注
三分鐘集體跳繩
9：30--10：00
小學(xué)塑膠操場
吳仔瑜
陶皓
拋繡球
10：00--10：30
戴賢法
包長左
心心相印(背夾球)
10：30--11：00
張風(fēng)挺
陳學(xué)澤
九、活動規(guī)則：
(1)、三分鐘集體跳(8字跳繩)
比賽人數(shù)：12人。
比賽規(guī)則：兩人搖繩，其余隊員排成一列，依次從繩的一邊跳進再從繩的另一邊跳出，隨后以八字形循環(huán)跑動。如果跳繩者不能成功通過繩子，不計數(shù)。以三分鐘內(nèi)通過繩子的累計人數(shù)為最后成績。
(2)、拋繡球
比賽人數(shù)：11人。
比賽規(guī)則：其中一隊員胸前抱一籮筐，另10名隊員在6M以外依次循環(huán)用羽球拍發(fā)球，掛筐隊員在限定區(qū)域內(nèi)以不借助身體其他部位單純用胸前的籮筐接住同伴發(fā)來之球(不可以移動腳步)，每人發(fā)3個球接住羽毛球多者為勝隊。
(3)、《心心相印》(背夾球)
比賽人數(shù)：20人。
比賽規(guī)則：比賽場地15米,每一組十隊.游戲開始兩隊員背夾一籃球，步調(diào)一致向前走;向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉了,必須回到掉球的地方重新開始,六隊接力,最先完成為勝隊.
備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會主席負責(zé)，體育教師協(xié)助，請段長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。
3、道具準備：體育組
十、獎勵辦法：
根據(jù)各隊所取名次，每個項目按7、5、4、3、2、1計分，本次運動會設(shè)團體獎，按積分多少取前三名，其余隊伍為優(yōu)勝隊。
本規(guī)程未盡事宜由組委會另行通知。
學(xué)校方案策劃模板篇2
為豐富校園文化生活，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，提升廣大師生的審美情趣和文化品位，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部(學(xué)生處)、校團委、圖書館將聯(lián)合舉辦第__屆讀書月活動。
一、活動主題
閱讀新時代
二、時間安排
5月1日—5月23日
三、活動內(nèi)容
1.導(dǎo)讀活動
邀請、名家就讀書、成才、文化傳承等開設(shè)講座，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。
承辦單位：圖書館
2.“我心目中的圖書館”主題征文活動
面向全校大學(xué)生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會，以及在圖書館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望，描繪自己心目中的圖書館。
承辦單位：圖書館
3.“讀書與青春”演講比賽
在全校大學(xué)生中開展以“讀書與青春”為主題的演講比賽，引導(dǎo)大學(xué)生愛讀書、讀好書，培養(yǎng)大學(xué)生善讀善思的良好習(xí)慣。
承辦單位：校團委、圖書館
4.“資源隨享?快樂閱讀”移動閱讀推廣活動
開展移動圖書館現(xiàn)場推介、移動圖書館專題培訓(xùn)和移動閱讀之星評比活動，讓廣大讀者充分認識、體驗移動閱讀的優(yōu)勢，引導(dǎo)讀者充分利用移動閱讀資源，體驗嶄新的閱讀體驗方式，愛上移動閱讀。
承辦單位：圖書館
5.“十佳”優(yōu)秀讀者評選活動
按照《圖書館優(yōu)秀讀者評選辦法》評選出10名優(yōu)秀讀者進行表彰，激勵更多的學(xué)生走進圖書館、利用圖書館，充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用，在全校學(xué)生讀者中營造良好讀書氛圍。
承辦單位：圖書館
6.“師生選書我們買單”書展活動
面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動，屆時將邀請10余家重點出版社攜萬種新書來我校展出，由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購買收藏，進一步豐富館藏資源。
承辦部門：圖書館
7.“欣賞經(jīng)典電影增強愛國情懷”電影周活動
面向全校師生放映愛國主義教育影片，大力弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強師生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
承辦單位：圖書館
8.“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽
用簡練的語言、細膩的鏡頭、獨特的視角，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學(xué)生與圖書館的真實故事，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中尋找美的碎片，尋找夢的腳步，尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
承辦單位：圖書館
9.數(shù)字資源推介活動
邀請數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場向讀者介紹圖書館已購數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和使用技巧，并現(xiàn)場解答讀者疑問，使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫的功能和操作，搭建零距離咨詢專家的平臺，發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。
承辦單位：圖書館
10.致青春——青年節(jié)主題書展
以“五四”青年節(jié)為契機，通過推薦館藏圖書，紀念馬克思誕辰200周年、中國共青團成立96周年，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，促進大學(xué)生健康全面成長。
承辦單位：圖書館、校團委
11.閱讀傳承——圖書“漂流”活動
