本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對(duì)學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動(dòng)、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的支持與配合，拍攝工作才可順利實(shí)施，并拍攝制作成功。達(dá)到、最快、最有效率和效果的全社會(huì)性宣傳。

具體拍攝事項(xiàng)如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門(mén)(包括系部)提供拍攝場(chǎng)地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)?；?。

3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院大門(mén)廣場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。

4、本次拍攝所需的播音解說(shuō)之書(shū)面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門(mén)提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實(shí)的宣傳效果。

5、本片將榮請(qǐng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)性與和親性。

影片分三個(gè)部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件(包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀)

學(xué)院概況：將請(qǐng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講，概括性的對(duì)學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢(shì)建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來(lái)，展現(xiàn)出城院的強(qiáng)大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過(guò)拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動(dòng)，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動(dòng)靜結(jié)合起來(lái)，突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺(jué)展現(xiàn)給觀眾，觸動(dòng)心靈。

2、校門(mén)廣場(chǎng)：利用滑板車、搖臂、滑動(dòng)三角架等工具，運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對(duì)校門(mén)、校牌、廣場(chǎng)、廣場(chǎng)綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門(mén)廣場(chǎng)的氣勢(shì)與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對(duì)一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計(jì)算機(jī)房。語(yǔ)音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓首先展現(xiàn)給觀眾，并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來(lái)，真實(shí)的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對(duì)師生生的講課、聽(tīng)課、回答問(wèn)題、提問(wèn)、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對(duì)廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，是溝通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書(shū)館：對(duì)圖書(shū)館整樓進(jìn)行拍攝，并對(duì)一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書(shū)館的主頁(yè)畫(huà)面添加進(jìn)去，展示我們的電子圖書(shū)館多元化與網(wǎng)絡(luò)化，突出現(xiàn)代化圖書(shū)館的主題——豐富的圖書(shū)資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。

6、中心機(jī)房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英，將是我們宣傳工作得以順利開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。對(duì)中心機(jī)房的設(shè)備拍攝，著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過(guò)對(duì)行政樓的拍攝，并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭，展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動(dòng)，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛(ài)學(xué)生及下一代的教育思想和親愛(ài)。

8、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)園各部門(mén)的或簡(jiǎn)或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫(huà)面進(jìn)行拍攝，讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧。突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識(shí)，擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對(duì)食堂的一些工作場(chǎng)景和設(shè)備進(jìn)行拍攝，向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件，并對(duì)服務(wù)區(qū)各餐廳，小吃店等進(jìn)行大概的拍攝，展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂(lè)。宣傳一個(gè)學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過(guò)對(duì)此處的拍攝，反映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會(huì)在全校對(duì)各宿舍進(jìn)行拍攝，并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝，還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝，通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺(jué)與現(xiàn)代氣息。

11、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場(chǎng)所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)更具強(qiáng)勢(shì)。

12、體育場(chǎng)：我們將請(qǐng)上課的班級(jí)給我們配合，對(duì)上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝。場(chǎng)地每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

13、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對(duì)這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝，然后安排演員再進(jìn)行動(dòng)態(tài)拍攝。通過(guò)兩處的拍攝，對(duì)學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

14、校園植物風(fēng)景：對(duì)校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

15、專升本和函授教育：我們將會(huì)對(duì)專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場(chǎng)景拍攝和老師解說(shuō)。體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源。

在信息和廣告時(shí)代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開(kāi)廣告效應(yīng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會(huì)事半功倍的對(duì)學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動(dòng)的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對(duì)這所大學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過(guò)此次拍攝，不僅可以對(duì)學(xué)校進(jìn)行廣面的社會(huì)宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個(gè)強(qiáng)大的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會(huì)投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強(qiáng)勢(shì)宣傳的宣傳片，在以后搭建強(qiáng)大的多媒體平臺(tái)，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳方案制作篇2

