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書(shū)里的感人故事照亮了他們的人生之路

| 小采

“感謝讀書(shū)教育活動(dòng),讓我的思想認(rèn)知在不斷提高的同時(shí),也讓我的人生發(fā)生了重要改變。”從小學(xué)到高中,安徽省阜陽(yáng)市阜南縣學(xué)生李昊多次參加青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)讓李昊變得更自信、更快樂(lè),讓他明白了“做好任何一件事都要有矢志不渝的毅力和篤行不怠的態(tài)度”。今年高考,李昊考上了心儀的大學(xué),學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)。

李昊的演講指導(dǎo)老師,正是胡承龍。2010年以來(lái),胡承龍已培養(yǎng)眾多中小學(xué)生參與全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)并獲獎(jiǎng)?!叭ツ?月3日,我和全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)形象大使、2022北京冬奧會(huì)花樣滑冰冠軍運(yùn)動(dòng)員隋文靜,短道速滑世界冠軍于威等一起,帶領(lǐng)參加安徽省讀書(shū)教育活動(dòng)的160名選手來(lái)到渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,開(kāi)展‘安徽省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)與奧運(yùn)冠軍、世界冠軍一起向未來(lái)’紅色教育主題活動(dòng),重溫?zé)嵫獨(dú)q月,感悟渡江精神,厚植愛(ài)國(guó)情懷,讓同學(xué)們更堅(jiān)定了理想信念?!焙旋堈f(shuō)。

“我和同學(xué)們一路學(xué)習(xí),一路收獲,讀書(shū)教育活動(dòng)讓我們學(xué)有所得,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲。”四川省成都市芳草小學(xué)學(xué)生張?jiān)娧乓脖磉_(dá)了相似的感受。

張?jiān)娧排e例說(shuō),從“岳母刺字”的歷史故事中,感受到了流傳千年的家國(guó)情懷;從方志敏烈士留下的半條毛毯上,看到了方家?guī)状死^承先輩遺志始終不忘艱苦奮斗的精神……

在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,張?jiān)娧藕屯瑢W(xué)還參觀了四川省多處家風(fēng)主題館,參加了家風(fēng)研學(xué)行動(dòng)。“我們寫(xiě)征文,開(kāi)展講故事、演講活動(dòng)。在眉山,我與同學(xué)品‘三蘇’,聽(tīng)宋詞,對(duì)家國(guó)情懷有了更深認(rèn)識(shí);在綿陽(yáng)“兩彈城”,我們從那段崢嶸歲月中汲取了前行力量,更記住了兩彈元?jiǎng)讉冃奚睚R家、崇廉尚潔的優(yōu)良家風(fēng);在榮縣,那里是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家吳玉章?tīng)敔數(shù)募亦l(xiāng),我們記住了他的家訓(xùn)——‘居家易,治家不易,欲自我身作則,行行當(dāng)立好規(guī)?!_@些家鄉(xiāng)英杰的故事,激勵(lì)我們新一代少年做好家風(fēng)傳承!”張?jiān)娧耪f(shuō)。

“我最初知道全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)來(lái)自我的哥哥?!眮?lái)自廣西壯族自治區(qū)河池市大化瑤族自治縣新華書(shū)店的藍(lán)曉華說(shuō),她的哥哥曾作為“愛(ài)祖國(guó)講文明”活動(dòng)征文比賽獲獎(jiǎng)代表到北京參加了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)夏令營(yíng)。

藍(lán)曉華記得,那是在1998年,哥哥還是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。一天傍晚,哥哥放學(xué)回到家,就坐在書(shū)桌前捧著一本書(shū),聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。當(dāng)年9歲的藍(lán)曉華好奇地湊上去一看,原來(lái)這本書(shū)叫《愛(ài)祖國(guó)講文明》,是愛(ài)國(guó)主義教育讀本。之后一段時(shí)間,哥哥每天晚上反復(fù)閱讀、查找資料,向父親請(qǐng)教,和母親交流。原來(lái)哥哥要參加“愛(ài)祖國(guó)講文明”活動(dòng)的征文比賽。為了寫(xiě)出富有真情實(shí)感的征文,哥哥一直努力,最終獲得了當(dāng)年度的全國(guó)特等獎(jiǎng)。

“消息傳來(lái)時(shí),我們?nèi)叶几吲d極了!那年暑假,哥哥作為獲獎(jiǎng)代表到北京參加了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)夏令營(yíng)。當(dāng)我看到哥哥從北京帶回來(lái)的獎(jiǎng)杯時(shí),別提有多羨慕了!”藍(lán)曉華說(shuō),愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)就這樣在她的心中扎下了根。