在全校范圍內(nèi)開展“圖書漂流”活動，號召畢業(yè)生將有價值的書捐贈出來，進入圖書漂流書架，讓書在流動中發(fā)揮作用，讓書香飄逸于校園，營造濃郁的讀書氛圍，促進校園文化建設(shè)。
承辦單位：校團委、圖書館
12.__知苑——名人講壇
邀請名人做客“__知苑”，與學(xué)生分享讀書心得。屆時將通過沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，營造濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。
承辦單位：圖書館
13.“師生同讀一本書”書評活動
通過微信平臺面向全校師生開展“師生同讀一本書”書評活動，促使教師、學(xué)生與書為友，與大師對話，與經(jīng)典交流，共同構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的文化根基，筑起學(xué)生心中的文化高地，升華人格，美化校園。
學(xué)校方案策劃模板篇3
教學(xué)目標
知識技能目標
了解居室的特點和相關(guān)文化，讓學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計自己理想中的小天地。
情感態(tài)度目標
提高學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和創(chuàng)新意識。
教具
彩筆，鉛筆，橡皮
學(xué)具
作業(yè)本，彩筆
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
引導(dǎo)學(xué)生看圖片，提問：通過圖片，你了解到這是什么地方?出示課題。
二、講授新課
1、提出問題：
①你認為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點?
②你準備怎樣去改進或設(shè)計自己的房間布置?
學(xué)生把自己房間拍成照片或畫草圖，并以自己房間為例，談?wù)勛约悍块g設(shè)計的特點。
2、引導(dǎo)學(xué)生看書，欣賞美術(shù)作品。
3、提出問題：在你動手設(shè)計表現(xiàn)自己的小天地時，你會有哪些為難的地方?
解決問題：
(1)畫面主要內(nèi)容的選擇。
(2)畫面的空間組合，簡單的關(guān)系。
(3)物象之間的大小、前后關(guān)系。
(4)怎樣表現(xiàn)出自己的個性與愛好。
4、課件：補充介紹在構(gòu)圖和內(nèi)容上有新意的作品。
三、學(xué)生制作
1、可采用多種繪畫形式。
2、可憑記憶也可以發(fā)揮想象力設(shè)計自己喜愛的居室。
3、輔導(dǎo)中教師應(yīng)以尊重學(xué)生的創(chuàng)作為原則。
教師巡視、指導(dǎo)。
四、學(xué)生作品展示
學(xué)生將自己的作品進行展示,并做以匯報,說說你的書包先進在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作出色的同學(xué)。
五、教師小結(jié):
學(xué)生展示、交流。
⑴其他學(xué)生的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。
⑵通過討論進一步完善自己的作業(yè)。
自由交流體會
回答老師提出的問題
思考并回答，設(shè)計構(gòu)思，畫出簡單圖案。
作業(yè)
設(shè)置拓展：運用今天所學(xué)的知識，試著設(shè)計自己家里其他房間的環(huán)境。
板書設(shè)計畫面的空間組合，關(guān)系。
物象之間的大小、前后關(guān)系。
課后反思
本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一節(jié)課，也是開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課。每個同學(xué)基本在家里都有自己的小天地，即使沒有自己獨立的房間，家里的某一個自己經(jīng)?；顒拥膱龅匾彩亲约旱男√斓?。所以這個課程內(nèi)容比較貼近學(xué)生生活，學(xué)生十分喜歡。課堂中我采用了引導(dǎo)回憶——欣賞評述——引發(fā)想象——創(chuàng)作表現(xiàn)——評價總結(jié)的流程，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，收益較好。
學(xué)校方案策劃模板篇4
一、指導(dǎo)思想
對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學(xué)生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
烈士陵墓
三、掃墓時間：
4月2日8：00
四、參加對象：
3-6年全體學(xué)生(步行)
五、活動安排：
8：00集合(內(nèi)操場)從學(xué)校準時步行出發(fā)。
每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。
六、祭掃烈士墓程序：
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發(fā)言。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4、呼號
5、繞墓一周獻花。
6、返校。
七、活動要求：
1、每名學(xué)生準備一朵小白花。
2、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。學(xué)生一律穿校服。
3、各中隊輔導(dǎo)員在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。
4、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”一篇，并于4月8日上交教導(dǎo)處。
5、各中隊輔導(dǎo)員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
6、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
7、學(xué)生不許帶任何食品和飲料。
8、體育教師王老師準備一部相機。
革命烈士事跡：
高文源等17名革命烈士，他們?yōu)楸Ｗo人民的生命及財產(chǎn)安全與土匪展開激烈戰(zhàn)斗，最后光榮犧牲!
