運(yùn)動會策劃方案模板范文
在做方案時，要充分考慮項目的資源與成本，包括人力、物力、財力等方面，以確保項目在預(yù)算范圍內(nèi)完成。如何撰寫優(yōu)秀的運(yùn)動會策劃方案模板范文？這里分享一些運(yùn)動會策劃方案模板范文寫作案例，供大家參考。
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇1
一、活動目標(biāo)：
1.通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。
2.通過體育游戲,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。
3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二、活動時間：
X月_日，X月_日上午(待定)
三、活動地點(diǎn)：
_幼兒園大操場
四、參加人員：
小班年級全體幼兒、家長、教師
五、活動形式：
分兩天舉行。
六、活動要求：
1、每個家庭都要參加，沒有特殊情況不得缺席?？紤]到活動中家長的體能消耗較大，所以建議和孩子一起參加運(yùn)動的家長是孩子的父母。
2、參加活動的家長、孩子、老師一律穿運(yùn)動鞋以及舒適的衣服(統(tǒng)一的親子裝)。
3、家長帶好垃圾袋、報紙、毛巾等。
4、統(tǒng)一著裝和道具。
七、場地布置：
各班級按點(diǎn)站位，每班12小組。
八、活動準(zhǔn)備：
1.提前確定活動場地，排查場地上的安全隱患。
2.根據(jù)班級進(jìn)行場地劃分。
3.西——東方向。
第一天：小一、小二、小三
第二天：小四、小五、小六、小七
4.材料準(zhǔn)備：
音響、音樂、背景圖、舞臺、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。
5.教師配備及工作人員
6.音樂：
運(yùn)動員進(jìn)行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……
7.入場前準(zhǔn)備：
上午安排：
7：40家長來本班教室，班主任向家長交代注意事項。
7：50幼兒整隊出發(fā)，負(fù)責(zé)老師(本班配班、保育老師、實(shí)習(xí)老師)。
8:00入場
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了全面開展素質(zhì)教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學(xué)校體育文化，培養(yǎng)學(xué)生的健身意識、競爭意識與團(tuán)隊意識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，本次活動開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進(jìn)行，特制訂此方案:
二、活動宗旨:
1.指導(dǎo)孩子開展游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
2.給孩子間的交流平臺，從而促進(jìn)兒童健康成長。
三、參加對象:
一至五年級師生。
四、活動時間:
9月30日
五、活動地點(diǎn):
田徑場
六、大會組織紀(jì)律委員會:
楊繼洲、張寶獻(xiàn)
大會安全:高漢新
校醫(yī):杜亞麗
七、裁判員安排:
一號場地:裁判長:張建廣
裁判員:尹來剛王振龍張艷徐文娟郭維花蘇燕燕徐偉敬
二號場地:裁判長:楊云鵬
裁判員:王慶霞晉兆瓊王彥宇徐宏婷朱曉卿梁圣陶陸毅
三號場地:裁判長:肖紅、單寶華
裁判員:盛玉華趙曉波王偉華李文全王慧機(jī)器人老師兩人
四號場地:裁判長:牛文濤
裁判員:閆秀麗張桂敏解苗苗毛淑霞童健鄭翠玲李修鳳
攝像:郭志娟
八、活動項目
(一)搭橋過河(1-5年級)
游戲方法:賽道兩頭各三組，每組三人組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米。要求腳不能觸地，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的'方式往回走，最后一組最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次，按名次記，18名學(xué)生男女各半
(二)趕小豬(1-2年級)
游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立，第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學(xué)生方可開始趕豬運(yùn)回。依次進(jìn)行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學(xué)生。男女各半
(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)
游戲方法:學(xué)生各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號學(xué)生手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號學(xué)生把3個毽球分別放進(jìn)1.2.3號圈后，與對面的學(xué)生擊掌，對方方可出發(fā)，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給對面的下一個學(xué)生，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派20名學(xué)生。男女各半。
(四)托球跑(1-5年級
游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立，壘球必須放羽毛球球拍中間，每個人每次只能托一個球，途中不能用手固定，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地，選手必須就在落球點(diǎn)撿起繼續(xù)托球前行。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次。每班派10名學(xué)生。男女各半
(五)50米迎面接力(1-5年級)
游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立，第一組學(xué)生手持接力棒跑向?qū)γ?，把接力棒傳給對面第二組學(xué)生，第二組學(xué)生在跑回。依次進(jìn)行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學(xué)生。男女各半.
