幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案
__中心幼兒園
二、主題名稱(chēng)
種植品牌理念
三、實(shí)施時(shí)間
20__年9月1日9：00～11：00
四、活動(dòng)場(chǎng)地
禮堂
五、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
六、主題說(shuō)明
緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位，并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開(kāi)學(xué)典禮的.平臺(tái)，讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語(yǔ)，感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義?！皭?ài)智慧”延伸了愛(ài)的.三部曲：屆時(shí)，園長(zhǎng)將對(duì)愛(ài)智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛(ài)心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將捐款送到甘肅舟曲。
七、活動(dòng)流程
1、書(shū)記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，升國(guó)旗奏國(guó)歌。
2、園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。
園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣
園風(fēng)：愛(ài)智慧
教風(fēng)：好智慧
學(xué)風(fēng)：?jiǎn)栔腔?/p>
3、教育教學(xué)部門(mén)組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語(yǔ)、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。
4、工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書(shū)。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇2
一、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的`.開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“__幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員安排
總體策劃人：__
教師主持人：__
大合唱調(diào)動(dòng)人：__
道具音響：__
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師。
園安全工作：__
七、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國(guó)旗儀式
(四)園長(zhǎng)發(fā)言
(五)教師發(fā)言(__)
(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)
(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班：團(tuán)體操
2、朵班：詩(shī)歌朗誦
3、蒙氏大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
3.活動(dòng)準(zhǔn)備布置好的活動(dòng)室。
二、活動(dòng)過(guò)程
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問(wèn)好，抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的'玩具。
3.教小朋友們唱《問(wèn)好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問(wèn)好。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見(jiàn)到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該說(shuō)什么話呢?(你好)
教師：相互之間除了問(wèn)好，還可以做哪些動(dòng)作?(點(diǎn)頭、抱抱、握手等)
教師：小手也會(huì)問(wèn)好哦，看看它們是怎么做的?請(qǐng)欣賞手指謠《問(wèn)好歌》。
(二)活動(dòng)展開(kāi)
1.幼兒欣賞教師表演《問(wèn)好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師：大拇指見(jiàn)面干什么?
幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭
教師：四指伸出干什么?
幼兒：拉勾勾
教師：手指張開(kāi)干什么?
幼兒：抱一抱
教師：手指并攏干什么?
幼兒：拉拉手
教師：手在耳邊干什么?
幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作?
幼兒：拍拍手
2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。
教師：請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來(lái)問(wèn)好吧。(幼兒和老師一起邊說(shuō)童謠，邊做動(dòng)作。)
三、結(jié)束活動(dòng)
提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇4
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話
教學(xué)難點(diǎn)：故事表演
三、教學(xué)過(guò)程
1、傾聽(tīng)錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)?
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的'?
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：
3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、吸引家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，提高幼兒園知名度。
2、通過(guò)此活動(dòng)掌握潛在客戶(hù)資料，促進(jìn)幼兒園招生。
3、贏得周邊及政府部分的認(rèn)可，塑造良好的社會(huì)形象。
活動(dòng)時(shí)間：
__
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
參會(huì)人員：
教育局、居委會(huì)等相關(guān)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo);友好單位;家長(zhǎng)朋友
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開(kāi)園典禮的宣傳：游園邀請(qǐng)函、典禮條幅等
2、幼兒園環(huán)境：環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置(大廳、走廊、班級(jí)區(qū)角)、節(jié)日氣氛布置。
3、舞臺(tái)的準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備舞臺(tái)布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。
4、場(chǎng)地布置：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓坐席、茶水、禮品的準(zhǔn)備，門(mén)口接待、咨詢(xún)處的安排。
5、休息區(qū)的準(zhǔn)備工作：建立一個(gè)區(qū)域，里面準(zhǔn)備些水果、吃的。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)音樂(lè)：喜洋洋、北京歡迎你等
7、禮品的準(zhǔn)備：
注意：游園邀請(qǐng)函和游園卡的設(shè)計(jì)――
設(shè)置幼兒信息填寫(xiě)欄和蓋印處(注明員工的`姓名)
《給教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓教師發(fā)游園邀請(qǐng)函(再到咨詢(xún)處領(lǐng)取游園卡并和邀請(qǐng)函站和)，給有孩子的家庭，或發(fā)動(dòng)孩子的家長(zhǎng)帶其他有孩子的家長(zhǎng)來(lái)參加，根據(jù)報(bào)名家長(zhǎng)的數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)老師的付出?！坊顒?dòng)結(jié)束后，憑游園卡領(lǐng)取節(jié)日禮物。第一部分開(kāi)幕典禮
活動(dòng)流程：
現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)坐定，嘉賓就位，所需物品到位，各嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。首先全體起立，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。
1、 主持人介紹來(lái)賓
2、 主持人宣布典禮開(kāi)始
3、 董事長(zhǎng)致歡迎詞
4、 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話
5、 政府領(lǐng)導(dǎo)講話?
