游戲方案模板下載
3.幼兒能夠聽懂音樂,發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂,并透過游戲充分的表現(xiàn)音樂。
二、活動準備:
1.每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;
2.完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;
三、活動過程:
(一)開始部分:
熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領幼兒做準備活動)
(二)基本部分:(教師帶領幼兒一齊聽音樂做情境游戲)
1、“尋找食物”:幼兒一個之后一個套著布袋蹦腳前進跳;
2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。
(1)教師帶領幼兒一個接一個并腳跳,不套布袋;
(2)聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導作用)
a.一個跟著一個并攏雙腳跳一次
b.一個跟著一個跨跳一次
(3)收拾布袋,套著布袋跳回家
3、“大灰狼捉小白兔”:
a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);
b.小白兔藏進布袋里,大灰狼在周圍巡視;
c.發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最后勝利了,高高興興地回家了。
活動結(jié)束:
小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.
游戲方案模板下載篇2
游戲環(huán)節(jié):快遞乒乓球第一輪:
游戲規(guī)則:選手分為兩隊,四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴含住吸管,從桶中將乒乓球吸起,再傳遞至下一位選手的吸管上,最后傳遞至終點處的桶中。90秒,在該輪結(jié)束之后計算雙方終點桶中乒乓球數(shù)量,數(shù)量高的隊伍進入第二輪
(游戲時間10分鐘)第二輪:
游戲規(guī)則:由第一輪獲勝的四位同學分為兩組,兩兩對決終極挑戰(zhàn),選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球,在越過各種障礙之后達到終點,將乒乓球置于終點桶中,完成2枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結(jié)束。完成時間短者獲勝。
(游戲時間10分鐘)頒獎:由工作人員送出小禮品。
(5分鐘)游戲環(huán)節(jié):夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
(游戲時間15分鐘)頒獎:由工作人員送出小禮品。
(5分鐘)抽獎環(huán)節(jié):
主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上,請嘉賓老師上臺抽取幸運觀眾的入場券副券,并當場念出副券號碼,由該老師當場頒發(fā)獎品。
頒獎環(huán)節(jié)共進行兩輪,第一輪抽取三等獎與二等獎,第二輪抽取一等獎。
游戲方案模板下載篇3
活動主旨:
每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承中華民族的悠久文化。
活動目的:
1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。
一、扮時鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型)。
3、主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰。
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則:
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則:
人數(shù):無限制
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。
五、開火車
游戲規(guī)則:
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?/p>
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具:舊報紙
方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞。
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可)。
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則:
用具:報紙
人數(shù):兩組,每組4人
方法:1、每組3人站在一張報紙上。
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。
中國主要的民俗節(jié)日知識問答
活動規(guī)則:
全體同學分成2組,每一題每個同學均可舉手搶答,答對相應的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學回答,答對加10分;然后進行下一題的搶答,最后分數(shù)多者隊為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案:春節(jié)
2、元月初五是什么節(jié)日?答案:路神生日(財神)
3、正月十五是什么節(jié)日?答案:元宵節(jié)
4、二月初二是什么節(jié)日?答案:春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)
5、清明前一天是什么節(jié)日?答案:寒食節(jié)
6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案:清明節(jié)
7、五月初五是什么節(jié)日?答案:端午節(jié)
8、六月初六是什么節(jié)日?答案:姑姑節(jié)
9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案:火把節(jié)
10、七月初七是什么節(jié)日?答案:七夕
11、七月十五日是什么節(jié)日?答案:鬼節(jié)
12、八月十五是什么節(jié)日?答案:中秋節(jié)
13、九月初九是什么節(jié)日?答案:重陽節(jié)
14、十月初一是什么節(jié)日?答案:祭祖節(jié)
15、12月20日是什么節(jié)日?答案:闊時節(jié)
16、十二月初八是什么節(jié)日?答案:臘八節(jié)
17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案:小年
18、十二月三十,臘月三十是什么節(jié)日?答案:除夕
游戲方案模板下載篇4
游戲名稱:蠶網(wǎng)拋接球
【游戲設計】
蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時不可缺少的工具,也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來組織體育游戲,即顯示了濃郁的本土化,又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力,可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材。
【游戲目標】
1、學習用蠶網(wǎng)練習拋、接球。
2、發(fā)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性,體驗共同游戲的樂趣。
【游戲準備】
蠶網(wǎng)、報紙球、蠶花。
【游戲過程】
一、熱身運動。
出示蠶網(wǎng),認識道具。
二、蠶網(wǎng)拋接報紙球。
第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?
(引導幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,嘗試初步的合作。)
第二次玩:集中討論:這次玩的時候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?