(六)沙包擲準(zhǔn)(1-2年級)
游戲方法:在沙包擲準(zhǔn)比賽中，將設(shè)置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米
比賽規(guī)則:(1)投擲方法不限、以投進(jìn)投擲靶為準(zhǔn)。(2)投擲時一次只準(zhǔn)許投擲一個沙包、投擲后不準(zhǔn)許穿越投擲線。
積分細(xì)則:將沙包投進(jìn)投擲靶內(nèi)每個積20分。每人限投3次。組長負(fù)責(zé)本組記錄及裁判。每班10人男女各半.
(七)袋鼠跳(1-5年級)
游戲方法:比賽開始前，每組的第一名同學(xué)將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至終點(diǎn)在跳回來，脫去布袋，由該隊另一位同學(xué)套上布袋向前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員，看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.
(八)背對背夾球跑(3-5年級)
競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手，其中10名男生，10名女生。背靠背夾球跑過程中，球不能落下，如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續(xù)往前跑。
比賽形式:迎面接力用時短者為勝。
(九)兩人三足(3-5年級)
器械:繩帶
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。每班20人男女各10人
備注:每班有5個家長志愿者名額。
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇3
一、運(yùn)動會名稱
《健康與愛同在》
二、目的及意義
運(yùn)動會背景及目的：
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化，人類社會物質(zhì)文化生活水平從整體上有了大幅的提高，但是也給現(xiàn)代的生活方式造成了人類心理壓力增大，所以健康不僅僅是沒有疾病，而是在身體和心理的健康發(fā)展，由此我們要從孩子們抓起，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培育頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神，做一個健康向上，充滿活力的小學(xué)生，讓愛伴隨著美好的童年。
運(yùn)動會的意義：
趣味運(yùn)動是一項將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和讓人提起興趣的趣味活動融合在一起，我們把趣味運(yùn)動和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、娛樂的需求進(jìn)行融合，特開展體育周活動，使其融合了體育、文化、趣味、智力、團(tuán)結(jié)、堅持等元素，增強(qiáng)了一定的觀賞性，徹底的做到讓學(xué)生在娛樂中鍛煉身體，在娛樂中學(xué)習(xí)凝聚力，發(fā)揮智力和個性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活
實(shí)新學(xué)?！敖】蹬c愛同在”趣味運(yùn)動會比賽規(guī)程：
一、比賽時間：__月__日
二、比賽地點(diǎn)：實(shí)新學(xué)校升旗廣場。
三、比賽項目：詳見項目及規(guī)則表。
四、報名辦法：各班以每個項目要求人數(shù)為單位報名。
五、比賽項目（共13個項目）
繞物接力匍匐前進(jìn)四人背集氣球鐵人三項一腳定江山趣味傳球齊心協(xié)力同舟共濟(jì)鼓樂喧天穿衣趕球粒粒皆辛苦愿者上鉤背集氣球
六、錄取名次及獎勵方法：
團(tuán)體獎勵：按總積分年級取前三名，單項比賽按名次一、二、三、四、五名，積分分別為5、4、3、2、1分。（注：一、二年級設(shè)置前兩名）
七、各班不得棄權(quán)
八、如有不清之處請及時咨詢體育組
注：因場地受限，比賽項目高低年級分開進(jìn)行，__月__日上午全校師生在升旗廣場參加開幕式，開幕式結(jié)束后，高年級帶離升旗廣場班主任負(fù)責(zé)上課，比賽期間其他同學(xué)不允許到場，其余老師按分工進(jìn)行，__月__日下午高年級進(jìn)行比賽，低年級學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)上課，望各班做好準(zhǔn)備。
九、時間安排
__月9號上午
7：30各班集合并依次帶到升旗廣場。7：50開幕式（各年級方陣隊、創(chuàng)意出場）
8：20開場歌（相信自己）8：40各單位準(zhǔn)備就緒
8：40運(yùn)動會各項目比賽開始8：50正式開始高年級比賽項目
__月9號下午
1:40各單位準(zhǔn)備就緒1:50低年級進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽
十、風(fēng)采展示
1、首先是各個班的班隊旗入場，然后由各個隊長到臺上領(lǐng)取各班的班隊旗。
2、各年級候場區(qū)在舞臺的西側(cè)，一至六年級依次入場，一班在前五班在后，開始后年級全部進(jìn)行整隊，其次是齊步走。年級方陣在前，隨后是各班級方陣，每個學(xué)生手持自己所代表的國家國旗。
