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醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文

| 新華

我熟悉了醫(yī)院的整個環(huán)境,使我能夠更順利地融入宜興市人民醫(yī)院這個大家庭;我更透徹地認(rèn)識到自己即將從事的職業(yè),即職業(yè)神圣和履職艱辛,同時還應(yīng)具備吃苦、進取、科學(xué)精神和悲憫情懷;最后,幫助我更切實地制定職業(yè)規(guī)劃,將醫(yī)院愿景與個人成長結(jié)合。

培訓(xùn)涵蓋了醫(yī)院醫(yī)、教、研等各個方面。有規(guī)章制度、醫(yī)療文件書寫規(guī)范、醫(yī)療實踐中有關(guān)法律法規(guī)問題的探討、醫(yī)院文化建設(shè)、醫(yī)院感染管理及傳染病防治知識等;有與教學(xué)有關(guān),同時又關(guān)系到新職工切身利益的科教研工作與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)簡介;有與每位員工都息息相關(guān)的工資福利、職稱晉升等諸多方面的內(nèi)容,對我們很有幫助。

作為醫(yī)生,要有強烈的責(zé)任心,認(rèn)真仔細(xì)地完成工作,才能提高自己的水平,更好地服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為醫(yī)院盡力,成為一名當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度規(guī)范我們的行為。

作為一名醫(yī)護人員,除了要有過硬的理論技術(shù)水平,同時高尚的職業(yè)操守也必不可少。

在這短短的幾天培訓(xùn)時間里,大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史,了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷和目前醫(yī)院的基本概況,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《職業(yè)道德教育和行風(fēng)建設(shè)》、《醫(yī)療安全與相關(guān)法律法規(guī)》等,接受了《醫(yī)患溝通和文明服務(wù)規(guī)范教育》、《消防知識》等多方面知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班雖然時間安排緊湊,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,也只是大概性地學(xué)習(xí),但這些對于我們大家更好的了解我們醫(yī)院,了解我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫(yī)院,了解我們大家的新家,將起到積極。

“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻、奮進”是醫(yī)院的院訓(xùn),在這一星期的崗前培訓(xùn)中,我充分體會到了這一點,作為一名新人,我認(rèn)為要具備良好的工作面貌及扎實的理論和操作,使自身的理論和實踐結(jié)合在一起,認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢,利用書本上的知識和帶教老師傳授的工作經(jīng)驗,不斷地加強學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,針對實際病例,從實際出發(fā),在把握實踐的同時,不斷地學(xué)習(xí)和鞏固理論知識。

我們要盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換、適應(yīng)新崗位,短時間內(nèi)融入到醫(yī)院大環(huán)境中,這是每位新職工參加工作后面臨的一個重要問題,同時也是開展好工作的重要前提。當(dāng)然,我們還要堅持不斷地學(xué)習(xí),自加壓力,練好基本功,在實踐中提高各方面素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,來更好地開展工作。

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇2

“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,及考核提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。按照《云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標(biāo)準(zhǔn)》要求,結(jié)合我院實際情況,特制定20__年三基培訓(xùn)及考核計劃。

一、培訓(xùn)對象:

全院醫(yī)藥護護技人員

二、培訓(xùn)目的

“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。目的為提高全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量水平,把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療活動中。按照《云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標(biāo)準(zhǔn)》要求,衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)率≥95﹪,考核合格率100﹪。

三、培訓(xùn)方法

(一)采取分級分類培訓(xùn)原則:初級職稱人員重點加強基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能培訓(xùn),中級以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強本崗位、本專業(yè)的新技術(shù)、新進展培訓(xùn)。參考書籍為新版的《藥理學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《解剖學(xué)》以及本學(xué)科教科書、本專業(yè)最新診療指南?!秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《傳染病防治法》及各專業(yè)法律、法規(guī)、部門規(guī)章等。

(二)個人自學(xué)為主,科室和院部組織培訓(xùn)為輔。各科室制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃與實施方案,并由科主任或副主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)和考核。每月一次學(xué)習(xí),時間不少于2小時,培訓(xùn)要求有記錄(時間、簽字、主講人、內(nèi)容等)。今年著重科室三基培訓(xùn)。

(三)根據(jù)衛(wèi)生部《全國抗菌藥物聯(lián)合整治工作方案》的文件精神,進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓(xùn),并在每季度考試中加入相關(guān)知識點的考核。

