在現(xiàn)在社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家精心收集整理的養(yǎng)老院基本安全培訓方案，希望你喜歡。

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇1）

神木縣民政局：

為強化內部管理，規(guī)范工作運作，明確工作職責，提高工作水平，確保入住院民安享晚年，結合敬老院工作實際，我院對可能存在的安全隱患進行了逐一排查，未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，并要求敬老院管理人員要從細微處入手，不留死角，進一步完善基礎設施，檢查紅外監(jiān)控設備，確保萬無一失?，F(xiàn)將有關整改自查情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

我院組織召開了關于敬老院安全隱患排查工作的專題會議，要求敬老院管理人員堅持安全第一，預防為主的方針，進一步增強做好敬老院安全管理工作的責任感和緊迫感，立即進行自查，查找敬老院工作中存在的漏洞和隱患；進一步落實好院長負責制、工作人員崗位責任制，要求管理人員時刻繃緊安全管理這根弦，克服僥幸、麻痹思想，加強24小時值班制度，所有人員保證手機24小時開機，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理或報告，堅決杜絕各類重大事故的發(fā)生。做到領導到位、責任到位、措施到位。同時提高院民的事故防范意識。

二、建章立制，規(guī)范管理

加強敬老院在食品安全衛(wèi)生、用火用電、防暑降溫、內部管理等制度的建立健全，制定了《突發(fā)事件應急預案》，認真做好防電、防火、防食物中毒、防疾病傳染等工作。堅持24小時值班制度，并要求值班人員嚴格遵守，認真做好工作記錄。堅持執(zhí)行領導帶頭巡查值班制度，隨時準備應對可能出現(xiàn)的各類緊急情況。要求全體工作人員密切關注老人們生活動態(tài)，及時反饋飲食、消防、物資、人身安全、醫(yī)療安全等信息,按照預案采取有效措施，把工作做細做實。

三、精心組織，認真排查

（一）飲食安全

1、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生和食品安全各項規(guī)定，把好食品衛(wèi)生安全關，定期對肉、菜進行檢查，防止食物中毒。

2、保持食堂衛(wèi)生清潔，每天消毒、防蚊、防蠅、防蟑、防鼠等設備和措施。

3、保持炊具、餐具清潔干燥，做到每天消毒，防止傳染病和食物中毒。所有炊具、餐具放置有序，不能裸露，刀具使用后應妥善保管；生、熟食品分開存放，生、熟餐具分開使用；對傳染病人的'餐具應單獨存放，保證飲食符合衛(wèi)生要求。

（二）消防安全

1、嚴格執(zhí)行消防安全工作等有關規(guī)定，配備滅火器等消防應急、安全設備，做到定期檢查和有效管理、使用，并建立檢查、使用情況登記制度。

2、要加強對供養(yǎng)人員用電熱毯等取暖的管理以及安全使用方面的宣傳教育工作，不準在房間使用電取暖器和其它電器設備。

3、檢查電源及其線路，發(fā)現(xiàn)有安全隱患1處，請電工整改線路，對檢查和維修情況進行登記備案。

4、嚴禁在房間內堆放易燃、易爆、有毒物品，公共地段不準停放車輛和堆放物品，保證供養(yǎng)對象出入安全，確保發(fā)生突發(fā)性事故后救助道路暢通，對安全通道堆放的雜物進行了清理。

（三）物資安全

1、實行24小時值班制度，值班人員必須認真負責，不得擅離崗位，夜間值班人員要定時對敬老院各處財產(chǎn)、物資進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，及時向院長報告，并做好值班記錄。

2、對敬老院入院老人的個人物品，由敬老院統(tǒng)一保管，對進出敬老院的物資、設備要統(tǒng)一造冊登記。

3、外來人員進出敬老院要進行登記，不得擅自接待和留宿外來人員，防止發(fā)生盜竊、詐騙等事件。

（四）人身安全

1、嚴格執(zhí)行供養(yǎng)對象請假離院審批制度，供養(yǎng)對象離院需經(jīng)院長同意，并佩戴寫有敬老院地址和聯(lián)系方式的胸卡，供養(yǎng)人員回院后，要及時進行銷假登記。同時對供養(yǎng)對象進行每日巡視不少于兩次，每夜查鋪不少于一次，特殊情況下應增加查鋪的次數(shù)，巡視查鋪情況要進行登記，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。