3、每個年級代表不同的大洲，年級方陣展示每個大洲的特點(diǎn)。
（1）一年級代表南美洲，南美洲共有12個國家，平均每個班級代表3個國家，學(xué)生手中展示3個國家的國旗。
（2）二年級代表大洋洲，大洋洲共有14個國家，平均每個班級至少代表3個國家，學(xué)生手中至少展示3個國家的國旗。
（3）三年級代表北美洲，北美洲共有23個國家，平均每個班級至少代表4個國家，學(xué)生手中至少展示4個國家的國旗。
（4）四年級代表歐洲，歐洲共有43個國家，平均每個班級至少代表8個國家，學(xué)生手中至少展示8個國家的國旗。
(5)五年級代表亞洲，亞洲共有48個國家，平均每個班級至少代表9個國家，學(xué)生手中至少展示9個國家的國旗。
(6)六年級代表非洲，非洲共有53個國家，平均每個班級至少代表10個國家，學(xué)生手中至少展示10個國家的國旗。
4、入場式進(jìn)行完，低年級由班主任老師帶回班里上自習(xí)。比賽完后各班帶隊老師可組織部位學(xué)生自由進(jìn)行練習(xí)或者比賽。
實(shí)新學(xué)校“健康與愛同在”趣味運(yùn)動會項目名稱及規(guī)則
高低年級共同項目:
迎面接力
【參賽人數(shù)】：每個班級20人（6女14男）
【比賽器材】：接力棒
【比賽方法】：比賽開始前，參賽人分為兩隊每隊10人分別站在起跑線后，第一名隊員手持接力棒，裁判員發(fā)令后比賽開始。一個年級同時進(jìn)行。
【比賽規(guī)則】：裁判員法令后，隊員開始比賽，必須手持接力棒。接棒人不得超出起跑線，如有違反比賽規(guī)則將取消比賽成績。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊協(xié)作能力。
高年級項目：
繞物接力
【參賽人數(shù)】：每隊8人（男女不限）
【比賽器材】：足球、障礙物
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員立于起跑線后，手持球把球放在腳下。裁判發(fā)令后，隊員腳踢球繞過前方的障礙物再回到起點(diǎn)，將球傳給下一個人。賽程為10米（根據(jù)場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線進(jìn)行交接，下名隊員方可進(jìn)行比賽，最后一名隊員回到起點(diǎn)后計時停止。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員站于起跑線后，裁判員法令后，計時開始，隊員開始比賽。最后一名隊員完成比賽后用時最短為勝。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的靈敏度，協(xié)調(diào)性及柔韌性
四人背集氣球
【參賽人數(shù)】：每隊5名隊員（男女不限）
【比賽器材】：氣球、筐子
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員站在起跑線后，四人手臂相互環(huán)繞，一名同學(xué)專門放置氣球，把球放在四個人的背部，裁判員發(fā)令后，比賽開始，四人齊心協(xié)力把球運(yùn)到前面的筐子里面。在三分鐘時間內(nèi)集球多者為勝。
【比賽規(guī)則】：裁判員法令后，隊員開始比賽，比賽時間3分鐘，比賽結(jié)束后，裁判員統(tǒng)計球數(shù)。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊協(xié)作能力。
鐵人三項
【參賽人數(shù)】：每隊6名隊員（男4女2）
【比賽器材】：鐵架、排球、籃筐
【比賽方法】：比賽開始前，隊員站在起跑線后，裁判員發(fā)令后比賽開始。隊員要跳過前方的鐵架然后拿起排球，把球投到前方的籃筐里，直到把球投進(jìn)才可返回，交于下一人，依次進(jìn)行，用時少者為勝。
【比賽規(guī)則】：裁判員發(fā)令后，計時開始，用時少者為勝。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏性與協(xié)調(diào)性。
一腳定江山
【參賽人數(shù)】：每隊6名隊員（3男3女）
【比賽器材】：沙包
【比賽方法】：比賽開始前，6名隊員手持沙包站成一排，用雙腳夾住沙包投到前方區(qū)域內(nèi)，由內(nèi)到外依次減少共5環(huán)，每人三次機(jī)會，裁判員發(fā)令后，比賽開始，最后一人完成比賽后，裁判員統(tǒng)計成績，環(huán)數(shù)多者為勝。
【比賽規(guī)則】：裁判員法令后，比賽開始，比賽距離5米。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生對力量的控制力及心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
趣味傳球
【參賽人數(shù)】：每隊10名隊員（5男5女）
【比賽器材】：籃球
【比賽方法】：比賽開始前，10名隊員成縱隊站于比賽場地處，比賽開始時，最后一名隊員手持籃球，第一名隊員準(zhǔn)備接球，最后一名隊員從胯下傳至第一名隊員，接球后跑到最后一名隊員后邊進(jìn)行胯下傳球，第二名隊員接球，依次進(jìn)行。
【比賽規(guī)則】：裁判員法令后，比賽開始，在比賽過程中，其余隊員不能觸碰球，如果出現(xiàn)碰球或球在前進(jìn)過程中停止，需從頭開始，計時最少者勝利。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的速度、協(xié)調(diào)、合作
同舟共濟(jì)
【參賽人數(shù)】：每隊25名參賽隊員（男女不限）