親子互動(dòng)傳承家風(fēng)

讓讀本學(xué)習(xí)進(jìn)家庭,是讀本發(fā)揮作用的重要形式,以家庭為單位組織親子共讀,豐富了讀書(shū)活動(dòng)的體驗(yàn)內(nèi)容和教育作用。

李凱聲向記者介紹,有的孩子為了參加故事會(huì),全家齊動(dòng)手,把家庭故事寫(xiě)到腳本里,分工明確錄制視頻,把家庭布置成讀書(shū)活動(dòng)故事會(huì)的小賽場(chǎng)。有的家庭以讀本為引導(dǎo),去參觀紅色教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,孩子受到現(xiàn)場(chǎng)教育,家長(zhǎng)也體會(huì)到了感動(dòng)?!凹议L(zhǎng)們反映,通過(guò)參加愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),不僅孩子受教育、有收獲,家長(zhǎng)也加入落實(shí)愛(ài)國(guó)主義主題、傳承革命教育的隊(duì)伍當(dāng)中,在親子互動(dòng)中,推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)到家庭?!崩顒P聲說(shuō)。

來(lái)自河北省石家莊市的李超,在工作中是一名老師,在生活中,他還是一個(gè)陪伴孩子讀書(shū)的父親。李超說(shuō),今年他的女兒參加了“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講活動(dòng),為了做好準(zhǔn)備,認(rèn)真收集、閱讀好家風(fēng)故事的素材,并摘抄筆記。

“好家風(fēng)的故事讀得多了,女兒時(shí)常向我表達(dá)對(duì)故事中人物的敬佩,我也結(jié)合家庭情況對(duì)她進(jìn)行教育。女兒聽(tīng)后特別感興趣,對(duì)祖輩她更加尊重,日常說(shuō)話中能聽(tīng)到越來(lái)越多的敬稱(chēng);對(duì)爸爸媽媽越發(fā)有愛(ài)心,她會(huì)給加班晚歸的媽媽留下客廳的一盞亮燈,會(huì)給忙于工作的爸爸遞一杯熱茶;對(duì)小伙伴,她也變得更加友愛(ài)?!崩畛f(shuō)。

假期里,李超陪孩子來(lái)到了石家莊市井陘縣于家石頭村,這里是明代民族英雄于謙的后裔居所。女兒在學(xué)校里學(xué)過(guò)于謙的《石灰吟》,于是李超以這首詩(shī)為切入點(diǎn)給女兒講了于家的清廉家風(fēng)故事。

“我告訴孩子,中國(guó)人歷來(lái)重視家庭家教家風(fēng)。優(yōu)良家風(fēng)傳承有著強(qiáng)大的凝聚力,家和萬(wàn)事興。小家如此,國(guó)家也是如此?!崩畛f(shuō),這次和女兒的實(shí)地考察,對(duì)孩子的認(rèn)知產(chǎn)生了極大影響。回到家,李超問(wèn)女兒:“孩子,你認(rèn)為在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天,優(yōu)良家風(fēng)的傳承重要嗎?”女兒回答說(shuō):“我覺(jué)得作為新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)該懂得傳承的重要性!”

“我感到,孩子的成長(zhǎng)需要契機(jī),而我女兒成長(zhǎng)的一個(gè)重要契機(jī)就是參加了讀書(shū)教育活動(dòng)?!崩畛f(shuō)。

今年8月,安徽省銅陵市第五中學(xué)學(xué)生旦增久米在全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中脫穎而出,獲得中學(xué)生演講會(huì)全國(guó)總冠軍,他演講的題材就來(lái)自家風(fēng)傳承。

“當(dāng)年,我的爺爺是一位守護(hù)邊疆的西藏邊防戰(zhàn)士;后來(lái),我的爸爸為了建設(shè)高原也來(lái)到西藏當(dāng)了一名建筑公司的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)兼工地管理人員;如今,我來(lái)到內(nèi)地求學(xué),將來(lái)也會(huì)回去建設(shè)西藏。這是父輩精神風(fēng)貌的傳承,是藏鄉(xiāng)好男兒的責(zé)任,更是新時(shí)代熱血少年的使命!”旦增久米說(shuō),他以爺爺和爸爸的經(jīng)歷,告訴在場(chǎng)觀眾,少年應(yīng)該傳承父輩的精神風(fēng)貌,懷風(fēng)云之志,行踏實(shí)之事。