2、不得讓供養(yǎng)對象單獨外出，不準讓不明人員進入敬老院，以確保供養(yǎng)對象人身安全。

3、加強對敬老院周邊環(huán)境的排查，預防突發(fā)事件的發(fā)生。加強巡查、確保安全。

（五）醫(yī)療安全

1、貫徹“以防為主”的方針，根據(jù)不同的季節(jié)氣候，做好防病保健和衛(wèi)生知識宣傳工作。

2、定期對每位供養(yǎng)對象進行健康檢查，并建立健康檔案。

3、對每位供養(yǎng)對象患病時要及時送醫(yī)院就診，代養(yǎng)人員患病時應及時通知其家人進行治療。

四、加強巡查、確保安全

1、安排夜間巡查，并嚴格執(zhí)行值周制度，巡查人員實行一周工作制，并做好每周的交接班工作。

2、全面檢查敬老院內、院周邊環(huán)境，加大對周邊環(huán)境的檢查力度，及時消除各類隱患，確保生活環(huán)境安全。在完善《突發(fā)事件應急預案》的同時，對周邊環(huán)境的安全檢查，杜絕各類人為因素造成的安全隱患現(xiàn)象。

神木縣中心敬老院

院長（簽章）：劉國榮

20__-05-19

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇2）

1、培訓目的

為了保證該系統(tǒng)建成后能夠穩(wěn)定、可靠地長期運行，并能充分發(fā)揮該系統(tǒng)的

功能，我們特此制定詳細的免費培訓計劃，讓使用者能夠最大限度地掌握該系統(tǒng)的使用方法，并能獨立判斷與排除日常常見故障。我們將建立完善的溝通渠道，不斷向用戶提供最新的信息系統(tǒng)技術，使用戶能夠不斷提高自己的業(yè)務水平。

基于強大的技術儲備與高素質的客戶服務工程師，我們的培訓能力與培訓效果一直很受用戶的好評。我們將以深厚的專業(yè)知識與敏銳的洞察力，為該系統(tǒng)的建成與使用提供良好的技術咨詢與培訓服務，為整個項目順利實施打下堅實的基礎。

2、培訓方式、方法

我們將為用戶提供兩類培訓及三種培訓方式：

系統(tǒng)操作人員培訓：使用人員培訓是普及型培訓，目的是讓操作人員對整個監(jiān)控系統(tǒng)的原理、運作、故障排除有充分了解，掌握本系統(tǒng)工程的設計圖紙和設計方案，理解設計意圖，學習整個系統(tǒng)的調試和和維護。包括以下內容：

對整個系統(tǒng)的原理和運行有充分了解，理解設計意圖學習管理規(guī)范和維護體制器材分布及原理系統(tǒng)工作過程及操作、外圍設備的操作與維護

計算機軟件系統(tǒng)的標準與維護、系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)、操作與維護系統(tǒng)日常操作記錄表系統(tǒng)管理人員培訓：系統(tǒng)管理人員培訓是面向設備管理人員，目的是使設備管理人員了解各個設備的工作原理，獨立進行常見故障的判斷與排除。包括以下內容：

1)各子系統(tǒng)工作原理;

2)系統(tǒng)硬件、軟件組成及功能特點;

3)整個系統(tǒng)運作的過程及維護;

4)接受疑難問題解答。

現(xiàn)場培訓：在系統(tǒng)安裝期間及正式使用初期，我們將派講師到現(xiàn)場進行培訓，向維護人員與使用人員介紹系統(tǒng)的構成、使用、管理、維護等方面的知識，該培訓為普及型的培訓，人數(shù)不限;