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員分為兩人一組，分別頭頂頭躺在比賽場地，共五組。比賽開始后，躺地隊員雙手舉起把運(yùn)輸人從第一組運(yùn)輸?shù)降谖褰M，比賽結(jié)束，用時少者為勝。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員站在起點(diǎn)處，做好出發(fā)準(zhǔn)備，裁判員發(fā)令后，參賽隊員開始，比賽結(jié)束后，用時少者為勝。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的控制身體能力、協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性及團(tuán)隊合作能力。
粒粒皆辛苦
【參賽人數(shù)】：每隊8名參賽隊員
【比賽器材】：桌子一張，水盆一個，水杯一個，筷子一雙，玻璃球若干
【比賽方法】：參賽隊員一路縱隊站在桌子前，比賽開始后用筷子夾起盆中玻璃球放在水杯中將筷子交于下一人，依次進(jìn)行，比賽時間為兩分鐘，比賽結(jié)束后以以水杯中玻璃球多少判定名次，多者為勝。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員站在起點(diǎn)處，第一名隊員做好準(zhǔn)備，裁判員發(fā)令后，比賽開始，計時開始，在比賽過程中不得有其他隊員進(jìn)入場地，如有玻璃球掉落，則立刻交給下一個伙伴，在規(guī)定的時間內(nèi)，進(jìn)行完比賽，裁判員結(jié)束令發(fā)后，則比賽立即停止，如有作弊現(xiàn)象，則取消該參賽隊的該項目成績。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的穩(wěn)定性、控制力、耐力。
低年級比賽項目：
愿者上鉤
【參賽人數(shù)】：每班8名參賽隊員
【比賽器材】：礦泉水瓶8個，釣竿一個，繩子一根，小磁鐵一塊，鐵釘8個
【比賽方法】：參賽隊員手持釣竿，站在端線垂釣，釣出瓶中鐵釘，將釣竿交給下一名隊員，下一名隊員繼續(xù)垂釣，依次進(jìn)行，比賽過程中如果出現(xiàn)瓶子倒了則交給下一名伙伴，直至最后一名隊員比賽完，比賽結(jié)束。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員成縱列站在起點(diǎn)處，第一名隊員捧球做好準(zhǔn)備，裁判員發(fā)令后，比賽開始計時，直至最后一名隊員參加完比賽，比賽結(jié)束，用時最短的.為勝。比賽必須嚴(yán)格遵守裁判員的判罰，如有違規(guī)，則會被取消該項目的比賽成績。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的耐力，精確度，協(xié)調(diào)性及平衡性。
背集氣球
【參賽人數(shù)】：每班7名參賽隊員
【比賽器材】：紙箱子一個、氣球數(shù)個若干
【比賽方法】：參賽隊員分為兩人一組，放球人員一個，比賽開始前，兩個人一組，依次站在起跑線后，比賽開始后，參賽隊員背夾球向前行走，把球運(yùn)輸?shù)角胺降南渥永锩妫缓蠓祷叵乱唤M進(jìn)行，依次進(jìn)行，比賽時間為2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)氣球數(shù)量多者為勝。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員成縱列站在起點(diǎn)處，第一名隊員捧球做好準(zhǔn)備，裁判員發(fā)令后，比賽開始計時。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的耐力，精確度，協(xié)調(diào)性及平衡性
匍匐前進(jìn)
【參賽人數(shù)】：每隊10名隊員（男女不限）
【比賽器材】：若干麻袋
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員站在起跑線后，裁判員發(fā)令后，計時開始，學(xué)生從口袋的一端開始向前爬行，爬到口袋的另一端，第一個人爬出以后第二個人才能開始，依次進(jìn)行，最后一人完成比賽后計時停止。比賽結(jié)束后用時最少者為勝。
【比賽規(guī)則】：裁判員法令后，計時開始。完成比賽后用時少者為勝。
【項目比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生團(tuán)隊合作能力和協(xié)調(diào)能力。
齊心協(xié)力
【參賽人數(shù)】：每隊12名隊員（男女各半）
【比賽器材】：木棒兩根（1m）、皮球一個、障礙物若干
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員成兩路縱隊分別站在起點(diǎn)線和終點(diǎn)線處，起始點(diǎn)相距10米。起點(diǎn)的前兩名參賽隊員用兩根木棍夾住皮球做準(zhǔn)備，裁判員法令后，比賽開始。兩人協(xié)作保持平衡，繞過中間的障礙物至終點(diǎn)傳于下一組同學(xué)繼續(xù)，依次進(jìn)行，用時少者為勝。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員平均站在起點(diǎn)和終點(diǎn)處，第一組隊員開始比賽，則計時開始，在比賽過程中必須保持協(xié)調(diào)前進(jìn)，繞過障礙物。在比賽的過程中，如皮球掉落則該組參賽隊員馬上撿起，從掉落的地方從新開始，比賽必須按照裁判員的要求。最后一組隊員比賽結(jié)束，則計時停止，用時最短的為勝。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的專注力，協(xié)調(diào)性及柔韌性