學(xué)校方案策劃模板篇5
為進一步提高中學(xué)生交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及中學(xué)生的交通事故，經(jīng)學(xué)校研究決定于9月26日—9月30日組織開展全校學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全過鐵路、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化鐵路交通安全宣傳“進學(xué)?！惫ぷ鳛橥黄?，集中開展多種形式和內(nèi)容的中學(xué)生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注中學(xué)生鐵路交通安全的良好氛圍，切實加強和落實中學(xué)生交通安全教育工作，進一步提高中學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，預(yù)防和減少涉及中學(xué)生的交通事故，維護我校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進青少年的健康成長。
二、工作目標
1.通過開展全?！靶麄髦芑顒印?，主要實現(xiàn)“覆蓋率達到100%”。
2.學(xué)生參與“宣傳周活動”受教育率達到98%以上。
3.學(xué)生鐵路交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
4.中學(xué)生鐵路交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
三、宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員安排。
組長：李平
副組長：王照平(蕪湖火車站派出所大隊長)董平
成員：沈小飛俞仙徐平平王紅旗
各班班主任
三、工作步驟
(1)啟動階段(9月20日)主要利用早操的時間開展“宣傳周活動”動員會。
(2)實施階段(9月26——9月30日)，主要組織開展6項活動：
1、向全校學(xué)生發(fā)放致家長的一封信，告知學(xué)校活動情況，向家長宣傳交通安全知識。
2、邀請蕪湖火車站派出所王照平警官到我校開展“交通安全知識”講座。
3、開展中學(xué)生交通安全主題簽名活動。
4、利用展板進行主題宣傳。
5、利用宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站宣傳活動過程。
6、進行以交通安全為主題黑板報評比。
(3)總結(jié)表彰階段(10月初)
宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對“宣傳周活動”認真進行檢查、評比、總結(jié)和表彰，全校將評出活動優(yōu)秀班級。
學(xué)校方案策劃模板篇6
一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：20__年x月x日上午__：00
四、地點：大操場
五、主持：__
六、議程：
1、迎新生
主持人：__
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們__小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布__小學(xué)20__年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們__小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表__同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?