今年10月14日是“世界標(biāo)準(zhǔn)日”，為充分調(diào)動(dòng)本市標(biāo)準(zhǔn)化工作者的積極性和創(chuàng)造性，提高社會(huì)各界對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)化工作的良好氛圍，推動(dòng)本市標(biāo)準(zhǔn)化工作上新臺(tái)階，服務(wù)科創(chuàng)中心建設(shè)，我局將根據(jù)國(guó)務(wù)院《深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案》、《--市標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略綱要(--年)》等文件精神，結(jié)合《20--年全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作要點(diǎn)》、《20--年--市標(biāo)準(zhǔn)化工作要點(diǎn)》，在“世界標(biāo)準(zhǔn)日”期間開(kāi)展一系列豐富多彩的標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)。

為使“世界標(biāo)準(zhǔn)日”期間開(kāi)展的宣傳活動(dòng)水平更高、質(zhì)量更好、影響力更大，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)的提高，決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“世界標(biāo)準(zhǔn)日”宣傳活動(dòng)方案的征集，具體事宜通知如下：

一、征集目的

通過(guò)此次征集活動(dòng)，展示思路開(kāi)闊、形式新穎、效果良好的活動(dòng)方案，發(fā)掘優(yōu)秀項(xiàng)目，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳工作，提升標(biāo)準(zhǔn)化工作的影響力。

二、征集內(nèi)容

1.開(kāi)展20--年世界標(biāo)準(zhǔn)日主題及相關(guān)活動(dòng)。

2.圍繞主題開(kāi)展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。

三、工作要求

充分體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的重要作用，結(jié)合今年--市標(biāo)準(zhǔn)化工作重點(diǎn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化在“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展”中對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、中國(guó)--自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的重要作用，同時(shí)結(jié)合本部門(mén)、本行業(yè)、本區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的特點(diǎn)以及近期工作重點(diǎn)、焦點(diǎn)，積極貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的要求，充分體現(xiàn)工作亮點(diǎn)等方面開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)方案應(yīng)做到完整、有特色、可操作性強(qiáng)，具體形式不限。

1.各單位要把征集宣傳方案活動(dòng)作為推動(dòng)本部門(mén)、本行業(yè)、本區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要措施，發(fā)動(dòng)相關(guān)單位、人員廣泛參與，努力營(yíng)造人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、講標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)的氛圍。

2.各單位要結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備宣傳活動(dòng)方案(方案應(yīng)包括名稱、實(shí)施時(shí)間、主要內(nèi)容、效果預(yù)測(cè)等)，并于-月-日前將具體活動(dòng)方案的文本與電子版各一份通過(guò)傳真、電子郵件等方式報(bào)送我局標(biāo)準(zhǔn)化處。

3.我局將根據(jù)上報(bào)方案統(tǒng)一安排和部署。對(duì)于活動(dòng)方案有創(chuàng)新，并在社會(huì)上影響廣泛的組織單位，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

宣傳方案制作篇3

為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作，認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃，大力營(yíng)造良好的法治環(huán)境，為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展本年度“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宣傳主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、時(shí)間安排

20--年12月

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺(tái)、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)：

1、利用升旗儀式，舉行一次國(guó)旗下講話?！?4周

2、開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì)活動(dòng)?！?5、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語(yǔ)，布置一期法制宣傳櫥窗?！?4周

4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)霍校長(zhǎng)作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識(shí)?！?5或16周

5、組織師生普法測(cè)試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)。——16周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動(dòng)。(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片?！?5周

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室、班級(jí)要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。

2、形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開(kāi)展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況，及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?！?2?4”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。

宣傳方案制作篇4

一、整體思路說(shuō)明

宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章，以----的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)?！聊暌詠?lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)開(kāi)展--的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的'音樂(lè)素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來(lái)，將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施

第一篇章：恪盡職守——?dú)v史篇

歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來(lái)突出×年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述“”發(fā)展的樂(lè)章，由--年開(kāi)始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)--的肯定，篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)：

第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇

從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述--，內(nèi)容由以下幾個(gè)

方面組成：

1、創(chuàng)建：展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

2、環(huán)境：展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。

第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇

此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

4、校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

第四篇章：開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：

1、驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2、桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇

在展望中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將--宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開(kāi)一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