(四)醫(yī)務(wù)科每季度進行一次培訓(xùn)、考核,具體時間另行通知??剖颐吭逻M行一次考核。要求有成績、有試卷、有分析、評價。

(五)徒手心肺復(fù)蘇采取現(xiàn)場培訓(xùn)、考核的方法。

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇3

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求,對醫(yī)務(wù)人員進行‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’的訓(xùn)練與考核,把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實到各項工作中,特制定本培訓(xùn)計劃與考核制度。

一、培訓(xùn)及考核目的

1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識

2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程

3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能

二、培訓(xùn)和考核對象

注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)形式

1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練管理小組??剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點,明確本專業(yè)?三基?訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初制定適合本專業(yè)的年度實施計劃,由科室組織實施。年末由醫(yī)務(wù)科、護理部進行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓(xùn)計劃3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進行?三基?知識學(xué)習(xí),及操作培訓(xùn),學(xué)習(xí)情況及考勤進行登記。

四、培訓(xùn)內(nèi)容(各級、各專業(yè))

1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

4、醫(yī)院規(guī)章制度。

5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

五、考核內(nèi)容

臨床住院醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;

2、臨床基本知識;

3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目,其余項目每個考核周期抽考2項。

臨床主治醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī);

2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目,其余項目每個考核周期抽考2項。

臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度;

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南;

3、徒手心肺復(fù)蘇技能。

輔助科室的醫(yī)技人員:

1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能;

2、徒手心肺復(fù)蘇技能;

六、考核結(jié)果認(rèn)定

1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100分計分,中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達65分以上,其余學(xué)科的醫(yī)師考核達75分以上則視為考核合格。

2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達75分以上、技師達65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格;

3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機會,補考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格,補考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。

4.無正當(dāng)理由擅自不參加考核者,則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。

5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中,連續(xù)三年專項考核均達90分以上者,該專項則可免試兩年。

6.?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

七、考核管理

1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組,并組建題庫,負(fù)責(zé)對臨床醫(yī)師進行業(yè)務(wù)水平測試。

2、每項考核工作結(jié)束后,由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進行公示。

3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案,作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。

4、醫(yī)院把?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對?三基?訓(xùn)練工作做得好的給予表彰,對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓(xùn)練工作,教育培訓(xùn)管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,?三基?考試考核不合格者,給予通報批評、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇4

為做好“”期間我院應(yīng)急培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本計劃

一、指導(dǎo)思想和原則

以_和“_”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本;貫徹落實_,以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心,廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急新理論、新知識、新技術(shù)、新方案的培訓(xùn),為促進衛(wèi)生應(yīng)急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術(shù)支持。

(一)統(tǒng)一規(guī)劃,分級負(fù)責(zé)

鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)實施、評價督導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)。各科室按照分級負(fù)責(zé)、滾動實施的原則,根據(jù)上級規(guī)劃,制定實施方案和計劃,組織實施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作。

(二)聯(lián)系實際,注重實效

圍繞衛(wèi)生應(yīng)急工作形勢和任務(wù),緊密結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際,根據(jù)受訓(xùn)對象層次的不同,分別實施培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性和實用性,做到理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合,達到培訓(xùn)與衛(wèi)生應(yīng)急工作實際需求的高度統(tǒng)一。

(三)規(guī)范管理,提高質(zhì)量

建立健全衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作管理制度,形成監(jiān)督、評估和考核體系,明確培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和規(guī)范,落實各項保障措施,完善激勵和約束機制,規(guī)范開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)目標(biāo)與具體要求

(一)培訓(xùn)目標(biāo)

通過較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),切實提高衛(wèi)生應(yīng)急管理人員衛(wèi)生應(yīng)急意識、政策、理論和管理水平,提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力,向社會普及衛(wèi)生應(yīng)急知識。建立健全適應(yīng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系,全面提高我鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和應(yīng)對能力。

(二)具體要求

1.衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍培訓(xùn)。衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍培訓(xùn)的重點是掌握衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),精通衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識和技能,提高現(xiàn)場調(diào)查、分析和處置能力。以突發(fā)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類重大突發(fā)事故和自然災(zāi)害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識、基本理論、技能和應(yīng)急處理程序、安全防護為主要內(nèi)容。