8、呼號。
全體立正，呼號：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
牢記我校校風(fēng)：__、__
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為__小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布__小學(xué)20__秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝我們__小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作
1、出場順序(體育組負責(zé))2、攝影(__負責(zé))3、廣播音響(__負責(zé))4、鼓號(__負責(zé))
學(xué)校方案策劃模板篇7
暑假將至，為了切實做好暑假期間學(xué)校安全工作，杜絕各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生的生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，現(xiàn)就做好夏季及暑期學(xué)校安全工作有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，落實責(zé)任。
目前，正值高溫、雷電多雨季節(jié)，學(xué)校安全工作形勢嚴峻，各部門務(wù)必要認請形勢，高度重視，根據(jù)各自分工，明確責(zé)任，進一步強化學(xué)生安全教育、健全制度、落實責(zé)任，做到事事有人抓，層層有人管，不留死角，不埋隱患，不留漏洞。要進一步落實未成年學(xué)生法定監(jiān)護人假期管理責(zé)任。各教學(xué)部在暑假期間要通過多種形式廣泛開展家訪活動，做好暑期學(xué)生安全家校對接工作，防患于未燃。
二、加強教育，提高師生防范能力。
1、加強防溺水安全教育。
各班要結(jié)合暑假前的安全教育，切實提高師生的安全意識和自護自救能力。全面開展“六個一”教育宣傳活動和“四不一會”教育。政教處要對師生假期游泳、防洪等訊期安全提出具體要求，并通過《致家長一封信》等形式，號召學(xué)生家長加強對子女的教育和監(jiān)管，防止學(xué)生到?jīng)]有安全保障或水情不明的河流、溝渠、池塘等地玩耍，嚴防溺水及其他安全事故發(fā)生。
2、加強汛期安全教育。
政教處要運用多種載體向師生宣傳雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的特點和預(yù)防知識，教育學(xué)生不到危險區(qū)域玩耍逗留，在雷雨等惡劣天氣情況下要盡量留在家中或其他安全場所，提高師生防災(zāi)自救能力，防止事故發(fā)生。
3、加強交通安全教育。
暑假期間，師生外出要時刻注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌、無證、超載車輛，禁止無證駕駛摩托車，嚴防意外安全事故發(fā)生。
4、扎實開展暑期學(xué)校安全隱患的排查整治。
政教處、總務(wù)處要充分利用暑假期間便于排查整治隱患的有利時機，在前期工作基礎(chǔ)上，對校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、危險化學(xué)品安全、校園周邊環(huán)境等方面進行逐項檢查，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié)。要重點檢查學(xué)校的安全疏散通道及火源電源管理情況，學(xué)生宿舍、實驗室、食堂等重點部位消防設(shè)施的配備和完好情況及學(xué)校周邊場所是否有威脅到學(xué)校安全的火災(zāi)隱患存在等。要建立排查檔案，做好排查記錄。對查找出的安全隱患，要立即制定整治措施，迅速整改，并確保整改質(zhì)量，防止校園重大安全事故發(fā)生。一時難以整改的要制定措施，落實責(zé)任人，進行有效監(jiān)控。學(xué)校無法解決的問題要立即上報當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃鞴懿块T。
三、加強活動管理工作，確保師生安全
暑假期間，學(xué)校原則上不組織學(xué)生進行大型活動，未經(jīng)批準，任何部門不得擅自組織師生員工集體外出活動。若需要舉行活動，須事先按規(guī)定報批。開展活動前要制定好周密的計劃和應(yīng)急預(yù)案，活動中需采取安全措施，確保萬無一失。
四、加強值班護校工作，確保學(xué)校財產(chǎn)安全
認真落實好暑假期間的值班和安全巡查工作，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，校領(lǐng)導(dǎo)暑期值(帶)班制度，切實加強暑期值班護校工作，確保信息渠道暢通，值班人員必須堅守崗位，盡職盡責(zé)，認真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況要快速反映，穩(wěn)妥處置，同時，立即向上級主管部門報告，嚴防治安案件以及危害學(xué)財產(chǎn)的案件發(fā)生。
學(xué)校方案策劃模板篇8
一、指導(dǎo)思想
以中共中央辦公廳關(guān)于德育問題的批示為指針，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為中心，以發(fā)展學(xué)生特長和個性為重點，以實踐體驗活動為途徑，提高隊員的整體素質(zhì)，以_為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的“團結(jié)向上創(chuàng)佳績，強化管理上臺階”工作思路，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，把握“創(chuàng)新和發(fā)展”這一主題，為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)，加強德育的實踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王新柱副組長：操勇
成員：王芬謙許祥林朱寶珍
高安春(校外輔導(dǎo)員)
三、活動思路
1、學(xué)年初召開德育領(lǐng)導(dǎo)班子會議：商議以敬老愛老為基地的德育活動研討會，建立活動方案。
2、根據(jù)實際制定參加基地活動德育工作計劃。
3、圍繞德育基地主題堅持不懈地組織教師進行團隊學(xué)習(xí)，啟發(fā)指導(dǎo)教師形成共同的德育教育觀，達成共同的行動目標，使全體德育教師成為我校德育基地教育活動的引導(dǎo)者。
4、拓展德育渠道，形成敬老愛老特色基地獨特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的德育風(fēng)格。進一步實施好手拉手活動，通過集思廣益、求實創(chuàng)新，使手拉手活動更富有時代氣息和影響力。
四、具體活動
1、要求圍繞學(xué)校敬老愛老德育基地建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的優(yōu)勢，做好校園(教室)的美化、亮化工作，做到“讓每一塊墻壁說話”，營造良好的敬老、愛老教育氛圍，校園德育環(huán)境布置力求人文化、生活化、個性化。
2、以我們清油河敬老院為活動主陣地，每年重陽節(jié)都組織師生進行慰問活動，并組部分少先隊員到敬老院表演節(jié)目、獻上禮物、幫助老人打掃衛(wèi)生……為老人們獻上濃濃的節(jié)日問候。
3、組織學(xué)生進行敬老愛老演講比賽。
4、舉行一次敬老愛老圖片展。
5、定時組織學(xué)生去敬老院做好事，讓他們?yōu)楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生、洗衣洗頭、寫春聯(lián)、貼年畫、置辦年貨等。
6、年度末組小學(xué)生為老年人進行文藝大展示，豐富老人的.精神文化生活。