6、 剪彩、揭牌儀式
7、全體教師宣誓儀式
8、典禮結(jié)束
9、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園
10、午餐
第二部分游園活動(dòng)
當(dāng)日參加活動(dòng)的幼兒每人一張游園卡，在爸爸媽媽的`陪同下到各班參加老師已經(jīng)準(zhǔn)備好的親子游戲，老師在游園卡上扣小印章或者貼一個(gè)小貼畫(huà)，貼一個(gè)表明孩子玩了一個(gè)游戲，離園的時(shí)候可以憑借扣圖章或小貼畫(huà)的個(gè)數(shù)領(lǐng)取禮物。
準(zhǔn)備工作：
每個(gè)班級(jí)門(mén)口粘貼海報(bào)，介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則，準(zhǔn)備小印章和小貼畫(huà)，準(zhǔn)備好游戲所需物品，每個(gè)游戲的獲勝者可以得到兩個(gè)小貼畫(huà)，參與者得一個(gè)。
預(yù)備部分游戲活動(dòng)內(nèi)容(老師到位后，也可以由老師選定)
1、大班：
(1)袋鼠賽跑：準(zhǔn)備地墊若干，家長(zhǎng)綁穩(wěn)(或抱住)孩子在身上，由地墊跳到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)抱起孩子跑回起點(diǎn)，先到者獲勝。
(2)托球比賽：準(zhǔn)備羽毛球拍和羽毛球各兩個(gè)，孩子和家長(zhǎng)每人一套，一起托球，兩人連續(xù)不斷一次托球的個(gè)數(shù)的總和，為一個(gè)家庭的成績(jī)。
2、中班：
(1)夾球走：準(zhǔn)備皮球若干，每個(gè)家庭為一組，孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背蹲下，由老師輔助把皮球放在孩子與家長(zhǎng)的背之間，在球不掉的情況下，由起點(diǎn)到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，最先到者為獲勝。
(2)投籃高手：準(zhǔn)備沙包若干，垃圾筐若干，每個(gè)家庭為一組10個(gè)沙包，在一定距離內(nèi)把沙包投進(jìn)垃圾筐，孩子和家長(zhǎng)每人5次機(jī)會(huì)，投中最多者獲勝。
3、小班：
(1)跑車(chē)：家長(zhǎng)和孩子坐在車(chē)上原直線到達(dá)終點(diǎn)(根據(jù)實(shí)際情況看是否要返回)，最先到者為獲勝
(2)找媽媽?zhuān)簻?zhǔn)備一塊很長(zhǎng)的布，半米挖一個(gè)洞，家長(zhǎng)躲在布的后面，只把手伸出來(lái)，不許出聲，在1分鐘時(shí)間內(nèi)辨認(rèn)對(duì)的為獲勝。
第三部分。領(lǐng)取獎(jiǎng)品
1、在幼兒園舞蹈室、大門(mén)口設(shè)置領(lǐng)獎(jiǎng)處和咨詢(xún)處，孩子憑游園卡和游園卡上的印章個(gè)數(shù)或小貼畫(huà)的數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)的禮物，建議獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1-2個(gè)為氣球一個(gè)、筆一支;3-5，為氣球一個(gè)、本子一本;5個(gè)以上一個(gè)氣球和一本小人書(shū)。
2、咨詢(xún)處保健醫(yī)生或門(mén)衛(wèi)必須在，回答家長(zhǎng)的一些問(wèn)題，設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名入園優(yōu)惠政策，激勵(lì)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3、優(yōu)惠政策建議：前100名報(bào)名者送書(shū)費(fèi)、書(shū)包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇6
一、活動(dòng)要素
時(shí)間：
20__年__月__日8：00——9：00
地點(diǎn)：
操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室
參與人員：
__幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生
總策劃：
__園長(zhǎng)組織：__園長(zhǎng)
主持人：
__學(xué)生和__老師
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。
三、活動(dòng)流程
1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的``背景音樂(lè)，提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的'小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。
3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。
4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目
6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動(dòng)，全體合影留念，組織各班級(jí)有序撤離。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇7
為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益，滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，特制定20__年春季新生入園方案。
一、本校教職工子女，適齡健康兒童
托班：年齡為2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)
小班：年齡為3周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
中班：年齡為4周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
大班：年齡為5周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
二、報(bào)名時(shí)間：
20__年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、報(bào)名辦法：