2.疾病預(yù)防控制人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)的重點是掌握應(yīng)急預(yù)案、重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和輻射損傷、各類突發(fā)事故和自然災(zāi)害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識和基本理論、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理方法和安全防護技能,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測、預(yù)警和處置程序,以及標(biāo)本采集、實驗室檢測、實驗室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)。

3.醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。醫(yī)療救治人員培訓(xùn)的重點是掌握應(yīng)急預(yù)案和重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術(shù)和安全防護技能,熟練掌握各類突發(fā)公共事件中傷病員的急救處理技術(shù),提高應(yīng)對各類突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)報告、現(xiàn)場處置、醫(yī)療救援和與疾病預(yù)防控制機構(gòu)協(xié)同處置的能力。

4.大眾衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳培訓(xùn)。充分利用宣傳版面、宣傳單等形式大力普及衛(wèi)生應(yīng)急知識,重點是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、避險、識別、報告、防護、自救互救知識和技能,以及風(fēng)險心理意識,提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應(yīng)急的能力。

三、培訓(xùn)方式

采取專題培訓(xùn),輔以情景模擬、預(yù)案演練、案例分析等多種形式開展培訓(xùn)。做到集中培訓(xùn)與在崗自學(xué)相結(jié)合,現(xiàn)場處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取多種靈活方式,提高培訓(xùn)效果。

四、建立保障機制,確保經(jīng)費投入

要將衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)作為重點項目,予以優(yōu)先安排,衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)專項經(jīng)費優(yōu)先予以保障。

五、建立衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作監(jiān)督、約束和獎勵機制。及時了解培訓(xùn)計劃落實情況。對成績突出的單位和個人,將給予表彰獎勵;對未完成年度培訓(xùn)計劃的將予以通報批評。通過多種形式,推動衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)扎實有序地推進,全面提升我鎮(zhèn)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急能力和水平。

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇5

培訓(xùn)目的:

鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識,使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進一步聯(lián)系實際;逐步掌握心內(nèi)科專科護理知識,能獨立完成心內(nèi)科常用的護理技術(shù)操作;具有護理書寫能力,適應(yīng)護士的角色,培養(yǎng)獨立工作能力。

培訓(xùn)內(nèi)容:

第一月

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,病房設(shè)置,了解病區(qū)一般工作狀況

2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,各項護理制度。

第二月

1、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),能獨立完成輔班工作

2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點、護理要點

3、在老師指導(dǎo)下,學(xué)會系統(tǒng)的護理評估

第三月

1、在老師指導(dǎo)下能獨立完成新病人護理病歷的書寫

2、能主動與病人進行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教

3、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作,并能說出操作程序、注意事項。

第四月

1、掌握本??瞥R娂膊?如心功能不全,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

2、在老師指導(dǎo)下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問題、護理目標(biāo)和措施,并完成護理措施的落實。

3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。

4、在老師指導(dǎo)下熟悉并進行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護理,包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。

5、熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項技能操作

6、熟悉本??瞥R姷膽?yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識

考核:??谱o理常規(guī)、各項規(guī)章制度

第二季度

能正確運用護理程序開展整體護理,在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護士的工作職責(zé)

考核:常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教

第三季度

掌握專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

第四季度

能勝任并獨立完成責(zé)任護士的工作職責(zé),熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)

考核:??茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項基本技能操作

每季度參加科室的??评碚摵妥o理操作考試

培訓(xùn)目標(biāo):

1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程

2、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識

3、能規(guī)范執(zhí)行科室??萍寄懿僮鳎撼潈x、CCU監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)

4、掌握CCU病房消毒隔離制度

5、掌握血管活性藥物劑量計算方法

6、能使用科室常用儀器:心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負(fù)壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點

8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)

9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項

12、掌握急救技術(shù):心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等

13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等

14、掌握心內(nèi)科常用檢驗標(biāo)本的采集方法

15、能完成心內(nèi)科護理文件的書寫

16、按照層級進行查房

17、及時準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)

18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇6

為進一步加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理,強化護理人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,在全院營造“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武“的繼續(xù)教育氛圍,不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量,特制訂20__年醫(yī)院護理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計劃如下:

(一)、培訓(xùn)目的:

1、規(guī)范護理人員的護理基本操作流程;

2、強化臨床護理基本操作技能

3、提高護理人員基本理論、基本知識和??评碚撝R。

(二)、培訓(xùn)目標(biāo):