孟子說：老吾老以及人之老，敬老愛老是我們中國的傳統(tǒng)美德，有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!要培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)，就要從小學(xué)生開始。從小學(xué)教育開始。
學(xué)校方案策劃模板篇9
為大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動。
一、活動時間：
__年6月__日—__日
二、活動內(nèi)容：
1.大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體隊員和輔導(dǎo)員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。
2.開展端午節(jié)校園“五個一”：
全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;
進行一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)由來、有關(guān)傳說、各地習(xí)俗、粽子制作等;
出好一期主題黑板報;
開展一次主題班隊會;
撰寫一篇心得體會。
3.開展端午節(jié)家庭“四個一”活動：
和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
帶孩子一起買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞;
和孩子一起在端午前后收看有關(guān)的電視節(jié)目。
和孩子一起拍攝關(guān)于本地端午節(jié)的風(fēng)俗;
4.活動延伸。節(jié)日之后，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
學(xué)校方案策劃模板篇10
今年9月8日14日為第__屆全國推廣普通話宣傳周。本屆主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：
1、調(diào)整推普小組成員，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3、組織師生學(xué)習(xí)國家通用語言文字法和《舟山市社會用字管理暫行辦法》，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策(具體見學(xué)校網(wǎng)站);營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展六個一活動，全體師生積極參加，使推普周工作真正落到了實處。
(1)舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)校六個一活動安排及有關(guān)推普的`知識。
(2)星星電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。
(3)舉行一次愛的教育情感日記征文活動
結(jié)合省教育部門有關(guān)活動的要求，舉行愛的教育情感日記征文活動，內(nèi)容主要為：①關(guān)注5.12汶川大地震;②愛國;③做一個有道德的人。34年級各班上交2篇，56年級各班上交4篇。9月__日之前上交。要求a4紙打印，正文宋體小四。(注意電腦中原稿不要刪除，我們將推薦優(yōu)秀作文以電子郵件形式發(fā)送到省上級部門參加比賽。)
(具體征文要求見網(wǎng)上有關(guān)文件)
(4)在社會或家庭進行一次推普宣傳
要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(5)做一回啄木鳥，開展爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生的社會用字檢查活動
學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
(6)組織一次以推普為主題的班隊會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。(9月__日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。)
7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學(xué)校電子閱覽室組織學(xué)生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學(xué)生參加我們的節(jié)日浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動。
(具體安排另行通知)
8、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。
學(xué)校方案策劃模板篇11
根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20__年x月x日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。
一、活動主題：
回憶成長感恩
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）
五、準備工作：
視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動流程
【回憶篇】
（開場舞《goodboy》六4班）
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，
2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，
合：大家好！
1：歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
（播放__校園生活集錦片段）
2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；
1：在__的校園里，我們編織著五彩的夢幻；
2：在__的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
（校長致詞）
【成長篇】
1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望！
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）
2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！
（歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》）
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！
2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！
（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）
1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。
2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：
（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。）
1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）
（在音樂和送祝福中，主持人道別）
1：同學(xué)們，讓我們牢記：
合：（大屏幕打出）今天，我們以__為榮！明天，__以我們?yōu)闃s！
2：20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
學(xué)校方案策劃模板篇12
一、活動時間
x月__日——x月__日。
二、活動內(nèi)容、形式、目標、要求
活動一：感知端午。