1、報(bào)名程序：
①帶幼兒到包河區(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”→
②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗(yàn)蓋章(未完成的`疫苗接種需開(kāi)補(bǔ)種單)→
③報(bào)名登記→
④獲取繳費(fèi)賬號(hào)和密碼→
⑤網(wǎng)上繳費(fèi)(具體操作方法和費(fèi)用見(jiàn)園內(nèi)公告)
①②報(bào)名前準(zhǔn)備完成;
③4月17—18日當(dāng)天完成;
④⑤等通知
2、報(bào)名材料：
(1)入園體檢表;
(2)幼兒保健手冊(cè);
(3)預(yù)防接種本(原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁(yè)面的復(fù)印件);
(4)出生證;
(5)戶(hù)口本;
(6)幼兒1寸免冠近照2張;
(7)家長(zhǎng)身份證和工大個(gè)人信息門(mén)戶(hù)ID號(hào)(須填寫(xiě)在報(bào)名表上);
(8)工作證(原件以及復(fù)印件);
(9)打印學(xué)校信息門(mén)戶(hù)3—4月“個(gè)人工資查詢(xún)”頁(yè)面截圖。
(10)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料(其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件)到幼兒園報(bào)名。
3、各班幼兒人數(shù)按省一類(lèi)園要求嚴(yán)格控制，招滿即止。
四、溫馨提示
由于招生數(shù)量有限，望各位家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)園報(bào)名，繳費(fèi)。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月2日上午9：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。
2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參加人員：
全體師生、行組成員
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白——園長(zhǎng)新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎(jiǎng)——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結(jié)束
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
附發(fā)言稿：
一、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
二、主持人出場(chǎng)
親愛(ài)的小朋友們和老師們，大家好!我是__ 班的Angela 老師，今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)
大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢!
希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做 游戲，成為聰明能干的小朋友! 下面我宣布__
幼兒園20__學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的x 園長(zhǎng)有好多話要和我們說(shuō)，現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)x 園長(zhǎng)。
三、園長(zhǎng)致詞
園長(zhǎng)：親愛(ài)的老師、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生。今天是20__年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，也是我們總結(jié)過(guò)往，迎接希望的新開(kāi)端。20__年是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請(qǐng)我們用掌聲為20__年的豐收而喝彩!20__年，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端，新的挑戰(zhàn)，老師們，讓我們?cè)谛碌?起點(diǎn)，一如既往，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力，如沸羊羊般健康強(qiáng)壯，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!
主持人：從園長(zhǎng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜幌師、天天上我們__
幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)小天使C 班的陳述老師。
四、教師代表發(fā)言
小朋友們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，小朋友們請(qǐng)大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎?
大聲回答：準(zhǔn)備好了。
讓我們一起加油吧!
五、幼兒代表致詞
主持人：謝謝x 老師，下面有請(qǐng)__ 班__代表全體幼兒致詞。
親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中，培養(yǎng)立自主的能力，敬親孝老、認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶著執(zhí)著、帶著拼搏，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，自由地翱翔在藍(lán)天上，最后，我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國(guó)諺語(yǔ)“A year’s plan starts with Spring.”“一年之計(jì)在于春”! 祝大家新學(xué)期新氣象，開(kāi)心生活，開(kāi)心學(xué)習(xí)，開(kāi)心做人!
