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體育活動(dòng)策劃方案范文

| 奕玲

在體育活動(dòng)中,大家能夠掌握科學(xué)鍛煉身體及調(diào)整運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法,培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。下面是小編給大家?guī)?lái)的體育活動(dòng)策劃方案范文(7篇),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

體育活動(dòng)策劃方案范文

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力。

2、體會(huì)競(jìng)賽的樂(lè)趣。

3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

中型呼啦圈、棍子,快樂(lè)圓圈圈玩法。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、將呼啦圈綁在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起來(lái)。

2、將幼兒分成2到3組。

3、老師先指導(dǎo)幼兒并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿過(guò)呼啦圈(穿越呼啦圈時(shí),先跨一只腳再縮脖子,另一只腳再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。

4、按序完成,先做完的組即為優(yōu)勝組。

【活動(dòng)建議】

1、呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。

2、由于呼啦圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),示范時(shí)應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過(guò)。

3、進(jìn)行游戲時(shí),要留意幼兒的體力限度并注意安全。

【延伸活動(dòng)】

可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳,以增加幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇2

【活動(dòng)意圖】

提高幼兒投準(zhǔn)的能力

【活動(dòng)目的】

發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,練習(xí)幼兒大肌肉靈活性,鞏固幼兒對(duì)數(shù)序的理解。

提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

制作方法:

1、用粗鐵絲圍成圓,用即時(shí)貼纏繞固定,并用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網(wǎng)兜型,在鐵絲下方用竹竿固定,把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾,捕蝶網(wǎng)即成。

2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包(中間裝米,外邊用棉花包裹)既有重量又不會(huì)傷到幼兒,把數(shù)子卡片固定在蝴蝶上即可。

適合年齡和地點(diǎn):可在戶(hù)外或室內(nèi)體育活動(dòng)中進(jìn)行,適合3-5歲幼兒。

操作方法:

1、3-4歲幼兒可一人拿網(wǎng),一人扔蝴蝶,投到網(wǎng)中。

2、4-5歲幼兒可按數(shù)序投蝴蝶沙包至網(wǎng)中。

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、模仿獅子捕獵的動(dòng)作,練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)的能力。

2、不輕易放棄,不怕困難,體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。

活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)游戲,并練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)的能力。

活動(dòng)難點(diǎn):正確掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

場(chǎng)地準(zhǔn)備、樹(shù)木教具、長(zhǎng)凳子、套圈、獵物的替代物(各種小動(dòng)物)、籮筐若干個(gè)、歡快音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

1、熱身準(zhǔn)備。

(1)今天我們一起來(lái)當(dāng)獅子,你們來(lái)當(dāng)獅子寶寶。(引入主題,激發(fā)幼兒興趣)。天亮了,寶寶們都醒來(lái)了,我們伸伸懶腰,張開(kāi)我們的手指活動(dòng)一下,擺動(dòng)我們的手臂,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們的小腦袋,張望四周看看,扭動(dòng)我們的小尾巴,上下跳跳,動(dòng)動(dòng)我們的小腳(抓獵物的時(shí)候要反應(yīng)快)。

(2)現(xiàn)在我們肚子餓了要去尋找食物,但是我們出發(fā)之前,媽媽要告訴你們,等會(huì)要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋,穿越樹(shù)林、鉆過(guò)山洞,所以你們一定要跟緊,注意安全。

2、游戲獅子捕獵。

(1)獅子們剛才我們經(jīng)過(guò)了那么多的地方,在路途中發(fā)現(xiàn)有很多獵物,哇!我們有好多的獵物吃了。可是你們看前面有條河,所以我們先來(lái)學(xué)習(xí)跳躍的本領(lǐng)。教師示范動(dòng)作(兩腳并隴,用力蹬地跳起,前腳掌輕輕落地,保持平衡)。個(gè)別幼兒示范-幼兒分組練習(xí)(根據(jù)不同程度設(shè)計(jì)寬度)