目標：了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識。知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
活動二：品味端午
目標：體驗勞動和分享的樂趣。
要求：向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子，體驗父母的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動，寫出體會)
活動三：弘揚端午
目標：將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。
要求：辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報。
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作，根據(jù)方案，精心組織實施，所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。
學(xué)校方案策劃模板篇13
元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學(xué)生的體驗，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)研究決定，學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：
1、活動一：“巧手描繪迎新年”黑板報
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。
2、活動二：1——6年級“愛心賀卡大比拼”
課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學(xué)前少先隊處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。
一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”
3、活動三：1——6年級入隊儀式
各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學(xué)校少先隊大隊委。
4、活動三：1——6年級跳繩比賽(時間：12月29日下午兩節(jié)課后開始)
活動形式：分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽
一二年級組負責(zé)人：楊麗李永華劉天武楊仕春
三四年級組負責(zé)人：楊國瓊方艷瓊楊文虎郭佳燕五六年級組負責(zé)人：張立芳李愛娟余雪梅白麗香獎勵辦法：各組評出3名優(yōu)勝者
5、活動四：獎勵
寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))
優(yōu)秀學(xué)生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進步學(xué)生獎：每班2名
優(yōu)秀班干部：每班1名
(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)
6、獎狀制作
負責(zé)人：楊林張曉燕
7、活動時間：20__年12月31日
黃海屯完小少先隊大隊部
20__年12月20日
黃海屯完小新年活動議程
活動時間：20__年12月31日中午1:30——4:00活動地點：逸夫樓前面
活動議程：
1、集隊、出場
2、唱國歌、鳴炮
3、每班唱一首歌，增添新年氣氛
4、校長致新年賀詞
5、入隊儀式
6、領(lǐng)導(dǎo)激勵新隊員
7、老隊員代表講話
8、新隊員代表講話
9、頒獎
(1)優(yōu)秀學(xué)生
(2)優(yōu)秀班干部
(3)進步學(xué)生
(4)班級小能手
(5)寫作小明星
(6)跳繩優(yōu)勝獎
10、校長總結(jié)講話，活動結(jié)束
學(xué)校方案策劃模板篇14
學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設(shè)的有機組成部分。學(xué)校人員密集，流動性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭限度的減少損失。
二、防火原則
統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責(zé)”的原則。
三、防火組織機構(gòu)
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織
1、總指揮：
2、副指揮：
3、成員：
(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：學(xué)校負責(zé)人
2、成員：全體班主任及職工
四、重點部位的防火要求
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。
(2)加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
(3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。
(4)嚴格校內(nèi)用火。
(5)建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。
(6)對于寄宿的學(xué)生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責(zé)此項工作，并制定具體方案。
此外，應(yīng)加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。
五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法
在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。
六、火場安全與紀律
1、火場安全
(1)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。
(2)要密切觀察，以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。
2、火場紀律
(1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊，服從指揮。
(2)對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。
(3)對延誤戰(zhàn)機者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
七、善后處理
在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。
學(xué)校方案策劃模板篇15
一．促銷時間：
20__-05-06--20__-05-13
二．促銷目的：
背景：
學(xué)校只有一個超市，壟斷了學(xué)校的超市消費市場，在一定程度上學(xué)校超市占有一點優(yōu)勢。就是這樣，學(xué)校超市的經(jīng)營模式松垮，沒有一點促銷手段。使學(xué)生都在學(xué)校外面購買，從而使學(xué)校超市的銷售量下降。為了使我們學(xué)校的市場占有率提高，我們利用了五一假后開學(xué)這段時間，進行校園超市促銷活動。
我們針對消費者的用促銷目標有：
（1）以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，增加銷售量、擴大銷售；
（2）吸引新客戶、鞏固老客戶；
（3）樹立企業(yè)形象、提升知名度；
（4）提升超市整體外在形象；
（5）清理庫存，新產(chǎn)品系列推廣；
三．促銷主題：
校園超市營銷策劃方案設(shè)計的核心是利用價格折扣、實惠、兒時產(chǎn)品回憶的方法來帶動學(xué)生光顧從而提高銷售。
促銷主題：超時代的消費，超時代的安享冰涼享受
宣傳口號：還記得小時候的零食嗎?讓我們再回憶一下吧!