四、附注：

在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：

將整體畫(huà)面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

宣傳方案制作篇5

今年月12日是我國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（九減委電〔20__〕1號(hào)）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體工作通知如下：

一、緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。

今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過(guò)程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”的工作要求：即“開(kāi)展一次主題班會(huì)、編輯一期宣傳專欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時(shí)，通過(guò)懸掛條幅、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開(kāi)展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險(xiǎn)、交通安全、公共場(chǎng)所安全防范等知識(shí)和技能，讓廣大師生都能夠識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

二、深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、禮堂、圍墻、大門(mén)及校園周邊等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行一次安全隱患大排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，編制災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患地圖集災(zāi)害防范手冊(cè)。分重點(diǎn)、分階段地采取有效防范治理措施，及時(shí)消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患圖要及時(shí)公布，確保人人知曉。要充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與群防群治的積極性，提高學(xué)校的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

三、廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)。

各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手，針對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合往年災(zāi)害特點(diǎn)及當(dāng)?shù)乇拘?shí)際情況，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并嚴(yán)格按照《指南》的要求，積極開(kāi)展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，明確活動(dòng)參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù)，要制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施，廣泛動(dòng)員，精心組織，加強(qiáng)宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制，不斷提升學(xué)生安全意識(shí)，賦予他們終身安全的能力。

四、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，進(jìn)行家校交流與校校交流

“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)中，各地各校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，不僅讓廣大師生從活動(dòng)中了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，還要將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)通過(guò)學(xué)生傳達(dá)到學(xué)生家庭，同時(shí)不同學(xué)校之間也可相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

請(qǐng)各地教育行政部門(mén)對(duì)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于月16日前將總結(jié)材料報(bào)送市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。

宣傳方案制作篇6

一、活動(dòng)主題

家庭醫(yī)生：我承諾我服務(wù)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年月16日上午9：00-12:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__市__區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

四、活動(dòng)單位

主辦單位：__市衛(wèi)計(jì)委。

協(xié)辦單位：__市醫(yī)改辦、__區(qū)衛(wèi)計(jì)局。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員分工

（一）成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”）

（二）具體分工

1、市衛(wèi)計(jì)委

（1）基層衛(wèi)生科廖慶新、楊月輝、宋麗瑾等負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和全程跟蹤落實(shí)工作。

（2）科技教育宣傳科譚月琴負(fù)責(zé)家庭有關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備、聯(lián)系市電視臺(tái)攝影（錄像）、日?qǐng)?bào)社和宣傳報(bào)道等工作。

（3）市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市婦幼保健院負(fù)責(zé)提供基本醫(yī)療服務(wù)的宣傳資料，市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)的宣傳資料。

2、市醫(yī)改辦

負(fù)責(zé)醫(yī)改政策的資料、物品準(zhǔn)備和發(fā)放工作。

__區(qū)衛(wèi)計(jì)局

負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、板報(bào)，落實(shí)本次活動(dòng)場(chǎng)地、桌椅等有關(guān)工作，通知和協(xié)調(diào)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加本次活動(dòng)，并準(zhǔn)備好有關(guān)宣傳資料。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳家庭醫(yī)生簽約有關(guān)內(nèi)容和政策

1、宣傳家庭和國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的理念。

2、家庭團(tuán)隊(duì)。

3、家庭的主要內(nèi)容。

4、家庭的付費(fèi)辦法。

5、家庭的程序。

6、基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。

7、宣傳家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡。

（二）現(xiàn)場(chǎng)解答有關(guān)問(wèn)題

（三）義診和發(fā)放宣傳資料

市疾控中心、市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市婦幼保健院、__區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員參加義診宣傳活動(dòng)（要求每個(gè)單位分別派出至少名醫(yī)務(wù)人員參加，醫(yī)務(wù)人員穿上工作服）。

宣傳方案制作篇7

一、指導(dǎo)思想。

以__市破陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，文明風(fēng)尚見(jiàn)行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結(jié)合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認(rèn)真部署，層層落實(shí)，通過(guò)廣泛宣傳，普及禮儀知識(shí)，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構(gòu)建和諧的__社會(huì)創(chuàng)造條件。