公司訪問：我們將定期邀請貴方相關技術人員到我們公司訪問，參觀我們的實驗室，了解最新的技術發(fā)展水平與設備，與我們公司的技術人員一起進行技術上的交流和討論。

培訓前

(1) 先給有關人員發(fā)放培訓手冊。手冊內容包括系統(tǒng)分布情況說明(相關工

程圖紙)、系統(tǒng)設備使用手冊、系統(tǒng)設備操作手冊、系統(tǒng)維護手冊、故障排除、維護說明等。

(2) 根據(jù)貴方提供的時間安排表，具體安排人員培訓。

3、培訓內容

(1) 理論培訓

(2)現(xiàn)場培訓安排

a. 對系統(tǒng)的基本操作使用培訓

△理論 半天

△常見問題的處理，系統(tǒng)的整體管理 半天

合計時間：約一天

b. 簡單的維護培訓

理論 半天

常見問題的處理，系統(tǒng)的整體管理 半天

合計時間：約一天

c. 培訓工程師蹲點三天，共需三天左右。

說明：可根據(jù)培訓對象的接受能力適當延長時間，到完全理解會操作為止。

培訓內容：

結合系統(tǒng)設備說明書、操作手冊，對系統(tǒng)的基本原理、總體功能、控制方法、設備操作進行整體全面的培訓，對系統(tǒng)前端設備的分布情況及系統(tǒng)總體線路敷設情況詳細介紹，并接受工作人員的具體技術咨詢。對系統(tǒng)日常出現(xiàn)的輕微故障的處理方法進行現(xiàn)場講解分析、指導。同時，我公司將向建設單位提供詳盡的系統(tǒng)總體控制文本及各系統(tǒng)設備的圖文技術資料，以供備檔留存。

4、培訓課程大綱

4.1系統(tǒng)概述，原理和構成設計

4.2系統(tǒng)設備功能、設置操作及故障排除介紹

4.3系統(tǒng)標準的修改和密碼授權(只對高級管理人員)

4.4設備的常規(guī)操作：

4.4.1服務器的操作系統(tǒng)的安裝，數(shù)據(jù)備份、恢復等

4.4.2各主機的開啟，大屏幕的開啟

4.4.3拼接控制器軟件的操作(開窗、漫游、疊加、拖動等)

4.4.4流媒體軟件登錄、開啟、退出及運行狀態(tài)的查看

4.4.5配置中心的配置

4.4.6配置各種服務器的備份

4.4.7集中存儲(IPSAN)的設置

4.4.8終端軟件登錄、開啟及退出。

4.4.9圖像終端的運用：

1)查看實時圖像

2)錄像的調閱及下載

3)云臺的調用運用

4)電子地圖的簡單運用

4.4.10常見問題的處理方法

1)圖像連接失敗分析

2)軟件開啟失敗分析

3)下載失敗分析等

4.5實習操作

5、培訓資料

系統(tǒng)設備使用手冊

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇3）

技術部專業(yè)技術人員培訓計劃及目標 為提高專業(yè)技術人員專業(yè)技能和能力，同時實現(xiàn)一專多能的目標，更好的發(fā)揮專業(yè)技術對產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)及技術保障的指導作用，讓公司在未來的行業(yè)市場中擁有較強的競爭力，穩(wěn)定快速的向前發(fā)展。根據(jù)公司要求，結合技術部部門現(xiàn)有的實際情況，特制定專業(yè)技術人員培訓學習計劃。

一、指導思想

技術人員要學習培訓，重在學習知識、提升專業(yè)技能，尤其是對專業(yè)領域的新技術、前沿知識的學習，以解決安全生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)實際問題為契機，不斷提高技術部專業(yè)技術人員的技能和實踐能力，進而全面提升全體人員的綜合業(yè)務水平。

二、學習培訓方式

部門一年2次培訓學習;邀請公司領導、總工程師舉辦講座;個人自學、專題研究等。

三、組織人員及參加學習人員

由技術部總工程師負責組織，技術部全體人員參與。

四、培訓時間

1、每年12月份及3月份左右進行。

2、邀請公司領導、專業(yè)領域專家舉辦講座。

五、考核管理

1、培訓期間嚴格實行考勤制度，全員做到不遲到、不早退。并嚴格執(zhí)行公司培訓班紀律。

2、學習期間全員必須參加，不準請假，確實因工作原因等特殊情況需請假的，必須經(jīng)總工程師同意，并自行完成學習計劃，補充學習內容。

3、所有參加學習的人員，必須認真做好學習筆記，學習筆記作為考核內容，由總工程師檢查。

4、每次固定學習時間不低于4小時，否則給予扣考勤成績的5%。公司領導、專業(yè)領域專家舉辦的講座，技術部全體成員必須全部參加，否則給予扣除考勤成績的10%處罰。