六、結(jié)束
主持人：謝謝__小朋友，接下來(lái)有請(qǐng)__老師給我們帶動(dòng)操，讓我們?cè)诨值墓?jié)奏中結(jié)束今天的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮儀式結(jié)束。
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)各班老師有序帶回。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點(diǎn)
政治思想工作
本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人，為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
保教工作
保育工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話，節(jié)日活動(dòng)，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育，講文明、講禮貌，愛(ài)護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的'能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。
開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
培訓(xùn)工作
組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
加強(qiáng)崗位練兵
繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
教研工作
加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
家長(zhǎng)工作
每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
后勤、行政工作
加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
黨群工作
積極開(kāi)展民主行風(fēng)評(píng)議工作，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。
關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心，向黨、團(tuán)組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇10
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園培訓(xùn)機(jī)構(gòu)20__年春季學(xué)期延期幵學(xué)工作預(yù)案》及__關(guān)于做好應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)后疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺(tái)賬，做好健康跟蹤監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格把控幵學(xué)時(shí)進(jìn)入校園人員，現(xiàn)制定如下工作預(yù)案：
一、所有師生從即日(x月x日)起自覺(jué)在家每天適時(shí)監(jiān)測(cè)體溫，做好登記，并將體溫情況加在打卡接龍中(__及家人2月__日在__地方，__(教師、幼兒姓名)體溫__：—切正常。)每天上午8:30--10:30在各年級(jí)組疫情防控健康打中如實(shí)上報(bào)。各年級(jí)組組長(zhǎng)匯總教職工健康打卡報(bào)分管疫情監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo))上報(bào)幼兒園辦公室主任負(fù)責(zé)登記教師當(dāng)天體溫及身體狀況統(tǒng)計(jì)，辦公室主任匯總兩所園情況報(bào)告園長(zhǎng)審核。班主任負(fù)責(zé)建立本班幼兒健康打卡臺(tái)賬，按年級(jí)組交由分管領(lǐng)導(dǎo)匯總統(tǒng)籌(大班組——__、中班組——__、小班組——__、行政后勤組一一__)四個(gè)組的分管領(lǐng)導(dǎo)審核后的資料匯總分管疫情監(jiān)測(cè)馬瀚，馬瀚上報(bào)幼兒園辦公室主任)(__負(fù)責(zé)登記幼兒當(dāng)天體溫及身體狀況統(tǒng)計(jì)，辦公室主任報(bào)告園長(zhǎng)__審核。堅(jiān)持跟蹤監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)幼兒園師生疫情健康監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組。
師生疫情健康監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)跟蹤督查，開(kāi)學(xué)前向?qū)W校提供詳實(shí)健康臺(tái)賬信息和研判報(bào)告，由學(xué)校逐一審核確定可以進(jìn)入學(xué)校的對(duì)象。
二、所有師生做好體溫及健康監(jiān)測(cè)記錄，幵學(xué)時(shí)必須向?qū)W校提供《機(jī)關(guān)幼兒園師生健康卡》(附件2)，內(nèi)容不詳實(shí)者不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
班主任將此樣表發(fā)至家長(zhǎng)群，告訴他們先作登記，等開(kāi)學(xué)時(shí)打印出來(lái)班主任收齊后交師生疫情健康監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組處。
三、按照“所有教職員工和學(xué)生返校前要做好14天的居家隔離”要求，目前不在)(x的教職員工和學(xué)生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回__，返回者必須主動(dòng)報(bào)告居住地政府(村社、街道)，學(xué)校(單位)必須報(bào)告給居住地政府(村社、街道)和教科體局，湖北回來(lái)的`必須集中隔離(縣中醫(yī)院)，其他地方返回的居家隔離。并適時(shí)報(bào)告居家健康情況，開(kāi)學(xué)時(shí)，向?qū)W校提供詳實(shí)健康記錄經(jīng)審核后，決定是否同意進(jìn)入校園。不解決好返回人員的隔離監(jiān)管問(wèn)題，就過(guò)不了開(kāi)學(xué)大考這一關(guān)。
所有教職員工和學(xué)生站在顧全大局的角度，做好居家健康監(jiān)測(cè)并如實(shí)匯報(bào)情況。特別是班主任教師，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳教育，要把“故意瞞報(bào)涉嫌犯罪，導(dǎo)致擴(kuò)散必將坐牢”宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線上輔導(dǎo)講明白，防止個(gè)別學(xué)生因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)受到影響，隱瞞病情不如實(shí)上報(bào)或把不足14天謊報(bào)成有14天等情況。齊心協(xié)力，確保順利幵學(xué)。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇11
一、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的'開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“__幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員安排
總體策劃人：__
教師主持人：__
大合唱調(diào)動(dòng)人：__
道具音響：__
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師。
園安全工作：__
七、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國(guó)旗儀式
(四)園長(zhǎng)發(fā)言
(五)教師發(fā)言(__)
(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)
(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班：團(tuán)體操
2、朵班：詩(shī)歌朗誦
3、、蒙氏大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇12
根據(jù)__市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《__市教育局關(guān)于__年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》精神，為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定__年春季延遲開(kāi)學(xué)工作方案：
一、基本原則
根據(jù)《__省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的公告》要求，全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。我校將延期開(kāi)學(xué)決定通過(guò)電話、微信群、QQ群等方式通知到每一名學(xué)生及家長(zhǎng)，確保不漏一名學(xué)生，防止學(xué)生沒(méi)有接到通知按原時(shí)間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)課表以及生活指南，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。通過(guò)電話、微信群、QQ群等方式隨時(shí)與每位學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生答疑、指導(dǎo)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
