“作為一名非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的兼職教師，此次研討帶給我最大的啟發(fā)就是要帶著尊重音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)音樂(lè)課堂和學(xué)生，幫助孩子們?cè)谝魳?lè)中獲得更多快樂(lè)、健康和自信?！眮?lái)自南昌市安義縣的一位老師表示。

江西省農(nóng)村小學(xué)兼職教師音樂(lè)課堂教學(xué)能力培育研討活動(dòng)。主辦方供圖。

江西省教育廳教學(xué)教材研究室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這種培育模式是緩解鄉(xiāng)村學(xué)校美育師資匱乏與不足的有效途徑，希望以此次活動(dòng)為切入口，不斷加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。