鼓樂喧天
【參賽人數(shù)】：每隊8名隊員（男女各4人）
【比賽器材】：鼓一套、眼罩
【比賽方法】：起始點(diǎn)相距8米，終點(diǎn)放置大鼓，參賽隊員分成兩人一組，兩人通過語言完成擊鼓，擊鼓后摘掉眼罩，迅速返回起點(diǎn)，下一組接力開始。比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員
【比賽規(guī)則】：參賽隊員站于起跑線后，裁判員發(fā)令后，計時開始，隊員開始比賽，在比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員，違規(guī)加時10秒，用時少者為勝。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力、語言描述能力。
穿衣趕球
【參賽人數(shù)】：每隊6人（男女不限）
【比賽器材】：木棒一根（1m）、足球、衣服、筐子
【比賽方法】：起始點(diǎn)10米距離，比賽開始后，起點(diǎn)1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驅(qū)趕足球向前走，手不離棒，棒不離球驅(qū)趕至終點(diǎn)，把衣服脫下放在筐子里，然后趕球返回，交給下一位伙伴，依次循環(huán)，用時少者為勝。
【比賽規(guī)則】：參賽隊員站在起點(diǎn)處，第一名參賽隊員做好準(zhǔn)備，裁判員發(fā)令，比賽開始，計時開始，在比賽過程中如有手、木棒、足球三者分離前進(jìn)，則被會被加時5秒，直至最后一名參加完比賽，比賽結(jié)束，用時最短的為勝。比賽必須嚴(yán)格遵守裁判員的判罰，如有違規(guī)，則會被取消該項目的比賽成績。
【比賽目的】：此項目著重發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性。
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇4
一、活動名稱：
森林探險——解救小動物
二、活動目標(biāo)：
1、通過游戲，練習(xí)孩子鉆爬、投擲動作，發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力，初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識。
2、通過親子游戲增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備：
彩帶、球框（或紙簍）8個、獨(dú)木橋、墊子、氣球、扇子（可以用紙板代替）、沙包、高蹺
四、活動過程：
“在森林里的一間小木屋里，住著小白兔的一家，家里有四只兔寶寶，因?yàn)橥脣寢尦鋈フ页缘牟辉诩?，可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來，兔媽媽回來后找不到兔寶寶了，那怎么辦呢？小朋友們，你們愿意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎？”
游戲玩法：小朋友們踩高蹺，腳不能著地，爸爸媽媽，手拿武器（沙包），取氣球用小扇子扇著過獨(dú)木橋，幼兒過獨(dú)木橋時，爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂，走完獨(dú)木橋，幼兒取下沙包，爬過草地（墊子），家長跳過障礙，媽媽與幼兒背對背把氣球擠破，之后幼兒用沙包投擲到框中，擊敗大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原點(diǎn)的勝利。
規(guī)則：媽媽扇氣球時不能讓氣球著地，幫幼兒把沙包放頭頂時，可以手拿氣球，除規(guī)定外，不能動手幫助幼兒，遵守游戲規(guī)則。共同體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇5
一、活動目的
為豐富社區(qū)居民體育生活，促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展，推動“六進(jìn)社區(qū)”活動的開展，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各參賽隊領(lǐng)隊、教練員
三、活動時間、地點(diǎn)
時間：11月17日下午
地點(diǎn)：
四、參賽單位
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五、比賽項目及參與
投準(zhǔn)：每單位出五位選手，在規(guī)定點(diǎn)投籃，每人五次，以投進(jìn)的總數(shù)計成績。
2、齊心協(xié)力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規(guī)定距離為勝。
3、八人集體跳長繩：在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。
4、雙人互墊：每單位出三隊選手，在規(guī)定時間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)
：每單位出三位選手，以團(tuán)體比賽計算名次。
