五四青年節(jié)活動策劃模板
五四青年節(jié)活動策劃模板篇1
為紀念“五四”運動x周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動x周年,現對我校開展紀念“五四”x周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神,展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動x周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,
表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾。
開展青年志愿者活動,繼續(xù)組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇2
一、活動主題:創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。
二、活動時間:20__年5月4日
三、活動內容:
組織團員及青年骨干,召開“創(chuàng)新、發(fā)展,我是青年我先行,與企業(yè)共奮進”專題座談會。
四、活動范圍:35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式:
為慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié),結合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動,圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題,以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向,積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開討論。
要求:(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫以內的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛,會上舉行發(fā)言及表演互動,要求每個支部獻歌一首,獨唱或合唱均可。
六、慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內容報到公司團委。
年 月 日
附表:
慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)專題座談會
發(fā)言人員及發(fā)言內容分配表
序號 支部 姓名 發(fā)言內容 節(jié)目內容
五
五四青年節(jié)活動策劃模板篇3
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動---周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬-五月
四、活動資料
1、全?!案鎰e陋習,走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動--周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月--日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上用心予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全?!案鎰e陋習,走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動--周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月--日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇4
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立x周年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期,我黨無數優(yōu)秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇5
今年是五四運動x周年,也是舉世關注的世博會,為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的x大精神,“五四”期間,在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
全面落實和自覺踐行_,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。
這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義,同時,還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此,安化社區(qū)紀念五四運動x周年,迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間,在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。
以“五四”青年節(jié)為契機,以激發(fā)團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查,在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè),在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。
集中一天時間,帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發(fā)傳單,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇6
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立_周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期,我黨無數優(yōu)秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇7
各團支部:
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,同時結合公司當前降本增效的中心任務,引導激勵廣大團員青年堅定理想信念,與公司發(fā)展同呼吸共命運,發(fā)揚青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、敢于擔當的良好精神,經公司團委研究決定,在五四青年節(jié)來臨之際,開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢想”紀念“五四”運動九十六周年系列活動?,F把活動有關要求通知如下:
一、活動主題:凝聚青春力量共筑馳宏夢想
二、活動時間:
三、活動內容:
(一)加強思想引領,開展思想性活動
1.各團支部要結合本單位實際,開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重溫入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動,切實加強青年思想政治引領。
2.各團支部要組織青年重溫企業(yè)創(chuàng)業(yè)史,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、拼搏奉獻的精神,同時結合公司目前發(fā)展的形勢,圍繞降本增效,營造氛圍,引導青年做好“二次創(chuàng)業(yè)”的思想準備、能力準備和行動準備,并轉化為行動力量。
(二)營造活力氛圍,開展文體活動
1.公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動,目的從思想上提高認識、在行動上發(fā)揮突擊作用,營造氛圍,同時鍛煉青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備,精心組織,按通知要求組織好此次辯論賽。
2.各團支部要結合本單位及團員青年實際,大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動,鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標志,通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團日活動等形式,努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化,豐富青少年的節(jié)日文化生活。
(三)發(fā)揮組織作用,開展服務性活動
要結合本單位青年需求,開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志愿者行動,在單位內部及周邊開展青年突擊隊、青年志愿者服務等,主動擔當,倡導踐行文明新風尚。
四、活動要求:
(一)高度重視,廣泛動員。
開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機,各團支部要高度重視、提前謀劃,立足單位實際,相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結合起來,相互促進、相得益彰,在全公司形成整體聲勢。
(二)立足基層,貼近青年。
要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結合起來,因地制宜、突出特色?;顒娱_展要緊扣主題,廣泛覆蓋,發(fā)動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現時代氣息,體現青年特點,受到青年歡迎。
(三)加強宣傳,營造氛圍。
各團支部要大號宣傳工作“主動仗”,集中對“五四”系列活動進行宣傳報道,形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動九十六周年的良好氛圍。
請各團支部接到通知后積極向黨政領導匯報并取得支持,于5月31日前將五四系列活動方案報公司團委?;顒咏Y束后3天內將活動小結、宣傳稿件及照片報公司團委。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇8
一、活動主題
銘記歷史,肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以 愛國、進步、民主、科學 為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。
四、活動對象
國貿q1041班全體學生
五、活動時間
__年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解 五四 ;
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以 五四 為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,限時一分鐘,猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!