二、總體思路。

以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》為指針，從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹(shù)立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的文明禮儀知識(shí)和文明行為意識(shí)都有進(jìn)一步的提高，為_(kāi)_市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新__做出積極貢獻(xiàn)。

三、具體安排。

（一）第一階級(jí)：

制訂行動(dòng)計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)。（3月份）

1、貫徹落實(shí)__市統(tǒng)一行動(dòng)計(jì)劃。

2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責(zé)任人。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。

一方面通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等向師生開(kāi)展廣泛宣傳；另一方面通過(guò)班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)。

（二）第二階段：宣傳實(shí)踐。（4-12月）

1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）

2、以《文明禮儀知識(shí)讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。開(kāi)展人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。（4月份）

3、組建院級(jí)禮儀隊(duì)，開(kāi)展校園內(nèi)的禮儀示范活動(dòng)，開(kāi)展美化教室、美化寢室評(píng)比活動(dòng)。（5月份）

4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊(duì)，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）

5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）

6、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）

7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。（6月份）

8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）

9、組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。（9-10月份）

10、評(píng)選校園文明禮儀標(biāo)兵。（11-12月份）

11、舉辦以講文明，樹(shù)新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì)。（12月份）

12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）

四、保障措施。

（一）高度重視，統(tǒng)一部署。

把加強(qiáng)文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來(lái)抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。

（二）廣泛動(dòng)員，全員參與。

校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)都將開(kāi)辟專門(mén)欄目用來(lái)宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來(lái)抓。

（三）突出重點(diǎn)，全面結(jié)合。

1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結(jié)合。

2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

3、文明禮儀教育與黨、團(tuán)員的民主評(píng)議相結(jié)合。

4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結(jié)合。

5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合。

6、文明禮儀教育與落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。

7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。

8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。

10、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。

（四）形成機(jī)制，狠抓落實(shí)。

把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長(zhǎng)效。

20__年__月__日

宣傳方案制作篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)主題

節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天

全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度

三、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)各種會(huì)議，開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動(dòng)，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無(wú)紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng)，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。

2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場(chǎng)所外，停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。

3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅，同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效，為保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過(guò)短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、有關(guān)要求

各部門(mén)單位要把開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)，將開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送鄉(xiāng)節(jié)能辦。

宣傳方案制作篇9

今年6月25日，是第24個(gè)全國(guó)“土地日”。為進(jìn)一步加大國(guó)土資源政策和法規(guī)宣傳，促進(jìn)全社會(huì)形成珍惜和合理利用土地資源，依法依規(guī)、節(jié)約集約用地的良好氛圍，努力以土地利用方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)我市當(dāng)前工作實(shí)際，擬定本宣傳方案。

一、宣傳主題

節(jié)約集約利用土地，轉(zhuǎn)變土地利用方式

二、宣傳重點(diǎn)

1、深入宣傳黨關(guān)于加強(qiáng)土地管理、切實(shí)保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地、維護(hù)農(nóng)民權(quán)益等重要精神，堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度方面的一系列方針政策。

2、深入宣傳“陽(yáng)光國(guó)土”三年行動(dòng)，主要圍繞基層基礎(chǔ)年工作方案提出的10項(xiàng)重點(diǎn)工作，夯實(shí)10個(gè)方面工作基礎(chǔ)，展現(xiàn)國(guó)土資源基層基礎(chǔ)年有關(guān)體制機(jī)制改革、服務(wù)保障發(fā)展、基礎(chǔ)組織建設(shè)等方面的做法和成果。

3、深入宣傳當(dāng)前國(guó)土資源重點(diǎn)工作，主要圍繞國(guó)土空間規(guī)劃編制、三年行動(dòng)計(jì)劃保障、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田、低丘緩坡荒灘開(kāi)發(fā)利用試點(diǎn)、城鎮(zhèn)低效用地再開(kāi)發(fā)、土地礦產(chǎn)衛(wèi)片執(zhí)法檢查、城中村改造工作等重點(diǎn)難點(diǎn)工作的宣傳。