六、計分辦法
各比賽項目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項目總成績?yōu)榭倛F(tuán)體名次。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵。
七、未盡事宜另行通知
八、主辦與承辦單位
主辦：
承辦：
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇6
總負(fù)責(zé)人：---
工作組委員：---
團(tuán)學(xué)各部部長
工作組組員：團(tuán)總支學(xué)生會全體成員及各班級志愿者
一、運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作
1、運(yùn)動會開幕式進(jìn)場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負(fù)責(zé)，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20日前完成)
2、安排整理班級志愿者名單。(實(shí)踐部負(fù)責(zé)，5月20日前完成)
3、策劃安排運(yùn)動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負(fù)責(zé)，5月20日前完成)
4、安排大一年級學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動會前的廣播操練習(xí)。(體育部負(fù)責(zé)，5月20日前結(jié)束)
5、運(yùn)動會進(jìn)場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實(shí)服裝。(文藝部負(fù)責(zé)，5月22日前結(jié)束)
6、組織安排運(yùn)動員集體訓(xùn)練。(體育部負(fù)責(zé)，5月22前結(jié)束)
7、運(yùn)動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負(fù)責(zé)，5月20日前完成)
8、在五月上旬召開運(yùn)動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運(yùn)動員、班長以及團(tuán)支書出席。(5月20前完成)
9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運(yùn)動會的最新信息上傳上去，運(yùn)動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，5月20前部署)
10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運(yùn)動會
11、出版并發(fā)放兩期《校運(yùn)快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會結(jié)束之前)
二、運(yùn)動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)
項目組一：稿件宣傳組
組長：---
副組長：---
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務(wù)：1、落實(shí)寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負(fù)責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負(fù)責(zé))
2、做好稿件登記工作，在運(yùn)動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負(fù)責(zé)，5月25日前完成)
3、在各個比賽項目中安排報導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時內(nèi)將稿件上報，可以在此期間進(jìn)行采訪報道，運(yùn)動會結(jié)束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會期間)
4、攝影拍照。(新聞部負(fù)責(zé))
項目組二：后勤服務(wù)組
組長：---
副組長：---
組員：生活部、秘書部、學(xué)習(xí)部
任務(wù)：1、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運(yùn)動員服務(wù)。(生活部負(fù)責(zé))
2、安排組員密切關(guān)注各項比賽中出現(xiàn)的運(yùn)動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負(fù)責(zé))
3、負(fù)責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機(jī)的添置和保管。(秘書部負(fù)責(zé))
4、體育器材的保管(號碼布、運(yùn)動鞋的借用和保管工作)，運(yùn)動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成)
項目組三：大本營組
組長：---
副組長：---
組員：團(tuán)學(xué)各部成員
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運(yùn)動員都能準(zhǔn)時到位。(科研部負(fù)責(zé))