八、活動應急措施
對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。
九、經費預算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
獎品
筆記本、筆
五四青年節(jié)活動策劃模板篇9
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立x周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期,我黨無數優(yōu)秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇10
各部門、站所、工作區(qū):
為紀念“五四”運動__周年,倡導愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的工作理念,發(fā)揚“大度、堅韌、創(chuàng)新、超越”的平度精神,增強我鎮(zhèn)青年的責任感、使命感,激發(fā)青年同志的擔當精神和工作熱情,鎮(zhèn)團委擬定于近期舉辦以“動力__青春激揚”為主題的紀念活動,具體方案如下:
一、活動時間:20__年月4日
二、活動地點:鎮(zhèn)黨委二樓會議室
三、活動主題:動力__青春激揚
四、活動內容:
1、演講比賽
(1)參賽人員:機關0歲以下(1986年1月1號后出生)青年必須參加,其他人員積極參加。
(2)參賽選手可以自命演講題目,緊扣“動力__青春激揚”主題,闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識,弘揚社會主義核心價值觀,激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神,為推動“動力__”建設凝聚正能量。
(3)演講要聯系實際,觀點突出,結構合理,情真意切,言之有物。演講時根據需要可以自配幻燈片。
(4)參賽每位選手演講時間不超過分鐘,建議脫稿演講。
(5)獎項設置:分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎名,優(yōu)秀獎若干名。
2、慶?;顒?/p>
以各部門、站所、工作區(qū)為單位,每單位出一個節(jié)目,突出主旋律,體現時代性。
五、具體要求:
1、參加演講比賽的人員名單(以站所為單位,0歲以下人員必須參加)請于4月18日前報到鎮(zhèn)團委;
2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報到鎮(zhèn)團委。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇11
值此五四青年節(jié)到來之際,為豐富衛(wèi)計系統(tǒng)廣大職工業(yè)余文化生活,促進職工身心健康發(fā)展,增進各單位職工之間的交流,我局工委、團工委決定聯合舉辦五四“x杯”衛(wèi)計系統(tǒng)籃球友誼賽,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
展現青春活力,做美麗衛(wèi)計人。
二、比賽項目
1.男子三對三籃球賽。
2.女子趣味投籃賽。
三、比賽時間
20x年4月-5月。
四、組織報名
本次比賽參加對象只限各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位職工(含正式工與合同工),年齡不限,要求身體健康,熟悉籃球基本規(guī)則。
各單位分別組織代表隊參加,由團組織負責人核實選手身份并統(tǒng)一報送名單,男子參賽隊伍每隊4人,女子參賽隊伍每隊2人,原則上各直屬醫(yī)院至少組織男女各一隊,上限為男女各三隊。
請各單位團組織負責人以電子郵件方式將報名表發(fā)送至指定郵箱,郵箱地址:x,報名截止時間:3月18日17:00。
五、比賽方式
(一)男子三對三籃球賽
1.男子比賽分初賽和決賽,初賽分ABCD四組進行小組循環(huán)賽,分組安排由局工委與團工委根據報名隊伍數量共同協商確定,A組和B組為上半區(qū),C組和D組為下半區(qū)。
2.以國際籃球聯合會(FIBA)最新的三對三比賽規(guī)則為基礎,根據實際情況進行適當修改。
3.各小組前2名進入1/4決賽,1/4決賽分上下半區(qū)實行循環(huán)賽,上下半區(qū)前兩名進行交叉比賽,勝者進入決賽爭奪冠亞軍,負者比賽爭奪季軍。
(二)女子趣味投籃賽
1.每支參賽隊由2人組成。
2.每隊2名隊員分工,互相配合。1人負責撿球,另外1人進行投籃,可以隨時自行互換“投”和“撿”,投籃可在“三秒區(qū)”外任一區(qū)域進行,進一個計1分,若三分線外投籃命中,計3分,總時間為3分鐘。
3.根據每支參賽隊得分高低,決出冠軍、亞軍、季軍。
六、獎項設置
本次比賽男女項目各設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項,分別給予獎勵。
七、其他
1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險。
2.如賽事組織工作中出現未盡事宜或爭議情況,由局工委和團工委共同協商解決。
3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯系。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇12
為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發(fā)展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:
一、活動主題:
關愛自我,拾獲精彩
二、活動時間:
_年5月4日——_年5月31日
三、活動內容:
1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇13
一.活動名稱:____
二.活動時間:____
三.活動主題:____
四.主辦單位:歷史文化學院共青團第八支部
五.活動對象:_級博物館學全體同學
六.活動背景及意義
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?!拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段。
“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。河
南博物院位于鄭州市農業(yè)路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現代化國家及博物館。
在__年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件,活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業(yè),參與改革開放和現代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠?!弊鳛榍嗄暌淮?,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。
立大志,篤行踐,周總理就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學,供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程(1).活動籌備
1.日,班長___明和團支書___向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日,團支書___和生活委員___負責活動安排,聯系赴___車輛。
3.日,活動經費收集。
(2).活動安排
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束,在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
7.日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部九.活動預算車費,每人二十元,共計四百元。就餐自費
十.注意事項
1.每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀律,團結互助,配合工作。
2.注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3.到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
五四青年節(jié)活動策劃模板篇14
一、晚會主題與內容
1、晚會主題:擁抱"五四"--揚帆起航
2、晚會時間:20--年五月四日下午七點
3、晚會地點:田家炳地下活動中心
4、主辦單位:新疆師范大學化學化工學院學生會
5、報名對象:全體學生(除大三支教的)
6、表彰活動:對這學期有優(yōu)秀表現的同學提出表揚及鼓勵
二、活動背景與目的
89年前--1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學習,傳承不朽的五四精神,激勵大學生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。
四、晚會形式
1、隊伍人數:以班為單位,每班至少派出一支表演隊伍
2、節(jié)目長度:10分鐘以內
3、節(jié)目形式:晚會設4名主持人,表演方面可鼓勵同學們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質量。屆時由文藝部審核和培訓,所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經過、院團委學生會及其相關領導審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序:根據晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定
6、細則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目內容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。
四、創(chuàng)意闡述
"五四"晚會,是由我院直接領導,學生會具體組織,學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設想:
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
五、晚會備進展
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺設計,及確定贊助商
2、節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作
3、選拔主持人
4、節(jié)目征集時間
5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)
6、第一次彩排:4月15日
7、公告初定節(jié)目名單:4月16日
8、晚會節(jié)目細節(jié)修改:4月17)
9、第二次彩排:4月23日
10第三次彩排:4月30日
六、各部分工
1、外聯部:主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部:發(fā)放邀請函,節(jié)目單。
3、文藝部:組織策劃,選排節(jié)目。
4、紀檢部學習部:劇務
5、宣傳部體育部:制作節(jié)目單、門票,張貼海報,宣傳展板,條幅和布置晚會現場
7、學習部育部:搬放調整音響燈光
8、紀部:維持現場紀律
9、其聽憑調遣
七、經費預算
橫幅:30元
海報:50元
舞臺布置:400元
演員及主持人服裝:1500元
礦泉水:100元
禮品:300