四．促銷活動：
學(xué)?，F(xiàn)在的超市雖占有校園的壟斷市場,對于在學(xué)校來說沒有什么競爭的壓力。但現(xiàn)在外面超市的進行了促銷校園超市營銷策劃方案，這對學(xué)校的銷售還是有一定影響。我們?yōu)榱耸剐@超市立于不敗之地，從而進行這次促銷活動。
我們主要是先讓同學(xué)們看到我們的海報。回憶味道，會讓他們感覺到好奇，也有些同學(xué)想去嘗試一下。通過這個我們把顧客拉攏過來，同學(xué)在購買商品的同時，還會有很多食品的價格是比外面的價格底的，而且還會有禮物贈送。所以他們再過來看的同時就會不知不覺就買了我們的商品。這樣我們的銷售量就上來，同學(xué)只要感受到一次我們學(xué)校的優(yōu)惠，他們以后就會再來。
我們這次促銷的商品與以前的有了一些變化。這次除了有以前的零食，生活用品之外，主要增加了飲料銷售、水果銷售和小時候零食銷售。我們學(xué)校超市是在學(xué)校的食堂里，一天在食堂吃飯的人很多，而來商店買飲料的人卻不是很多。針對這一個問題，我們這次促銷就加大了商店的飲料促銷，通過買一瓶送一包餐巾紙、買二送一的方式
來提高銷量。我們校園超市的水果是非常新鮮的，我們采用的保險方法的有名的玫瑰保鮮法。這樣可以是我們的學(xué)生每天都能買到新鮮的水果，而且價格十分合理。還有就是五一假之后天氣會越來越熱，學(xué)校超市還可以買各種好吃、好看的冰激凌，同學(xué)們聽到有好吃的冰激凌都會來搶購。
我們的促銷方式：
在校園促銷中，我們選擇以營業(yè)推廣為主，人員促銷為輔的促銷組合校園超市營銷策劃方案。食堂是一個人員流通快的場所，我們選用的.是在超市外面貼特價條的方式，貼在能引起大家注意的地方。在里面商品會擺放得很整齊，所有商品的價格我們都會標清楚。我們的促銷形式：
我們根據(jù)消費者的喜好設(shè)置了特價促銷、贈送促銷、有獎促銷的營業(yè)推廣形式。利用這一些促進消費者購買的愿望和行動，使我們的銷量增高。在促銷期間，在學(xué)校超市買10元以上商品，會得到一份精美禮物，每天限額三十名。購買15元商品，加一元可購得355ml百事/統(tǒng)一奶茶一瓶，每天限額三十名。購買商品20元，可獲得40g可比克薯片一包，每天限額三十名。
同時商店里的音樂是不可缺少的一部分，在超市里會放著大家都喜愛熟悉的流行歌曲，使大家在購物的同時感受到歡快的喜悅。
海報采用彩色報的形式，在超市門口放兩張大的海報。在外面我們貼在人員流動大的地方（校門口，宿舍樓下面、店子街），采用彩色小海報的形式。
五．促銷宣傳校園超市營銷策劃方案
1、環(huán)境布置
在超市的進出口地方懸掛宣傳牌，以突出活動的主題，超市賣場以清涼舒爽的布置，洪托出清涼的氣氛，為顧客提供一個舒適的購物環(huán)境。
2.宣傳廣播
在學(xué)校的廣播里，不定時地播出廣告，內(nèi)容是：
（1）校園超市商品大特價，一元等于百事可樂，果汁
（2）喜訊校園最新推出彩色冰激凌，有不同口味，好吃不貴，大家快來搶購。
（3）同學(xué)們還記得兒時食品的回憶嗎？現(xiàn)在校園超市推出了我們兒時的小零食，讓我們一起回憶一下吧！
（4）校園超市又推出新產(chǎn)品了，新鮮水果，保證你買得放心，吃得開心。
3、POP宣傳海報
（1）、制作商品特價優(yōu)惠海報
（2）制作宣傳單
六．促銷費用預(yù)算
七．促銷實施進度安排