實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

新華書(shū)店一直負(fù)責(zé)全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)讀本的發(fā)行工作。2023年,藍(lán)曉華正式參與到這項(xiàng)工作中來(lái),從讀本的閱讀者轉(zhuǎn)變成為讀本的發(fā)行人。在第30屆讀書(shū)教育活動(dòng)中,她所在的大化縣青少年學(xué)生參與人數(shù)達(dá)8萬(wàn)人次,學(xué)生參與覆蓋率達(dá)到100%,參與規(guī)模壯大,活動(dòng)形式多樣,教育成效顯著。

“讓孩子們知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的工作任重而道遠(yuǎn),是我們新時(shí)代新華人的文化使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!彼{(lán)曉華說(shuō),廣西各個(gè)書(shū)店將愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)與自治區(qū)區(qū)情教育相結(jié)合,策劃并舉辦閱讀分享會(huì)、教育實(shí)踐等活動(dòng),不斷探索創(chuàng)新,力爭(zhēng)把活動(dòng)辦出廣西特色。

李凱聲說(shuō),像廣西這樣,讓讀本深入學(xué)校,使讀本學(xué)習(xí)與課堂教育深度結(jié)合,是讀書(shū)教育活動(dòng)的突出特色。每年,各地組委會(huì)都會(huì)因地制宜開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng),為全民閱讀和群眾性宣傳教育活動(dòng)助力。

在山東,省婦聯(lián)加強(qiáng)與省團(tuán)委、教育部門(mén)的密切協(xié)作,構(gòu)建全方位、常態(tài)化的協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。山東省婦聯(lián)主席孫豐華介紹,山東開(kāi)展“齊魯女性”宣講進(jìn)校園活動(dòng),讓青少年通過(guò)身邊的變化感受時(shí)代的發(fā)展。拓展“巾幗心向黨”系列活動(dòng)覆蓋面,設(shè)計(jì)開(kāi)展集教育性、趣味性、知識(shí)性于一體的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)青少年在潛移默化中增強(qiáng)民族自豪感、家國(guó)榮譽(yù)感。比如濟(jì)寧市婦聯(lián)打造的“母子傳承國(guó)學(xué)”品牌項(xiàng)目,通過(guò)“誦、唱、舞、演”等形式編排國(guó)學(xué)節(jié)目,組織家長(zhǎng)和學(xué)生們共同參與,從國(guó)學(xué)經(jīng)典中品悟中華文化,傳承民族精神。

在浙江,施行讀本導(dǎo)讀,結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)組織專(zhuān)題活動(dòng),利用墻報(bào)、板報(bào)、校廣播電臺(tái)、校網(wǎng)等開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓同學(xué)們感受讀書(shū)快樂(lè),收獲思想果實(shí)。在四川,將青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)納入省全民閱讀活動(dòng)中。學(xué)校把活動(dòng)融入課后延時(shí)服務(wù)、主題班會(huì)、捐建“春苗圖書(shū)室”等,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和體驗(yàn)過(guò)程中有所感、有所悟。在安徽,組織學(xué)生結(jié)合讀本,到當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念館、科技館、博物館、烈士紀(jì)念館等參觀學(xué)習(xí),動(dòng)員專(zhuān)家學(xué)者到校講述親身經(jīng)歷和感受,引導(dǎo)青少年學(xué)做結(jié)合、知行合一。在廣西,組委會(huì)整合區(qū)內(nèi)紅色資源開(kāi)發(fā)紅色研學(xué)路線,組織青少年到湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展活動(dòng)。在河北,打造了云端讀書(shū)展演和主題知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),搭建了“河北省讀書(shū)教育活動(dòng)”網(wǎng)站和“河北省青少年讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)”微信公眾號(hào)等線上平臺(tái)。

30年來(lái),許多青少年在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中茁壯成長(zhǎng),成為各行各業(yè)的棟梁。“讀書(shū)教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓青少年在閱讀實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,堅(jiān)定理想信念,汲取奮進(jìn)力量,增長(zhǎng)知識(shí)才干,立志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。從青少年、到家庭、到社會(huì),以閱讀促實(shí)踐,讓愛(ài)國(guó)主義教育向更加廣闊的大眾傳遞,是讀書(shū)教育活動(dòng)得到廣泛關(guān)注,并在新時(shí)代煥發(fā)更大價(jià)值的底蘊(yùn)和優(yōu)勢(shì)之所在?!崩顒P聲說(shuō)。

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