三、具體要求
(一)、做好疫情防控工作。
根據(jù)《__市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)__通過(guò)電話、行政微信群以及QQ群對(duì)學(xué)校疫情防控工作作了周密安排，學(xué)校支部、教導(dǎo)處、德育辦、后勤以及辦公室分部門(mén)做好延遲開(kāi)學(xué)工作方案，對(duì)照方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(二)不得集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
在上級(jí)部門(mén)另行通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間前全校各班停止一切集聚性活動(dòng)，不得以任何理由采取任何形式提前集中補(bǔ)課、開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐和線下輔導(dǎo)答疑等活動(dòng)。九年級(jí)與其他年級(jí)同步開(kāi)學(xué)。積極引導(dǎo)全校師生不隨意外出，不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)，安心在家備課、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。向全校師生公布監(jiān)督電話：
(三)加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。
延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校通過(guò)微信群、QQ群、電話等渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，掌握師生去向，引導(dǎo)全校師生正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強(qiáng)家校溝通，動(dòng)員家長(zhǎng)做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴(yán)防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，若有不適請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
(四)引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。
要求學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間，合理膳食營(yíng)養(yǎng)，注意保暖，全校學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉，1—3年級(jí)學(xué)生每天跳繩100—__0個(gè)左右，4—6年級(jí)每天跳繩300個(gè)，仰臥起坐50個(gè)，7—9年級(jí)每天跳繩400個(gè)，仰臥起坐80個(gè)，深蹲100個(gè)，韌帶練習(xí)5分鐘，充分利用家中場(chǎng)地來(lái)強(qiáng)化體質(zhì)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)鍛煉的有效性。有條件的學(xué)生可以適度進(jìn)行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的'體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
(五)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。
延遲開(kāi)學(xué)期間，為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開(kāi)學(xué)期間免費(fèi)開(kāi)放，供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習(xí);同時(shí)，人民教育出版社也將“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放(具體免費(fèi)領(lǐng)取方法在延遲開(kāi)學(xué)正式施行后通知)。各班級(jí)學(xué)科教師每周一至周五早晨9：00通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群等渠道布置預(yù)習(xí)作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，下午2：00統(tǒng)一通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群給予學(xué)生遠(yuǎn)程答疑輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過(guò)“成都數(shù)字學(xué)?！薄皣?guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)。
(六)加強(qiáng)綜合管控。
嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，盡量減少外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行登記、佩戴口罩和測(cè)量體溫。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、行政值班24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、隨時(shí)掌握校園師生疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負(fù)責(zé)同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況，接受上級(jí)指導(dǎo)。
嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)全面清理校園衛(wèi)生，組織后勤人員進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點(diǎn)部位：教室、辦公室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂等)、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開(kāi)學(xué)。
(七)加強(qiáng)教師監(jiān)管。
加強(qiáng)延遲開(kāi)學(xué)期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊(duì)伍防疫意識(shí)和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福;嚴(yán)禁任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)開(kāi)展;提高教師責(zé)任意識(shí)，搞好延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習(xí)在線輔導(dǎo)、答疑等相關(guān)工作的開(kāi)展，保證期間學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益;發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在疫情抗擊的過(guò)程中考驗(yàn)干部、鍛煉同志;加強(qiáng)各教師信息交流平臺(tái)的輿情管理，正向引導(dǎo)，不信謠、不傳謠、維持教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇13
當(dāng)前，境外疫情持續(xù)擴(kuò)散蔓延，國(guó)內(nèi)疫情呈頻發(fā)高發(fā)狀態(tài)，且秋冬季傳染病高發(fā)季節(jié)。按照省委、省政府和省教育廳專(zhuān)題會(huì)議及相關(guān)文件精神，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)“四方責(zé)任”，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài)、僥幸心理，嚴(yán)格按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，強(qiáng)化外防輸入，堅(jiān)持“人、物同防”，切實(shí)抓好秋冬季校園疫情常態(tài)化防控和師生安全工作。為落實(shí)落細(xì)202x年暑假及秋冬季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作，堅(jiān)決防止發(fā)生聚集性疫情，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，修定本應(yīng)急預(yù)案。
一、總體目標(biāo)
普及防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò);建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