1、全院護理人員三基培訓(xùn)考核參與率≥90%

2、全院護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%

(三)、培訓(xùn)對象:

全院45歲以下的護理人員。

(四)、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、護理基本理論知識培訓(xùn)及考核內(nèi)容

①骨科醫(yī)院疾病護理常規(guī)

②醫(yī)院護理核心制度及各級、各崗位護理人員職責(zé)③護理技能訓(xùn)練50項相關(guān)理論、基礎(chǔ)護理學(xué)

④護理專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)條文

2、技能培訓(xùn)及考核內(nèi)容

①50項護理技術(shù)操作規(guī)范。

②常用急救技術(shù)操作如徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用與維護技術(shù)。

③護理文件書寫規(guī)范。

(五)、培訓(xùn)考核形式及時間

采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式、方法,進行學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)考核在院、科兩個層次開展。培訓(xùn)考核過程貫穿于全年。

護理部分層次組織護理人員進行基本理論、基本知識、護理技能培訓(xùn)考核:

主管護師每半年考核一次;

護師及院齡滿4年以上護士每季度考核一次;

院齡4年以下護士每月考核操作一次、每二月考核理論一次。及格分為:理論≥80分、操作≥85分,

如操作整體分?jǐn)?shù)均≥85分,采取末位淘汰制,后3位按成績不合格對待。

年底匯總個人成績,理論與操作有一項不合格率達到50%者層次下沉。

理論、操作平均成績記入個人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案,做為護士定期考核的參考依據(jù)。

科室每月對各級護理人員進行??评碚?、??萍寄芸己艘淮?。

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇7

x年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計劃如下:

一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)

(一)、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。

醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作,經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達到100%。

(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

(1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

(3)基本技能:包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機的使用與維護技術(shù);

(三)、培訓(xùn)方式方法:

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

(四)、具體培訓(xùn)計劃:

二月份:安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次,并進行現(xiàn)場操作演示。

三月份:安排全院醫(yī)護人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座,由化驗室主任楊志峰主講。

五月份:學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。

七月份:進行全院性心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練,由手術(shù)室主任任懷敏主講。

九月份:醫(yī)療安全相關(guān)知識的講座,由醫(yī)務(wù)科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進行講授。

十一月份:主要是兒童保健知識的培訓(xùn),由兒??浦魅螐堁嘀髦v。

二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

(一)、培訓(xùn)對象

全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

(二)、培訓(xùn)目的

通過對醫(yī)療人員進行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實的基礎(chǔ)知識,并將所學(xué)的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

(三)、培訓(xùn)方式

通過學(xué)術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進行全員培訓(xùn)。

醫(yī)院工作培訓(xùn)計劃方案范文篇8

根據(jù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20_新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī),增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

一、培訓(xùn)目的:通過有效的培訓(xùn),提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

二、培訓(xùn)時間:7月22日―7月30日

三、培訓(xùn)地點:體育城、醫(yī)院會議室

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

(一)陽光城拓展訓(xùn)練

(二)院內(nèi)培訓(xùn)

1、正視現(xiàn)實審視自己作好人生職業(yè)規(guī)劃

(1)學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度,找到立足方位感

(2)學(xué)習(xí)醫(yī)院文化理念,找到價值認(rèn)同感

(3)學(xué)習(xí)醫(yī)院發(fā)展歷史,找到職業(yè)規(guī)劃感

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況)

3、醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容(待定)

4、院感――預(yù)??婆嘤?xùn)內(nèi)容

(1)傳染病報告

(2)醫(yī)院感染控制

(3)相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容培訓(xùn)

5、保衛(wèi)科培訓(xùn)內(nèi)容

(1)消防安全知識培訓(xùn)

(2)工作崗位注意事項

6、藥劑科培訓(xùn)內(nèi)容

品、抗菌素、處方管理相關(guān)內(nèi)容

7、財務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容

(1)欠費管理

(2)職工費用報銷程序及標(biāo)準(zhǔn)

(3)差理費管理條例

8、醫(yī)保辦培訓(xùn)內(nèi)容

9、急救知識與技能培訓(xùn)

五、培訓(xùn)制度:

六、培訓(xùn)費用:體育場拓展訓(xùn)練費用340/人,合計9860元。

七、培訓(xùn)考核

(一)筆試。

(二)通過學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,以書面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得。

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