4、深入宣傳寧波市國(guó)土資源市情。全面介紹第二次土地調(diào)查成果，正確解讀主要調(diào)查數(shù)據(jù)，深刻分析我市國(guó)土資源開(kāi)發(fā)利用情況，不斷增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)國(guó)土資源的關(guān)心、關(guān)注和憂患、責(zé)任意識(shí)。

三、宣傳方式

(一)市委或市政府主要領(lǐng)導(dǎo)視察國(guó)土資源工作

市委或市政府主要領(lǐng)導(dǎo)視察我市開(kāi)發(fā)造地、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、表土剝離、增減掛鉤、低效用地再利用等項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，并就進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)土資源工作，提高保護(hù)耕地保障發(fā)展水平作重要指示。

責(zé)任部門(mén)：規(guī)劃耕保處牽頭，辦公室、利用處、整理中心配合

實(shí)施時(shí)間：6月25日

(二)第二次土地調(diào)查成果系列宣傳

1、向市委常委會(huì)或市政府常務(wù)會(huì)匯報(bào)我市第二次土地調(diào)查主要成果。

2、以市政府名義適時(shí)召開(kāi)第二次土地調(diào)查成果新聞發(fā)布會(huì)。

3、會(huì)同市統(tǒng)計(jì)局等部門(mén)共同發(fā)布《寧波市第二次土地調(diào)查主要數(shù)據(jù)成果公報(bào)》。

4、制作專題片，并于6月25日在寧波電視臺(tái)開(kāi)展公益性宣傳播放。

責(zé)任部門(mén)：審批地籍處牽頭，辦公室配合

實(shí)施時(shí)間：6月下旬-7月上旬

(三)走進(jìn)國(guó)土系列——村干部走進(jìn)國(guó)土

邀請(qǐng)30名村干部代表走進(jìn)國(guó)土，通過(guò)舉辦座談會(huì)、走訪美麗鄉(xiāng)村等形式，介紹近年來(lái)國(guó)土資源部門(mén)在服務(wù)“三農(nóng)”方面的主要做法和成績(jī)，并聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

責(zé)任部門(mén)：辦公室牽頭，法制監(jiān)察局、規(guī)劃耕保處、利用處、審批地籍處、地礦處配合

實(shí)施時(shí)間：6月下旬

(四)陽(yáng)光國(guó)土走進(jìn)“陽(yáng)光熱線”

由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，相關(guān)處(室、局)和事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加走進(jìn)寧波電視臺(tái)“陽(yáng)光熱線”節(jié)目組，開(kāi)通陽(yáng)光熱線，重點(diǎn)就“陽(yáng)光國(guó)土”三年行動(dòng)及國(guó)土資源領(lǐng)域重點(diǎn)改革、重點(diǎn)工作等情況，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢、投訴，宣傳政策，解答疑問(wèn)。

責(zé)任部門(mén)：辦公室牽頭，監(jiān)察室、各業(yè)務(wù)處室和事業(yè)單位配合

實(shí)施時(shí)間：7月4日

(五)公開(kāi)曝光一批典型違法違規(guī)案件

在《寧波日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等媒體公開(kāi)曝光一批國(guó)土資源違法違規(guī)典型案件，有效遏制國(guó)土資源違法違規(guī)行為，規(guī)范土地礦產(chǎn)管理秩序。

責(zé)任部門(mén)：法制監(jiān)察局牽頭，監(jiān)察支隊(duì)配合

實(shí)施時(shí)間：6月25日

(六)組織國(guó)土資源法律法規(guī)政策廣場(chǎng)咨詢活動(dòng)

深入廣場(chǎng)、社區(qū)設(shè)攤開(kāi)展國(guó)土資源法律法規(guī)及政策咨詢活動(dòng)，分發(fā)土地日宣傳品，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢、投訴，宣傳政策，解答疑問(wèn)。