堅(jiān)持依法依規(guī)、屬地管理、完善機(jī)制、合理應(yīng)對(duì)、依靠科學(xué)、有序有效、公開(kāi)透明、實(shí)事求是的原則，有效提升早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療的防控成效，堅(jiān)持集中救治、嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守、嚴(yán)格篩查、嚴(yán)密管控的有力措施，全力做好疫情防控，切實(shí)保障全市教育系統(tǒng)廣大師生生命安全和身體健康，切實(shí)維護(hù)全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)
蘭州市教育局成立了蘭州市教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“一室五組”，在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，各司其職，各盡其責(zé)。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及主要職責(zé)見(jiàn)《關(guān)于調(diào)整蘭州市教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員及職責(zé)的通知》(蘭教發(fā)〔20__〕105號(hào))。
各專(zhuān)責(zé)工作組第一副組長(zhǎng)為指定聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室、各專(zhuān)責(zé)工作組之間保持密切聯(lián)系。各縣區(qū)教育局、各學(xué)校(單位)要相應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校(單位)黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人的責(zé)任，黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)履行好常態(tài)化疫情防控主體責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人員隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障、物資儲(chǔ)備五到位，確保出現(xiàn)疫情第一時(shí)間響應(yīng)。要堅(jiān)持“非必要不聚集、誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，盡量減少聚集性活動(dòng)，必要集體活動(dòng)要及時(shí)做好疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)消殺、測(cè)溫、驗(yàn)碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時(shí)可進(jìn)行核酸檢測(cè)。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)“四早”措施，切實(shí)提升疫情處置能力。
四、防控措施
(一)認(rèn)清形勢(shì)，克服松懈思想和僥幸心理。近期全國(guó)多個(gè)省份出現(xiàn)了散發(fā)病例和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢(shì)，境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行。當(dāng)前面臨的防疫形勢(shì)異常嚴(yán)峻，唯有保持不厭戰(zhàn)、不松勁、不懈怠的勁頭，拿出戰(zhàn)時(shí)攻堅(jiān)狀態(tài)，堅(jiān)持守土盡責(zé)，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài)、僥幸心理，切實(shí)履行疫情防控主體責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，嚴(yán)防死守抓好“外防輸入”“人物同防”，科學(xué)精準(zhǔn)、細(xì)致周到做好秋冬季開(kāi)學(xué)前后及新學(xué)期疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。
(二)細(xì)化措施，持續(xù)加強(qiáng)防疫措施
1、強(qiáng)化值班值守。各單位、各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)”的應(yīng)急值班值守制度，各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)非必要不要離蘭，離蘭必須履行請(qǐng)假，教職工離蘭也要做好請(qǐng)假手續(xù)。要加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，各校每天(含節(jié)假日)須有1名黨政負(fù)責(zé)同志在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報(bào)，進(jìn)一步完善突發(fā)事件處置機(jī)制。細(xì)化校園管理和人員管控方案，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，確保信息詳實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，對(duì)遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的單位將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和約談，追究相關(guān)責(zé)任人職責(zé)。
2、建立健全防控措施。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委和教育部聯(lián)合印發(fā)的高等學(xué)校、中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)秋冬季疫情防控技術(shù)方案，堅(jiān)持“非必要不聚集、誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，盡量減少聚集性活動(dòng)，50人以上的必要集體活動(dòng)要及時(shí)做好疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，報(bào)屬地聯(lián)防聯(lián)控辦公室備案，并嚴(yán)格落實(shí)消殺、測(cè)溫、驗(yàn)碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時(shí)可進(jìn)行核酸檢測(cè)。堅(jiān)持“人、物同防”、多病共防，逐層壓實(shí)疫情防控校內(nèi)部門(mén)、教職員工和學(xué)生主體責(zé)任，抓早抓小、落實(shí)落細(xì)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療“四早”要求。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其它身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校報(bào)告，根據(jù)疾控部門(mén)要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施，切實(shí)提升疫情處置能力。
3、抓緊補(bǔ)足防控短板。各學(xué)校要利用要針對(duì)疫情防控工作中暴露出的硬件條件不足等問(wèn)題，加緊改善辦學(xué)條件、儲(chǔ)備防控物資、完善應(yīng)急預(yù)案，加固薄弱環(huán)節(jié)、補(bǔ)上短板漏洞，為秋冬季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好充足準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校人員規(guī)模和常態(tài)化防控需求，按規(guī)定配齊配好滿足疫情防控工作所需人員，完善醫(yī)教協(xié)同機(jī)制，做好消毒設(shè)備、消毒用品及口罩等防疫物資的`動(dòng)態(tài)補(bǔ)充，確保防疫物資質(zhì)量合格。
4、加大宣傳教育力度。各學(xué)校要充分利用QQ工作群、微信工作群、微信公眾平臺(tái)、開(kāi)學(xué)第一課、家長(zhǎng)會(huì)、“致家長(zhǎng)一封信”等形式開(kāi)展一次秋冬季多病共防健康預(yù)防教育，引導(dǎo)師生員工做好假期個(gè)人健康安全防護(hù)，養(yǎng)成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米線和用公筷的健康生活習(xí)慣，樹(shù)立“低風(fēng)險(xiǎn)不等于零風(fēng)險(xiǎn)”意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生做好自我防護(hù)和維護(hù)鞏固抗疫成果的自覺(jué)性，讓每位師生傳播抗疫的正能量。
(三)靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化師生健康管理
1、靠實(shí)單位的主體責(zé)任。各學(xué)校要健全高效順暢的疫情防控體系，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人員隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障、物資儲(chǔ)備五到位，確保出現(xiàn)疫情能夠第一時(shí)間響應(yīng)，做到指揮清晰、系統(tǒng)有序、條塊暢達(dá)、執(zhí)行有力。各學(xué)校、各單位特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做到“五有”，即：有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人、有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備、有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持、有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。要嚴(yán)格人員出入管理、員工健康監(jiān)測(cè)、個(gè)人防護(hù)、測(cè)溫掃碼、通風(fēng)消毒等防控措施。