2、負(fù)責(zé)簽到制度，學(xué)生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé))
3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負(fù)責(zé))
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，5月20日前落實(shí)完畢)
6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20前落實(shí)完畢)
項目組四：統(tǒng)計組
組長：---
副組長：---
組員：組織部、科研部
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)統(tǒng)計每項比賽的結(jié)果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學(xué)負(fù)責(zé)寫龍虎榜。(組織部負(fù)責(zé))
2、賽事安排日程表。(科研部負(fù)責(zé))
項目組五：青年志愿者組組長：---
副組長：---
組員：實(shí)踐部、文藝部、外聯(lián)部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)
任務(wù)：1、維持本院會場紀(jì)律。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
2、服務(wù)分院運(yùn)動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數(shù)名志愿者到各比賽現(xiàn)場記錄運(yùn)動員成績，中長跑時要派人去扶運(yùn)動員，務(wù)必落實(shí)到個人。(實(shí)踐部負(fù)責(zé))
3、宣傳板塊的保管和搬放，在運(yùn)動會結(jié)束后所有板報都搬。(廣告部負(fù)責(zé))
4、負(fù)責(zé)組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負(fù)責(zé))
5、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛和保管。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
6、運(yùn)動會結(jié)束的收尾工作，提前
安排好人員進(jìn)行整理(各部做好本部的相應(yīng)收尾工作)。
7、安排部分志愿者協(xié)助上面四個項目組的需要(實(shí)踐部負(fù)責(zé))。
注：各部務(wù)必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處，具體實(shí)施過程中各部門相互協(xié)助
運(yùn)動會策劃方案模板范文篇7
一、活動目的：
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，增強(qiáng)班級凝聚力，推動校園全民健身運(yùn)動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、活動項目：
一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長繩。
三、活動時間：
第五周。4月7日下午15點(diǎn)四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校水泥操場五、活動總裁判：
唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動規(guī)則：
本次跳繩比賽分三個項目進(jìn)行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級全體學(xué)生參加，以年級段為單位進(jìn)行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。
(2)花樣跳繩五對)3——6年級以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝(3)跳長繩3——6年級同學(xué)參加，以年級段為單位，評選優(yōu)勝獎。
各班挑選兩名隊員甩長繩，八名隊員參跳(男女不限)1——2年級為一分鐘雙人跳;(每班至少其中：
3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學(xué)集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數(shù)，最后評選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩(1分鐘)搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。
運(yùn)動會活動方案運(yùn)動會開幕詞運(yùn)動會運(yùn)動會宣誓詞運(yùn)動會加油稿跳繩：8名隊員聽到信號后依次進(jìn)繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計一次。中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除，最后算每隊的總次數(shù)，取前三名。