(2)那獅子是怎樣捕獵的,誰(shuí)來(lái)做做看(引導(dǎo)幼兒個(gè)別嘗試)不過(guò)我們出發(fā)之前,媽媽告訴你們?cè)鯓幽芨玫牟蹲将C物,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有獵物在前方的時(shí)候,先別著急,先悄悄的慢慢的靠近它,等它不注意的時(shí)候,跳過(guò)這條河流,然后伸出爪子就馬上抓住它,再趕緊跳過(guò)河流跑回來(lái)放到獵物匡里。(教師示范動(dòng)作,幼兒跟學(xué))好!那我們學(xué)好了本領(lǐng)就要出發(fā)咯!

(3)游戲第二遍(擴(kuò)寬河流的寬度,增加難度)根據(jù)幼兒在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)做錯(cuò)的小朋友出來(lái)示范并改正,請(qǐng)做正確的幼兒示范,再次梳理動(dòng)作要點(diǎn)。

(4)游戲第三遍

3、放松活動(dòng),慶祝勝利哇!我們抓住了獵人家里的好多獵物開(kāi)心么?那我們好好慶祝一下吧?。úシ艢g快的音樂(lè))好,孩子們那我們把這些獵物都搬到家里去吧!

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇4

一、設(shè)計(jì)思路:

進(jìn)入中班后,我們的孩子基本動(dòng)作更為靈活,他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作,還敢于嘗試、探索各種動(dòng)作。《指南》中指出:幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣,我們一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子們出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)意。因此,我就開(kāi)展了探索"身體、移動(dòng)"的活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們將利用身體的四肢包括頭、腰等各個(gè)部位來(lái)嘗試移動(dòng),從自己身體本身得到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是本次活動(dòng)的宗旨。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作,從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:孩子對(duì)走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒繞場(chǎng)進(jìn)行走、跑、跳的多種練習(xí)。走(慢走、快走、高個(gè)子走……);跑(高抬腿跑……);跳(雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳……)。

2、我的身體會(huì)移動(dòng)。

(1)幼兒自由探索、嘗試用不同方法來(lái)移動(dòng)身體。要求:利用身體的移動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)。但不能使用走、跑、跳三種動(dòng)作。

(2)挑戰(zhàn)個(gè)別幼兒進(jìn)行動(dòng)作的挑戰(zhàn),其余幼兒當(dāng)裁判,判定該幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗。鼓勵(lì)幼兒積極挑戰(zhàn),利用身體的所有可利用的部位(肩膀、腰、臂、膝蓋等)來(lái)嘗試移動(dòng)。和幼兒一起來(lái)積極嘗試有創(chuàng)意、有難度的動(dòng)作。

3、放松運(yùn)動(dòng)游戲"雪人要化了"。

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇5

一、設(shè)計(jì)意圖

童話(huà)"白雪公主和七個(gè)小矮人"是深受幼兒喜愛(ài)且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節(jié),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、跑、鉆的動(dòng)作技能,培養(yǎng)幼兒識(shí)辨善惡、幫助別人、克服困難的品質(zhì),在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的

1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。

2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

三、材料準(zhǔn)備

道具:樹(shù)若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個(gè);器材:矮凳若干,長(zhǎng)梯一個(gè),拱形門(mén)5個(gè),泡沫墊若干,錄音機(jī),錄音帶。

四、活動(dòng)玩法

1、聽(tīng)音樂(lè),小矮人出場(chǎng)。

教師:"小矮人、白雪公主病了,不過(guò)我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋(píng)果樹(shù),只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋(píng)果樹(shù)在很遠(yuǎn)的地方,我們會(huì)遇到許多困難,可能還會(huì)遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對(duì),我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋(píng)果樹(shù)!