2、靠實(shí)個(gè)人和家庭的自我防護(hù)責(zé)任。各區(qū)縣、學(xué)校要教育引導(dǎo)教職員工及學(xué)生樹(shù)牢風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，減少個(gè)人家庭聚集，不前往人員密集場(chǎng)所尤其是前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。要強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線、分餐制、用公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)師生主動(dòng)履行向社區(qū)(村組)、單位報(bào)告境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史義務(wù)，配合相關(guān)機(jī)構(gòu)做好排查、集中隔離或居家健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等工作。
3、要緊盯各地出現(xiàn)新發(fā)本土確診病例和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)調(diào)整等信息，及時(shí)研判，快速反應(yīng)，按照屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)構(gòu)安排部署，第一時(shí)間動(dòng)態(tài)調(diào)整相應(yīng)管控措施。要精準(zhǔn)有序安排學(xué)生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑期師生的行動(dòng)軌跡、健康狀況。引導(dǎo)師生減少不必要外出，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，確需離開(kāi)居住地的，須向?qū)W校報(bào)告?zhèn)浒?，提醒學(xué)生途中全程佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)并做好跟蹤隨訪，確保及時(shí)掌握師生行程和健康情況。
五、應(yīng)急措施
(一)疫情報(bào)告
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向所屬衛(wèi)生健康或疾控部門(mén)報(bào)告，同時(shí)上報(bào)市教育系統(tǒng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：8646368)。不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。
(二)應(yīng)急處置
1、對(duì)出現(xiàn)可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生，立即安排其在指定場(chǎng)所(保健室)隔離觀察、做好防護(hù)，等待衛(wèi)生疾控部門(mén)轉(zhuǎn)診指定醫(yī)院進(jìn)一步檢測(cè)、診斷。
2、經(jīng)衛(wèi)生疾控部門(mén)確診，積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)進(jìn)行隔離救治。
3、對(duì)被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場(chǎng)所、物品等，在疾控部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒;與疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門(mén)的要求進(jìn)行隔離觀察，密切關(guān)注其健康狀況，做好隨訪工作。
4、立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)措施。
六、善后處理
(一)要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，保障學(xué)校(單位)安全穩(wěn)定。學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作，對(duì)因病誤課的學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補(bǔ)課;配合和協(xié)助衛(wèi)生健康部門(mén)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治、調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。
(二)疫情信息必須嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送程序，逐級(jí)上報(bào)統(tǒng)一發(fā)布。任何單位和個(gè)人無(wú)權(quán)擅自發(fā)布，對(duì)主觀臆測(cè)、夸大其詞，造成惡劣影響的，要依法依規(guī)追究其責(zé)任。
(三)對(duì)在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守、臨陣脫逃者，將依法依規(guī)追究責(zé)任。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇14
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛。
一、活動(dòng)目的：
為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月25日上午9：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，
根據(jù)園所適宜安排椅子
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
班級(jí)按區(qū)域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：園長(zhǎng)、莫晶
卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五
大合唱調(diào)動(dòng)人：劉莎
道具音響：黃夙
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師
園安全工作：胡玲、嚴(yán)文
七、活動(dòng)流程：
(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長(zhǎng)發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩(shī)歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結(jié)束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)赺_幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的'大力支持，感謝你們對(duì)__幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案精選篇15
為做好我園20__年春季期開(kāi)學(xué)工作，加強(qiáng)疫情防控工作，落實(shí)疫情防控工作責(zé)任，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防，根據(jù)上級(jí)文件要求，落實(shí)“四早”防控措施，科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開(kāi)學(xué)工作安排。
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
(一)組織要求。
1、提前籌劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。依據(jù)當(dāng)前疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和疫情防控應(yīng)急響應(yīng)，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。
2、責(zé)任到人，確保工作落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任，園長(zhǎng)作為疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控各項(xiàng)工作。指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細(xì)。
3、機(jī)制有效，保障防控效果。按照當(dāng)前疫情形勢(shì)和防控規(guī)定，制定并動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)預(yù)防疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項(xiàng)措施，完善教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。完善疫情防控要求及各項(xiàng)方案，并在開(kāi)學(xué)前對(duì)教職員工進(jìn)行各項(xiàng)方案和預(yù)案專(zhuān)題培訓(xùn)。