5、培訓考核成績分為3部分：考試成績占60%，考勤成績占30%，學習筆記占10%。成績低于90分的，每降低1分給予10元罰款。

6、個人自學情況考核：根據(jù)考核目標，逾期未達到要求的，每拖一天給予50元罰款。

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇4）

上學期我們開展了教師舞蹈技能技巧的培訓，使廣大教師自身的舞蹈技巧、表演素質有了較大的提高，從而更好的服務于幼兒，提高教育教學的整體水平，也突顯了我園教師的風采。但教師在創(chuàng)編幼兒舞蹈能力方面較為薄弱，因此本學期為了更進一步的貫徹《綱要》精神，促進我園健康特色的全面發(fā)展，我們在確保教科研工作有效開展的同時，我們加強對教師幼兒舞蹈創(chuàng)編技能技巧的培訓工作，以優(yōu)勢帶弱勢的形式，通過座談、技能大賽中教師普遍存在的現(xiàn)狀，掌握教師個體存在的差距，以及教育教學中的教師綜合素質的需求，運用園內培訓學習的形式開展相應的教師技能培訓活動。

一. 現(xiàn)狀分析

(一) 教師隊伍的整體優(yōu)勢

1. 教師隊伍年輕化，平均年齡在30歲左右。

2. 教師隊伍均是幼師專業(yè)畢業(yè)，受過三年專業(yè)技能的培訓學習。

3. 園本特色以“健康”為主線，經(jīng)常開展豐富多彩的幼兒舞蹈技能技巧的特色展示活動，從而不斷提升了教師的專業(yè)技能。

4. 教師整體通過兩學期的培訓，技能技巧相對有了一定的提升。

(二) 教師隊伍個體差異

1. 教師個體技能技巧存在不均衡、全面，個體之間的差異較大。

2. 參與系統(tǒng)的技能技巧的學習機會不均衡。

3. 教師個體的興趣點不同，同項目中技能技巧的表現(xiàn)程度有差異。

4. 教師個體對自身的技能技巧沒有信心，缺乏主動性。 5. 對幼兒舞蹈創(chuàng)編存在盲目性和不規(guī)范性。

二.分析原因

通過對我園教師專業(yè)技能優(yōu)、劣的分析，我們認為造成的原因主要有：

1.為老師創(chuàng)造的學習機會不均衡充足。

2.教師自我評價的科學性、合理性不夠。

3.與技能技巧相關的繼續(xù)教育培訓學習不夠系統(tǒng)。

4.技能技巧突出的骨干教師，師帶徒的作用發(fā)揮的不夠充分。

5.部分教師對職業(yè)的卷代感較強。

6、幼兒舞蹈的概念不明確，對幼兒舞蹈的理解不夠全面、多樣。

三.教師技能技巧培訓工作實施計劃

針對以上現(xiàn)狀分析和教師座談了解困惑，我們根據(jù)本學期時間短，任務重的情況，并結合上學期技能大賽中存在的問題，以園內技能骨干教師承擔培訓任務的形式，制定相應的培訓工作重點，確保教師個體在原有的基礎上得到質的提高，從而促進我園健康特色全面發(fā)展。

逐月開展有目的、有計劃的教師技能培訓：

九月

1、以“如何創(chuàng)編幼兒舞蹈”為主題，對老師開展理論培訓，從“幼兒舞蹈創(chuàng)編中，怎樣用歌曲編舞?注意以下幾個細節(jié)”和“創(chuàng)編中存在的問題”兩方面展開學習。幫助教師從理論上有所認識和提升。