(引導幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,嘗試更高要求的合作。)
第三次玩:嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高,并要穩(wěn)當接住球。
三、游戲:接蠶花。
幼兒三人一組,兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花。
【游戲延伸】
可嘗試多人合作,嘗試接輕的物體。
游戲方案模板下載篇5
一、活動目的:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會,我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。
二、活動內(nèi)容:主 題:豐富同學們的課余生活。
時 間:20_-5-14晚上 7.30
地 點: 食堂三樓
主 辦:揚帆學院學生會保衛(wèi)部
參加對象:揚帆學院全體師生。
注意事項:1:提前通知全院師生。
2:游戲中應加入一些音樂。
3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。
三、活動流程:1:主持人宣布晚會開始
2:開場舞蹈
3:進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)
二人三足跑:(2人)
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。
夾乒乓球(取每組的第一名)
接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判:2人
齊心協(xié)力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。
規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。
穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發(fā)令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
多足蟲競走:(男女各4人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,全隊協(xié)同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結(jié)束,用時少的隊為勝。
4:由外聯(lián)部演唱歌曲
5:散場歌曲。
游戲方案模板下載篇6
一、活動背景:為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式?,F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。
二、活動主題:關注心靈,促進身心健康。
三、活動對象:以本協(xié)會成員為主。
四、活動目的:加強各成員之間交流,豐富課余生活。
五、活動地點:操場田徑場
六、活動時間:__年10月10日下午3點
七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排:
1、主持人:周佩佩助手:梁羊玲周小云
2、物品管理(財務部饒奇峰)
3、物品購買(周海英、劉洪魏)
4、游戲場地選擇(李詩)
5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、工作人員收拾場地。(戴華輝,陳海龍,李小華,黃猴敏,杜靈,嚴平、梁峰)
九、游戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少于200個)人數(shù):30人(具體人數(shù)可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:1、氣球的打氣(李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成)
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球(周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華)
3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
5、現(xiàn)場拍照(宣傳部徐朝安排2人)
6、調(diào)動氣氛人員(孫菊周雪云胡月程黃猴敏)
(2)、生死與共
道具:不少于報紙10張
人數(shù):約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,選手站上去,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。
流程:1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
5、秩序維持(組織部)
(3)、同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數(shù):不定(不少于6人)
方法:兩人為一組,主持人講解游戲規(guī)則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)
③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
④游戲規(guī)則宣讀(主持人)
(4)、信任背摔
道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
方法:由10名男生負責兩兩對接,形成一張手網(wǎng)。一名學生要綁住自己的雙手,然后站到高處,背向手網(wǎng)。主持人和組成手網(wǎng)的同學開始為其吶喊助威,準備好后由高處的同學往后傾倒。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗,筆直者視為成功??紤]到該游戲具有一定的危險性,作為主持人需多次并重點強調(diào)一些細節(jié)。
流程:1、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
2、托一組(吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員
4、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網(wǎng)(吳文海,劉洪魏,李詩,陳海龍,戴華輝,黃猴敏,黃亞,李小華,賴順凱,陳志成,潘文斌,謝長靈,劉文睿,饒奇峰,聶冬,梁峰,嚴平,杜林)
十、經(jīng)費預算:
1氣球2袋20元
2棒棒糖3袋30元
3本子7本14元
4繩、線2卷3元
5水1桶5元
6水杯2袋4元
7其他10元
總計86元
注意:1、活動以安全為主。
2、友誼第一,比賽第二。
3、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動,大家都積極配合。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作,力爭把本次活動辦得出色。
游戲方案模板下載篇7
游戲名稱:《滾皮球》
游戲目的:1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身體動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:1、大皮球(每人一個)
2、平整、無障礙的空地。
游戲規(guī)則:1聽口令行動,不可以自己隨意行動。
2.滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。
3.幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。
游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。
2.滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐?。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。
注意事項:1.重點指導幼兒如何把握滾動的方向。
2幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。
3.根據(jù)幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。
(七)游戲名稱:《玩沙包》
游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。
2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、準確性和平衡性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:1、小沙包(每人一個)
2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。
游戲規(guī)則:1肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。
2.行走時不能故意推、撞、踩他人。
3.結(jié)伴拋接沙包時不能往對方身上投。
游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場地上手拿一個沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽到跟著老師走的口令時,幼兒一個個頭頂沙包放在自己的頭上,一個接一個跟在老師后面走。
2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時接住,再跑向空中,下落時用雙手接住,如此反復。
注意事項:1.活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。
2對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚,對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
游戲方案模板下載篇8
一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人參與,團結(jié)進取
三、活動時間:9月7日下午5:30—6:30
四、活動地點:本園操場
五、活動攝影:郭世樂
六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河
七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規(guī)則介紹:
1、萬腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。
2、動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。
4、占領陣地
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。