4、完善預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，根據(jù)疫情新形勢(shì)新特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
5、明確要求，確保順利開(kāi)學(xué)。教職員工與學(xué)生經(jīng)審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強(qiáng)宣傳，做好健康教育。加強(qiáng)對(duì)所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)和最新防控要求，宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。
(二)保障要求。
7、合理籌劃，做好防疫物資儲(chǔ)備。根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)備，專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。儲(chǔ)備數(shù)量為不少于一個(gè)月使用量。在門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室，為入園時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
8、應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進(jìn)度。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進(jìn)，加強(qiáng)疫苗接種服務(wù)保障工作。
9、整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。開(kāi)學(xué)前對(duì)校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動(dòng)室、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂及飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測(cè)、監(jiān)測(cè)合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的`設(shè)備，檢查食堂食品原材料的安全性，開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵件預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
10、配備人員，確保防疫工作落實(shí)到位。根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對(duì)校醫(yī)或保健教師進(jìn)行疫情防控、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能的培訓(xùn)、考核，確保開(kāi)學(xué)后防疫工作正常開(kāi)展。
二、開(kāi)學(xué)后
(一)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1、入園排查登記。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前的健康狀況等。了解癥狀，對(duì)于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2、加強(qiáng)校園管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門(mén)需佩戴口罩，核驗(yàn)身份并檢測(cè)體溫。來(lái)訪人員還需驗(yàn)健康碼、行程卡，并進(jìn)行登記，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。入園時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，按規(guī)定流程處置。
(二)入校后管控。
3、落實(shí)主體責(zé)任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，落實(shí)傳染病防控工作責(zé)任與各項(xiàng)防控措施。
4、做好健康管理。堅(jiān)持落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實(shí)晨午檢制度，運(yùn)用信息化手段，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，建立“一人一臺(tái)賬”，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。對(duì)曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長(zhǎng)期跟蹤，及時(shí)掌控其健康狀況。
5、巡檢重點(diǎn)區(qū)域。每日開(kāi)展門(mén)衛(wèi)室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強(qiáng)活動(dòng)管理。組織活動(dòng)要根據(jù)疫情形勢(shì)、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。加強(qiáng)校園聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動(dòng)，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離，可通過(guò)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開(kāi)會(huì)議。引導(dǎo)學(xué)生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
7、做好手衛(wèi)生。在活動(dòng)場(chǎng)所、食堂、睡房、教室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi)。
9、加強(qiáng)健康教育。將秋冬季常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容，定期對(duì)師生員工開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)，通過(guò)多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)。密切關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)服務(wù)。
10、加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。要保證學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。
11、加強(qiáng)人員防護(hù)。校門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時(shí)更換。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)上報(bào)并及時(shí)就診，不帶病工作。
三、應(yīng)急處置
(一)關(guān)注疫情變化。關(guān)注所在區(qū)域疫情形勢(shì)變化，嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測(cè)、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。
(二)遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學(xué)生在家發(fā)病就醫(yī)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時(shí)告知園長(zhǎng)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校內(nèi)發(fā)病，醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置衛(wèi)生室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置并做好登記。
(三)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。如師生員工及共同生活居住人員有確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離管理的師生員工進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況;對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的其他一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)，配合落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)要及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。
(四)查驗(yàn)復(fù)課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護(hù)工作，加強(qiáng)心理健康教育，防范心理危機(jī)事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。