責(zé)任部門(mén)：法制監(jiān)察局牽頭，局團(tuán)委配合

實(shí)施時(shí)間：6月25日

(七)舉辦國(guó)土杯“珍惜資源”微故事創(chuàng)作大賽

圍繞“節(jié)約集約利用土地、轉(zhuǎn)變土地利用方式”主題，在全市范圍內(nèi)舉辦國(guó)土杯“珍惜資源”微故事創(chuàng)作大賽，深入宣傳國(guó)土資源保護(hù)耕地、節(jié)約集約利用土地意識(shí)。

責(zé)任部門(mén)：局團(tuán)委牽頭，辦公室、規(guī)劃耕保處、利用處配合

實(shí)施時(shí)間：6月中旬—7月底

(八)打造“陽(yáng)光國(guó)土”專版并群發(fā)“土地日”宣傳短信

在6月25日《寧波日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟陽(yáng)光國(guó)土專版，重點(diǎn)宣傳耕地保護(hù)、節(jié)約集約用地、農(nóng)村宅基地制度改革、陽(yáng)光征地拆遷等。同時(shí)，群發(fā)“土地日”宣傳口號(hào)短信，擴(kuò)大國(guó)土資源影響力。

責(zé)任部門(mén)：辦公室牽頭，各業(yè)務(wù)處室和事業(yè)單位配合

實(shí)施時(shí)間：6月25日

(九)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳

開(kāi)展汛期地質(zhì)災(zāi)害專項(xiàng)檢查和專題宣傳報(bào)道工作，聯(lián)合氣象局等部門(mén)及時(shí)發(fā)送報(bào)道地質(zhì)災(zāi)害防治相關(guān)信息。

責(zé)任部門(mén)：地礦處牽頭，地質(zhì)環(huán)境站配合

實(shí)施時(shí)間：6月下旬—7月

(十)指導(dǎo)各地做好6.25專題宣傳工作

指導(dǎo)各縣(市、區(qū))國(guó)土資源局(分局)廣泛開(kāi)展6.25系統(tǒng)宣傳活動(dòng)。

責(zé)任部門(mén)：辦公室、各縣(市、區(qū))國(guó)土資源局(分局)

實(shí)施時(shí)間：6月23—27日

四、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，精心策劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，結(jié)合實(shí)際制定具體宣傳方案，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，狠抓組織實(shí)施，切實(shí)搞好第24個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)。

2、創(chuàng)新宣傳方式。要探索開(kāi)展創(chuàng)意新、形式活、時(shí)間長(zhǎng)、影響大的宣傳活動(dòng)。要根據(jù)“三貼近”要求，注重宣傳效果，面向社會(huì)公眾，根據(jù)各自條件，創(chuàng)新宣傳手段，改進(jìn)宣傳方式，拓展宣傳渠道，增強(qiáng)宣傳工作的吸引力、感染力和影響力。

3、形成宣傳合力。要積極向當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門(mén)和政府匯報(bào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門(mén)和政府對(duì)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)的重視和支持。同時(shí)還要與有關(guān)單位加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取一同參與宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)宣傳力度。

4、認(rèn)真搞好總結(jié)。各地要對(duì)“土地日”主題宣傳實(shí)施情況、成效進(jìn)行總結(jié)，并將宣傳計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)分別于6月20日、7月4日前報(bào)市局辦公室。

宣傳方案制作篇10

一、活動(dòng)時(shí)間和主題

活動(dòng)時(shí)間為20--年6月至10月。活動(dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建，融入全民健身國(guó)家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽(yáng)光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托各地健康促進(jìn)和全民健身特色工作，開(kāi)展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織管理

各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生、文體廣、教育、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)共同作為活動(dòng)主辦單位。建立部門(mén)聯(lián)合、資源共享、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制，衛(wèi)生計(jì)生、文體廣部門(mén)具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。文體廣部門(mén)完善全民健身公共服務(wù)體系，開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合，創(chuàng)新全民健身體制機(jī)制。教育部門(mén)加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)健身工作，組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。工會(huì)組織充分發(fā)揮各類職工協(xié)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)的作用，積極推廣廣播體操、工間操，開(kāi)展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各項(xiàng)體育健身和比賽活動(dòng)。團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年志愿者參與科學(xué)建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)健身理念。婦聯(lián)組織開(kāi)展婦女群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題健身活動(dòng)，加強(qiáng)婦女健身品牌建設(shè)，推動(dòng)?jì)D女健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)與文體廣部門(mén)牽頭，教育、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)組織共同負(fù)責(zé)本地區(qū)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