2、小矮人先走過(guò)窄窄的石頭路,然后一起來(lái)到樹(shù)林,尋找蘋(píng)果樹(shù),在沒(méi)有找到的情況下,繼續(xù)鉆過(guò)山洞向前尋找。

3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過(guò)去,利用石頭搭成小橋,然后走過(guò)小橋,終于找到了蘋(píng)果樹(shù)。

4、小矮人摘到蘋(píng)果后,高高興興地往回走,當(dāng)沁到樹(shù)林時(shí),遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團(tuán)結(jié)協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋(píng)果送給白雪公主吃,治好了她的病。

五、游戲規(guī)則

1、幼兒能有秩序的參與游戲,練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、在奔跑過(guò)程中注意不與同伴碰撞。

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1.能較熟練地掌握雙腳向上跳的動(dòng)作。

2.能有效地改進(jìn)落地動(dòng)作,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

3.具有集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在場(chǎng)地上布置好三種不同高度的皮筋。

2.音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)準(zhǔn)備活動(dòng)。

1.教師以游戲的口吻分配角色,教師扮演媽媽?zhuān)變喊缪菪◎乞?,跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)。

2.幼兒排成一路縱隊(duì),利用幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上的障礙物(如樹(shù)木、運(yùn)動(dòng)器械等)練習(xí)繞過(guò)障礙走、跑的能力。

3.教師和幼兒隨音樂(lè)做模仿操(教師自編)。

(二)出示三種不同高度的皮筋,引導(dǎo)幼兒探索怎樣跳過(guò)去。

1.教師:小蚱蜢,學(xué)跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,腳一翹,哪個(gè)有我跳得高?今天我們就要學(xué)跳高,你們?cè)囈辉囋鯓硬拍芴^(guò)皮筋呢?

2.幼兒第一次嘗試。

3.教師:你們是怎樣跳過(guò)去的?

4.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己跳過(guò)皮筋的方法。

5.教師示范“雙腳向上跳”的動(dòng)作,并講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起,雙腳輕輕落地。

6.練習(xí)活動(dòng):幼兒按要求分散練習(xí),嘗試跳不同高度的皮筋,教師做具體指導(dǎo)。

7.幼兒探索“輕輕落地”的動(dòng)作要領(lǐng)。

8.請(qǐng)幼兒示范,教師引導(dǎo)幼兒注意觀察前腳掌先落地、腿要彎曲的動(dòng)作要領(lǐng)。

9.幼兒四散自由練習(xí),體驗(yàn)輕輕落地的動(dòng)作要領(lǐng)。

(三)游戲“小蚱蜢跳高比賽”。

1.教師介紹游戲的玩法與規(guī)則:小蚱蜢分成若干組,聽(tīng)到信號(hào)后,跳過(guò)三種不同高度的皮筋,然后從皮筋下爬回來(lái),看哪組先完成。

2.幼兒游戲2~3次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

(四)放松活動(dòng)。

1.教師:今天小蚱蜢真能干,學(xué)會(huì)了跳高的本領(lǐng)!你們不怕苦、不怕累,練得很辛苦。現(xiàn)在我們休息一下吧!

2.教師和幼兒針對(duì)腿部進(jìn)行放松活動(dòng)。

活動(dòng)延伸:

晨間活動(dòng):晨間活動(dòng)時(shí),在場(chǎng)地上布置不同高度的皮筋,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)向上跳的動(dòng)作,皮筋的數(shù)量和高度可逐步增加。

體育活動(dòng)策劃方案范文精選篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。

2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、椅子、積木、墊子等

活動(dòng)過(guò)程:

一、玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的玩法,練習(xí)爬、 平衡、傳、走、投等動(dòng)作。

第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

第二組:過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。

第三組:烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。

第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。

第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。

二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。

1.教師示范動(dòng)作。

2.幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

3.幼兒示范,共同評(píng)價(jià),討論。

4.分散練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)。

5、集合,共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。

三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。

1.講解游戲的方法,教師示范怎樣運(yùn)果子。

2.幼兒游戲,注意游戲的規(guī)則。

3.小結(jié)游戲。

四、結(jié)束,做放松活動(dòng)。

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