2、鞏固上學期的鍵盤所學的內容，以自主練習為主。

3、自主收集有關橡皮泥制作的技法，以自主練習形式開展橡皮泥制作的活動。

十月

1、結合理論學習，自主收集幼兒舞蹈素材，合理選擇適合本班幼兒年齡特點的舞蹈素材。

2以班級自主交流的形式，展開鍵盤伴奏練習，并在班級中開展幼兒歌曲教唱活動，落實到幼兒教育教學活動中。

3、以班級自主交流的形式，開展橡皮泥制作活動，并落實到幼兒教育教學活動中。

十一月

1、教師以班為單位，開展幼兒舞蹈創(chuàng)編活動。

2.教師集體交流鍵盤伴奏技巧，并提煉合理、科學的伴奏方法。

3、以動物為題材，展開以班為單位的交流學習通過團、壓、捏、擠等方法完成作品。

十二月

1、開展以班為單位的幼兒舞蹈評比，展示教師幼兒舞蹈創(chuàng)編技能的提升程度。

2、以幼兒歌曲演唱展示，考核教師鍵盤伴奏技巧的提升程度。

3、以集體培訓的形式，開展橡皮泥造型組合設計方法的培訓。

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇5）

一、指導思想

為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、培養(yǎng)目標和任務

結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

三、培養(yǎng)對象

幼兒園全體教師，重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個臺階。

四、具體工作措施

(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。 組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質。 教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。

在培訓中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務素質的提高。開展“師徒結對”試點工作，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平。

(三)加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力。 成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結束做好各項總結。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

(五)做好其他人員的崗位培訓工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素得到提升。

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇6）

一、指導思想：

為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、培養(yǎng)目標和任務：

結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

三、培養(yǎng)對象：

幼兒園全體教師，重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個臺階。

四、具體工作措施：

(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質。

教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點

在培訓中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務素質的提高。開展“師徒結對”試點工作，簽定“師徒結對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平。

(三)加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力。

成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

(五)做好其他人員的崗位培訓工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素質得到提高

(六)完善培訓制度

(1)要求培訓教師準時到會并做好學習筆記。

(2)幼兒園要樹立和強化教師的生存危機意識，激發(fā)教師參與培訓的興趣。

(3)完善考評和激勵機制，建立學習、檢查、考評、獎罰制度。

(4)展現(xiàn)教師培訓的成果，學習交流教師中發(fā)表或獲獎的好文章。

(5)發(fā)動每個教師制訂切合自身實際的計劃，園里根據(jù)教師個人計劃提出不同的需要和目標。

(6)鼓勵教師發(fā)揮優(yōu)勢和特長，保護教師的教育教學個性和風格，尊重教師的發(fā)展意愿，做到培訓不拘一格。

教師是一個不斷學習不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個園所的整體發(fā)展，要發(fā)揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更好、更快的成長起來，促進園所更好的發(fā)展。

養(yǎng)老院基本安全培訓方案（精選篇7）

一、活動主題：

關愛老人、奉獻愛心

二、活動對象:

敬老院孤寡老人

三、活動背景：

作為中學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的.人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

四、活動目的：

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓老師及學生們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落的，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,愛崗敬業(yè)，勤奮學習，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

五、參與人員：

組長：

副組長：成員：七八年級團員20人

六、活動時間：

20__年10月23日中午

七、活動地點：

田黃鎮(zhèn)敬老院

八、活動流程：

（一）活動前期準備：

1、聯(lián)系敬老院負責人

2、對參與服務的教師及學生進行指導，并說明注意事項。

（二）活動當日安排：

1、購買些水果等慰問品。

2、幫老人按摩；打掃衛(wèi)生，整理家務。

3、陪著老人拉家常，講故事，看電視。

4、離開時與老人合影留念。

九、注意事項：

1、參與教師及學生在活動開展期間應當服從組織安排和管理，不得擅自行動。

2、在活動中對待老人要親切熱情大方，注意個人行為，體現(xiàn)中學生風貌，注意維護個人及學校形象。

3、每位參與者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。按分配協(xié)同完成每人的工作，講團結，講奉獻。

4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求。

5、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

6、參與教師及學生中午12：30在教學樓前集合，12：35出發(fā)前往敬老院。

7、活動前的宣傳要到位；活動中的文字記錄，照相記錄一定要切實做好；活動后要進行總結。

8、全體參與人員一定要注意好交通安全。