各縣(區(qū))要因地制宜，組織開(kāi)展本地“健康中國(guó)行——科學(xué)健身”現(xiàn)場(chǎng)主題宣傳活動(dòng)。依托文體廣部門(mén)全民健身品牌活動(dòng)，結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目，全民健康生活方式，國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作，充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營(yíng)養(yǎng)周、全國(guó)食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn)，組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門(mén)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)不少于1次/部門(mén)。

(二)開(kāi)展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)。

各縣(區(qū))要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學(xué)健身需求，利用節(jié)日、紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)：即進(jìn)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村，針對(duì)兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體，殘疾人、流動(dòng)人口、貧困人口等重點(diǎn)人群，開(kāi)展全市聯(lián)動(dòng)的健康中國(guó)行主題宣傳和健康科普宣講活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門(mén)，開(kāi)展宣教不少于5場(chǎng)次/部門(mén)。

(三)印發(fā)設(shè)計(jì)傳播材料。

各縣(區(qū))要圍繞科學(xué)健身核心信息，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣椭袊?guó)公民健康素養(yǎng)66條等開(kāi)發(fā)各類相關(guān)健康傳播材料，文體廣部門(mén)提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。

(四)創(chuàng)新地方實(shí)踐。

各縣(區(qū))要以科學(xué)健身主題為切入點(diǎn)，以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進(jìn)縣(區(qū))建設(shè)，因地制宜開(kāi)展健康中國(guó)行活動(dòng)。加大對(duì)貧困地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的支持和指導(dǎo)力度，并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動(dòng)計(jì)劃作為健康中國(guó)行的重要內(nèi)容，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計(jì)生專干等基層衛(wèi)生計(jì)生人員，進(jìn)村入戶，普及健康知識(shí)和技能。

四、其他要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn)，衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)和文體廣部門(mén)牽頭，相關(guān)部門(mén)明確分工、整合平臺(tái)、融合資源、組建團(tuán)隊(duì)，結(jié)合實(shí)際，制定本地實(shí)施方案。

(二)廣泛開(kāi)展宣傳。各縣(區(qū))要積極爭(zhēng)取本地宣傳主管部門(mén)和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，廣泛宣傳“健康中國(guó)行——科學(xué)健身”主題和健康科普知識(shí)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。各縣(區(qū))要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開(kāi)展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營(yíng)造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中做好記錄，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況、宣傳稿件及相關(guān)圖片、視頻資料。市級(jí)相關(guān)部門(mén)確定一名聯(lián)絡(luò)人，名單于7月10日前報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)收集本部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況，于活動(dòng)結(jié)束1周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。

宣傳方案制作篇11

為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作，認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃，大力營(yíng)造良好的法治環(huán)境，為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展本年度“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宣傳主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、時(shí)間安排

20--年12月

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺(tái)、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)：

1、利用升旗儀式，舉行一次國(guó)旗下講話?！?4周

2、開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì)活動(dòng)。——15、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語(yǔ)，布置一期法制宣傳櫥窗?！?4周

4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)霍校長(zhǎng)作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識(shí)?！?5或16周

5、組織師生普法測(cè)試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)?！?6周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動(dòng)。(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片?！?5周

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室、班級(jí)要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。

2、形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開(kāi)展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況，及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?！?2?4”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。

宣傳方案制作篇12

策劃主題：新的高度更大的平臺(tái)

一、前言及背景：

20--年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

因此，在20--年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對(duì)20--年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?；顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說(shuō)明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20--年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過(guò)人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。

創(chuàng)意說(shuō)明：

A、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20--年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門(mén)口快速經(jīng)過(guò)的車、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開(kāi)始講述學(xué)校歷史。

C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書(shū)館

學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。

夢(mèng)想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪說(shuō)出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書(shū)館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)

B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂(lè)在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。

C、畫(huà)面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂(lè)需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：